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優(yōu)秀的作文600字(優(yōu)選)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的優(yōu)秀的作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
春天來(lái)了,陽(yáng)光明媚,春暖花開(kāi),草長(zhǎng)鶯飛,百花齊放。你瞧,江濱公園樹(shù)葉綠了、草兒青,花兒紅了,它們貪婪地吮吸著春天的甘露,小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去,“嘰里呱啦”地歡快叫著,好像在告訴人們:“春天來(lái)了,春天來(lái)了。”迎春花露出了它那小巧玲瓏的金黃笑臉,隨著春風(fēng)搖擺著,令人贊嘆。
我站在江濱公園的石欄桿上仔細(xì)瞧,柳樹(shù)那柔嫩的枝條隨著習(xí)習(xí)的春風(fēng)在蕩漾著,好像少女在梳理著長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。這時(shí),我想起古代詩(shī)人賀知章寫(xiě)的《詠柳》的古詩(shī),來(lái)贊美這春天的美景。于是,我情不自禁地吟頌:“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!钡墓旁(shī)。頓時(shí),展現(xiàn)在眼前的是一幅幅嫩綠柳條隨風(fēng)飄揚(yáng)的春景圖呢!
忽然,春雨淅淅瀝瀝,如縷如絲飄落大地,雨珠兒串成一個(gè)大珠簾,如煙、如云地籠罩公園。這不正是唐代詩(shī)人杜甫寫(xiě)的《春夜春雨》中,“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲……”的生動(dòng)寫(xiě)照嗎?你瞧,快樂(lè)的小燕子穿來(lái)穿去,想用尾巴剪斷雨簾……雨滴兒像顆顆珍珠,一把把灑在南浦溪河面上,平靜的水面泛起粼粼的漣漪;機(jī)靈的魚(yú)兒躍出水面,仿佛要去吮吸那晶瑩的水珠。
春雨綿綿,灑在桂花樹(shù)的葉子上,沙沙沙,像少女輕撥琴弦,又像蠶寶寶在吞食桑葉;春雨飄在桃花上,聚集著,滾動(dòng)著,花瓣上便出現(xiàn)了千顆萬(wàn)顆閃爍著光彩的珍珠,桃花張開(kāi)了笑臉,粉紅粉紅的。
再瞧瞧,公園里的茶花、梅花、迎春花開(kāi)出了火紅、粉紅、金黃的`花,爭(zhēng)奇斗艷,不正是詩(shī)人寫(xiě)的“春色滿(mǎn)園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)!钡纳鷦(dòng)寫(xiě)照嗎?
春天啊,春雨喲,你給大地帶來(lái)了蓬勃的生機(jī),春意盎然的景象,讓咱們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了希望,讓家鄉(xiāng)山青水秀,讓公園變得更加美麗迷人。
優(yōu)秀的作文600字 篇2
我從不覺(jué)得衰老是個(gè)問(wèn)題,可當(dāng)有一天看見(jiàn)別人臉上的皺紋,我也不知道說(shuō)什么好。二零一零年就這么過(guò)去了,我似乎還沉浸在過(guò)去一年的回味和驚喜之中,沒(méi)有回過(guò)神來(lái),雙腳已經(jīng)跨進(jìn)了新一年的門(mén)檻,雙手已經(jīng)在做新一年的事情,心還留在昨天,想停下來(lái),原來(lái)也是一種不易。
回歸平靜更是一種奢侈,是內(nèi)心拒絕還是身不由己,這其中緣由誰(shuí)能說(shuō)清,生活總在繼續(xù),無(wú)論你怎么歇斯底里的鬧騰,她從不理會(huì),按部就班的過(guò)著,所以學(xué)會(huì)了釋然,不去著急的下定論,其實(shí),早已有定論,只有時(shí)間知道,人卻不曾看到。
舊日仇人成了好友,心平氣和的聊上一聊,真是一件幸事,也為這新的一年多添歡喜:往日好友變成陌路,誰(shuí)在意誰(shuí)的生活,誰(shuí)都在追求更好的生活,也不為之過(guò):曾經(jīng)的愛(ài)今天的恨,今天的.離別明日的聚守,諸多的人情事恍然增多了,幾杯美酒下肚,愁緒上心頭,這滋味也只有自己知曉;總算是找個(gè)歸宿,悄悄的收藏自己的夢(mèng)想,卻發(fā)現(xiàn)眼里噙著淚,是高興還是傷悲,改不了的憂(yōu)郁始終如一,誰(shuí)能理解,自己也難理解,誰(shuí)又能理解?!
