(精選)初中優(yōu)秀作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的初中優(yōu)秀作文9篇，歡迎大家分享。
初中優(yōu)秀作文 篇1
親愛(ài)的，我好想，好想你啊，這段時(shí)間你是怎么過(guò)的？是不是在整天的看電視？整晚的看小說(shuō)？這段時(shí)間有沒(méi)有吃飽？有沒(méi)有睡足？有沒(méi)有人在身邊照顧你？親愛(ài)的我告訴自己不在關(guān)心你的，但是我的心不能叫我不想你，不能叫我不擔(dān)心你，不能叫我不牽掛你親愛(ài)的無(wú)論你在哪里，我的心無(wú)法離開(kāi)你，我也不想啊，但是我的人控制不了我的心，做不到不想，更做不到忘記。
親愛(ài)的在夜深人靜的時(shí)候總會(huì)想起你，想起你的時(shí)候那種孤獨(dú)的感覺(jué)是那么的強(qiáng)烈，那么的無(wú)奈，我們真的只是上天注定的玩笑，你對(duì)我的真，我不能否認(rèn)，可是我對(duì)你的情也沒(méi)有一點(diǎn)假，為什么我們不能在一起，為什么我不能照顧你一輩子，為什么這一生我不能陪你走過(guò)，我不懂，好想當(dāng)面問(wèn)你一句，我知道這并不是你的錯(cuò)，至少得不到想要的答案也可以托著傷痕離去。只要能夠見(jiàn)你一面，訴說(shuō)心里無(wú)數(shù)的話語(yǔ)，然后逃離這個(gè)世界，去一個(gè)很遠(yuǎn)的地方慢慢的等待時(shí)間的灰塵來(lái)掩蓋我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
都說(shuō)沒(méi)傘的孩子要學(xué)會(huì)在雨中奔跑，我們卻是有傘任被雨淋濕的人，我們的傘呢？在雨中我仿佛看到了春天枯萎的花，夏天飄落的綠葉，我們的愛(ài)情難道注定就此夭折了嗎？我們真的要各安天涯了嗎？
真的好想把你忘記，可是你給的回憶總在無(wú)時(shí)無(wú)刻的提醒著我自己，你給我買的檳榔，你為我淋過(guò)的雨，曾經(jīng)的男生宿舍，這座城市的公交站臺(tái)，都是你給的回憶，最深的莫過(guò)于我們的別離，那個(gè)夜晚的十字路口，人行道上，你拖著行李箱，我為你擦去的兩行熱淚，看著我的寶貝哭成淚人，我卻無(wú)能為力，每每想起來(lái)，我都仿佛聽(tīng)到了我心碎的聲音，那是疼，是錐心的疼。
親愛(ài)的，我的心里滿滿的都是你，也許你也有著和我同樣的心情，只是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的無(wú)奈，所以我們不可能在一起，我會(huì)一直想著你，也希望你能找到真正能給你幸福的人，他肯定比我好，至少不會(huì)讓你為難。寶貝，我會(huì)一如既往的在無(wú)人的角落為你祈禱，迄求你過(guò)的比我好，如此一來(lái)，在愛(ài)你的路上才不會(huì)艱辛！
我是多么的希望我們能有下輩子，也許在下個(gè)輪回里，我們不再有距離，而我也有著健康的身體，有著啃不完的'面包，還有著帥的迷死人都不用償命的臉蛋，寶貝，我會(huì)像歌詞里唱的那樣，“我會(huì)祈求蒼天造物對(duì)你用心，不要讓你變了樣子，不管在遙遠(yuǎn)鄉(xiāng)村喧鬧都市，我第一眼就能夠認(rèn)出你”。算了，還是不要有下輩子了，我怕你會(huì)心疼我傻傻的等，其實(shí)我挺自戀的，我認(rèn)為我很好，下輩子就讓我做個(gè)女人吧，然后，就嫁個(gè)像我這樣的男人。
