（精選）優(yōu)秀學(xué)生作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀學(xué)生作文1
每個(gè)人都有自己敬佩的人，有的敬佩科學(xué)家、音樂(lè)家、影視明星，而我最敬佩的'卻是一位普普通通的老人。
今天早上，我在電視上看見(jiàn)一條短片，有一個(gè)老人，大家都叫他“十九公”，他是陪學(xué)長(zhǎng)，無(wú)論什么時(shí)候，甚至風(fēng)吹雨打，他都會(huì)把孩子一個(gè)個(gè)安全送回學(xué)校。
在農(nóng)村里，孩子們都是走山路回學(xué)校的，雖然鋪好了公路，但是因?yàn)樽呱铰繁容^近，所以孩子都要翻山越嶺才能回到學(xué)校�！笆殴爆F(xiàn)在已經(jīng)83歲了，他做這個(gè)工作已經(jīng)持續(xù)21年。在這21年里，“十九公”每天五點(diǎn)半吹第一聲哨子，是提醒各家各戶要起床做早飯給孩子們吃了，第二聲哨子是在6點(diǎn)半吹，是叫孩子們要集中出發(fā)去學(xué)校了。他每天都要走24公里路，21年里，“十九公”的腳完全走變形了，走的這些路程都可以繞地球的4周了。有許多老師都說(shuō)要幫“十九公”把孩子送回學(xué)校，可“十九公”拒絕了，他說(shuō)要自己送才安全。
我被“十九公”這種負(fù)責(zé)任的精神感動(dòng)了，一般敬佩之情油然而生。我想對(duì)“十九公”說(shuō)：“十九公，您堅(jiān)持了21年都還有那么健壯的身體，我真為您感到高興！”我最敬佩的一個(gè)人
優(yōu)秀學(xué)生作文2
這周五，我們班要和三四班進(jìn)行一場(chǎng)足球賽，大家都踴躍積極的參加。�。±蠋燑c(diǎn)了我的名字！我非常激動(dòng)，上過(guò)了下午的兩節(jié)課，我們開(kāi)始比賽了！
我們到了操場(chǎng)，穿上隊(duì)服，裁判哨響后，上半場(chǎng)就開(kāi)始了！大家都開(kāi)始搶球，我們首先搶到球，快傳球，踢球，我們班的拉拉隊(duì)在奮力的為我們加油。哎呀，球差一點(diǎn)兒就進(jìn)了！我們有些沮喪。老師鼓勵(lì)我們繼續(xù)加油。不知不覺(jué)中，上半場(chǎng)結(jié)束了，參加足球賽的人都累倒了，當(dāng)然也包括我�，F(xiàn)在可以休息10分鐘，可以喝水了，大家都很開(kāi)心。
到了下半場(chǎng)，兩個(gè)班的競(jìng)爭(zhēng)更激烈了。我們?cè)谌巳褐袚屒�，啊，不好，他們進(jìn)了一個(gè)球！但我們依然沒(méi)有放棄，還在繼續(xù)努力，加油。過(guò)了一會(huì)兒，他們又進(jìn)了一個(gè)球！��！這可怎么辦？在剩下的.時(shí)間里，我們奮力的搶球，踢球，但還沒(méi)有進(jìn)，比賽也結(jié)束了。裁判說(shuō)：“2：0，三四班獲勝。”我們有些失落，老師鼓勵(lì)我們，我們雖敗猶榮，重在參與，老師也讓大家繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在以后的比賽中獲勝！
優(yōu)秀學(xué)生作文3
窗，風(fēng)鈴，靜止。天空靜謐的藍(lán)，云彩沉默的白，樹(shù)葉在枝間小憩，浪花在湖里沉睡。這安靜的等待，等待一陣風(fēng)，等待一絲觸動(dòng)心弦的波瀾。
遠(yuǎn)方來(lái)的風(fēng)，一路哼著山的旋律、水的吟唱，不知名的花香氤氳著芬芳的音符，鳥(niǎo)兒的羽毛遺留飛翔的印記。誰(shuí)家的炊煙暖了歲月，誰(shuí)人的思念溫柔了時(shí)光？那是一陣風(fēng)，穿過(guò)時(shí)間的'口哨，從遠(yuǎn)方來(lái)的風(fēng)。
遠(yuǎn)方來(lái)的風(fēng)，一路披著五彩斑斕的外衣，未知的建筑美麗的屋頂，陽(yáng)光將色彩烙在風(fēng)的肌膚，琉璃、水晶還是寶石？陽(yáng)臺(tái)曬的花被子、婆婆織的粉毛衣，廣場(chǎng)上舞動(dòng)的藍(lán)色裙擺，教堂里禱告的潔白面紗。那是一陣風(fēng)，帶來(lái)美麗的童話、真實(shí)的世界，從遠(yuǎn)方來(lái)的風(fēng)。
