放風(fēng)箏作文優(yōu)秀

時間:2024-09-05 06:57:27 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

(推薦)放風(fēng)箏作文優(yōu)秀15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的放風(fēng)箏作文優(yōu)秀,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(推薦)放風(fēng)箏作文優(yōu)秀15篇

放風(fēng)箏作文優(yōu)秀1

  陽春三月,天氣已經(jīng)變得暖和,是人們春游放風(fēng)箏的好季節(jié)。在一個周末的下午,小明約好小強(qiáng)去草坪上放風(fēng)箏。

  這天天氣晴朗,風(fēng)和日麗,氣溫比往常要高,但時不時有股微風(fēng)吹來,使人精神更加振奮。

  午飯后,放風(fēng)箏的人和散步的人大都集中到了草坪上。放眼望去,人頭攢動,人聲鼎沸。仰望天空,風(fēng)箏亂舞。!好漂亮的'一幅風(fēng)箏大繪畫。有多條腿擺動的蜈蚣風(fēng)箏,有在空中自由飛翔的老鷹風(fēng)箏,還有個鯉魚跳龍門的小魚風(fēng)箏……真是種類繁多,五花八門,非常壯觀。這時,正好吹來一股風(fēng),小強(qiáng)馬上舉起風(fēng)箏,小明拉著線向前跑去,只聽小明一聲“放”,小強(qiáng)松開手,風(fēng)箏就高高地飛上了藍(lán)天,不仔細(xì)看還以為是真的燕子呢!一個小女孩對小明說:“能幫我也放一下風(fēng)箏嗎?”小明說:“當(dāng)然可以!庇谑牵齻人快樂地玩了起來。

  那一邊的小男孩正牽著一只彩色風(fēng)箏的線,高興地邊跑邊喊:“我的風(fēng)箏飛起來了,快來看呀!”他的爸爸和媽媽露出了欣慰的笑容。

  春暖花開,放風(fēng)箏真是快樂無窮,改天我也要去嘗試嘗試,親身體驗(yàn)放風(fēng)箏的樂趣!

放風(fēng)箏作文優(yōu)秀2

  在一個風(fēng)和日麗的春日,小婕、小剛和樂樂一起去公園放風(fēng)箏。你瞧,天空中有了許許多多的風(fēng)箏。有橙紅色小金魚形狀的,有威風(fēng)凜凜的蜈蚣形狀的,還有正在天空翱翔的老鷹形狀的……好像仿佛在舉行一場風(fēng)箏的盛宴。

  三個小伙伴觀察了一下風(fēng)向,逆風(fēng)放起了風(fēng)箏。小剛拿著線軸,扭頭對后面舉著中國傳統(tǒng)式海燕風(fēng)箏的樂樂說:“樂樂,你把風(fēng)箏拿緊跟上,我要開始跑啦!”小剛話音剛落,就跑了起來,樂樂拿著風(fēng)箏隨著小剛的速度跑了起來,因?yàn)榕浜夏,風(fēng)箏很快就飛上了天空。腳下的'小草扭了扭腰,仿佛在為他們慶祝。

  一旁的小婕手抱蝴蝶風(fēng)箏,看著小剛,謙虛地問:“小剛,你能教我放風(fēng)箏嗎?我不太會放!毙偫死軸,調(diào)整了一下風(fēng)箏,對小婕說:“沒問題。”于是,小婕把風(fēng)箏遞給了他。小剛很耐心地教她,聰明的小婕不一會兒就學(xué)會了,她的風(fēng)箏飛向了藍(lán)天,在白云間來回散步,她興高采烈地抖動線軸,讓風(fēng)箏飛得更高。

  遠(yuǎn)處,有一個小朋友在放一個五彩三角形的風(fēng)箏,他邊放邊對他的父母俏皮地問:“爸爸媽媽,看看我的風(fēng)箏飛得高不高?”父母微笑著表揚(yáng)了他。小朋友沉浸在父母的表揚(yáng)中,很是滿足。

  整個公園都是風(fēng)箏的世界,也是充滿歡笑的樂園!

放風(fēng)箏作文優(yōu)秀3

  陽春三月,花紅柳綠,氣溫回暖,春風(fēng)徐徐,正是放風(fēng)箏的好日子!