女人,經(jīng)歷多少世事是恰當(dāng)好處的?女人,成熟了裝嫩真是毫無(wú)道理!女人,愛(ài)自己多一點(diǎn)總是對(duì)的!女人,做夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)初戀也是幸福的事情!女人,嘗試著閃一把,也是一種勇氣,不是任何時(shí)候都具備這種勇氣。
我從不相信命運(yùn)天定,天,就在眼里心中,沒(méi)有了人哪見(jiàn)得天,為著天陰天晴壞了心情,真是不值得,還不如閉上眼睛睡上一覺(jué)!一覺(jué)醒來(lái),落花滿(mǎn)地!快哉!
一杯香茶,一個(gè)寂夜,一行濁字,打發(fā)一段無(wú)聊的記憶,我清楚,今夜過(guò)后,我又找到原來(lái)的自己。像雪像風(fēng)又像花,像霧像雨又像沙,在曼妙的時(shí)光舞步中褪去輕衫,裸露著一顆晶易碎的心,只交給這暗香涌動(dòng)的黑夜,日日,月月,年年,沒(méi)了沖動(dòng),僅有平靜如水,如水平靜!
優(yōu)秀的作文600字 篇3
今年暑假剛放幾天,就聽(tīng)爸爸說(shuō)在外地讀書(shū)的表姐回來(lái)了。于是,我急忙來(lái)到姑姑家想和她玩幾天。可相處了一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)原本大方的表姐變得有些“摳門(mén)兒”了。
有一天,表姐要帶我去公園玩。臨走,爸爸給了表姐50元零花錢(qián)。到了公園,我拉著表姐就往游樂(lè)場(chǎng)走,可表姐卻搖搖頭,說(shuō):“那是小孩子玩的,不適合你!”天很熱,我們口干舌燥,我對(duì)表姐說(shuō):“姐,我們買(mǎi)瓶飲料喝吧!”她小心翼翼地掏出錢(qián),數(shù)來(lái)數(shù)去,最后只給我買(mǎi)了一瓶?jī)!我說(shuō):“姐,你也買(mǎi)一瓶吧!”她搖搖頭說(shuō):“我不愛(ài)喝飲料,你喝吧!蔽蚁耄涸诩視r(shí)你怎么愛(ài)喝呢?哼,一瓶飲料都舍不得買(mǎi),真“摳門(mén)兒”!隨后我們來(lái)到一個(gè)玩具店,我看上了一個(gè)會(huì)跳舞的'娃娃,表姐看著我喜歡的樣子,又看看洋娃娃的價(jià)格,對(duì)我說(shuō):“妹兒,19元,太貴了!今天別買(mǎi)了!蔽疑鷼獾叵耄涸趺磁龅竭@么“摳門(mén)兒”的人!
后來(lái),我們又出去玩了幾次,每次爸爸都要給我們一些零花錢(qián),可每次表姐算來(lái)算去,就是舍不得花。我不理解她為什么這樣做。
快開(kāi)學(xué)了,離開(kāi)姑姑家的前一天晚上,表姐把我叫到她房間,從枕頭底下小心翼翼地掏出一沓錢(qián),對(duì)我說(shuō):“這是360元錢(qián),是出去玩時(shí)我?guī)湍銛下的。開(kāi)學(xué)了,你自己買(mǎi)些學(xué)習(xí)用品吧!”我呆住了。表姐又拿出那個(gè)會(huì)跳舞的洋娃娃,對(duì)我說(shuō):“這是我用自己的獎(jiǎng)學(xué)金買(mǎi)的,送給你!”我又驚喜又慚愧,猛地抱住表姐說(shuō):“姐,你真好!”
如今,每當(dāng)看到那個(gè)洋娃娃,我都在心里默念著:“我的表姐不‘摳門(mén)兒’!”
