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（推薦）優(yōu)秀作文400字8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀作文400字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀作文400字 篇1
有一個小女孩，她叫小紅。由于家庭貧困，她們一家搬到一個很偏遠的地方。她們的鄰居是一個上了點年歲的老人，原來她叫王奶奶。王奶奶的丈夫很早去世了，下沒有兒女，所以，她是一個孤寡老人。
前幾天，王奶奶生病了，手和腳都不可以濕水，她家的洗衣間里已經塞滿了衣服。一天，天氣變涼了，王奶奶穿上了棉襖出門買菜了。這時小紅想去王奶奶家玩。一進門，小紅就看見王奶奶不在家，洗衣間里塞滿了衣服。于是，小紅就偷偷走進洗衣間，拿著衣服到小河邊洗去了。
來到小河，小紅把衣服放下河，然后，用盡全身力氣，把衣服搓得干干凈凈。接著，小紅又費了九牛二虎之力擰干衣服。最后小紅把擰干的`衣服拿回王奶奶家，掛到竹竿上。小紅看了看門口，王奶奶還沒回來，就用抹布把每樣東西擦得一塵不染。
王奶奶回來了。她看見小紅把要做的事都做完了，一手抱住小紅，對她說：“小紅，謝謝你呀，你把我家要做的事都做完了，你真是比我丈夫還親啊！”說完，王奶奶用粗糙的手，撫摸這小紅滑滑的臉蛋，小紅害羞地笑了。
從此，小紅天天給王奶奶做家務，成了一對勝似親人。
優(yōu)秀作文400字 篇2
曾經，老師經常教育我們要有一雙美的眼睛去觀察美的事物。今天，就讓我來贊美我們班的同學吧！記的有一天，高琴紅正在全神貫注地寫作業(yè)，連我拍她一下也毫無察覺。最后，我沒有了辦法，只好大喊一聲：高琴紅，我們去玩捉迷藏吧！這時她才抬起頭，笑瞇瞇地說；“好啊，我們再叫一些同學參加吧！”后來，許多同學都來參加我們的游戲，一起開開心心度過了一個快樂的課間。大家來說說，我的同學高琴紅，是不是一位既愛學習，又愛鍛煉的好同學呢！
還記得有一天，老師正在評講作文，特別讀到了一篇作文。讀完后說；這篇作文寫得非常好，非常精彩，生動，下課后同學們可以去看看，互相學習。這是范章的文章�！毕抡n后，我看了范章的作文，寫得十分精彩。從“一杯茶，一份情”這題目，就可以看出他平時的.積累。其中有一句，有畫龍點睛的作用，還把自己當時的形象描寫的十分生動。今后，我要多多向他學習，提高我的寫作能力。
原來，美就在身邊，幸福也在身邊。美需要你去發(fā)現，也需要你去創(chuàng)造。為了讓我們的生活更加愉快，所以我們要有一雙發(fā)現美的眼睛和一顆感恩的心。
優(yōu)秀作文400字 篇3
我有一個煩惱就是爸爸督促我學習，寫字，看書，做練習題等。
我一回到家，爸爸就叫我寫作業(yè)，寫完還有題那。我真想多休息幾天啊。
有一次，爸爸出去了，讓我寫作業(yè)，我寫著寫著，想看電視，我就去了，半個小時后，爸爸回來了爸爸說寫了嗎？寫著那，我馬上去寫作業(yè)了，爸爸說；寫完還要做練習題那。
