換個(gè)角度作文優(yōu)秀
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的換個(gè)角度作文優(yōu)秀，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
換個(gè)角度作文優(yōu)秀1
換個(gè)角度思考是學(xué)會(huì)包容必不可免的一課，學(xué)會(huì)換個(gè)角度思考常常會(huì)使你體驗(yàn)前所未有的感覺(jué)；學(xué)會(huì)換個(gè)角度思考就會(huì)讓自己擁有快樂(lè)的心情。
換個(gè)角度思考可以使自己快樂(lè)。有一對(duì)兄弟，在他們8歲那年的圣誕節(jié)前夕，兩個(gè)頑皮的姐姐想整一整他們兄弟倆，于是設(shè)計(jì)了一個(gè)整蠱：給他們一人一盒干馬糞做禮物。拆禮物的時(shí)候到了，所有人都等著看他們的反應(yīng)。哥哥拆開(kāi)他的那份禮物，房間里頓時(shí)充滿了馬糞的`味道，他哇的一聲哭了起來(lái)。正當(dāng)父母和姐姐手忙腳亂地希望哄哥哥高興時(shí)，弟弟好奇地打開(kāi)了屬于他的那個(gè)盒子，大家擔(dān)心地一齊看著他。出乎意料，弟弟看了看自己的禮物大叫了起來(lái)，然后興致勃勃地東張西望：“快告訴我，你們把馬藏到哪里了？”
換個(gè)角度思考，失敗是為“成”積累“功”；換個(gè)角度思考母親的嘮叨是愛(ài)的證明；換個(gè)和角度思考，將牛郎和織女分隔千里的王母娘娘不是鐵石心腸，而是被規(guī)所控。換個(gè)角度思考可以是從別人的角度來(lái)看。從別人的角度看自己，就可以看出的缺點(diǎn)，使自己進(jìn)步。做為21世紀(jì)的學(xué)生難道不應(yīng)該學(xué)會(huì)換個(gè)角度思考嗎？
換個(gè)角度思考也可以是換位思考。在英國(guó)的曼徹斯城，英格蘭超級(jí)足球聯(lián)賽第18輪的第一場(chǎng)比賽在埃弗頓隊(duì)與西漢姆聯(lián)隊(duì)之間進(jìn)行。比賽只剩下最后1分鐘時(shí)，場(chǎng)上的比分仍然是1：1。這時(shí)，埃弗頓隊(duì)的守門(mén)員在撲球時(shí)膝蓋扭傷，劇痛使得他將四肢抱成一團(tuán)在地上滾動(dòng)，而足球恰好被傳給了潛伏在禁區(qū)的西漢姆聯(lián)隊(duì)球員迪卡尼奧。迪卡尼奧離球門(mén)只有12米左右，無(wú)需任何技術(shù)，只要一點(diǎn)力量，就可以把球從容打進(jìn)對(duì)方的球門(mén)。埃弗頓隊(duì)之前已經(jīng)連敗兩輪，這個(gè)球一進(jìn)，他們就將遭受苦澀的“三連敗”。在眾人注目之下西漢姆聯(lián)隊(duì)球員迪卡尼奧沒(méi)有用腳踢球，而是將球抱在了懷中。全場(chǎng)雷動(dòng)的掌聲，把贊美之情獻(xiàn)給了放棄射門(mén)的迪卡尼奧。
從別人的角度思考，可以收獲寬容，正直……
我們從小養(yǎng)成換個(gè)角度思考的習(xí)慣，就可以使自己更加棒！
換個(gè)角度作文優(yōu)秀2
螃蟹只能橫著爬，卻不能像青蛙一樣跳著走，青蛙正是因?yàn)闆](méi)有看到這一點(diǎn)，才給了螃蟹錯(cuò)誤的指示。所以，我們要從別人的角度去思考問(wèn)題，自己和其他人對(duì)待同一件事有著不同的想法，要從別人的角度多想想。