遠(yuǎn)方來(lái)的風(fēng)，一路帶著眼淚咸澀、思念繾綣，信箋散發(fā)幽柔的墨香，梳齒扯斷哀傷的發(fā)絲，風(fēng)揚(yáng)起昨夜的星光，鐫刻的情感散落在街道和屋檐。海的女兒在哭泣，風(fēng)帶走她的嘆息，那是一陣風(fēng)，輕撫嘴角的憂愁，從遠(yuǎn)方來(lái)的風(fēng)。
窗，背影，靜默。陽(yáng)光靜臥在眼角，期待盤桓在唇邊。書(shū)的扉頁(yè)親吻孤單的筆桿，電腦鍵盤如列隊(duì)沉寂的士兵。這安靜的等待，等待一陣風(fēng)，從遠(yuǎn)方來(lái)的風(fēng)。
“叮叮零零……”
窗，風(fēng)鈴，輕顫。
窗，背影，發(fā)梢微揚(yáng)。
聽(tīng)，風(fēng)來(lái)了……
優(yōu)秀學(xué)生作文4
理想，誰(shuí)沒(méi)有？沒(méi)有理想的人就好比一只沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)。有的人理想是成為百萬(wàn)富翁，有的人理想是成為明星，也有的人理想是當(dāng)一名普普通通的教師……我的理想是和企業(yè)家比爾·蓋茨一樣的一名電腦天才。
為什么會(huì)有這樣的理想呢？那是因?yàn)檫~入了21世紀(jì)，電腦已是我們生活中一種不可缺少的工具。企業(yè)家比爾·蓋茨是世界首富，電腦界的領(lǐng)軍人物，我十分欽佩他，希望自己也能成為和企業(yè)家比爾·蓋茨一樣的電腦天才。
為了實(shí)現(xiàn)我的天才夢(mèng)，爸爸媽媽特地把我送到了電腦培訓(xùn)班，每周星期天都要訓(xùn)練。
我相信我以后肯定會(huì)比企業(yè)家比爾·蓋茨做得更好、更出色，一定會(huì)屹立在比企業(yè)家比爾·蓋茨更高的山峰。那時(shí)，我將為祖國(guó)在電腦領(lǐng)域站穩(wěn)腳步，我們中國(guó)人也將用上自己的電腦處理器，用上自己開(kāi)發(fā)的電腦軟件，而且還是比微軟，比奔騰更好的.。
現(xiàn)在我的技術(shù)雖然還不錯(cuò)，但離實(shí)現(xiàn)天才夢(mèng)的要求還遠(yuǎn)著呢！但“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”我一定會(huì)用自己的辛勤與汗水去實(shí)現(xiàn)我的理想！
優(yōu)秀學(xué)生作文5
不變的是在每個(gè)學(xué)期同學(xué)們都有自己的計(jì)劃，我也不例外。在這學(xué)期我和父母親提高了分?jǐn)?shù)。
我們?cè)诒緦W(xué)期中我的英語(yǔ)和數(shù)學(xué)要考95分以上，語(yǔ)文要考90分以上，我會(huì)努力做到的。我最關(guān)心的是語(yǔ)文，因?yàn)槲业钠匆艉烷喿x概括還有粗心是我的最大的強(qiáng)敵。我要每天把新華字典背一頁(yè)，那樣我的拼音和粗心都可以漸漸減少和改正，我每次寫概括的.時(shí)候，都要把課文多讀幾遍再寫概括，這樣我錯(cuò)的機(jī)率也會(huì)減少。我的數(shù)學(xué)錯(cuò)的主要是填空題，我要背好公式，這樣我就會(huì)盡量少錯(cuò)。我的英語(yǔ)出問(wèn)題的是聽(tīng)力部分，我聽(tīng)碟時(shí)要聽(tīng)的時(shí)間長(zhǎng)點(diǎn)，而且要認(rèn)真不能馬虎，牢記發(fā)言。我在張老師聽(tīng)寫時(shí)一定要全對(duì)，這樣我錯(cuò)的一定會(huì)慢慢減速少。我只要針對(duì)這些來(lái)進(jìn)行努力，就一定會(huì)取得讓自己滿意的成績(jī)，爸爸媽媽也會(huì)非常開(kāi)心的。
在這里希望您給我加油，我想在你們的鼓勵(lì)下，我也會(huì)盡自己的努力達(dá)到目標(biāo)，加油!
