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臉的作文300字合集（3篇）
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的臉的作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
臉的作文300字 篇1
今天是一個平常的日子，音樂課到了，我和我的同學們開始準備起上課該準備的東西。
音樂老師一頭散發(fā)，在每片頭發(fā)尾部，都有一片黃色。上課鈴聲響起，張老師微笑地走進了教室，我們依舊熱鬧非凡，張老師一拍講臺，喊聲：起立！我們花樣式的站了起來：有的筆直站著，有的歪歪扭扭，有的抱在一塊，還有的像盆景一樣。張老師生氣了：今天已經很累了，你們別再說讓我罵你們了。又恢復溫柔語氣：今天我們欣賞兩篇樂曲，《江南好》和《小巷風韻》。
張老師開始播放視頻音樂，靠窗的同學去拉窗簾，其他同學爭相指揮，瞬間教室里炸成了一鍋粥，有站起來的，有大聲叫喊的，喂，你干嘛？拉長一點！短一點。什么聲音都有，還有的在那瞎起哄。老師立刻就炸了，吼道：你們這是上英語課的'紀律嗎！那以后我們音樂課就換成語數(shù)英吧！我們繼續(xù)起哄。音樂老師狠狠地教訓了一通，甚至你們腦子有病的話也說出口了。就這樣，整節(jié)課在不愉快中度過，最后連下課鈴都可憐我們，叮鈴鈴的直流淚終于下課了。
音樂老師變臉，原來這么可怕呀！
臉的作文300字 篇2
他有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙像黑寶石一樣炯炯有神的眼睛，還有一張櫻桃小嘴。最有特點的就是他那張會變化的臉。
有時他很嚴肅，一點兒也不講情面，有一次，老師叫小組長收作業(yè)，他笑嘻嘻地走到我面前，說：“你的作業(yè)呢？”我忐忑不安地從桌子里拿出了作業(yè)本交給了他，我以為他不會發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)沒有做完，誰料他隨手一翻就發(fā)現(xiàn)了。只見他頓時火冒三丈地說：“你的作業(yè)怎么沒有做完？”我小聲地說：“昨天沒時間，我忘做了，你能不能不要告訴老師？”但他就像沒聽見一樣，立刻把這件事告訴了老師，害得我被老師臭罵一頓。
雖然他很嚴厲，但是他也很幽默。有一次他去搬課間餐了，老師把作業(yè)本發(fā)給了我，我看到有錯的`就悄悄地拿了他的橡皮、尺子、鉛筆。正在我訂正的時候，他回來了，看見我在用他的筆，他走過來一臉生氣的樣子，好像張口要罵我。就在我準備好挨罵的時候，他卻一改臉色，笑嘻嘻地說：“用吧，用吧，和你開玩笑呢！”
嘿，他可真會變臉呀！
臉的作文300字 篇3
此時已是嚴冬時期，刺骨的北風刮在臉上生疼，就在這人來人往中，我 竟 發(fā)現(xiàn)了一張熟悉的面孔。就在這堵人墻后的角落，既陰暗又偏僻。依舊是那位老婆婆，一個人無力的靠在那里，身旁邊是一個骯臟不堪的蛇皮袋子，鼓鼓的，仿佛裝滿了人生的艱苦與酸辛。她的臉更加焦黃與滄桑，歲月的利刃在她臉上劃滿了傷痕。一陣北風乎的吹過，花白的頭發(fā)飄蕩在她的臉龐。也就是在去年，我在一個包圍的人群中發(fā)現(xiàn)了她，穿的是那么破爛，仿佛是把幾條陳年舊布纏在了身上。那時，她的唯一精神支柱—年僅五歲的小孫子，還在她身旁依偎著—如今，小孫子也走丟了，只剩下她一個。這怎么叫人活！
如今，望著那塊早已破爛不堪的告示牌，我不禁又想起她的'經歷：老伴兒走得早，而兒子也不孝順，唯有的那張小孫子的照片，也被自己攥破了。而那口銹得不成樣子的破鐵碗，也僅有那屈指可數(shù)的幾張毛票。
此時，落日的余暉正斜射在她那張疲憊的臉上。我走到她面前，把口袋里放了多天的20元錢拿了出來，輕輕地放在那碗中—
愿她能過上一個溫暖的冬天。
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