我想，我是真的很愛(ài)你。無(wú)論我是否是你的過(guò)客，無(wú)論我們是否還會(huì)再次相遇，我愛(ài)過(guò)的，是用心來(lái)呵護(hù)過(guò)的。如果，人真的有來(lái)生，我還是會(huì)忘記這些傷痛，在我們?cè)?jīng)認(rèn)識(shí)的地方，等你出現(xiàn)，還會(huì)用流氓的語(yǔ)氣對(duì)你說(shuō)“小妞，我?guī)愎浣秩ァ痹俅斡蒙?ài)你。把你牢牢的抓住，不讓你像浮云一樣，從我身邊溜走。
我知道后來(lái)的轉(zhuǎn)機(jī)是你爭(zhēng)取來(lái)的，我很感動(dòng)，我也想過(guò)不計(jì)后果的放縱自己跟你在一起，我也有過(guò)無(wú)數(shù)次的把你找回來(lái)的沖動(dòng)，可是我知道，我們之間不可能，我們輸給了現(xiàn)實(shí)，你的條件我不能答應(yīng)，我滿足不了，
我是多么的希望我們能有下輩子，也許在下個(gè)輪回里，我們不再有距離，而我也有著健康的身體，有著啃不完的面包，還有著帥的迷死人都不用償命的臉蛋，寶貝，我會(huì)像歌詞里唱的那樣，“我會(huì)祈求蒼天造物對(duì)你用心，不要讓你變了樣子，不管在遙遠(yuǎn)鄉(xiāng)村喧鬧都市，我第一眼就能夠認(rèn)出你”算了，還是不要有下輩子了，我怕你會(huì)心疼我傻傻的等，其實(shí)我挺自戀的，我認(rèn)為我很好，下輩子就讓我做個(gè)女人吧，然后，就嫁個(gè)像我這樣的男人。
我想，我真的應(yīng)該忘記你了。無(wú)論以前有過(guò)怎樣的纏綿與悱惻，無(wú)論從前的誓言多么美好與華麗，我都要學(xué)著忘記從前，因?yàn)槟阏娴牟粫?huì)再回來(lái)，不是嗎？做一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身，我要發(fā)揮我淺薄得可憐的毅力忘記你，從此，我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！全世界都沒(méi)有人欠我的錢，我干嘛要擺出一幅死了沒(méi)埋的樣子，其實(shí)我很不喜歡憂傷，只是它已變成一種習(xí)慣，習(xí)慣久了便會(huì)成了一種自然。這段時(shí)間我沒(méi)笑過(guò)，但從明天開(kāi)始，我要用微笑面對(duì)這一切，我，該改變了，為了我已逝的青春。
明知道不能再繼續(xù)了，但是卻又是那么的難以割舍，斷了線的風(fēng)箏，只能讓它飛，無(wú)論怎樣不舍，我們都已結(jié)束，想想心都在抽痛……我該怎樣忘記你，該如何把你忘記，我該如何將你從我的生命里抽離……我不知道，真不知道，
寶貝，你答應(yīng)我要照顧好自己的，不要挑食，不要減肥，你不是說(shuō)你是大熊貓嗎？可沒(méi)有苗條的大熊貓哦，我知道你喜歡看小說(shuō)，可我不想你有熊貓眼，我會(huì)心疼的，如果你的他不喜歡你的熊貓樣，你就告訴他“女人身上沒(méi)肉等于男人兜里沒(méi)錢”。
我也很矛盾，因?yàn)槲覑?ài)你，所以我擔(dān)心你，我放不下你，我知道我不是最好的，我心里的矛與盾，早已展開(kāi)廝殺，已經(jīng)鮮血淋漓，血肉模糊，傷痕累累，這是我一個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng)，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，寶貝，我看到這樣一句話“不想活就去死，死不了那我們就好好的活著”，我知道你是愛(ài)過(guò)我的，我從來(lái)沒(méi)有懷疑過(guò)，現(xiàn)在我只要你忘掉一切不開(kāi)心的事，做個(gè)真正快樂(lè)的女孩。
質(zhì)本潔來(lái)還潔去，黛玉葬花那我們就葬愛(ài)吧，我相信你會(huì)找到比我好狠多倍的男孩，我相信你會(huì)幸福的，相信你會(huì)永遠(yuǎn)幸福，保重。
初中優(yōu)秀作文 篇2