優(yōu)秀學(xué)生作文6
如果我是媽媽，首先要讓她吃得飽，穿的暖，能全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，在學(xué)習(xí)中要有好的環(huán)境，用正確的姿勢(shì)。每星期玩不玩電腦要用學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)兌換，成績(jī)好可以玩兩個(gè)小時(shí)，成績(jī)下降那就只能對(duì)電腦說(shuō)：拜拜。也許這樣的要求并不嚴(yán)格，要讓他為自己努力學(xué)習(xí)，奮斗。
如果我是媽媽，并不會(huì)讓他在周末上那么多的補(bǔ)習(xí)班，一點(diǎn)自己的空間都沒(méi)有。當(dāng)然學(xué)習(xí)外的才藝還是有的，讓他在其中選擇一個(gè)自己最感興趣的'，在家里想什么時(shí)候練就什么時(shí)候練。還會(huì)買一些書(shū)籍，讓他知道中國(guó)的一些著名小說(shuō)，作家等。
如果我是媽媽，我會(huì)放下手中的工作，多陪孩子到大自然中采集標(biāo)本，感受大自然中的氣息�？吹礁叻宀逶频娜荷�，花紋奇特的石頭，幽深莫測(cè)的大海和樹(shù)木蔥蘢的森林。看到這些孩子一身的疲勞就消失了，讓他成為熱愛(ài)大自然的小使者。這樣一來(lái)，不僅消除了孩子身上的疲勞，也放松了自己。
如果我是媽媽，絕不讓自己的孩子做一個(gè)很嬌氣的人，要讓他做一個(gè)能吃苦，勤儉樸素的人。要培養(yǎng)成一個(gè)學(xué)習(xí)好，品德好，思想好的人。將來(lái)對(duì)國(guó)家有用的人。如果全世界的媽媽都是這樣那該多好，國(guó)家就不愁沒(méi)有人才了。
優(yōu)秀學(xué)生作文7
我的家鄉(xiāng)在四川廣安，那里是個(gè)美麗的地方。
春天，我來(lái)到了北山公園，發(fā)現(xiàn)樹(shù)木抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。山上的積雪融化了，雪變成了水流進(jìn)了小溪。小草偷偷地的從地里鉆出來(lái)了，四處張望好像在找春姑娘。
夏天，在大樹(shù)下有許多孩子在玩耍，有的.在玩跳格子，還有的在玩追逐游戲等等。還有些老人在早上的時(shí)候都會(huì)在那里鍛煉。在北山荷花池中，荷花都開(kāi)放著自己的花瓣，向人們炫耀著它的美。當(dāng)夜幕降臨時(shí)，松花江就變成了一條彩帶，有紅的、綠的、粉的等等，五顏六色燈就把江面變成彩帶了。
秋天，走進(jìn)龍?zhí)渡�，那黃黃的葉子在林間飛舞，地上的落葉厚厚的，又送又軟，即使你跌倒也感覺(jué)疼，還有農(nóng)民伯伯開(kāi)始行動(dòng)了，當(dāng)我來(lái)到田野時(shí)看到農(nóng)民伯伯正在收米，來(lái)到果園時(shí)，農(nóng)民伯伯們正在收蘋果、梨等等。小松鼠等動(dòng)物都在準(zhǔn)備過(guò)冬。
冬天，到處都是雪，人們都穿上了厚厚的棉衣，動(dòng)物都在冬眠。
這就是我美麗的家鄉(xiāng)的一年四季，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
優(yōu)秀學(xué)生作文8
煩惱，如空氣，無(wú)處不在；煩惱，如流水，一瀉而過(guò)。
——題記
“千根線，萬(wàn)根線，落在水里看不見(jiàn)的是什么？”是雨嗎？不是。我想，它是每時(shí)每刻都繞在你身邊卻又瞬間消失的煩惱絲。煩惱絲會(huì)纏繞在每個(gè)人的'心中，但卻會(huì)在時(shí)間之水的滌蕩中消失不見(jiàn)。
相信我，煩惱只是暫時(shí)的。
在生活中，會(huì)有許多煩惱。生活是由無(wú)數(shù)煩惱串成的一串念珠，但得微笑著數(shù)完它，愁眉苦臉地看生活，生活肯定愁眉不展；樂(lè)觀爽朗地看生活，生活一定陽(yáng)光燦爛。