有時(shí)候，換個(gè)角度去思考問(wèn)題會(huì)有不一樣的結(jié)果，我們?nèi)松鎸?duì)著許多的問(wèn)題，也需要好好考慮走什么樣的道路，就像我，本來(lái)打算去一個(gè)管理不嚴(yán)格的學(xué)校去讀書(shū)，只是為了混個(gè)高中文憑，我從來(lái)就沒(méi)有考慮過(guò)去哪里讀，也沒(méi)有想讀書(shū)的想法。但是換個(gè)角度想一下，如果現(xiàn)在不好好讀書(shū)，那以后的人生會(huì)是怎樣？以后的生活、家庭會(huì)是怎樣？現(xiàn)在家人一心一意為我好，供我念書(shū)，我卻只是混日子嗎？如果我為人父母，我該對(duì)自己的孩子多么失望呢？
初中的時(shí)候我像被控制的木偶，每天除了吃飯睡覺(jué)玩手機(jī)就沒(méi)干過(guò)別的，到初三的時(shí)候突然學(xué)習(xí)壓力變大了，慢慢對(duì)學(xué)習(xí)也產(chǎn)生了厭惡，老師說(shuō)的很多東西我都聽(tīng)不懂。但是那時(shí)候的我還不會(huì)換個(gè)角度思考，只知道學(xué)習(xí)多么難。如果當(dāng)時(shí)的`我會(huì)換個(gè)角度思考，就會(huì)明白，那些成績(jī)好的同學(xué)，并不是天生成績(jī)好，而是經(jīng)過(guò)了很多背后的努力，滴水穿石，才有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。所以我不應(yīng)該盲目排斥學(xué)習(xí)而是應(yīng)該學(xué)習(xí)他人，花更多的時(shí)間和精力在學(xué)習(xí)上。
我們常常站在自己的角度思考問(wèn)題，以自己利益為基礎(chǔ)，我自己從未規(guī)劃過(guò)以后的人生，只是遵從家里人的意愿，對(duì)于以后沒(méi)有任何打算。我思考過(guò)很多問(wèn)題，但是從未考慮過(guò)引導(dǎo)我走一條路的是我的父母，他們不希望我長(zhǎng)大以后為了找工作而苦惱。我只會(huì)一味地、自以為是地試圖反抗父母的愛(ài)，卻沒(méi)有想過(guò)，他們是已經(jīng)最大限度地站在我的位置考慮才會(huì)提出每一個(gè)建議。
學(xué)會(huì)換位思考，你會(huì)理解很多人做一件事的初衷，也更能知道自己真正想要是什么。
換個(gè)角度作文優(yōu)秀3
在很早以前，我就讀過(guò)《假如給我三天光明》這本書(shū)。海倫·凱勒的那種不屈服于命運(yùn)，不屈不撓的斗爭(zhēng)精神和對(duì)幸福快樂(lè)的執(zhí)著追求，給我留下了根深蒂固的印象。今年暑假，我又重新打開(kāi)了《假如給我三天光明》，再一次走進(jìn)了海倫·凱勒的世界。
每一次閱讀這本書(shū)，我都會(huì)有新的收獲。這一次，我又被海倫·凱勒的換個(gè)角度去思考的方式所折服。在海倫童年的時(shí)候?qū)戇^(guò)一篇小說(shuō)――《霜王》，但是，就是這篇小說(shuō)，給海倫·凱勒帶來(lái)了巨大的傷害。這篇作品，被人們認(rèn)為是抄襲別人的。海倫·凱勒剛開(kāi)始很難過(guò)，正如她自己所說(shuō)的：“那天晚上，我躺在床上大哭起來(lái)……我感到渾身發(fā)冷，那一刻心里想著‘也許我活不到明天早上了’�！钡牵悺P勒沒(méi)有被擊倒，而是積極的換個(gè)方式去思考，去理解：“這件不愉快的事情，對(duì)我只有益而無(wú)壞處，它能迫使我認(rèn)真地思考有關(guān)寫(xiě)作的一些問(wèn)題�！彼龍�(jiān)持小心翼翼，不屈不撓的寫(xiě)下去，創(chuàng)作出更多更好的作品，來(lái)證明自己。她終于走出陰影，走向陽(yáng)光。