  來到草地上,頓時豁然開朗。這里寬闊無比,但也有不少人。天上的白云懶洋洋地飄著,中間夾雜著各種各樣的風(fēng)箏。有的是一條活潑可愛的小金魚,身披紅袍,條紋優(yōu)美;有的是無數(shù)條腿的`蜈蚣,身體很長,蜿蜒盤旋;有的是展翅高飛的雄鷹,威風(fēng)凜凜……栩栩如生,活靈活現(xiàn)。

  瞧,音美、綠綠和果果在這里放風(fēng)箏呢!綠綠一手拿著線軸,一手牽著線,一邊跑,一邊扭頭往后看,大叫著:“果果,快跟上!”果果高聲回應(yīng)道:“知道啦,你就放心吧!”果果說完就高舉著燕子風(fēng)箏緊隨其后。到了關(guān)鍵時刻,果果開始倒計時:“三、二、一。”話音未落,果果就用盡全身力氣,向上一拋,綠綠抓緊時間,一拽,一跑,燕子風(fēng)箏終于一搖一晃地飛上了天。音美一直在旁邊笑咪咪地看著這兩個男生,心想:燕子飛上去了,就等著我美麗的蝴蝶和你們互比高低吧!

  那邊還有一家三口,孩子一邊緊拉著風(fēng)箏線,一邊后退,他的三角形彩帶風(fēng)箏扶搖直上,迎風(fēng)飄揚(yáng)。他高興地喊:“爸爸媽媽,你們快看,我的風(fēng)箏飛得好高好高!”爸爸媽媽溫馨地依偎在一起,媽媽笑著說:“對呀,你可真棒!”

  五彩斑斕的天空,飄動著春的氣息。

放風(fēng)箏作文優(yōu)秀4

  今天,老師帶大家到操場上比賽放風(fēng)箏。

  同學(xué)們爭先恐后地沖出教室來到操場上,大家拿出自己心愛的風(fēng)箏放了起來。不一會兒,在操場的上空出現(xiàn)了白色的和平鴿,灰色的戰(zhàn)斗機(jī),金黃的小蜜蜂,五彩的孔雀,……。

  我和王利拓放起“東方紅3號”飛機(jī),我舉著風(fēng)箏,王利拓拉著線,大家一陣狂跑,我手一松,風(fēng)箏飛了起來,我高興得手舞足蹈,可是,剛生高一點(diǎn)就跌落下來,大家又試了幾次,可風(fēng)箏就是飛不高。大家垂頭喪氣,就像泄了氣的皮球癱坐在操場上。吳老師走過來,對大家說:“放風(fēng)箏要頂著風(fēng)跑,逐漸放開線,風(fēng)箏才能飛起來!崩蠋熯呎f邊做示范。大家按照老師教的.方法去做,風(fēng)箏果然高高地飛上了藍(lán)天。

  大家的“東方紅3號”就像一架真正的戰(zhàn)斗機(jī)在天空巡邏,保衛(wèi)著祖國的神圣領(lǐng)空。大家高興極了,又蹦又跳。

  放風(fēng)箏真開心,而且我還明白了一個道理:做任何事都急不得,只有按照要求去做,才能獲得成功。

放風(fēng)箏作文優(yōu)秀5

  放假時,我和弟弟妹妹一起拿兩個風(fēng)箏到草坪上去放。

  草坪上空,似雪的云被微風(fēng)吹著,飄來飄去;陽光照在我的身上,暖暖的;風(fēng)兒吹在我臉上,也是暖暖的,可舒服了!

  我看見了空中已經(jīng)有各種各樣的風(fēng)箏:金魚,飛龍,大老鷹,三角形飛機(jī)風(fēng)箏。如果再加上我們的燕子和蝴蝶,那不更美麗嗎?

  我二話不說,先和弟弟放起風(fēng)箏,弟弟拿著風(fēng)箏,我抓著線和把軸,選好逆著風(fēng)的方向,跑了起來。

  一陣風(fēng)吹過,弟弟把風(fēng)箏往空中一拋,但風(fēng)箏搖搖擺擺,就要落下來。弟弟見狀,連忙抓住風(fēng)箏線,生氣地跺跺腳:“跑快點(diǎn),跑快點(diǎn),風(fēng)箏沒飛起來!”我叫他松開手。他松開后,突然風(fēng)箏猛地飛了起來,弟弟又開心的拍起手來:“飛了,飛了!”

  妹妹看見后著急地說:“哥哥快點(diǎn)快點(diǎn),來幫幫我,我也要我的風(fēng)箏飛得高高的`!