煩惱，如空氣，無(wú)處不在。要遲到了，卻又碰上塞車，這是煩惱。和同學(xué)吵架了，這是煩惱…煩惱無(wú)處不在，每天都會(huì)有許多不同的煩惱，這可怎么辦？
煩惱，如流水，一瀉而過(guò)。每個(gè)人小時(shí)候一定都有許許多多的煩惱，仔細(xì)想想，兒時(shí)的所有煩惱都能想起來(lái)嗎？我想答案絕對(duì)是否定的，可見(jiàn)，煩惱就像流水一樣，隨著時(shí)間的流逝在一點(diǎn)點(diǎn)地消失。
現(xiàn)在看起來(lái)大過(guò)天的煩惱，或許幾年后想起只會(huì)當(dāng)成笑談。
微笑著面對(duì)煩惱，讓每一天更美好。
煩惱是絆腳石，踏上去就是墊腳石。
煩惱是攔路虎，打敗了就是紙老虎。
煩惱只是暫時(shí)的，讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，跟煩惱說(shuō)聲“byebye！”，向成功的大陸駛?cè)ィ?/p>
優(yōu)秀學(xué)生作文9
盼望已久的假日終于來(lái)了，我高興極了。媽媽開(kāi)車帶著我和姥姥、姥爺去我夢(mèng)寐以求的“花果山”，我們那晚住在了“花果山賓館”。
第二天我們七點(diǎn)鐘出發(fā)，我買了根"金箍棒"興沖沖地開(kāi)始爬山了，我們走了很多臺(tái)階，姥姥在那里還買了花果山特產(chǎn)，路邊賣“人參果”的叔叔還送了我一顆”人參果“。我們到了”猴王園“，有許多小猴在樹(shù)上亂蹦亂竄，我還和它合影了呢。
爬了不知道多少臺(tái)階終于聽(tīng)見(jiàn)了水聲，哇，水簾洞終于到了，美猴王在里面嗎？只見(jiàn)一條瀑布由上而下遮住了洞口，有很多人"冒雨"沖進(jìn)洞中，我也穿著外衣和媽媽沖進(jìn)去了，里面漆黑一片，洞口不寬，光線適應(yīng)后才看清地面濕漉漉的'，里面一只猴子都沒(méi)有，難道它們都去”大鬧天宮“了？走了沒(méi)多遠(yuǎn)就出了洞口。我想象中的水簾洞是亮晶晶的，五彩的，有很多小猴和水果，還有一張石桌石凳，還得有一張很寬很寬的美猴王的寶座，可是現(xiàn)在我有點(diǎn)失望了，原來(lái)那是傳說(shuō)呀。
我們坐著纜車下山了，從纜車上看下去花果山真大呀，高高的藍(lán)天上飄著幾朵白云，一眼望不到邊的樹(shù)林，水是碧綠碧綠的，還有很多不知名的果子。
今天我真累呀，但是很開(kāi)心。
優(yōu)秀學(xué)生作文10
盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，季節(jié)春天的腳步更加近了。
季節(jié)春天的西湖，景色更加漂亮了！看著季節(jié)春天西湖邊的柳樹(shù)，我想起了賀知章的“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！�
柳樹(shù)邊的花壇里開(kāi)滿了各種各樣的野花，顏色五彩繽紛：紅的像火，粉的似霞，白的如雪……有的才展開(kāi)了兩三片花瓣，在微風(fēng)中舞蹈。有的'花瓣全展開(kāi)了，仔細(xì)地聞了一聞，還能聞到淡雅的清香呢！有的還是花骨朵兒，飽脹得好像馬上就要破裂似的。
花叢下的小草終于清醒過(guò)來(lái)，伸了一個(gè)懶腰，從泥土里鉆出了小腦袋。小魚(yú)小蝦成群結(jié)隊(duì)地在西湖里自由自在地游來(lái)游去，它們?cè)谝黄痖_(kāi)心地玩鬧嬉戲。西邊有個(gè)叫做一公園的公園，里面有很多小孩子和大人在一起放風(fēng)箏，其中一個(gè)風(fēng)箏都飛得沒(méi)了影呢！
季節(jié)春天的西湖可真美��！
優(yōu)秀學(xué)生作文11
先要聲明，這鴨子是媽媽答應(yīng)以后給我買的，所以我們得先給它取個(gè)名，這不，我們一家就為取名字的事激烈地討論了一番。