讀到這兒，我不由得試想：如果海倫·凱勒一直沉溺于傷心，痛苦，埋怨和為自己辯解之中，那她將會(huì)在哀怨中終老，一事無(wú)成。值得慶幸的是，海倫·凱勒沒(méi)有這樣做。她選擇了換個(gè)方式去理解，是她的這份清醒幫助了她，讓她充分的`認(rèn)識(shí)到自己寫(xiě)作的不成熟，清醒的意識(shí)到寫(xiě)作應(yīng)該有自己的靈魂、思想、創(chuàng)新，清醒的認(rèn)識(shí)到只有自信、努力地寫(xiě)作，才能重新獲得人們良好的評(píng)價(jià)……海倫·凱勒把經(jīng)驗(yàn)當(dāng)作磨練，當(dāng)作財(cái)富，對(duì)生活有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。是海倫·凱勒的積極換角度理解，為自己撥去了烏云，重見(jiàn)了陽(yáng)光。我為海倫·凱勒喝彩！
的確，人的一生不可能一帆風(fēng)順，不可避免要遭受這樣那樣的挫折和失敗。但是，如果我們遇到困難，望而卻步，那么，我們就將一事無(wú)成。而應(yīng)該像海倫·凱勒那樣，換個(gè)角度去對(duì)待挫折和失敗，那么我們就會(huì)有新的收獲。當(dāng)我們撥開(kāi)一片片烏云后，一定會(huì)迎來(lái)燦爛的晴空！
換個(gè)角度作文優(yōu)秀4
這個(gè)年紀(jì)，本就是青春，本就有些許叛逆，本就有這個(gè)年紀(jì)有的狂放與頑皮，卻也可以看見(jiàn)本屬于這個(gè)年紀(jì)的風(fēng)景。
一路走來(lái)，好像有太多人在不斷的膨脹著，沒(méi)有本事沒(méi)有才華，卻始終認(rèn)為自己應(yīng)該走在世界舞臺(tái)的中央。小時(shí)候，人們說(shuō)這是自信；可長(zhǎng)大了，這個(gè)人沒(méi)變，可小時(shí)候說(shuō)他自信的人們開(kāi)始說(shuō)他不可理喻，過(guò)于自信。旁觀，看著他從小到大不斷膨脹，不支持卻也不贊同，哪有人不會(huì)喜歡被他人捧在手心的感覺(jué)呢？可是，被他人捧在手心，需要的不是嘴，是實(shí)際，是行動(dòng)。從小到大的這么自信，已經(jīng)演化成了偏執(zhí)，已經(jīng)變成了自我主義。
社會(huì)上，這樣的自我主義也不在少數(shù)，吵架時(shí)，沒(méi)有人肯讓步，都堅(jiān)持自己的看法，于是架永遠(yuǎn)吵下去，于是矛盾便越來(lái)越多。當(dāng)我們走進(jìn)這些人的內(nèi)心，是怎么樣的呢？他們始終堅(jiān)持自我為中心，當(dāng)有一天他們突然跌下“神臺(tái)”，沒(méi)有人把他們捧在手心上，于是他們開(kāi)始抱怨世間的荒涼，于是他們開(kāi)始內(nèi)心變得蒼白，開(kāi)始覺(jué)得這個(gè)世界沒(méi)有了意義。這種思想，難道不是自負(fù)的，可悲的.嘛？
閉眼細(xì)想，這個(gè)世界，本就是一半的公平一半的利益，沒(méi)有人要永遠(yuǎn)為你一直付出，也沒(méi)有人需要你永遠(yuǎn)的一直付出，出生時(shí)我們都是一張白紙，沒(méi)有誰(shuí)欠誰(shuí)的，也沒(méi)有誰(shuí)差誰(shuí)的。大人們所看到的，并不是我們所看到的。大人們認(rèn)為的自信，或許在我們眼里只不過(guò)是一種諷刺；而大人們對(duì)于孩子們的夸耀，在我們眼里，或許也不值一提。
但大人們永遠(yuǎn)也認(rèn)識(shí)不到我們到底在想什么，于是我們便和大人們之間產(chǎn)生了矛盾。但是我們得知道，這個(gè)世界，本就是不公平的，我們應(yīng)該去感謝那些為我們付出的人，于是我們應(yīng)該轉(zhuǎn)為感謝我們的父母，無(wú)論他們之后變成什么樣，你都要感謝他們成就了如今的你，沒(méi)有他們的支持，也就沒(méi)有現(xiàn)在的我們。
