優(yōu)秀的作文600字

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實用的優(yōu)秀的作文600字優(yōu)選(4篇)

  在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的優(yōu)秀的作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的優(yōu)秀的作文600字優(yōu)選(4篇)

優(yōu)秀的作文600字 篇1

  我是一只野貓,本來說好的“動物大狂歡”卻下了場大暴雨,泡湯了,第二天醒來發(fā)現自己變小了,成了螞蟻般大的貓。

  我拼命跑出家門,因為被我欺負的那些老鼠來報仇了!我連滾帶爬撒腿就跑,可還是被那悠閑踱步的老鼠追到了,這面露兇光,不懷好意地對我說道:“別跑了,不要白費力氣了,誰叫你欺負我的,嘿嘿,今天終于輪到你了吧!”我的心都要提到嗓子眼兒了,完了完了,今天我被老鼠吃掉了,這說出來不行讓其它貓笑掉大牙。近了,近了,更近了,“!”一個大舌頭向我伸來,我緊張極了,“怎么回事,掉哪里去了?”突然一陣吼聲,我張開雙眼,“太好了,我逃出來了!”就在我差點被吃掉的那一刻我用爪子按住它的牙齒,再做一個360度旋轉,順利著地。趁著這個時候連忙溜了出去!斑?”這是什么時候有了大海?“哦,原來這只是一個小水洼而我變小了,對我來說就成了海洋。”我該怎么過去呢?還是做小船吧!“原材料怎么打呢?我向四周看看一片綠油油的`樹葉,剛好用它做船。用什么做漿呢?這個好辦,用樹枝代替就可以了,為了以防萬一我還用樹葉做了一件”救生衣“穿上!焙賳,嘿喲“我費了九牛二虎之力終于要到岸了,我激動地丟下樹枝,”噌“的一下,站起來,開始手舞足蹈。可誰知一不小心還沒等我反應過來”撲通“一聲就掉進水里!卑!救命!救命!“咦?我不是有救生衣嗎?我連忙向岸上游去,好不容易上岸了,我坐下來休息,”咚,咚,咚!斑@是什么聲音?我向后一看,糟糕!老鼠找到我了!辈灰!“眼看著我要”貓入鼠口“了,我哭了起來。

  ”叮叮叮,叮叮叮!耙魂圁[鈴聲將我驚醒,我朝四周看了看,一節(jié)還是熟悉的模樣,原來是一場夢啊,我以后可要變成一只善良的貓。

優(yōu)秀的作文600字 篇2

陶兄:

  久仰你大名了,今日我有幸給你寫信,真是人生一大樂事!也勞您在百忙之中指教一二。近日,我拜讀了您的大作,深深地被您不為五斗米折腰的性格所震撼;也深深地羨慕您“采菊東籬下,悠然見南山”的清閑;更深深地被您的“衣沾不足惜,但使愿不諱”所折服。

  您的大作無不表現出您對現實生活的不滿,對田園生活和隱居生活的向往。酒,是你的鐘愛;詩,是您精神的寄托;菊,是您品格的化身。您居陋室而不悲,因為那里沒有現實生活中的污濁;您常常食不果腹而不躁;因為你有精神食糧。我對陶兄您十分敬佩,您是我心中的偶像。因為你如菊一般,是位隱士。但我不明白,一味的`隱居會解決問題嗎?隱居,在我看來就是逃避。為什么不學蓮,出淤泥而不染,濯清漣而不妖!為什么不學梅“孤芳自傲”!

  與其逃避,不如面對,與那污濁的社會一搏,留下千古美名。我還有一事向請教陶兄。酒,乃文人墨客皆愛之物。蘇軾有“明月幾時有,把酒問青天”;曹操“釃酒臨江”,賦詩寫出“對酒當歌,人生幾何”;邊塞詩人有“葡萄美酒夜光杯”……但到最后,哪個不是“借酒消愁愁更愁”呢?既然如此,為何要靠酩酊大醉來增加自己的痛苦呢?陶兄,您也是詩壇之中愛酒之人。您能告訴我原因嗎?您是否亦是為了逃避而用酒來麻醉自己呢?用酒來控訴自己處境的不平嗎?還是用酒來尋求那短暫的快感呢?若我所問有不當之處,還望陶兄您能勇敢地面對現實,成為污濁社會中的一枝菊花,一枝獨秀。

