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小學(xué)的作文300字(優(yōu)選4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)的作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文300字 篇1
秋天，雖然沒(méi)有春天那樣的姹紫嫣紅，也沒(méi)有夏日的郁郁蔥蔥，但是在我看來(lái)秋天是最具有生命力的季節(jié)了，因?yàn)樗兄T果累累的豐收以及五谷豐登的景象。
秋天的田野也是如此，不同于春日時(shí)候的新生的青綠，一切都洋溢著收獲的喜悅，可以感覺(jué)到自然積攢了一年的生命力就在此時(shí)蓬發(fā)出來(lái)。田野之中的花兒也是如此，那路邊的月季花好像在極盡自我的綻放著，五顏六色的，有紅的月季、粉色的以及白的、黃的.等等，令人眼花繚亂的，它們中間的一些花兒已經(jīng)凋零，一些卻正在盛開(kāi)著，可是用手輕輕觸碰一下，花瓣便掉落了下來(lái)，好像受了委屈的小女孩，只需一碰眼淚就會(huì)落下。而在路邊的草叢之中，一朵朵野花還盡情盛開(kāi)著，那是野菊，秋天本是它們的季節(jié)，所以它們毫不吝嗇自己的容貌。星星點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)綴在大地上，像是為秋天的到來(lái)而喝彩。草叢之中青黃交接，更加體現(xiàn)出了野菊獨(dú)特的姿色，它們屹立在枯黃的草葉之間，一種蓬勃的生命力涌現(xiàn)出來(lái)。
秋天，這個(gè)美麗的時(shí)節(jié)，我愛(ài)秋天的田野。
小學(xué)的作文300字 篇2
我是一個(gè)書包，在琳瑯滿目的貨架上等待著我的小主人來(lái)接我回家。有一天，我的小主人終于來(lái)了，從此，我們成了一對(duì)不離不棄的好朋友。
我穿著灰白色的衣服，土里土氣的。我分三層，第一層裝的是小主人的書，還好我第一層的位置比較大一些，裝了許多學(xué)習(xí)的資料，不然要把我的肚子擠爆了呢！第二層呢？用來(lái)裝小主人的練習(xí)本和作業(yè)本。最小層裝得是小主人的活動(dòng)用具。我的兩個(gè)耳朵有許多小孔，就像蜘蛛的網(wǎng)一樣，分別裝著小主人的水杯和字典。背帶就像兩條拉面一樣寬，小主人每天早晨背著兩條“拉面”上學(xué)，傍晚又背著兩條“拉面”放學(xué)。
雖然我是小主人的好幫手，但我也有傷心的'時(shí)候。有一次，小主人考試考得不好，就拿我當(dāng)出氣筒，他一腳把我踢到旁邊，我身上弄臟了，難過(guò)得都哭了，小主人慚愧地低下了頭，又把我洗干凈，我不會(huì)責(zé)怪小主人的，還會(huì)成為他學(xué)習(xí)的好幫手。
聽(tīng)了我的介紹，你是不是也喜歡上我了呢？
小學(xué)的作文300字 篇3
我的家鄉(xiāng)迎春是一個(gè)美麗的林區(qū)，雖然她不是繁華的大都市，也沒(méi)有風(fēng)景如畫的山川，但我還是非常愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
聽(tīng)媽媽說(shuō)以前迎春是一個(gè)又臟、有亂的地方，街道的路面坑坑洼洼、凹凸不平，晴天的時(shí)候，路面上塵土飛揚(yáng)；而雨天的'時(shí)候，道路泥濘不堪，十分難走。可是，這幾年卻發(fā)生了翻天覆地的變化，道路都修成了水泥馬路，道路兩旁種的小樹(shù)和草坪，以前的平房也蓋起了一座座大樓，而且迎春還見(jiàn)了休閑廣場(chǎng)，在廣場(chǎng)右邊有一艘大船，媽媽說(shuō)，這屬于迎春自己的標(biāo)志性建筑，這里就是我最喜歡的地方了。夏天的時(shí)候，廣場(chǎng)上綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，到了晚上，這里燈火通明，船上放出歡快的樂(lè)曲，有許多老人和阿姨在這里跳健身操。這里還有籃球場(chǎng)和排球場(chǎng)，大哥哥大姐姐聚在這里打球，既熱鬧又有趣。在廣場(chǎng)中央有一個(gè)大屏幕電視，人們可以坐在這里看新聞，聊天，享受著美好的生活。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)--迎春，這里不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且土地肥沃，我相信，不久的將來(lái)迎春會(huì)建設(shè)的更美好。
小學(xué)的作文300字 篇4
今天上午，林老師對(duì)我們說(shuō)：“下午記得帶小鋤頭植樹(shù)〞。聽(tīng)到了老師的命令同學(xué)們都開(kāi)心的叫著﹐有的開(kāi)心的一蹦三尺高。
下午﹐老師給我們分配了六人一組一把小鋤頭﹐在老師的帶頭下我們來(lái)到中心廣場(chǎng)上的一片裸露的土地上﹐我抬頭往裸露的土地里望了望只見(jiàn)﹐裸露的土地里早已放著著嫩綠的`草苗﹐老師指定地點(diǎn)，規(guī)定兩個(gè)兩個(gè)上來(lái)種每個(gè)人種一棵種。
輪到我時(shí)我先選擇了我的好朋友趙詣和我一起種。我們拿來(lái)草苗放在一旁，再用鋤頭把土掏開(kāi)，然后把草插進(jìn)土里，又把給埋回去。我的勞動(dòng)成果就被種在了這片土地上。我仿佛看到小草笑著在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你讓我生活在這片美麗的土地上，我會(huì)用我這頑強(qiáng)的生命力讓這片土地更美麗。謝謝！”我又仿佛自己就是一株小草穿著嫩綠的衣裳，看著同學(xué)們燦爛的笑容。
我覺(jué)得這樣的活動(dòng)非常好。既可以鍛煉自己，又可以美化校園。我喜歡這樣的活動(dòng)！
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