黑板上日益減少的數(shù)字，心頭的壓力，老師的提醒，家長(zhǎng)的督促……一切都在訴說(shuō)著：中考的腳步逼近了！
三年的積累，三年的拼搏，三年的挑戰(zhàn)，在30天后的考試中就要有所收獲了，我的心頭一緊，低聲地問(wèn)自己：這三年來(lái)，你有收獲嗎？
初一剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我是一個(gè)自負(fù)的、知識(shí)面狹窄的、對(duì)親情視而不見(jiàn)的幼稚女孩，三年的磨礪已使我成熟懂事了不少，從不諳世事到如今的處世周到，我的收獲還真不少！
在文學(xué)的`海洋中，我結(jié)識(shí)了張愛(ài)玲，從她筆下體會(huì)到寂寞苦楚的滋味，因而我慶幸自己身邊有那么多疼愛(ài)我的人。我結(jié)交了李易安，從她的詞句中知道了女子亦可以有豪情，“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄！”我遇到了徐志摩，從他的詩(shī)歌中，明白原來(lái)文字可以如此行云流水，濃艷旖旎。我邂逅了曹雪芹，從他的《石頭記》中，感慨于世態(tài)的炎涼，“一切好事終虛化”，讓我倍加珍惜此刻擁有的一切！
這三年中，我收獲了心靈的成長(zhǎng)！
在每個(gè)周末的夜晚，我獨(dú)坐古箏旁，手指掠過(guò)琴弦，淺吟低唱一曲《漁舟唱晚》，從流水般的琴聲中，仿佛看到了漁民撐著漁船滿載而歸，波光瀲滟的湖面上千帆競(jìng)發(fā)。偶爾我會(huì)彈奏一曲《高山流水》，我的思緒隨著時(shí)而高亢，時(shí)而低沉的琴聲飄飛，來(lái)到春秋時(shí)期，看到了伯牙和子期的琴瑟和諧，高山流水。情緒高漲時(shí)，我也會(huì)撥上一首《昭君出塞》，哀惋的琴聲中，我的眼前浮現(xiàn)了昭君身著大紅嫁衣，在大漠，向著故鄉(xiāng)深情而決絕的一回頭。
這三年中，我收獲了精神上的陶冶！
經(jīng)歷過(guò)這多事的三年，或許，我更穩(wěn)重了。至親的離去，讓我對(duì)身邊的親人更重視，更珍惜！昨天是母親節(jié)，我特地為媽媽買了一束康乃馨，花雖少，情卻濃�，F(xiàn)在的我更懂得了感恩，我對(duì)媽媽這17年來(lái)的付出深懷感激，我會(huì)用中考的優(yōu)異成績(jī)回報(bào)她！
這三年中，我收獲了靈魂的升華！
書籍、音樂(lè)、親情，伴著我一路成長(zhǎng)，見(jiàn)證著我的蛻變。
輾轉(zhuǎn)于知識(shí)的長(zhǎng)河中，纏綿于音樂(lè)的情韻中，繾綣于親情的沐浴中，我豐收了！
初中優(yōu)秀作文 篇3
玉龍雪山里麗江古鎮(zhèn)大概一個(gè)多小時(shí)的車程。這將是我去的第一座雪山，也是我即將征服的一座高山。
因?yàn)檠┥胶芨邭鉁氐停鯕庀”�，半路上我們領(lǐng)取了旅行社提供的羽絨衣和氧氣瓶，行李一下子增加了許多。
玉龍雪山的積雪融化成雪水，取之不盡，用之不竭，山腳下有個(gè)“藍(lán)月谷”，就是雪水匯成的一個(gè)湖泊群。在車上，導(dǎo)游讓我們通過(guò)樹叢看水面，我看到一汪藍(lán)盈盈的水，比天空更鮮嫩，比大海更透明，太美了。等到下車一看，一個(gè)湖連著一個(gè)湖，就像在山谷中鑲嵌了巨大的藍(lán)寶石鏡子。
那天，陽(yáng)光燦爛，頭頂是少見(jiàn)的藍(lán)天白云的好光景，腳下又是一個(gè)接一個(gè)的藍(lán)水湖。湖面像鏡子一樣平靜，湖水透明，藍(lán)色的湖水中有一兩棵黑褐色的樹，沒(méi)有一片樹葉，只有光禿禿的枝條，像鋼針鐵絲一樣倔強(qiáng)地伸展著，和整個(gè)湖面形成強(qiáng)烈的視覺(jué)沖突。岸邊的淺水是透明的'，可以看見(jiàn)粗糲的沙石，水越深越藍(lán)。導(dǎo)游告訴我們因?yàn)楹椎纳呈械V物質(zhì)，水面在陽(yáng)光的照射下就變成了這樣賞心悅目的顏色。