不以自我為中心，換個(gè)角度看風(fēng)景，同樣可以看到世界的頂端，還可以少掉許多煩惱。
換個(gè)角度作文優(yōu)秀5
先講一個(gè)故事：
一個(gè)工廠的辦公樓只有兩層，而且是剛創(chuàng)業(yè)時(shí)的老木房子，走起來(lái)“嘎吱嘎吱”地響，引起員工們的抱怨，積極性提不起來(lái)。經(jīng)過(guò)與顧問(wèn)討論，老總權(quán)衡利弊，決定租下一棟嶄新的十層辦公樓。搬進(jìn)了比原來(lái)的高得多的新大樓，所有人都十分高興，高呼“老總?cè)f歲”，當(dāng)月的盈利就創(chuàng)下了歷史新高。可搬進(jìn)新辦公樓還沒(méi)半年，新的問(wèn)題就又來(lái)了：老總的耳邊不斷傳來(lái)員工們的抱怨，說(shuō)電梯不夠快，不夠多，上下班高峰期往往要等上很久。這可難住了老總，急忙找顧問(wèn)幫忙。他也想出了許多法子：
一、讓電梯分為�？科鏀�(shù)層的與�？颗紨�(shù)層的，這樣就可以讓那些只上下一層的人走樓梯，從而減少等電梯的人。
二、多裝幾部電梯。
三、將不同部門(mén)上下班的時(shí)間錯(cuò)開(kāi)。
四、搬回原來(lái)的舊辦公樓。
五、加快電梯的'運(yùn)行速度。
六、在每個(gè)電梯口左右裝上鏡子。
老總看著，一個(gè)勁地?fù)u頭。當(dāng)看到第六條時(shí)，詫異地問(wèn)道：“安鏡子有什么用？”顧問(wèn)帶著微笑解釋道：“安上鏡子后，大家在等電梯時(shí)不再把注意力放在電梯上，而是去關(guān)注自己的儀容，或是觀察其他人的行為舉止，人們心中的壓抑得到了放松，就不會(huì)覺(jué)得電梯慢了。我們這里缺的不是電梯或是時(shí)間，而是耐心�！薄班�！”老總贊同地點(diǎn)了點(diǎn)頭――這個(gè)方案被采用了，而且也的確不再有人抱怨電梯了。
仔細(xì)一看便知，第一到第五條建議全都是按照常規(guī)的、縱向的思維來(lái)看待問(wèn)題，是“1+1=2”的常規(guī)模式，沒(méi)有一點(diǎn)創(chuàng)新，同時(shí)也勞力傷財(cái)。而有時(shí)候，一旦跳出傳統(tǒng)的束縛，換個(gè)角度，就會(huì)有意想不到的收獲。這種“橫向思維”在生活同樣重要，許多難以解決的問(wèn)題，只要換個(gè)角度，“橫向思維”，就會(huì)迎刃而解。
生活就是這樣，只需換個(gè)角度，即使是“山重水復(fù)”，也會(huì)“柳暗花明”。
換個(gè)角度作文優(yōu)秀6
我曾在看到過(guò)這樣一個(gè)故事：人們發(fā)現(xiàn)三四歲的孩子不喜歡呆在商場(chǎng)里。這讓大人們很不解：商場(chǎng)里五顏六色的小玩意兒為什么不能吸引小孩子呢？很多專家進(jìn)行分析，都無(wú)法釋疑，但有一位兒童心理學(xué)家輕而易舉地解答了這個(gè)問(wèn)題。他的方法是蹲下來(lái)，處在和兒童同樣的高度環(huán)視四周，結(jié)果看到的都是大人的腿。
這位兒童心理學(xué)家找到了別人找不到的答案，他并不局限干他所熟諳的兒童心理學(xué)，而是換了個(gè)角度看問(wèn)題。歌德說(shuō)：“你要我指點(diǎn)四周風(fēng)景，首先你要爬上屋頂�！痹谖铱磥�(lái)，無(wú)論是爬上屋頂還是蹲在地上，都是突破了以往的局限性，處在一個(gè)全新的角度去審視事物。