優(yōu)秀的作文600字 篇4
剛上初一時(shí),我便接觸到許多目光:父母期盼的目光,同學(xué)疑問(wèn)的目光,甚至在鏡中看見(jiàn)自己失落的目光……但,沒(méi)有一種目光像數(shù)學(xué)老師一樣,激勵(lì)我,鼓勵(lì)我,鞭策我……讀初一時(shí),數(shù)學(xué)老師當(dāng)了我的班主任。那時(shí),我三大主科最薄弱的就是數(shù)學(xué)。往往老師剛剛把題目抄出來(lái),我的思路就早已混亂不堪,生怕老師讓我上黑板做題。帶著這份恐懼心理,一直過(guò)了好幾節(jié)課。數(shù)學(xué)老師知道后,便經(jīng)常提問(wèn)我,好在我每次都答對(duì)了。但有一次,我剛剛站起來(lái),便被鞋帶絆了個(gè)跟頭,同學(xué)大笑。原本恐懼的我頓時(shí)覺(jué)得臉上像發(fā)了燒一樣,低頭走到黑板前,腦子里一片空白。這時(shí),我扭過(guò)頭,與數(shù)學(xué)老師的目光相對(duì)視,那清澈有神的眼睛充滿(mǎn)了鼓勵(lì)和期待,我感覺(jué)到腦子里的數(shù)據(jù)全都回來(lái)了,心也平靜了……當(dāng)我準(zhǔn)確無(wú)誤地回答出那道題后,又碰到了老師的目光,那是贊許的、高興的,與同學(xué)們連綿的掌聲揉合為一道金光,環(huán)繞著我。老師生氣時(shí)的目光也常常令我懷念。那次期中考試,發(fā)下數(shù)學(xué)卷子后,我發(fā)現(xiàn)我將字母Z寫(xiě)成了數(shù)字2,被扣了兩分。全卷的失誤不僅僅此一個(gè),我全都是因?yàn)轳R虎扣得分。老師走到我身邊低聲對(duì)我說(shuō):“你現(xiàn)在考班級(jí)20,如果你的數(shù)學(xué)考110分以上你在班級(jí)是一個(gè)什么名次?”我一直低著頭,不敢抬起我難以想象數(shù)學(xué)老師現(xiàn)在是什么樣的目光!“雖是小錯(cuò)小馬虎但在中考時(shí),1分可能會(huì)導(dǎo)致截然不同的結(jié)果。!”我慢慢抬起頭,老師眼中流露出的深深責(zé)備與期盼使我明白,我不應(yīng)該考出這樣的成績(jī)我應(yīng)該學(xué)得更好!老師,您那雙眼睛溶匯了多少感情,多少內(nèi)涵,多少期望;您那雙眼睛,給予了我多少力量;您那雙眼睛,是多么的有情,多么的'有魅力啊!老師,讓學(xué)生道聲衷心的感謝吧,謝謝您對(duì)我的鞭策!雖然您只能教我短暫的4年,但對(duì)我的教誨卻是一生一世!您的目光在我的心靈深處永恒閃亮。
優(yōu)秀的作文600字 篇5
家鄉(xiāng)的四季都是那么美麗,讓我難以忘懷。家鄉(xiāng)的春天鮮花盛開(kāi);夏天歡聲笑語(yǔ);秋天碩果累累;冬天雪花飛舞。我想大家一定想去那里看看吧,那就快快跟我來(lái)吧!
天氣漸漸變暖了,陽(yáng)光灑在人們的身上,春風(fēng)微微地吹著,像媽媽的手撫摸著我們的面頰,給人一種溫暖、舒適的感覺(jué)。春天來(lái)啦!春天來(lái)啦!看!桃園里,桃花端坐在枝頭上,花瓣不時(shí)散發(fā)出淡淡清香;杏花、梨花也穿上了自己最閃亮的白紗裙,走向春天的T型臺(tái)。瞧!田野中,油菜花泛起陣陣金色的浪花;山坡上,茶花猶如守護(hù)著大地的.白雪公主,穿著綠色的裙子在寒風(fēng)中跳舞,它們就是春的使者。
一眨眼,春使者離開(kāi)了,夏天不知不覺(jué)地就來(lái)了。到處綠樹(shù)成蔭、郁郁蔥蔥,到處花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅。放眼望去,一片花的海洋、樹(shù)的海洋。樹(shù)葉在暖暖的夏風(fēng)中,搖起一把把綠扇子為自己扇風(fēng)、降溫,也為樹(shù)下乘涼的人們帶來(lái)習(xí)習(xí)涼風(fēng)。花兒們?cè)谘谉岬奶鞖庀,依然?zhēng)奇斗艷,好像非要比個(gè)高低不可。小草也毫不示弱地頂著烈日,努力挺起腰來(lái),任人們踩踏,都不倒下去,成了地平線上一道亮麗的風(fēng)景。
秋天可是農(nóng)民伯伯們的收獲節(jié)!果實(shí)都綻放出甜美的笑顏,一個(gè)個(gè)石榴咧開(kāi)了嘴,一棵棵稻谷笑彎了腰,一個(gè)個(gè)柿子笑紅了臉,正熱情洋溢地向人們打著招呼呢!家鄉(xiāng)的秋天,使農(nóng)民伯伯的笑容也格外燦爛。
江南的冬天雖不太冷,但近幾年的雪天卻多了起來(lái),這就是小朋友們的另一個(gè)兒童節(jié)。一朵朵雪花給大地蓋上了溫暖的棉被,一個(gè)個(gè)小孩子在雪地里玩耍,有的在打雪仗,有的在堆雪人,全身心地享受著冬爺爺贈(zèng)予的這份特殊的禮物!