“小鴨子取什么名字好呢？”我首先發(fā)問(wèn)。
妹妹迫不及待地說(shuō)：“要不，叫丫丫？這個(gè)名字既順口，又與‘鴨子’同音�！�
我立馬否決：“no，不行，這名字太老土了�！�
媽媽一邊燒菜，一邊發(fā)言：“算了吧，給只鴨子取名也這么傷腦，我看就叫小鴨子好了。”
“才不要啦！”我又否決，“別人家的寵物都有名字，就我家寵物連個(gè)名字也沒(méi)有。要我說(shuō)，就取個(gè)英文名吧，中文名都不好聽(tīng)，比如cardy、kiki、coco，這些名字多有意思，多好聽(tīng)呀！”
在一旁保持安靜的.老爸終于發(fā)話了，“英文名好呀，那就簡(jiǎn)單了，就叫water吧，水的意思，這多有詩(shī)意�。 �
“好好�！薄翱梢园�！”“ok！”我們十分贊同老爸的想法。最后，由我來(lái)一錘定音（因?yàn)槲姨嶙h買鴨子的）：“那么，我們的小鴨子就取名為water吧！”
“我沒(méi)意見(jiàn)�！眿寢尯兔妹卯惪谕曊f(shuō)。
就這樣，在我們一家四口的討論下，小鴨子就擁有了一個(gè)好聽(tīng)、順口的名字——water。
只是鴨子還沒(méi)有到，如果它來(lái)了，也許也會(huì)喜歡上這個(gè)名字的。
優(yōu)秀學(xué)生作文12
今天在朗讀演講稿的過(guò)程中，我注意到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一個(gè)熟悉的身影，她在綠地上跟隨著運(yùn)動(dòng)員一起奔跑，為運(yùn)動(dòng)員加油，她，便是沈老師。想起運(yùn)動(dòng)會(huì)前沈老師辛苦地布置，策劃，又看到現(xiàn)在的一幕，我的心被震撼了！感謝沈老師，感謝沈老師為初二（7）所做的一切！
4×100米接力的'比賽。因?yàn)榍窦獱栍谧蛱斓谋荣愔惺軅�，我們便找�?lái)了金石軒替代。比賽前，四個(gè)人都無(wú)比緊張。不斷練習(xí)接棒，不斷指導(dǎo)金石軒，我們都躊躇滿志，誓要奪取獎(jiǎng)牌！
“砰”，槍聲響起，我盡自己最大的努力，用最快的速度奔向李迪（第二棒）接棒的一瞬間，我將全部的信心交付給了他，然后，不斷吶喊加油，我們定要?jiǎng)倮?/p>
最后，或許是我的起跑慢了一點(diǎn)，或許是某個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)了瑕疵，我們以0.2秒的劣勢(shì)與獎(jiǎng)牌擦肩而過(guò)。懊悔，不甘心，是我們此時(shí)的心情。
所有人，都在心底暗暗發(fā)誓，來(lái)年定要綻放異彩，我也不例外！同時(shí)，我也知道，該收心，迎接新的挑戰(zhàn)了――期中考。
優(yōu)秀學(xué)生作文13
遠(yuǎn)方的小朋友：
你好！我是海南省儋州市那大實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)五班的鐘良婷。我長(zhǎng)著一頭烏黑光亮的長(zhǎng)頭發(fā)，大大的眼睛，胖嘟嘟的臉。我喜歡畫(huà)畫(huà)，游泳……
我的家鄉(xiāng)在一個(gè)海島上，這里一年四季綠樹(shù)成蔭。雖然沒(méi)有城市的'高樓大夏，但這里空氣很清新，雖然這里沒(méi)有城市的繁華，但是這里的人們很熱情。如果你感受過(guò)這里的風(fēng)土人情，我想你也一定會(huì)愛(ài)上這個(gè)美麗的海島。
哦！對(duì)了，你突然收到這封信會(huì)感到莫名其妙吧？其實(shí)我們正在舉辦一個(gè)“手拉手”活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)是讓我們以書(shū)信的方式交朋友。我們可以互相分享有趣的事，可以互相傾訴最近的煩惱，還可以一起探討學(xué)習(xí)上遇到的難題，也可以交換自己的課外書(shū)。那么，你愿意和我成為好朋友嗎？