當(dāng)我們置身于某個(gè)事件當(dāng)中時(shí)，往往很難看清楚事物的`本質(zhì)，只有超越了先前的境界或是事過(guò)境遷之后，才能將事物看清。
過(guò)去，我始終認(rèn)為現(xiàn)代人的愛(ài)國(guó)熱情在迅速減弱，這樣想，并非毫無(wú)根據(jù)――我國(guó)培養(yǎng)的許多高層次人才出國(guó)后便“黃鶴一去不復(fù)返”；許多人還在削尖了腦袋想出國(guó)。但在北約悍然轟炸我駐南使館時(shí)，海內(nèi)外華人義憤填膺，通過(guò)各種形式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。這時(shí)我才發(fā)覺(jué)，其實(shí)現(xiàn)在的人們也很愛(ài)國(guó)。艾敬在她的一首名為《我是中國(guó)制造》的歌中這樣唱道：“在你身邊時(shí)，有時(shí)覺(jué)得無(wú)奈，甚至是埋怨；在離開(kāi)你之后，再回頭看你，發(fā)現(xiàn)自己很愛(ài)國(guó)�！彼l(fā)現(xiàn)自己愛(ài)國(guó)，正是暫時(shí)離開(kāi)祖國(guó)后，換了一個(gè)角度看待自己對(duì)祖國(guó)的感情，那份熱情沒(méi)變，只是由于環(huán)境、心態(tài)等的改變，產(chǎn)生了不同的感受。
其實(shí)，現(xiàn)實(shí)生活中的許多事在換個(gè)角度審視后都是別有一番風(fēng)味的�？创龁�(wèn)題時(shí)，一旦跳出了那個(gè)“框框”，或許會(huì)有一種“撥云見(jiàn)日”的感覺(jué)。有一個(gè)沒(méi)鞋穿的姑娘一直在哀嘆自己的不幸，直到她看到了一個(gè)沒(méi)有腳的姑娘，她再也不哀嘆自己了，因?yàn)樗匦聦徱暳俗约旱纳�，她發(fā)現(xiàn)，自己其實(shí)挺幸福的。
換個(gè)角度作文優(yōu)秀7
以一個(gè)小學(xué)生的角度看這個(gè)世界，會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界是無(wú)憂無(wú)慮的，可以因?yàn)槭切『⒆佣鵁o(wú)憂地玩耍；以一個(gè)中學(xué)生的角度看這個(gè)世界，會(huì)覺(jué)得覺(jué)得這個(gè)世界是忙碌的，要好好學(xué)習(xí)升上好的高中；以一個(gè)中學(xué)生的角度看這個(gè)世界，會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界是緊張的，又要好好學(xué)習(xí)升上好的大學(xué)；以一個(gè)大學(xué)生的角度看這個(gè)世界，會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界是既緊張而又忙碌的，在短暫的大學(xué)期間要拿到證書(shū)。
以一個(gè)正在尋找工作的人的角度去看世界，會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界是無(wú)情的，沒(méi)有公司愿意招聘自己；以一個(gè)已經(jīng)找到工作的人的角度去看世界，會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界是閃亮的，自己得到了滿足。以一個(gè)乞討的人的角度去看世界，會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界是無(wú)情的，自己流浪在街頭；以一個(gè)愿意去施舍的人的角度去看世界，會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界是無(wú)慈悲的，讓別人流落在街頭。