藍(lán)月谷游人如織，大家用水洗手、凈臉，希望圣潔的雪水給自己帶來(lái)好運(yùn)，還有許多拍婚紗照的小夫妻，我也以美美地拍了許多張。
從藍(lán)月谷出來(lái)我們就等著坐索道上山。在山下，我就學(xué)著使用氧氣管：用面罩罩住口鼻，使勁一按氧氣瓶的閥門，哧——氧氣噴出來(lái)了，我趕緊深呼吸，好像要把所有的氧氣吸進(jìn)自己的肺里。其實(shí)吸進(jìn)去也沒(méi)有任何感覺(jué)，但是非常好玩。媽媽叮囑我：“山腳下別吸，留著到山上吸，缺氧不是鬧著玩的。你得留著氧氣，緊要關(guān)頭再用�！蔽抑缓冒蜒鯕馄渴掌饋�(lái)。
上山的索道很長(zhǎng)，中間還有一個(gè)中轉(zhuǎn)站，好像飛機(jī)經(jīng)停后再二次出發(fā)。玉龍雪上植被很少，到處是裸露的灰白色巖石和碎末，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像殘留的積雪。我開(kāi)始誤以為就是雪，興奮極了，等到一路看去都是這樣，就大失所望。好不容易上了雪山，卻看不到一點(diǎn)雪！
纜車達(dá)到了海拔是4506米，在這個(gè)高度我還沒(méi)有不舒服的感覺(jué)。媽媽雖然平時(shí)身體不好，今天卻狀態(tài)很棒，一口氧氣都沒(méi)有吸。我們決定繼續(xù)徒步攀登棧道。棧道的臺(tái)階上隨處坐著人，都是因?yàn)楦咴磻?yīng)喘不上氣、邁不開(kāi)步子，席地而坐休息的。我向上走了十幾米，就感覺(jué)胸悶，腿也提不起來(lái)，我想大聲喊媽媽，可覺(jué)得用不上力。媽媽讓我趕緊吸氧，這次氧氣好像真的起作用了，我慢慢地恢復(fù)了體力。三五分鐘后，我們繼續(xù)向上爬。大約向上了一百米左右，媽媽決定不再為難自己了，于是我們停下來(lái)拍照。平時(shí)不愛(ài)拍照的媽媽決定多拍一些，因?yàn)樗X(jué)得這可能是她人生中到達(dá)的最高處。
上雪山實(shí)在是太累了，但我還是希望等我長(zhǎng)大后能再來(lái)一次，在它積雪深厚的時(shí)候來(lái)體驗(yàn)一下獨(dú)特的雪域風(fēng)光。
初中優(yōu)秀作文 篇4
下午是兩節(jié)語(yǔ)文課，已經(jīng)過(guò)了近十分鐘了，還不見(jiàn)老師來(lái)，同學(xué)們靜靜地在預(yù)習(xí)課文，等著王老師的到來(lái)，門開(kāi)了，大家用驚異的目光望著，這不是教務(wù)處楊老師嗎?她怎么來(lái)了?“同學(xué)們，王老師的腳燙傷了，現(xiàn)在北醫(yī)三院住院治療，今天由我來(lái)組織大家學(xué)習(xí)�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，你看我，我看你，有的吐著舌頭，有的瞪著大眼睛，只好聽(tīng)著楊老師講的課。
放學(xué)后，同學(xué)們圍在一起商量，決定派四個(gè)小組長(zhǎng)代表同學(xué)們?nèi)メt(yī)院看望老師。他們順路用班費(fèi)買了些禮品，一路小跑地來(lái)到了醫(yī)院。一進(jìn)病房，看見(jiàn)王老師正在認(rèn)真地寫著什么?他們想:王老師啊王老師，您都病成這個(gè)樣子了，還是不肯放下書本，想到這里，他們幾個(gè)一齊涌向王老師床前。把王老師嚇了一跳，只見(jiàn)王老師抬起頭，持了持頭發(fā)，笑著說(shuō):“我知道你們會(huì)來(lái)的，作業(yè)都完成了嗎?不要掛念我，我沒(méi)多大事兒。”“王老師，您傷得嚴(yán)重嗎?”李英問(wèn)�！搬t(yī)生說(shuō)沒(méi)多大問(wèn)題，過(guò)兩天就會(huì)好的，這不，可以架雙拐走路了�？