希望你可以接受我！
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！
你的朋友：xxx
20xx年3月5日
優(yōu)秀學(xué)生作文14
我的校園座落在四會(huì)市中心，它十分美麗，最美麗的要數(shù)校園的一角了。
校園的一角有一棵大榕樹(shù)，它四季都是那么美麗。春天，大榕樹(shù)抽出了新的、嫩嫩的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。大榕樹(shù)的枝頭上，站了許多唱歌的小鳥(niǎo)，給大榕樹(shù)增添了了許多生機(jī)。
夏天，大榕樹(shù)長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須垂下來(lái)，好似一個(gè)知識(shí)淵博的老人。大榕樹(shù)用自己茂密的葉子撐開(kāi)了一把碧綠的`打傘，給人們提供了一個(gè)乘涼、玩耍、下棋的好地方。蟬站在枝頭拼命地叫“知了、知了”，好像在放音樂(lè)。
秋天到了，大榕樹(shù)的葉子漸漸地變黃了，秋風(fēng)一吹，一片片葉子從樹(shù)上掉了下來(lái)，想一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗極了！也好像一個(gè)個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，勇敢地面對(duì)。樹(shù)葉們的精神真讓人敬佩。
冬天到了，刺骨的寒風(fēng)把大榕樹(shù)所剩無(wú)幾的葉子也吹落到了地上，可是大榕樹(shù)仍然想一位勇敢的士兵一樣守著我們的家園。
這就是我的校園的一角，你們愛(ài)嗎？
優(yōu)秀學(xué)生作文15
春天是五顏六色的季節(jié)，夏天是蒼翠欲滴的季節(jié)，秋天是果實(shí)累累的季節(jié)，冬天是一個(gè)白雪一片的季節(jié)，在這里，我最喜歡的是秋天。
秋天來(lái)了，秋姑娘迎著風(fēng)來(lái)到了這個(gè)世界，滿山遍野的山都被秋天的氣息枯黃了，大雁協(xié)調(diào)有序地排成一個(gè)一字型，大樹(shù)全變成黃色的了，一片片樹(shù)葉掉了下來(lái)，讓你看得眼花繚亂。小草都枯萎 地低下了頭。樹(shù)上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)像火球似的紅蘋果，有一個(gè)個(gè)金黃金黃的梨子，有一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的紫葡萄……如果你摘下一個(gè)果實(shí)，再靠近果實(shí)，你就會(huì)聞到一陣說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)，聞也沒(méi)聞過(guò)的`香味 兒，使人感到頓時(shí)神清氣爽，你就會(huì)情不自禁地把這個(gè)果實(shí)吃掉。
傍晚的時(shí)候，大家都拿起鋤頭，拿來(lái)樓梯，走到一棵樹(shù)旁，把樓梯搭在地上，扶起鋤頭，然后一刀一下地把樹(shù)上一個(gè)個(gè)果實(shí)打了下來(lái)，最后，他們得到了果實(shí)，滿載而歸�，F(xiàn)在，大樹(shù)上沒(méi)有了果 實(shí)就像人沒(méi)有了衣服一樣，我們往高處看，就看到了只有大樹(shù)，沒(méi)有了果實(shí)，就像秋天少了色彩一樣。
稻田里是金黃金黃的，高梁紅紅的，像血染過(guò)似的，農(nóng)民們的菜也熟了，農(nóng)民們也趕緊把菜給收了。
它雖然不像春天那樣美麗，但是它能讓大家的菜可以熟 。
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