  對面,不遠(yuǎn)的一對夫妻和他的兒子也在放風(fēng)箏,小孩子放的線很長,跑來跑去,很開心。

  天色不早了,太陽溜下了山,我們也回家了。風(fēng)箏也和我們回家了,明天還飛不飛呢?我們在想,風(fēng)箏一定也在想。

放風(fēng)箏作文優(yōu)秀6

  星期天下午兩點(diǎn),天氣晴朗,風(fēng)和日麗,我和弟弟妹妹懷揣著激動的心情來到廣場放風(fēng)箏。

  哇!這里真是風(fēng)箏的海洋,有兇猛的“老鷹”,有長長的“巨龍”,活潑可愛的.“金魚”……各種各樣的風(fēng)箏在天空中飛翔,它們像是頑皮的精靈,美麗極了。

  我們趕緊撐起我們的“沙燕”。弟弟負(fù)責(zé)舉高,我負(fù)責(zé)放線奔跑,“沙燕”一下子就飛起來了。妹妹見了,頓時歡呼雀躍,開心極了!忽然,“沙燕”直接從空中掉了下來,正在我們納悶的時候,旁邊的大哥哥告訴我是因?yàn)榉啪的速度太快了。唉,出師不利,繼續(xù)努力吧。

  這次我們趁著風(fēng)力小一點(diǎn)的時候開始放,我慢慢地一邊放線一邊拉線,“沙燕”越飛越高。我漸漸地加快了放線的速度,在我們的不懈努力下,它翱翔在了頭頂?shù)奶炜罩,我們終于成功了,歡聲笑語洋溢在整個廣場中。

  我們開開心心地玩了一個下午,直到傍晚才依依不舍地回家了。我也從中明白了一個道理:凡事都要腳踏實(shí)地,不能急功近利、急于求成。

放風(fēng)箏作文優(yōu)秀7

  今天,陽光明媚,微風(fēng)徐徐,太陽用它溫和的陽光照射著大地,這真是放風(fēng)箏的好時機(jī)。一些小朋友興致勃勃地沖上廣場放風(fēng)箏。

  湛藍(lán)的天空中,各種各樣的風(fēng)箏展開翅膀飛翔著,有金魚擺著大尾巴,有威武的'老鷹,還有活潑可愛的小燕子。真是五顏六色,千姿百態(tài)。

  小朋友們在興高采烈地放風(fēng)箏,其中有兩個坐在地上,高興地放風(fēng)箏。一只老鷹風(fēng)箏,搖搖擺擺的飛上了天空。那個放老鷹風(fēng)箏的人說:“誰有我的風(fēng)箏高!逼渌瞬环䴕獾卣f:“你等著。”其中有一個小朋友走了出來說:“我跟你比!苯又阉摹膀唑选憋w上了天空。這時聽到有一個小朋友說:“蜻蜓飛過老鷹了,蜻蜓飛過老鷹了。”我們大家都抬頭往上望去,“蜻蜓”飛的果然比“老鷹”高。此時,放老鷹風(fēng)箏的小朋友說話也沒那么傲氣了。

  在這次放風(fēng)箏中,我明白了我們的學(xué)習(xí)就像放風(fēng)箏一樣,不要驕傲,不要害怕,就可以直飛藍(lán)天,飛的更高。

放風(fēng)箏作文優(yōu)秀8

  秋天的一個周六,爸爸媽媽帶著我和姐姐去荔香公園玩。風(fēng)呼呼地吹響,這正是放風(fēng)箏的最好時刻。

  我左手扯著白色的風(fēng)箏線,右手拿著棕色的蝙蝠風(fēng)箏。姐姐拿著搖桿往前跑啊跑,跑啊跑,風(fēng)箏剛飛起來了一點(diǎn),姐姐的腳卻被絆了一下,摔了一個大跟頭,風(fēng)箏掉了下來。姐姐爬起來后,又繼續(xù)放風(fēng)箏。我們跑起來,風(fēng)在我耳邊呼嘯而過。忽然,姐姐說:"放!"我聽從了姐姐的'指揮,一松手,風(fēng)箏又飛了起來。

  我第一次放風(fēng)箏,還不是很熟練。剛放上風(fēng)箏像船失去了舵一般沒了控制,搖搖晃晃,掉了下來。我又把風(fēng)箏放到了天上,這一次風(fēng)箏在天上翩翩起舞,飛來飛去。過了一會兒,我忽然發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏線彎了,就連忙把線住回收了一點(diǎn)兒;又過了一會兒,風(fēng)漸漸變大了,于是我就把線放了一點(diǎn)兒,風(fēng)箏在天上“自由地翱翔”,這時候我終于可以坐在地上欣賞風(fēng)箏飛舞了。

  放風(fēng)箏給我?guī)砹藷o窮樂趣和美好的時光,放風(fēng)箏雖然不容易,但是,放風(fēng)箏是一件非常有趣的事情!