熳拢f(shuō)說(shuō)今天下午同學(xué)們學(xué)得怎樣?”中隊(duì)委王明說(shuō):“今天下午楊老師給代課，講的是《賣火柴的'小女孩》，文章的故事情節(jié)可生動(dòng)了。同學(xué)們學(xué)得也非常認(rèn)真�！薄鞍�，有什么不明白的問(wèn)題嗎?”王老師耐心地問(wèn)。只見(jiàn)學(xué)習(xí)委員江楓說(shuō):“王老師，這一課有個(gè)字我不明白，‘魂’的部首為什么是‘鬼’，而不是‘云’，您不是說(shuō)左右結(jié)構(gòu)的字，如果左右都是部首取左不取右嗎?”他這一問(wèn)，老師樂(lè)了:“是啊，可是你看‘云’是部首嗎?”他們幾個(gè)真不敢確定。接著王老師說(shuō):“‘云’不是部首，它的部首是‘一’或‘二’，再說(shuō)，‘魂’字與‘鬼’有關(guān)，所以應(yīng)查‘鬼’部�！彼膫�(gè)同學(xué)都贊同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。接下來(lái)是王明和李英與王老師聊這聊那，而江楓和陳軍兩個(gè)走到桌子旁，裝作看別的，悄悄地把帶來(lái)的水果一個(gè)個(gè)排放在生活用品柜里。江風(fēng)輕聲說(shuō):“你放，我掩護(hù)，別讓王老師發(fā)現(xiàn)，速度要快。”等陳軍迅速把水果碼好后，四雙眼睛一對(duì)視，示意該離開(kāi)了。中隊(duì)委王明說(shuō):“王老師，時(shí)間不早了，您好好休息，祝您早日恢復(fù)健康，回來(lái)再給我們上課，我們走了!再見(jiàn)!”“快走吧!不要讓家長(zhǎng)擔(dān)心，路上要小心，注意！
初中優(yōu)秀作文 篇5
咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)�！}記
窗外的小雨纏綿地下著，敲打著堅(jiān)硬的底面。外面的磚頭縫里藏著一粒種子，不知是何時(shí)遺落在這里的。陰暗潮濕圍繞著這粒種子，仿佛預(yù)示著它即將死亡。而這粒小種子似乎一點(diǎn)也不害怕，努力的向外張望。但由于天氣惡劣，沒(méi)有良好的環(huán)境，它沒(méi)能如愿，但它一點(diǎn)也沒(méi)有放棄的意思。它聆聽(tīng)著外面世界中一切美妙的聲音，它想象著繁華的解釋，高大的樹木，鮮艷的花朵，燕子高飛，布谷鳥低唱它堅(jiān)信自己一定能看到外面的大千世界。它堅(jiān)持自己的.夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想需要堅(jiān)持才會(huì)實(shí)現(xiàn)。
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，烏云散了，太陽(yáng)從云霧中露出了笑臉，萬(wàn)縷陽(yáng)光照耀著大地。一束光從縫隙中照到了種子的身上，因?yàn)橹笆盏搅擞晁淖虧?rùn)，現(xiàn)在又受到了陽(yáng)光的照射，它突然感到特別溫暖，特別精神，竟然慢慢地發(fā)芽，長(zhǎng)成了一株小草，探頭探腦的從磚縫里鉆出來(lái)了，欣喜地四處張望，仿佛要把一切事物盡收眼底。這時(shí)，它發(fā)現(xiàn)旁邊有一只小蜻蜓。小蜻蜓驚訝地看著從石頭縫里蹦出來(lái)的小草，問(wèn)：“你在那么潮濕陰暗的地方竟然還能生長(zhǎng)？”小草有點(diǎn)羞澀地說(shuō)：“因?yàn)橛杏晁虧?rùn)我，陽(yáng)光照耀我，所