  人各有志,只要您認為自己所為沒有違背自己的原則,也就此生無憾了。陶兄,打擾了,就此擱筆。此致敬禮

  您的仰慕者:朱江鵬

優(yōu)秀的作文600字 篇3

  前兩個星期我悟人生有悟得有點煩了,于是決定這星期獻上“鄉(xiāng)村文”一篇。

  不知怎么就想起了小學回家的必經路,就有了此文“路”。

  小學離家很近,走十分鐘就到了,我不論上學還是放學,都會踏在同一條路上,一蹦一跳,哼著小曲兒,心里有點自由的小得意。望著路上有些老鼠洞,用點土將洞全都填平,見到前面的水洼,猶豫一下,還是決定“廢”了這雙鞋朝水中邁去看著水花四濺后留下的漣漪,就覺得比成功臨摹出《蒙娜麗莎》還要自豪。

  下雨時,沒有帶傘也沒關系,一年四季始終都是綠油油,蓬松的香樟樹擋著外面被淋得濕漉漉的,香樟樹下就仿佛時間停止般,一滴雨都沒有,透過交錯的樹枝,就能望見灰暗的天,然后我的大腦開始高速運轉:假如云散開后,天是不是還是灰暗的?云吃到嘴里是什么味道,像棉花糖一樣入口即化嗎?(囧,就想到吃)等到雨小些,再邁著小跳步回家,回家的路上順手拉一枝與被雨水浸潤過的柳枝,像牧童般一邊揮一邊走,又在快到家門前時,以極快的速度處理掉;或者意外逮到一只被水打濕了翅膀而不能飛的蝴蝶。

  回家要經過一遍櫻林,春天,櫻花飽滿圓潤的漲成了一個球,一個個“球”又綴滿了枝頭,四月底,花瓣就落得到處都是,地上就鋪了一層淡粉的地毯,如果樹下是草坪,我就在地上打滾了,可惜不是草坪。

  這條路意味著放學,表示六年級時生活留給我的“絕對放松十分鐘”

  它還意味著上學,Ade,我的懶覺;Ade,我溫暖的被窩兒……

  它是被金色的.陽光所籠罩的,又被昏黃的燈光所覆蓋的;它四通八達因為我出門就必經此路,又閉塞至極所以我們才得以寧靜,我小學的一切就灑在了這一路上:憤怒,苦惱,嫉妒、快樂、得意……陪伴了我六年的路,承載了我六年的路,我記憶鋪成的路,我心中通向家的路,有朝一日我再次踏上它時,它還能那么美好么?

優(yōu)秀的作文600字 篇4

  又是一個美好的早晨,我坐在窗前,呼吸著秋雨過后的清新空氣?粗炜漳嵌湎耨R的白云,一切都是那么祥和、那么美好。

  初秋的天氣有些涼涼的,柔和的光線并不刺眼,但是明媚的氣息照的我心里暖暖的。

  我和爸爸媽媽來到公園,享受著大自然的.清新空氣。

  調皮的風兒是大自然的歌手,你看她坐在高高的枝頭,輕輕地搖曳著樹梢,和葉子一同唱出優(yōu)美的歌曲呢。沙沙,沙沙……奇異得好聽。

  走進花叢,碧綠的小草站在土地上,接受著柔和陽光的沐浴,在微風地吹拂下,搖晃著婀娜的身體,好不快樂!我興奮地躺在草地上,仰望著湛藍的天空,貪婪地呼吸著清新的空氣,享受著一切得美好。

  咦?哪兒的聲音?這聲音時而清晰,時而微弱,我懷疑是自己的耳朵在作怪。再仔細聽,哦,原來是我身下的小草在反抗呢。我這才意識到我壓疼小草了。我慚愧地撫摸著小草,說:“疼嗎?以后我再也不會傷害你了,我也不會讓別人傷害你的!毙〔萋犃烁吲d地向我點頭微笑。

  咦?哪里奏起了交響曲,莫非是在開演唱會嗎?沙沙沙,沙沙,叮咚,叮咚……走,看看去!

  哇!好熱鬧!百靈鳥既是歌手,又是舞蹈家。她的聲音婉轉、動聽。其她的鳥兒也耐不住寂寞,唱上兩句。金色的小甲蟲嬌小可愛,有蟋蟀伴奏著,居然也演奏出如此美妙的歌聲。一曲唱罷,已是掌聲雷動。還有各種叫不出名的小昆蟲也濫竽充數地進入這個世界,和她們一起享受著快樂!

  你聽到了嗎?大自然的聲音豐富多彩,每一個音符,每一種聲音都蘊藏著一種美。那種神奇、美妙、令人神往的聲音,充實了世界,點綴了世界。

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