還有一次，爸爸讓我寫作業(yè)，我煩了，我和爸爸吵了起來，我還哭了呢，爸爸生氣了，最后，我還是乖乖的聽了爸爸的話，放暑假時，爸爸讓我預習所有的文章，數學、語文都預習完了，很快寒假過去了。新學期開始了，放學后，回到家還是讓我寫題。我好郁悶，我好想放放假休息幾天，通過這幾天，我積極回答問題，老師都夸我有進步，我高興極了。使煩惱變成了動力。
現在我明白了，爸爸為什么讓我多加學習，就是為了讓我考大學，讓我找個好的`工作，我以后要多看書，完成爸爸的心愿，不在和爸爸吵架，我現在六年級了，在以后的歲月中，我要發(fā)憤圖強，要多加努力，考上大學。
我的煩惱300字
優(yōu)秀作文400字 篇4
從前，有一顆小沙子叫“胖胖”，胖胖每天在海底世界過著快活自由的生活。吃飽了睡，睡飽了又吃。因此胖胖變得一天比一天發(fā)大漲大。
終于，有一天，胖胖正在睡夢中。突然，一陣陣惡臭味撲鼻而來，正在睡夢中的胖胖被熏醒了。這才發(fā)現海底世界里亂七八糟，魚、蝦、蟹全都跑來跑去，躲來躲去。后來胖胖從海底世界的'智慧老人那里得知了事實。原來是人類把一些工業(yè)廢水和一些垃圾全倒到海底世界里。雖說海底世界大，但是也很容易被污染。過了幾天，那些魚、蝦、蟹全都頻頻死亡了。胖胖就想如果再這樣下去，那海底世界不就變成了垃圾堆了，不行，我一定想一個辦法才行。
過了幾天后，胖胖想出了一個辦法，他雖然平時喜歡享受，但是出了事，他是第一個站出來的。他找到很多兄弟姐妹開會說：“我們一起保護海底世界，我們只要齊心協力就一定能行。”然后他們得知那些廢水垃圾原來是由一個大鋼管子。他們手拉手各就各位站在那鋼管子口那里堵住。就算再有那些廢水垃圾排出，都會被堵住出不去。
從此以后，海底世界就變回了原來的樣子了。胖胖他們到現在還在自己的崗位上隨時警惕著。
優(yōu)秀作文400字 篇5
《詹天佑》讀后感今天上午，我們學了一篇題目叫《詹天佑》的課文。學完之后，我知道了京張鐵路是在他的主持下修筑成功的。
當我讀到詹天佑不怕困難，也不怕外國人的嘲笑，毅然接受了任務，馬上開始勘測線路時，我很佩服他！覺得他真是我們中國人的驕傲！我很為他自豪！哪里要開山，哪里要架橋，哪里需要把陡坡鏟平，哪里需要把彎度改小，都要經過周密的'計算。詹天佑經常勉勵工作人員說：“我們的工作來不得半點馬虎�！边@讓我覺得詹天佑是個對工作很細心的人。而我想到我自己平時寫作業(yè)都是非常馬虎，有時連字也寫錯了，我覺得我很不應該，我以后一定要改掉這個壞毛病，也要做一個對工作，對學習非常細心的人。
當我讀到詹天佑為了尋找一條合適的線路，他常常要請教當地的農民。遇到困難時，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好；否則，不但惹那些外國人譏笑，還會使中國的工程師矢掉信心。這讓我覺得詹天佑是個非常愛國的人。要是我碰到這樣的事，我可能就不會像他那樣想。我很慚愧，以后我一定要好好讀書，長大了才能好好地報效祖國。要像詹天佑一樣不怕困難，為國爭光！成為另一個“詹天佑”！讀者們多多投票嘛！（偶正在撒嬌中！請勿打擾）I LOVE YOUR
優(yōu)秀作文400字 篇6
我的姐姐有一雙大大的眼睛，橢圓形的嘴巴，長長的鼻子，小小的眼睛，長長的頭發(fā)烏黑得發(fā)亮。