以我才能生長(zhǎng)呀！”小蜻蜓說(shuō)：“你的生命力可真頑強(qiáng)呀！只有這么一個(gè)小小的縫隙，這么稀少的光線，你就能生長(zhǎng)�！毙〔菪α诵Γ骸爸灰幸痪�生機(jī)，一絲希望我都不會(huì)放棄的。因?yàn)樯挥幸淮�，不管多艱難，只要努力，就肯定會(huì)有機(jī)會(huì)的！”小蜻蜓似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，因?yàn)樗鼪](méi)有親身經(jīng)歷過(guò)。但它卻真心的佩服小草頑強(qiáng)的生命力。其實(shí)生命就像船，在人生的海洋中行駛，要靠勇氣、堅(jiān)持、信心為它掌舵，才能達(dá)到理想的彼岸。
讓我們都去拼搏吧！只要有生機(jī)、有希望，就不要放棄，讓我們都釀成生命的奇跡吧！
初中優(yōu)秀作文 篇6
你是否也曾經(jīng)暗暗想過(guò)：等爸爸老了，我來(lái)保護(hù)爸爸！
你是不是也一直把父親稱為自己的偶像，對(duì)他甚是崇拜。覺(jué)得他無(wú)所不能，只有有他在，就會(huì)覺(jué)得很安心！
我們?cè)谟龅嚼щy的第一件事不是要找媽媽，而是找父親~是的，父親的形象是偉岸的。他總是很勇敢，很敢拼，再苦再累也要默默承受并撐起我們的家。是我們的一家之主，也是最愛(ài)我們的人！今年六月家庭醫(yī)生在線與羅浮山百草油借著父親節(jié)的機(jī)會(huì)，合辦了一場(chǎng)“感恩父親”發(fā)表感言活動(dòng)。
“印象中，我的父親是一個(gè)話不多，但是對(duì)家里決策性事件又很有主見(jiàn)的一個(gè)人。由于父親總是沉默的表情，從小我就很怕他，每次知道父親從外地回來(lái)了，盡管大半年沒(méi)見(jiàn)，我還是習(xí)慣性地跑到樓上去躲起來(lái)。現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我有意識(shí)地懂得要多去和父親交流，一和他說(shuō)話，發(fā)現(xiàn)原來(lái)他不是那么沉默寡言的一個(gè)人，只是我們都回避了他。父親很愛(ài)和我們講他年輕時(shí)的創(chuàng)業(yè)故事，一講就滔滔不絕，從他的話語(yǔ)里，我了解到他和母親創(chuàng)業(yè)的艱辛，也理解他一直吃苦耐勞的作風(fēng)，家里瑣碎的事情由母親管著，但是涉及到搬家，買房，裝修，婚嫁，喜事都是父親說(shuō)了算。有時(shí)候，也會(huì)聽(tīng)到老爸對(duì)別人好，我這衣服是我女兒買的，我女兒就像羽絨服，暖心，他就是這么一個(gè)不善言辭，卻經(jīng)常在背后贊揚(yáng)我們的人。如今我們?yōu)槿藘号囊呀?jīng)長(zhǎng)大，父親筆直的脊梁慢慢地變彎了，臉上的'皺紋及白發(fā)也慢慢變多了，我們只想時(shí)間的步伐能走慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，讓我們能陪伴你的日子更多一些，愿父親這顆蒼天大樹根扎得再深一點(diǎn)。”
慢慢的父親老了，變得滄桑，但是他穩(wěn)如大山般的父愛(ài)從未變過(guò)！而在父親往后蒼老的日子里，就讓我們伸開(kāi)臂膀，像他守護(hù)我們一樣守護(hù)他吧！
初中優(yōu)秀作文 篇7
一個(gè)人的一生，有幾個(gè)重要的車站。車停了，說(shuō)明車站到了。而我，就是一名剛下第一個(gè)車站的中學(xué)生。
初邁ｘｘ鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)，仿佛一個(gè)新世界的大門向我敞開(kāi)。不管是人、事，還是環(huán)境，一切都是陌生的。不再是那閉著眼都能走到的母校；不再是那默契得不說(shuō)話便知道對(duì)方在想什么的朋友；不再是那平時(shí)慈祥可親，學(xué)習(xí)上又很嚴(yán)厲的老師……陌生的環(huán)境，讓我這個(gè)膽怯的人感到無(wú)比的孤獨(dú)。