放風(fēng)箏作文優(yōu)秀9

  今天下午的文體課真是令人難望呀!因?yàn)槔蠋燁I(lǐng)我們放風(fēng)箏了。你想知道是怎么一回事嗎?讓我來告訴你吧!

  今天就下午老師說:“大家都帶風(fēng)箏了嗎?”“帶了!”大家齊聲回答道。老師說:“那好,我們一起去放風(fēng)箏吧!”大家歡呼起來,因?yàn)檫@已經(jīng)是大家期盼已久的了。

  大家一起去拿風(fēng)箏,我也準(zhǔn)備回頭去拿風(fēng)箏,可是,一看傻眼了,風(fēng)箏倒是帶來了可是風(fēng)箏的支架棒沒了,白拿了。沒辦法沒有風(fēng)箏放了。就在這時候,我的救星高僖珺來了,她對我說:“怎么了,是風(fēng)箏壞了吧!沒關(guān)系,有我的風(fēng)箏,我們一起放,我的風(fēng)箏很大!眲傉f完,我的眼前一亮,太好啦!真是老天有眼呀!不愁沒風(fēng)箏放啦。不一會我們來到操場上放風(fēng)箏了。

  因?yàn)楦哔椰B的風(fēng)箏實(shí)在太大了,我們幾乎跑遍了整個操場才把風(fēng)箏放起來。當(dāng)然,我們的工作分的很明確,她放線,我扯線。果然“功夫不負(fù)有心人”呀!我們的`風(fēng)箏放的是最高的。同學(xué)們也都紛紛贊揚(yáng)道,我們的風(fēng)箏最高?粗粗,我仿佛坐在了風(fēng)箏上,隨風(fēng)到處飛翔,也能看到美麗的風(fēng)景,真好呀!

  不一會,我本下課鈴聲驚醒了。時間過得可真快呀!只有以后在放了;氐浇淌椅夷闷鹞夷遣粻帤獾娘L(fēng)箏,心想:明年三月,我一定要把風(fēng)箏放得更高!

放風(fēng)箏作文優(yōu)秀10

  星期天的下午,起風(fēng)了,爸爸說可以去放風(fēng)箏,于是就帶著我和媽媽去商鞅廣場放風(fēng)箏。

  商鞅廣場放風(fēng)箏的人可真多呀,有大人有小孩,他們奔跑著歡呼著,就像一只只快樂的小鹿在草原馳騁。在再抬頭看看天上,各式各樣的風(fēng)箏,有老鷹風(fēng)箏,奧特曼風(fēng)箏、毛毛蟲風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏……真是形式各樣,多姿多彩,美麗極了。

  我迫不及待的拿出我的鎧甲勇士風(fēng)箏,媽媽雙手扶著風(fēng)箏,高高的舉過頭頂,我把風(fēng)箏線握在手中,我興奮地說:“好了,松手!”媽媽松開了手,我拽著風(fēng)箏線拼命地奔跑,我在前面跑,風(fēng)箏在我的.頭頂斜上空飛,別人的風(fēng)箏都飛得那么高,可為什么我的風(fēng)箏只飛了兩米多高呢?

  爸爸笑呵呵的過來給我指導(dǎo),于是我左手拿著線團(tuán),右手輕輕地一拽一松這樣來放線,腳下跟著風(fēng)箏的方向緩緩地挪移著。乘著風(fēng)勢,我的鎧甲勇士越來越高,飛過了爸爸的頭頂,飛過了樹梢,幾乎分上了白云端。這時一只小鳥從我的身邊飛過,喳喳喳地叫著,仿佛在說:“小朋友你的鎧甲勇士飛的可真高!你可真了不起!”看看天空中我的風(fēng)箏,再看看飛走的小鳥,我的心里比吃了蜜還要甜。

  我真喜歡放風(fēng)箏,今天可真是開心的一天呀!

放風(fēng)箏作文優(yōu)秀11

  一個春暖花開的日子,班級老師帶我們來到宏聲廣場。那里鮮花爭奇斗艷,有時還會聽到小鳥嘰嘰喳喳的叫聲呢!