這就是我的家鄉(xiāng)。這就是家鄉(xiāng)美麗的四季。我愛(ài)我的家鄉(xiāng),愛(ài)她的溫暖懷抱,愛(ài)她的絢爛多姿,愛(ài)她的燦爛笑容,也愛(ài)她的特殊禮物。
優(yōu)秀的作文600字 篇6
母親像一盞路燈,照亮了我前方的道路;母親像一把雨傘,為我遮風(fēng)擋雨;母親像辛勤的園丁,為我們剪去枯萎的枝丫。
母愛(ài)無(wú)處不在。房間里,母親用扇子給孩子扇著風(fēng),而汗水卻濕透了她的衣裳;森林里,鳥(niǎo)媽媽把捉到的蟲(chóng)子輕輕喂到小鳥(niǎo)的嘴巴里,而自己卻餓著肚子;花園里,嬌艷的花凋謝后落在地上,為的是來(lái)年的花開(kāi)得更美?傊,無(wú)論你是誰(shuí),無(wú)論你身在何方,只要有母親,就一定能感受到母愛(ài)。
昨天是母親節(jié)。清晨,天氣格外的好,空氣格外的清新,景色也格外的美。瞧:白云寶寶在藍(lán)天媽媽?xiě)牙锟鞓?lè)地捉迷藏;▋籂(zhēng)先恐后地開(kāi)放,紅的似火,黃的賽金,白的如雪。草妹妹伴著鳥(niǎo)姐姐的`歌聲盡情地舞蹈……這一切,仿佛都在祝福每一位母親。
直到晚上,媽媽才拖著疲憊的身體回到家。終于可以送出母親節(jié)禮物啦!我連忙跑進(jìn)衛(wèi)生間把粉紅色的洗腳盆拿起,打開(kāi)熱水器,等水熱的時(shí)候開(kāi)始接水,很快就接了大半盆。當(dāng)我把洗腳盆端到客廳沙發(fā)前,媽媽正在廚房里忙碌著。我激動(dòng)地說(shuō):“媽媽?zhuān)裉焓悄墓?jié)日,我想請(qǐng)你坐到沙發(fā)上,讓我給你洗一次腳!薄罢娴膯?謝謝寶貝!眿寢層檬持噶(xí)慣性地將眼鏡往上扶了扶,高興地來(lái)到沙發(fā)前坐下。我蹲下身子,輕輕地揉搓著媽媽的腳。媽媽的腳好多繭子呀!搓著、搓著,臉頰忽地一熱,抬頭便看到媽媽溫柔的目光里飽含著淚水。我以為是我把媽媽弄疼了,不安地問(wèn)道:“媽媽?zhuān)野涯愕哪_弄疼了嗎?”媽媽卻答所非問(wèn):“傻孩子!”在家里,我們已經(jīng)習(xí)慣了媽媽每日勞碌,做飯、刷碗、洗衣、打掃衛(wèi)生……我為媽媽只做了一件小事,媽媽就感動(dòng)得流下了熱淚。媽媽?zhuān)銚狃B(yǎng)我長(zhǎng)大,我陪你變老,我愛(ài)你,我親愛(ài)的媽媽。
優(yōu)秀的作文600字 篇7
時(shí)間如流水,一去不復(fù)返。六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過(guò)了。面對(duì)即將分離的那一刻,面對(duì)傳授給我知識(shí)的老師,面對(duì)曾經(jīng)幫助過(guò)我的好朋友,我卻怎么也說(shuō)不出“再見(jiàn)”這兩個(gè)字。幸福的腳步總是那么短,我時(shí)常想可不可以賴(lài)著不走,但隨著時(shí)間步伐的推動(dòng),我不得不離開(kāi)生活了六年的學(xué)校,而留下的只有美好的回憶……
光陰似箭,歲月如俊,一晃眼,5年的.光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去,我已六年級(jí)了。小學(xué)的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。如今,咱們的同窗生活只有幾個(gè)月了,想起過(guò)去種種往事不禁感概萬(wàn)千。
在母校的時(shí)間只剩下短暫的一年了,在這個(gè)上千多個(gè)日子里。我就像一根幼苗,像一根小草,像一個(gè)種子,在“園丁”——老師精心的照料,用心的灌溉下,茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成一棵蒼天大樹(shù),將來(lái)回報(bào)祖國(guó),回報(bào)母校,回報(bào)老師。聽(tīng)著老師一遍又一遍的叮囑,聽(tīng)著老師一遍又一遍的教誨,靠著同學(xué)們的互想幫助,互相鼓勵(lì),咱們同學(xué)都一起日漸成長(zhǎng)。似乎在班級(jí)里還回蕩著咱們瑯瑯的讀書(shū)聲,在操場(chǎng)上仿佛繚繞著咱們的歡聲笑語(yǔ),在校園里還有咱們嬉戲的身影,在每一個(gè)角落里,咱們?cè)粝逻^(guò)難忘的回憶。往事還厲厲在目,記憶猶心。
