面具優(yōu)秀作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的面具優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
面具優(yōu)秀作文1
夜靜靜的，只有頑皮的星星還在天空上嬉戲，一切都是那么的寂靜，一切都是那么的美好……
我躺在床上，望著天花板，輾轉(zhuǎn)反側(cè)的，睡不著覺(jué)，因?yàn)槟羌乱恢痹谖业哪X海里記憶猶新，一輩子也忘不了……
那一天，我悠閑地走在路上，看見(jiàn)了一位乞丐老婆婆。一手拄著拐杖，一手拿著一個(gè)破碗，到處乞求別人施舍些什么東西給她，可是失望了，老婆婆回過(guò)身來(lái)，在這個(gè)時(shí)候，我清清楚楚地看見(jiàn)，而且現(xiàn)在也清清楚楚地記得，老婆婆的臉上那飽經(jīng)風(fēng)霜的樣子，現(xiàn)在出現(xiàn)難以忍受的痛苦。
老婆婆最后望了人們一眼，眼里充滿了憂傷。她邁出了第一步，這一步是如此艱難，如此的漫長(zhǎng)，仿佛，永遠(yuǎn)也走不到境頭，走不完。
不知是哪個(gè)人上前扶著老婆婆走進(jìn)了他的店，那出了許許多多的東西給老婆婆吃，還安慰她，又是忙這又是忙那好不樂(lè)乎，在這時(shí)，我又看見(jiàn)了老婆婆的臉上以破涕為笑，那雙眼睛里閃爍著希望的目光，她感動(dòng)了，嘴微微動(dòng)了幾下，但又說(shuō)不出口，大概是她太激動(dòng)了把。
在這時(shí)，警察來(lái)了，看見(jiàn)了這感人的一幕，心里也感動(dòng)了，警察還表?yè)P(yáng)了店主。警察走后，令人意想不到的事發(fā)生了，店主露出了廬山真面目，訴罵老人。這時(shí)，我再一次看見(jiàn)了那雙眼睛，以不再是閃爍著希望的目光了，又變的那么憂傷，這不只是普通的傷痛，這仿佛是讓人感到千穿百孔的.同，老人走了，消失在遠(yuǎn)方，她再也不要回來(lái)了……也不愿回來(lái)了。
夜靜靜的，寂靜的可怕，仿佛到處都是那充滿了無(wú)聲的可怕的面具。
面具優(yōu)秀作文2
面具，俗稱假面，一般在京劇中可以看到的那些臉譜，也被稱作面具。今天就讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)面具吧。
下面讓我們歡迎今天第一位上場(chǎng)的人——-朱老師，她戴著一個(gè)紅色面具，只遮住了半邊臉，頭上還有羽毛，可真引人注目。下一位出場(chǎng)的是我的`同桌“老蔣”，他戴著一個(gè)猴子面具，看上去特別像一個(gè)美猴王，不過(guò)接下來(lái)有請(qǐng)的就是我們本次比賽的主要嘉賓余金橙，只見(jiàn)他已經(jīng)完全化身成為一個(gè)真正的“greenbigman”，他開(kāi)始表演他的絕活——-開(kāi)天眼，說(shuō)著第三只眼睛就睜開(kāi)了（其實(shí)是面具天眼）。
說(shuō)了這么多，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)了解一下面具的來(lái)歷和用途吧。面具有很多種類，其中臉譜更加讓人印象深刻。臉譜常常出現(xiàn)在京劇表演和川劇“變臉”節(jié)目中。首先一個(gè)人穿著特制的衣服和褲子，再準(zhǔn)備一些臉譜藏在服裝里，隨著音樂(lè)節(jié)奏就可以開(kāi)始不停地轉(zhuǎn)換他的臉啦！記得有一次我在酒席上就看見(jiàn)一位大叔穿著一身特制的黑色戲服，頭戴臉譜，“唰”一下變成藍(lán)色，“唰”一下又變成了黃色，觀眾們看得目瞪口呆，個(gè)個(gè)都被這變臉絕活兒給吸引住了。看來(lái)國(guó)粹就是國(guó)粹，不僅能給我們帶來(lái)民族自豪感，還能給人帶來(lái)視覺(jué)享受和情感上的放松。
可惜隨著時(shí)代的發(fā)展，演員的老去使變臉絕活慢慢失傳，中國(guó)的傳統(tǒng)文化慢慢不為人知，希望大家能夠重視起我們的傳統(tǒng)文化，讓更多的人去學(xué)習(xí)了解“變臉”這個(gè)令人嘖嘖稱贊的技能！
面具優(yōu)秀作文3
如果有一天小丑在舞臺(tái)上哭了，你會(huì)認(rèn)為她是在娛樂(lè)大眾嗎？在每個(gè)孤獨(dú)的夜晚，乘上孤獨(dú)的列車，就像一場(chǎng)旅行，隨著季節(jié)飄向遠(yuǎn)方。我喜歡看藍(lán)色的天空，那是我唯一的幻想，如果有一天，它失去了應(yīng)有的色彩……那么我的世界是不是也會(huì)變？