人生總是會(huì)又遇到一些坎坷的，在坎坷里看世界，總會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界待自己不公。比如說(shuō)我在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，有一次我最好的朋友向我借了我一個(gè)月的零花錢(qián)，說(shuō)是自己的'家里出了點(diǎn)事情，向我借點(diǎn)錢(qián)，等這個(gè)事情好了在還給我。我真的把錢(qián)借給她了，當(dāng)我奶奶問(wèn)起的時(shí)候，我怕奶奶讓我把錢(qián)向她要回來(lái)，所以撒了個(gè)謊，說(shuō)我一不小心把錢(qián)丟了，之后便遭了奶奶一頓痛罵�？斓剿哪昙�(jí)期末的時(shí)候，她不見(jiàn)了，她向我撒了謊，她沒(méi)有把我當(dāng)真心的朋友，她只是向我要了錢(qián)之后就逃之夭夭了。那個(gè)時(shí)候，我覺(jué)得我這輩子不可能再相信友誼什么的了。我覺(jué)得我對(duì)友誼絕望了。至少我站在我的角度去想。可是在六年級(jí)的時(shí)候，她又回來(lái)了，她把錢(qián)還給了我，她對(duì)我說(shuō)，因?yàn)槔霞夷沁叺哪棠坛隽耸�，所以沒(méi)和我說(shuō)就回去了。我覺(jué)得，站在她的角度想的話是很歉疚的吧？現(xiàn)在想想看，我都沒(méi)有站在奶奶的角度思考，那個(gè)時(shí)候的話，奶奶應(yīng)該很生氣吧，畢竟是爸爸辛辛苦苦賺出來(lái)的。
在遇到所有事情的時(shí)候都不要只站在自己的角度看整個(gè)事情，必須要站在別人的角度去想想想別人的感受。不管是受到了挫折，向別人傾訴；還是遇到了開(kāi)心的事情，對(duì)別人訴說(shuō)。都要先問(wèn)別人是否愿意聽(tīng)，不然，你說(shuō)了也沒(méi)用，甚至還會(huì)降低別人對(duì)你的好感。如果你聽(tīng)了我的話，在做每一件事的時(shí)候考慮了別人的感受，那你的人生路上會(huì)少去很多挫折。
換個(gè)角度作文優(yōu)秀8
任何事情都有正反兩方面，所有的事情，都沒(méi)有一把統(tǒng)一的標(biāo)尺來(lái)衡量它的是與否，一件事從不同角度去看，就會(huì)看到不同的風(fēng)景，會(huì)有不同的感受。就像羅丹所說(shuō)：“換個(gè)角度看問(wèn)題，生命會(huì)展現(xiàn)出另一種美。生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！笔澜绾蜕疃际乔ё�?nèi)f化的，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常會(huì)遇到這樣那樣的疑問(wèn)。可當(dāng)你疑問(wèn)甚至仿徨、迷惘的時(shí)候，你試著換個(gè)角度來(lái)理解了沒(méi)有？當(dāng)你遭遇挫折甚至焦慮不安的時(shí)候，你試著換個(gè)角度來(lái)看待了沒(méi)有？當(dāng)你身陷困境甚至悲觀、失望的時(shí)候，你試著換個(gè)角度來(lái)解決了沒(méi)有？
偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生，在研究了8000多種不適合做燈絲的材料后，有人問(wèn)他：你已經(jīng)失敗了8000多次，還繼續(xù)研究有什么用？愛(ài)迪生說(shuō)，我從來(lái)都沒(méi)有失敗過(guò)，相反，我發(fā)現(xiàn)了8000多種不適合做燈絲的材料。換一個(gè)角度看問(wèn)題，問(wèn)題就截然不同了。有時(shí)候，能從失敗中走出來(lái)也是一種成功，能夠從失敗中看到收獲，才是最真實(shí)的收獲，如果你整天沉浸在失敗的痛苦之中，那么你永遠(yuǎn)無(wú)法成功。中國(guó)有一位著名的國(guó)畫(huà)家俞仲林擅長(zhǎng)畫(huà)牡丹。有一次，某人慕名要了一幅他親手所繪的牡丹，回去以后，高興地掛在客廳里。此人的一位朋友看到了，大呼不吉利，因?yàn)檫@朵牡丹沒(méi)有畫(huà)完全，缺了一部分，而牡丹代表富貴，缺了一角，豈不是“富貴不全”嗎？此人一看也大為吃驚，認(rèn)為牡丹缺了一邊總是不妥，拿回去準(zhǔn)備請(qǐng)俞仲林重畫(huà)一幅。俞仲林聽(tīng)了他的理由，靈機(jī)一動(dòng)，告訴買(mǎi)主，既然牡丹代表富貴，那么缺一邊，不就是富貴無(wú)邊嗎？那人聽(tīng)了他的`解釋，覺(jué)得有理，高高興興地捧著畫(huà)回去了。同一幅畫(huà)，因?yàn)樾膽B(tài)不同，便產(chǎn)生了不同的看法。所以，凡事都應(yīng)持一種積極的心態(tài)，往好處想，不要看什么都不順眼，要學(xué)會(huì)換個(gè)角度看問(wèn)題，這樣就會(huì)少些煩惱、苦痛、牢騷，多些歡樂(lè)、平安。
西方有一句諺語(yǔ)說(shuō)得很好：“縱聲歡唱的人會(huì)把災(zāi)禍和不幸嚇走�！币簿褪钦f(shuō)，面對(duì)災(zāi)禍和不幸，你要樂(lè)觀。如果能夠換個(gè)角度看問(wèn)題，生活也就充滿了希望和快樂(lè)。然而我們大多數(shù)人往往不能夠看到生活中積極和光明的一面，生活也因此暗淡無(wú)光。所以凡事學(xué)會(huì)換個(gè)角度看問(wèn)題，你就會(huì)得到意想不到的成功，
換個(gè)角度作文優(yōu)秀9
桌上有一杯水――這是事實(shí)。桌上的水是我倒的――說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。水里加了白砂糖――你終于肯嘗一下了。牛頓被蘋(píng)果砸了一下結(jié)果發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力；瓦特看見(jiàn)水壺冒的煙把蓋子頂起來(lái)而發(fā)明了蒸汽機(jī)；安藤百福看見(jiàn)油炸小吃而發(fā)明了方便面。像這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。不要以為他們很偉大，其實(shí)他們不過(guò)是轉(zhuǎn)了一個(gè)角度觀察而已。因?yàn)槌Ｈ吮惶O(píng)果砸先叫“好痛！”接著大咬一口；看見(jiàn)水壺冒煙第一反應(yīng)是水開(kāi)了；看見(jiàn)油炸小吃會(huì)買(mǎi)一個(gè)當(dāng)早餐。這就是區(qū)別，偉人之所以成為偉人是因?yàn)樗麄冎擂D(zhuǎn)到另一邊看，我們之所以沒(méi)成為偉人是因?yàn)槲覀兛匆粯訓(xùn)|西連頭都不轉(zhuǎn)一下就高談闊論起來(lái)。