忘不了在我最需要鼓勵(lì)的時(shí)候,給予我鼓勵(lì)的老師和同學(xué);忘不了老師身體不舒服時(shí),還硬撐著給咱們講課,為咱們操心。如今我回首想起,老師的教誨,咱們瑯瑯的讀書(shū)聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最后留在母校的不到半年的時(shí)間,看一看可愛(ài)的校園,看一看教導(dǎo)咱們的老師,看看鼓勵(lì)我的同學(xué),心中涌出一絲絲感動(dòng)與不舍……
在這不到半年的時(shí)間里,咱們要好好學(xué)習(xí),即使將要離開(kāi),也要努力做到最好;快畢業(yè)了,眼下咱們應(yīng)該為初中打好基礎(chǔ),為升學(xué)考試做好準(zhǔn)備,為咱們的母校增光彩,在母校留下自己最美好的一面。
優(yōu)秀的作文600字 篇8
聽(tīng),這是哪兒的琴聲?哈,是我在彈琵琶琴。
9歲時(shí),我的媽媽希望我多才多藝,能歌善舞,就送我去琵琶培訓(xùn)班。當(dāng)我戴上長(zhǎng)指甲,抱起那優(yōu)雅端莊的琵琶琴時(shí),小手情不自禁地“叮叮!睆椓似饋(lái)。從此,我就深深喜歡上琵琶——這位文靜淑女的小姐。
琵琶入門(mén)可不是容易的事,要勤學(xué)苦練,基本功才能扎實(shí),我剛開(kāi)始學(xué)彈挑,還覺(jué)得好玩。不一個(gè)月就膩了,覺(jué)得枯燥無(wú)味。當(dāng)聽(tīng)到老師彈奏的美妙音樂(lè)后,我忍不住又抱起琵琶。
終于開(kāi)始學(xué)彈曲子了!第一首彈的是《小蜜蜂》。老師手把手地教我,我斷斷續(xù)續(xù)地彈起來(lái):“533,422——”我一個(gè)音,一個(gè)音地彈,慢慢地練,漸漸彈流暢了,老師表?yè)P(yáng)我,媽媽鼓勵(lì)我,我覺(jué)得特有成就感,于是就更加努力,以?xún)?yōu)異的成績(jī)跳到了六級(jí)。
我越來(lái)越愛(ài)彈曲子,對(duì)琵琶琴?gòu)纳類(lèi)?ài)到熱愛(ài)。開(kāi)始彈一些有挑戰(zhàn)性的`高難度的曲子,《春江花月夜》就是我夢(mèng)想彈好的。曲子開(kāi)頭緩慢,“333,333,333,333333333……”由慢漸快,像是寧?kù)o夏夜的四更時(shí)有人在敲鐘,鐘聲越敲越激烈直到,敲醒了清晨的第一縷霞光。漸漸的,曲子柔中帶剛,慢中帶快。我的眼前仿佛出現(xiàn)一個(gè)花叢,花叢旁溪水靜流,花叢中彩蝶紛飛,我置身其中,沉醉不已。忽然,一絲春水滑過(guò)我的指尖,清爽冰涼。春水像絲綢流動(dòng),別走!我想抓住它,可它無(wú)影無(wú)蹤。這種奇妙的感覺(jué)是我第一次體會(huì)到的。
我最拿手的還是《送我一支玫瑰花》了,這首曲子節(jié)奏歡快、動(dòng)感強(qiáng)。彈這首曲子時(shí),我仿佛走進(jìn)了一片玫瑰園,隱隱約約,一位新疆姑娘正銜著一支玫瑰熱情地跳著舞,她旋轉(zhuǎn)著,飛舞著。她嘴里的玫瑰像被施了魔法似的霎時(shí)間開(kāi)放。她越跳越快,越跳越歡。我的手指也跟著舞蹈起來(lái)了。指尖傾瀉出不只是旋律,而是一幅幅醉人的畫(huà)面。
我心愛(ài)的琵琶琴陪伴著我成長(zhǎng),我用她抒寫(xiě)心情,她是我的閨中密友。
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