  不久,大家就三個一群,五個一伙地在一起切磋放風(fēng)箏得技藝來。只見霖把他的“老鷹”風(fēng)箏拿出來,一拉,風(fēng)箏徐徐上升,飛到了藍(lán)藍(lán)的天空中。逸逸不甘示弱,也把“米老鼠”風(fēng)箏送上了天空,F(xiàn)在是天空中的“米老鼠”大戰(zhàn)“老鷹”。一會兒逸逸的風(fēng)箏高,一會兒霖霖的風(fēng)箏高,真是不分上下呀!

  我拿起我的風(fēng)箏——哆啦A夢,一放,怎么也放不高。我非常沮喪,心想:怎么會放不起來呢?我跑去問逸逸,原來風(fēng)箏飛上天后,只要一拉一松,那風(fēng)箏就不容易掉下來了,如果遇到線被拉緊了,還得趕緊放線,不然風(fēng)箏的`線會斷。我一試,真靈,我把風(fēng)箏越放越高,超過了重新戰(zhàn)斗的“米老鼠”和“老鷹”。這時,我的風(fēng)箏被突如其來的風(fēng)吹得翻了一個跟斗,然后,慢慢飄了下來。我就把風(fēng)箏收好了,拿出水,一邊喝水,一邊等待班級老師的指示。

  讓我們把美好的愿望用風(fēng)箏帶上天空吧!

放風(fēng)箏作文優(yōu)秀12

  寒假的一天下午,我寫完作業(yè)后,迫不及待的拉著爸爸、媽媽的手去野外放風(fēng)箏。我們來到外面,看到路旁已經(jīng)有了幾個小朋友在放風(fēng)箏了,可是我仔細(xì)一看,他們的風(fēng)箏都快要觸到高壓線了,這多危險啊!于是我們?nèi)タ諘绲奶镆袄锶シ棚L(fēng)箏。

  來到田野里,我把我的“神舟七號”安裝好,看,我的`“神舟七號”可漂亮了,看上去簡直就是一架高空飛翔的真飛機(jī),它穿著一身銀白色的衣服,兩只大翅膀上畫著四個“神舟七號”,尾巴上涂滿了紅色,好像噴射的團(tuán)團(tuán)火焰。我把風(fēng)箏托起來,爸爸扯著線,爸爸說聲“放”,我就把風(fēng)箏往前一托,爸爸拔腿就跑,我也跟在后面跑起來,風(fēng)箏起飛了,漸漸地高過樹梢,飛上了天空,我高興極了?粗罩酗w翔的風(fēng)箏,我多想也和風(fēng)箏一樣在空中自由自在的飛翔。“职职丫遞到我手中,我扯著線跑了一會,可是風(fēng)漸漸地小了起來,風(fēng)箏越飛越低,這時媽媽對我喊“趕緊扯線”于是我就邊跑邊扯線,可是風(fēng)箏一點(diǎn)也不聽使喚,最終還是落下來了。

  后來我又試了幾次,可是都沒有成功,看來今天是“萬事俱備,只欠東風(fēng)”了,我們也只好收線回家。

放風(fēng)箏作文優(yōu)秀13

  周末的上午,天氣晴朗,爸爸媽媽帶著我和妹妹來到生態(tài)廣場放風(fēng)箏。

  廣場的上空飛舞著各式各樣的`風(fēng)箏,有大雁風(fēng)箏,有小蜜蜂風(fēng)箏,還有孫悟空風(fēng)箏。我買了一個海綿寶寶的風(fēng)箏,爸爸找到一片空地,讓我拿著風(fēng)箏的線軸,他拿著風(fēng)箏,高高地舉在空中。在爸爸的一聲令下,我和爸爸一起快速地奔跑起來,眼看時機(jī)成熟,爸爸突然松開了風(fēng)箏,風(fēng)箏便慢慢的飛了起來,我開心極了,一邊跑一邊歡呼,“飛起來啦!飛起來啦!”坐在一旁的妹妹也跟著開心地拍著小手。

  風(fēng)箏越飛越高,我想讓風(fēng)箏飛去遠(yuǎn)方的老家,向爺爺奶奶問聲好;我想讓風(fēng)箏飛去上海,看看外灘那美麗的風(fēng)景;我還想讓風(fēng)箏飛去北京,看看天安門廣場上隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。

  沒過一會,風(fēng)漸漸停了,風(fēng)箏也慢慢地被爸爸拉了回來,爸爸說:“我們該回家了,下次有機(jī)會,我們再來放風(fēng)箏吧。”說完,我們一家人便開心地回家了。