走過(guò)的路，一片迷茫，未來(lái)的路不知道該走向何方？曾迷茫過(guò)，彷徨過(guò)，當(dāng)最后一片樹(shù)葉落下，我看到的是埋在泥土里的冰涼，是否會(huì)知道，為什么一天下來(lái)晚上睡不著，早上不愿起。其實(shí)生活中，我們都一樣，不愿結(jié)束，不愿開(kāi)始，所謂自詡的安靜，是不是真的如想的那樣，并將那些相關(guān)的記憶開(kāi)始泛出腦海，雖然回不到那時(shí)候的場(chǎng)景，卻還可以肯定的說(shuō)給自己聽(tīng)，那不是燈花深處飄出的零落片羽，好看卻輕飄，而是有著不愿跌碎年華的期望，在被光陰烙下的表情里，細(xì)致的淡化那些物是人非的'落寞。
我們都是游走于寂寞繁華的人，于淡漠中找尋一絲溫情，不同的人，在我們心中留下深深淺淺的痕跡，總有人走，有人來(lái)，然匆匆過(guò)客，也帶來(lái)一縷牽念，送走一瓣花香。從自己舊日的文字里，舊日的音樂(lè)里，生出唯有想念的溫暖，這個(gè)讓人又明媚又憂傷的季節(jié)，只愿這依然是我永無(wú)止境的飽滿而豐盛的年華。
此刻，寧?kù)o在只有一個(gè)人的世界里，用文字將這些碎碎的心思纏綿的繞在指尖，想留給自己一個(gè)溫柔的永遠(yuǎn)，拈花一笑心自靜！
面具優(yōu)秀作文4
面具是什么？為什么戴久了會(huì)摘不下來(lái)？面具是什么樣子的？它會(huì)讓我變成了一個(gè)什么樣子的人？我始終在想這些問(wèn)題。
面具，就是偽裝，偽裝自己，讓自己嘗試著變成另外一個(gè)性格完全不同的人。想想也挺可笑的，明明知道面具戴久了會(huì)摘不下來(lái)，還往上戴，不過(guò)我很喜歡面具，面具讓我變成了一個(gè)完全不同的人，性格差異，說(shuō)話方式的差異，讓我的朋友以及同學(xué)完全捉摸不透，我只是想換一種方式活下去，換一種角度來(lái)看問(wèn)題。我這個(gè)面具摘不下來(lái)了，真的摘不下來(lái)了，初中的三年時(shí)光把我打磨成了一個(gè)真正的，完全不一樣的人，也讓我緊緊地依靠著這個(gè)面具，這個(gè)面具給我?guī)?lái)了思考，給我?guī)?lái)了不一樣的感受。
面具，每一個(gè)有面具的.人都要在面具下活著，在面具下成長(zhǎng)。成長(zhǎng)為一個(gè)性格冷漠，為人冷淡的人，是不是我真的變了，我每天都在想，面具，我所依賴的面具，真的會(huì)像我所期望的那樣，讓我成為一個(gè)謹(jǐn)慎，少說(shuō)，冷淡的人？
我甚至無(wú)法想象，這樣的我將來(lái)會(huì)是什么樣子。面具給我?guī)?lái)的，我是否會(huì)受益。我現(xiàn)在所帶的面具真的摘不下來(lái)了，摘下來(lái)，我真不知道，我會(huì)怎么生活，會(huì)怎么與人交流。
面具優(yōu)秀作文5
生活里有很多帶著有形面具的人。
在萬(wàn)圣節(jié)時(shí)，有很多人都帶著恐怖的面具來(lái)嚇唬人。有一次，在萬(wàn)圣節(jié)的晚上，我的幾個(gè)好朋友戴著特別可怕的面具嚇我，太恐怖了。
還有在舞臺(tái)上表演時(shí)戴的面具。我在看京劇表演時(shí)，都帶著面具，每個(gè)臉譜都表示了不同的性格。
也有在發(fā)傳單時(shí)戴著面具，只不過(guò)是想要引起別人的.注意。我在買東西，一路上碰到了一個(gè)小姐姐在發(fā)傳單，她戴的面具可漂亮了，我被吸引過(guò)去了，她還遞給我了一張傳單，很快傳單就發(fā)完了。
當(dāng)然還有小偷，他們都戴著面具。我雖然在生活中沒(méi)有看見(jiàn)小偷，在電視上還是見(jiàn)過(guò)的，一般都戴著面具偷東西。
在生活中不僅有有形的面具，還有無(wú)形的面具。
比如說(shuō)有些同學(xué)在學(xué)校很聽(tīng)話，但是回家了就鬧。也有那種在領(lǐng)導(dǎo)那兒裝作很認(rèn)真、很仔細(xì)，對(duì)在家人卻很沒(méi)有禮貌。
我其實(shí)也戴過(guò)無(wú)形的面具，因?yàn)槲胰鲞^(guò)謊。
記得有一次在買東西時(shí)，我們買完了已經(jīng)快到家了的時(shí)候，爸爸問(wèn)我還有沒(méi)有什么東西沒(méi)買，我說(shuō)“沒(méi)有了，都買齊了�！睂�(shí)際上有一個(gè)東西沒(méi)買。
生活中還有不戴面具的人，不過(guò)這種人很少。
我有一個(gè)朋友，她從來(lái)不撒謊，人也很善良。比如說(shuō)，她媽媽讓她晚上睡覺(jué)時(shí)一定要穿睡衣，但她有3天沒(méi)穿，當(dāng)她媽媽問(wèn)的時(shí)候，她也是如實(shí)回答。
我喜歡不戴面具的人，因?yàn)樗麄冋�、勇敢�?/p>
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