一開(kāi)始，我是沒(méi)有融入這個(gè)“新家庭”的。下課時(shí)看著他們高聲笑談的樣子，我心生羨慕。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)大家并沒(méi)有我想象中那么難相處，都是自然熟，我才收起膽怯，和同學(xué)交流起來(lái)�，F(xiàn)在，雖然和班上的一些同學(xué)還不是特別熟，但至少和小組里的人混熟啦！比如我們組長(zhǎng)，大家都叫她“小燕子”。她時(shí)而活潑，時(shí)而認(rèn)真，那雙“鳳眼”總有一種不可抗拒的魅力；坐在我身邊的小金，總是一副嬉皮笑臉的樣子，還一口一個(gè)“帥哥”；而坐在小金對(duì)面的`小燁，感覺(jué)她的臉鼓鼓的，讓人都忍不住上前捏一把；小組里最后兩位女生——小儀和小古，整天文文靜靜的，課堂上不怎么發(fā)言。老師們也是可愛(ài)：班主任楊老師是教生物的，準(zhǔn)備上生物課時(shí)她總早早來(lái)到，似乎很是期待上我們的課呢；語(yǔ)文老師人長(zhǎng)得漂亮聲音也甜美，是一位溫柔的老師；數(shù)學(xué)老師有點(diǎn)胖胖的，但是她上課會(huì)認(rèn)真仔細(xì)地為我們講解一道有一道的題；英語(yǔ)老師波浪般的棕發(fā)顯得她優(yōu)雅，工作時(shí)認(rèn)真，還會(huì)半夜給我們準(zhǔn)備課件……依然在嘰嘰喳喳的宿舍，依然書聲瑯瑯的教室，我發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)融入到這個(gè)新集體去了！
我喜歡初一15班，無(wú)論什么樣的初一15班，我都喜歡。它給我的形象和記憶，永遠(yuǎn)是美的。
初中優(yōu)秀作文 篇8
“太陽(yáng)從西邊出來(lái)了！公雞生蛋了！真是不可思議，你一定聽(tīng)錯(cuò)了！”聽(tīng)我又在狡辯。因?yàn)楦绺鐝男W(xué)四年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降，舅舅、舅媽可沒(méi)少生氣，哥哥也沒(méi)少挨打。我一直以為哥哥從此和90分說(shuō)再見(jiàn)了，沒(méi)想到哥哥這次期末考試數(shù)學(xué)竟考了99分，創(chuàng)造了他學(xué)習(xí)史上的神話。
期末考試剛進(jìn)行完，我懷著12分的把握走出了學(xué)校，晚上自豪的來(lái)到了哥哥家，舅舅問(wèn)：“琦琦，考好了嗎？”我毫不謙虛地說(shuō)：“每門95分應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題！” 舅舅夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“我知道我外甥行，比你哥哥強(qiáng)�！蹦菚r(shí)哥哥正好不在家，他去上晚自習(xí)了。該領(lǐng)《小學(xué)生素質(zhì)報(bào)告冊(cè)》了，我的心里可舒坦了，肯定是凱旋而歸。我看到《報(bào)告冊(cè)》上每門成績(jī)都是A，那個(gè)A字很鮮艷，很耀眼，我有點(diǎn)飄飄然了。等老師把試卷發(fā)到我手里，我一看英語(yǔ)99分，滿意。語(yǔ)文95.5分，較滿意。數(shù)學(xué)93.5分，不滿意。數(shù)學(xué)老師可細(xì)心了，在錯(cuò)題旁邊批上了這樣的話， 1080和108一樣嗎？不會(huì)做和不細(xì)心性質(zhì)不一樣�？戳死蠋煹�.批語(yǔ)，我好想哭，真后悔呀，這么細(xì)心的我，怎么變成馬大哈了。轉(zhuǎn)念一想，千里馬還有失足時(shí)呢，何況小孩子呢，還有我的老大哥給我墊底呢！心里好受多了。