放風(fēng)箏作文優(yōu)秀14

  春天來了,清風(fēng)微微地吹拂著,這正是放風(fēng)箏的好時節(jié)。

  星期六的早晨,太陽公公高高地掛在天空上。公園里放風(fēng)箏的人真多呀!那邊一個小男孩兒手里牽著風(fēng)箏線,邊跑邊笑,他的爸爸媽媽站在旁邊,看著自己可愛的孩子那么開心,臉上露出了欣慰的笑容。小強(qiáng)和小明也來放風(fēng)箏了,他們的風(fēng)箏是一只伶俐可愛的小燕子,活靈活現(xiàn)的。經(jīng)過一番討論后,他們決定讓小強(qiáng)拿著線軸在前面跑,小明舉著風(fēng)箏在后面追。小強(qiáng)忽然大喊:“快松手!”小明立刻松開了手。就這樣,兩人成功地把風(fēng)箏送上了天空。抬頭一看,天空已經(jīng)成了風(fēng)箏的舞臺。有活潑可愛的小金魚,有兇猛的老鷹,有無數(shù)條腿的大蜈蚣,它們都在瓦藍(lán)的天空中快活地飛舞著,好不熱鬧。

  這時候有一個叫小美的女孩兒來請教他們:“你們能教我放風(fēng)箏嗎?”他們爽快地答應(yīng)了,在他們的'幫助下,小美的風(fēng)箏很快就飛起來了。

  此時天空中的風(fēng)箏隨著輕風(fēng)越飛越高。就連小燕子都來跟它們一起玩耍,它們一會兒和蜈蚣玩游戲,一會兒又在和金魚說話。魚對小燕子們說:“這是我第一次飛上天空,感覺好極了!

  小明、小強(qiáng)和小美抬起了頭,望著在天空中自由飛翔的風(fēng)箏,說:“今天真快樂!”

放風(fēng)箏作文優(yōu)秀15

  清明放假時,爸爸帶我去買了一個特大的風(fēng)箏。

  來到商店處處都是精美的風(fēng)箏?吹梦覞M心歡喜,有:大角牛,皮卡丘,哆啦a夢、蝙蝠俠等等,我還是最中意皮卡丘風(fēng)箏!熬褪沁@個了!”我手舞足蹈地對爸爸說。姐姐也買了一個風(fēng)箏,是一只小喜鵲!

  “現(xiàn)在去哪里放呢?“

  “要不我們?nèi)ヌQ大橋下面那里放吧!每次我都看見很多人都是在那放風(fēng)箏的!行嗎?

  “好,出發(fā)!”我興高采烈地說。

  我已經(jīng)迫不及待的想去放了。來到太鶴大橋下的空地,那里已經(jīng)人山人海,好像每個人都是事先約定好來放風(fēng)箏似的。我們好不容易才找了一個空的地方,我興奮地說:“我跟你比比,誰放的'高誰就獲勝”“行嗎?”“好!”姐姐說。

  “我這是皮卡丘,你那是一個普通的小喜鵲?次以趺窗涯汶娤聛恚」

  “哼!別得意。”姐姐說道。

  “那就開始吧!”我放起了風(fēng)箏,才放一下子就從天上掉了下來。連了幾個回合我都輸給了姐姐!安豢赡!你怎么會贏呢!”“你不會控制風(fēng)箏!姐姐來教你吧!”“嗯!”我笑瞇瞇地應(yīng)道。我在姐姐的細(xì)心指導(dǎo)下,風(fēng)箏越放越高都放到了太鶴大橋上面了!

  今天,我學(xué)會了放風(fēng)箏,真興奮!

【放風(fēng)箏作文優(yōu)秀】相關(guān)文章:

放風(fēng)箏作文優(yōu)秀02-28

放風(fēng)箏優(yōu)秀作文(精選)09-17

【經(jīng)典】放風(fēng)箏優(yōu)秀作文10-03

(精選)放風(fēng)箏優(yōu)秀作文12-27

放風(fēng)箏的作文(優(yōu)秀)08-06

放風(fēng)箏優(yōu)秀作文01-16

放風(fēng)箏優(yōu)秀作文07-05

放風(fēng)箏作文(優(yōu)秀)07-05

(優(yōu)秀)放風(fēng)箏作文07-06

放風(fēng)箏作文【優(yōu)秀】07-07