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優(yōu)秀的作文400字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀的作文400字 篇1
我們的國(guó)家有很多橋，每一座橋的那頭，都有不一樣的風(fēng)景。
橋的那頭，是不屈的歷史。自從有了橋，橋便成了戰(zhàn)爭(zhēng)的要地。盧溝橋的那頭是宛平城，1937年7月7日的“盧溝橋事變”，日本帝國(guó)主義在此發(fā)動(dòng)了全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，宛平城的中國(guó)駐軍奮起抵抗，打響了中華民族全面抗日的第一槍，中國(guó)人民團(tuán)結(jié)起來(lái)，英勇斗爭(zhēng)，最終贏得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的全面勝利。在盧溝橋的那頭，我看到的是中國(guó)人民的團(tuán)結(jié)、獨(dú)立與自強(qiáng)！
橋的那頭，是文化的傳承。有了年歲的`古橋，經(jīng)歷過(guò)多個(gè)王朝更迭，見(jiàn)證了時(shí)代的變遷，這就是拱宸橋。拱宸橋的那頭，有很多博物館。走進(jìn)刀剪劍博物館，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)“叮叮當(dāng)當(dāng)”的打鐵聲，這是師傅們?cè)谡故尽拔镩_(kāi)一刃為刀，兩面開(kāi)刃為劍，雙刀相交為剪”的獨(dú)特文化。同時(shí)，師傅們也在不斷地變化著新的樣式，制作出各種各樣適應(yīng)現(xiàn)代生活的刀剪劍。在拱宸橋的那頭，我看到的是中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)的傳承。
橋的那頭，是發(fā)展的未來(lái)。一座橋，見(jiàn)證一個(gè)城市的發(fā)展變遷，杭州已從西湖時(shí)代邁向了錢塘江時(shí)代。錢塘江上的西興大橋，一邊是高樓林立，日月同輝，極具現(xiàn)代氣息的錢江新城。而橋的那頭連接的是奧體中心、最美跑道、十里櫻花、亞運(yùn)村……隨著社會(huì)的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)水平的不斷提高，人們更加關(guān)注健康與發(fā)展。在西興大橋的那頭，我看到的是城市的發(fā)展與未來(lái)。
“歷史。傳承。發(fā)展”——這就是我看到的“橋的那頭”。
優(yōu)秀的作文400字 篇2
我的媽媽中等的個(gè)子，一雙大大的眼睛，一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，圓圓的.臉，小小的嘴巴和高高的鼻子。
媽媽超級(jí)愛(ài)臭美。那是一個(gè)星期六的早上，陽(yáng)光特別的明媚。媽媽本來(lái)打算帶我去廣場(chǎng)玩的。但是走在途中突然媽媽對(duì)我說(shuō)："哎呀！我的頭發(fā)太長(zhǎng)了，也不好看，早上要浪費(fèi)好多時(shí)間打理，干脆去把頭發(fā)剪了怎么樣？"我也是哦，每天早上我們都要等她好長(zhǎng)時(shí)間才能出門的。有幾次因?yàn)檫@我差點(diǎn)就遲到了。我就痛快地回到說(shuō)："那好吧，等剪完了得去玩哦。"
媽媽帶我到了一家新開(kāi)的理發(fā)屋開(kāi)始了她的理發(fā)計(jì)劃。我只有在那里等呀等呀，等的我實(shí)在無(wú)聊，我就干脆在外面和小朋友們一起玩了起來(lái)。媽媽終于出來(lái)了。
第一眼看到媽媽的樣子，我忍不住大笑了起來(lái)。媽媽被我笑的臉都紅了。你們知道我為什么笑嗎？我媽媽竟然把一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)給弄成了一個(gè)金色的"小蘑菇"了。不過(guò)現(xiàn)看上去顯得更漂亮了、更年輕了。
我愛(ài)我的媽媽也喜歡她那"小蘑菇"的發(fā)型。你們見(jiàn)過(guò)比我媽媽更愛(ài)臭美的人嗎？
優(yōu)秀的作文400字 篇3
我有一個(gè)好朋友，他叫高子聰，他長(zhǎng)著一張圓圓的臉，還有一雙明亮的眼睛，下長(zhǎng)著一張稍大嘴巴，看起來(lái)很可愛(ài)。他又高又瘦，經(jīng)常穿著一件天藍(lán)色的襯衣和黑色的休閑褲，走起路來(lái)很帥氣。今天我為你們講一講他的故事吧。
他十分愛(ài)看書，上自習(xí)課的時(shí)候他在看書，下課也在看，他常常說(shuō)天下有多少本書，我就看多少本書，這不，一天我去他家玩，他一直在看著書，他的媽媽叫他改作業(yè)，他一絲不動(dòng)，我聽(tīng)見(jiàn)了，也一直叫他，他卻是充耳不聞，直到他的媽媽搶下他手里的.書，他也恍然不動(dòng)，他還有個(gè)大書柜里面有許多本書，有我們愛(ài)科學(xué)，有百科全書，有十萬(wàn)個(gè)為什么，好多好多……
他不但愛(ài)看書，上課還十分認(rèn)真，今天數(shù)學(xué)老師出了一道沒(méi)有學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)題，叫他上去做，他輕而易舉地就做對(duì)了，同學(xué)們大吃一驚，老師為他豎起了大拇指，老師馬上讓他把方法教給了大家，他說(shuō)：“只要同學(xué)們做到人在心在、專心致志，大家都能像我一樣。”我很佩服他，暗下決心，要向他學(xué)習(xí)。
他還經(jīng)常主動(dòng)幫助別人，在我不高興的時(shí)候，就會(huì)故意逗我開(kāi)心，他會(huì)講出一大堆的笑話，逗得我哈哈大笑。
這就是愛(ài)看書，愛(ài)學(xué)習(xí)，又愛(ài)幫助朋友的高子聰，你想和他成為朋友嗎？
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