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文具作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的文具作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。
文具作文300字 篇1
我一直很想擁有一個(gè)多功能文具盒,今天看見的一只文具盒,讓我大開眼界。
它正反兩面都可以打開。正面畫著一位女士——米妮,它漫步在花的世界里。反面米妮正和米奇在一起談笑風(fēng)聲,米奇的眼睛瞪得大大的,像兩顆晶瑩的黑珍珠。米妮有些害羞,臉蛋都變得紅通通的。
仔細(xì)一看,(過渡自然!)正面還有黃色、綠色、褐色、橙色的五種不同顏色的按鈕。按下黃色按鈕,“啪”的一聲,一只卷筆刀“跳”了出來。按下綠按鈕,同樣的聲音,不一樣的東西被彈了出來,這次冒出了“一堵墻”,上面有三個(gè)“洞”,還 幾個(gè)齒輪,洞里寫著今天的時(shí)間和日期——3月24日星期六。我繼續(xù)按下紫色按鈕,抽出一個(gè)“小抽屜”j里面放著幾塊橡皮。然后按下褐色按鈕,一扇小門打開了,里面藏有一個(gè)小小的溫度計(jì),還挺準(zhǔn)的',天氣預(yù)報(bào)說今天9度,這兒還真顯示的是9度。最后按下橙色按鈕,彈出了一個(gè)長長的抽屜,原來這個(gè)按鈕是用來拿放筆的,這樣我們就不用打開“大門”拿筆了。
這個(gè)文具盒考慮可真周到,我鉛筆刨刀,有時(shí)間和日期……堪稱是一件非常完美的杰作。
考慮這么周到的文具盒,誰見了都喜歡,真希望將來有一天,我也能擁有這樣的文具盒。
文具作文300字 篇2
當(dāng)夜深人靜的'時(shí)候,大家都在睡覺了,這時(shí),文具盒里傳來了一陣對(duì)話聲。
你聽——-“小主人把我當(dāng)玩具!”膠帶說,“他不是把我捆成球,就是把我當(dāng)陀螺,整天摔來摔去!薄熬褪,就是。”水筆附和道,“他總愛拆了又裝,裝了又拆,整天這樣,沒完沒了!薄拔冶饶銈兌家獞K,小主人總愛給我‘整容’,而且越整越老,刀老在我身上劃來劃去,我留下了好幾條‘歲月的痕跡’呢!把我越變?cè)匠螅瑔鑶琛恍拍銈兛!便U筆邊說邊抽泣。大家都湊上去看,看了都非常同情。這時(shí),橡皮開腔了:“我也是,他總是喜歡把我扔來扔去,我經(jīng)常被摔在地上,痛死我了!”這時(shí),文具盒發(fā)話了:“我們盡心盡力為小主人服務(wù),他卻這樣對(duì)我們,我們要想個(gè)辦法!贝蠹议_始想辦法了。
“有了!”尺子激動(dòng)地說,“我們可以這樣做――先讓文具盒找一張紙,再讓水筆寫…”它們說起了悄悄話。原來,紙上寫的是:請(qǐng)愛護(hù)我們——所有文具。
它們也該休息了,希望小主人明天能看到這張紙,并改正。
文具作文300字 篇3
上課時(shí),我被一陣雜音吵得聽不了課,原來是我文具盒里的文具在爭吵呢。
鉛筆說:“我的功勞最大,主人每次寫數(shù)學(xué)書上的題目都用到我!
“什么?”鋼筆說,“你的功勞最大嗎?主人都上四年級(jí)了,每次寫作業(yè)時(shí)都要用我,我的功勞才是最大。”
“我的.功勞才是最大。但她上畫畫課時(shí)要用我呀!”鉛筆說。
尺子說:“我的功勞最大才對(duì),主人每次畫直線都要用我!
“我們的功勞最大,”水彩筆們說,“主人每次涂顏色時(shí)都要用我們來添加畫的美觀。”
“我的功勞最大!”
“不!我的功勞最大!”
它們開始大吵起來。
這時(shí),文具盒媽媽說:“孩子們,你們每個(gè)人的功勞都很大,但是,要團(tuán)結(jié),好好配合才是最好的。”
聽了文具盒媽媽的話,文具們相互看看對(duì)方,害羞地笑了。
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