哥哥考了多少分？今天哥哥家是不是又發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)了？戰(zhàn)爭(zhēng)的主角肯定是舅舅和哥哥，哥哥是弱者，肯定得受些皮肉之苦了。我不僅為哥哥惋惜，聰聰明明的，就是不好好學(xué)習(xí)，都啥年歲了，七年級(jí)的老大哥了，還犯些幼兒園孩子的錯(cuò)誤，上課開(kāi)小差，不愛(ài)讀書，不愛(ài)寫作業(yè)。完了，哥哥的成績(jī)肯定是不堪入目。還是打電話問(wèn)問(wèn)哥哥吧，接電話的是哥哥，我問(wèn)哥哥：“舅舅獎(jiǎng)勵(lì)你了沒(méi)有？”哥哥說(shuō)：“獎(jiǎng)勵(lì)了！”“獎(jiǎng)勵(lì)的啥？肉夾饃還是兩個(gè)黃金大餅？”哥哥說(shuō)：“你才黃金大餅?zāi)�，我�?shù)學(xué)考了99分，舅舅獎(jiǎng)勵(lì)我的是學(xué)習(xí)機(jī)！”啊！我有點(diǎn)不敢相信自己的耳朵，到底是9分，還是99分？哥哥生氣地說(shuō)：“我鼎鼎大名的張鵬翔，只要一努力，準(zhǔn)進(jìn)步，哎，不要老用老眼光看人嗎！”
我無(wú)語(yǔ)。
初中優(yōu)秀作文 篇9
囂在雨后不見(jiàn)了蹤影，帶水的空氣也帶著泥土的清新。窗戶不大；但不同于以往喧鬧的自然景象充溢著我的視線，瓦片上的積水不斷得流下來(lái)，像一張珠簾，阻隔了我的世界，模糊中不乏明快。
烏云過(guò)后，世界又亮了起來(lái)，小草上圓潤(rùn)的露珠晶瑩剔透，陽(yáng)光也變得五彩斑斕。走在鵝卵石鋪成的小徑上，腳底如鱗波起伏，陳陳激動(dòng)。獨(dú)身漫步于花草中，風(fēng)籟中，天空下，小溪旁才發(fā)覺(jué)暫別喧囂投身于自然的環(huán)保中，心靈是怎樣的愉快，正是身邊的一草一木，一磚一瓦讓心靈平靜，讓思想游弋于心靈深處。
歌德說(shuō)，在自然每一頁(yè)的字句里我們讀得最深?yuàn)W的消息。江南水鄉(xiāng)的清新柔美，北方雪原的純凈安詳都蘊(yùn)含著自然多種多樣的魄力。即使不曾在原始森林中探險(xiǎn)，沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)撒哈拉的壯闊雄偉，但自然在世界的每一個(gè)角落，我們就生活在大自然的環(huán)保中。相較海洋的無(wú)垠，大山的高聳，城市中僅有的一點(diǎn)綠色，一點(diǎn)自然的氣息就愈顯彌足珍貴。
公園中的草坪上，小孩們追逐打鬧，歡聲笑語(yǔ)；大人們歇坐在長(zhǎng)椅上閉目靜坐，脫去一身的疲憊。夕陽(yáng)斜照著整個(gè)人群，帶去它最后的一點(diǎn)光明，人們也珍惜地享受這最后的陽(yáng)光。
自然的.深邃浩瀚是不可比擬的，沒(méi)有人能真正看懂自然，了解自然。但我們可以從任何地方，在任何時(shí)候體驗(yàn)自然，面向大海，聽(tīng)海的聲音，它每時(shí)每刻都在變化，都會(huì)讓人有新的體會(huì)；澄藍(lán)的天空如一塊畫布，點(diǎn)綴上幾朵白云，雖然簡(jiǎn)單，但干凈空靈；栽上一盆花，看小芽破土而出，慢慢長(zhǎng)高，含苞欲放，直到花香撲鼻，不得不佩服自然的創(chuàng)造力。
我想要一個(gè)小屋，建在還的對(duì)面，看每日潮起潮落，云卷云舒，感悟身邊的一草一木，看花凋花謝。身邊的一切事物都有它存在的原因，只要用心體會(huì)，其中的奧妙與真諦會(huì)使你受益匪淺。對(duì)身邊事物的不屑，知識(shí)對(duì)自己的不尊重與貶低。
此刻，城市中又有了喧鬧之意，但只要稍加留意一下身邊的自然，就會(huì)有所感悟，有所啟迪，有所深思。
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