姐姐的一個即平凡而又偉大的稱呼，高喊一聲，姐姐，一種偉大的愛便會感染全世界。記得那年假期，我姐在家里寫寒假作文，那時候因為我的.無聊，我就去我姐的房間找她，看她正在很認真的寫作業(yè)，我說姐，我們去玩吧。她說不行，我的作業(yè)還沒有寫完呢，我說去啦去啦，可是她還是不答應，后來她跟我提出了一個要求，她說你在這里寫一個完美的的字給我看看，我就跟你一起出去玩，我說那么好。她說:"是的！后來我寫了，她說你看看你寫的字，那么丑，還想出去玩，現在你快坐在我旁邊練字。我說，你怎么能說話不算話呢，她就說，別說話，你好好練。那時候我在想我這不是自投羅網嗎？那時候我超級無敵討厭我姐姐。不跟我去玩也就算了而且還逼我練字。日子一天天過去這個假期我基本沒那么出門過，一直在和我姐練習練字，后來我才慢慢發(fā)現，我的筆跡越來越好了。那個假期我很感謝我的姐姐那么用心的教我練習。我才發(fā)現我姐姐原來那么愛我，那么為我好。
姐姐是我的支撐，是我的依靠，姐姐是一位天使，她讓我不在蒙蔽，不在枯萎，不在不相信自己，我愛我的姐姐。
優(yōu)秀作文400字 篇7
這兩天看了泰戈爾的《飛鳥集》，不論后面的短詩如何，我最喜愛的還是第一首詩。
“夏天的飛鳥，飛到我窗前唱歌，又飛去了。秋天的'黃葉，它們沒有什么可唱，只嘆息一聲，飛落在那里�！�
其實我也不太明白我為何會喜歡這首詩，可能是因為它的清新脫俗吧。但又不全是，感受就在嘴邊呼之欲出，卻又說不出來。
也可能是我心中也有這樣一只飛鳥，在夏日時落在窗邊輕聲唱著，唱完后就飛走了，給我一瞬的輕松。還可能是我喜愛秋天的落葉的緣故吧——我喜歡收集各種樹葉，尤其是秋日的，盡管最后掉到了哪里也不知。
我曾試著把這首小詩按著自己的想法配成一首小歌，一開口，輕松柔和的曲調流淌著，幾乎是無意識的。這首小詩哼完后，下一句竟脫口而出——“秋天的黃葉是飛鳥的化身。”我停了下來，我也不知我為何會如此接下去，后來一細想，可能我認為飛鳥每一天都存在，即使它飛到了別處，它仍會以另一種方式在這里陪著你。
這可能就是我心目中的飛鳥。
優(yōu)秀作文400字 篇8
米兒是我的好朋友，她是一位品質高尚的人。
那天，我去米兒家玩。她媽媽說，米兒去了廣場。我在廣場看見了米兒：她穿著白的地良短袖衣，天藍色半腰裙，雪白的塑料涼鞋，扎著兩條長長的辮子，辮梢上綁著兩個粉紅色的蝴蝶結，一副中國小學生的打扮。我走過去問道：“米兒，你在這干什么呢？”米兒拿著她手中的`大塑料袋說：“我看見廣場上有人亂扔垃圾，我們最近不是在創(chuàng)建文明城市嗎？所以我就跑來撿垃圾了。”我一看廣場上確實挺干凈的。忽然，我們看見了一位阿姨在一邊聊天一邊吃瓜子，將嗑的瓜子皮扔在地上。米兒跑過去蹲下，一邊撿地上的瓜子皮，一邊對那位阿姨說：“阿姨請您將垃圾扔進塑料袋里�！卑⒁炭戳耸种械墓献臃胚M兜里，羞愧的走了。過路的一位小姑娘也跑來幫我們撿。下午，米兒提著滿滿一塑料袋垃圾扔進了垃圾箱里。
那是一個冬天的傍晚，我和米兒騎著自行車去超市買東西，買完東西從超市門口出來，突然刮起一陣大風，將超市門口的一些自行車刮倒了，米兒走過去將自行車扶起來。
我非常敬佩米兒，我要向她學習。聽了我的介紹，你覺得米兒是一個品質高尚的人嗎？
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