曾經(jīng)有一位著名的生物學(xué)家。當(dāng)別人問(wèn)他是如何成功時(shí)，他說(shuō)：“小時(shí)候我趴在地上對(duì)爸爸說(shuō)‘這里有只奇怪的小毛蟲(chóng)’，爸爸說(shuō)：‘你好煩呀！’其實(shí)那是一個(gè)新物種，只是爸爸視角不對(duì)，哪能像我一樣鉆進(jìn)桌子下來(lái)看呢？”在場(chǎng)的人都沉默了，因?yàn)樗麄円膊粫?huì)鉆進(jìn)桌子下面去看。換個(gè)角度天地寬。我們做一件事時(shí)常常一味的干下去，殊不知堅(jiān)持與發(fā)現(xiàn)是并存的。曾有一個(gè)科學(xué)家的儀器在無(wú)意間對(duì)準(zhǔn)了一顆脈沖星，儀器迅速發(fā)出了強(qiáng)烈的信號(hào)，科學(xué)家以為出故障了，于是狠狠的踢了儀器一腳，信號(hào)消失了，這位科學(xué)家也與第一個(gè)發(fā)現(xiàn)脈沖星的人失之交臂。后來(lái)發(fā)現(xiàn)脈沖星的蘇珊及她的.老師獲得了諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)。這不能不說(shuō)是一個(gè)遺憾，哪怕那個(gè)科學(xué)家隨手抄起傍邊的望遠(yuǎn)鏡也能成為發(fā)現(xiàn)脈沖星第一人�？上В@位科學(xué)家竟在常人的思維里栽了大跟頭。由此可見(jiàn)思維的靈活是多么的重要。
我再給大家講一個(gè)小故事：從前有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)自己的電腦總打不開(kāi)，怎么都修不好，就在她他準(zhǔn)備請(qǐng)人來(lái)修時(shí)，六歲的兒子從桌子底下鉆過(guò)來(lái)，說(shuō)“爸爸，平常插頭總是在插座上，今天怎么放在一邊呢？”現(xiàn)在桌上有一杯水，你會(huì)看到些什么呢？
換個(gè)角度作文優(yōu)秀10
老家的房子有一個(gè)小院子，院子被精心打理，里面滿是花草。有高傲冷艷的紅玫瑰、也有簇成一團(tuán)的淡紫色無(wú)名小花，更有生命力旺盛的爬墻虎。但我最喜歡的卻是那白中透著淡粉、粉中帶著香氣的百合。
那一簇百合開(kāi)在最顯目的位置，長(zhǎng)得瘦而挺拔差不多有半米高。百合的整體呈米白色花瓣間過(guò)渡為淡淡的粉色好像少女臉上的紅暈。它莖上的葉子不多，但卻恰到好處，剛好襯托了花的鮮艷。這百合儼然就是院子里的`精靈，人人見(jiàn)了都喜愛(ài)她，家里人也是，每天為它澆水、為她修剪枝葉。它優(yōu)雅但不嬌貴，它的存在讓小院子變得更加奪目。
我們家每個(gè)人都會(huì)輪流打理小院子，這天輪到我了。在澆完水后，我開(kāi)始剪地上的雜草，草根繞成一團(tuán)亂蓬蓬的，我只顧著剪草也沒(méi)仔細(xì)看，竟是一不小心把百合底部的莖給剪斷了。我有些不知所措的看著躺在地上的百合，它就像是一個(gè)病人柔弱、無(wú)力只能靜靜地側(cè)臥在病床上。我撿起百合，懷著懊惱而又忐忑的心情進(jìn)屋告訴了姥姥，姥姥見(jiàn)了不但不驚慌，反而笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次小心點(diǎn)。百合雖然斷了，但也不是沒(méi)有了它的作用。”正說(shuō)著，她取出一個(gè)花瓶，在里面接上一些水然后把百合插了進(jìn)去�！澳憧矗阉逶谄孔永镄蕾p不是很好嗎？”從那之后，屋內(nèi)便多了一股淡淡的清香，每個(gè)人看見(jiàn)它都會(huì)心生愉悅。是��！被折斷的百合在花瓶里依舊可以散發(fā)屬于它的光彩，折斷了不一定就要被扔掉，換種方式結(jié)局就會(huì)不同。姥姥這一小小的舉動(dòng)在我心里留下了深刻的印象。
在人生中，每個(gè)人都會(huì)做錯(cuò)事，或是選錯(cuò)路。但不要就此否定你所做錯(cuò)的事情，只需要花點(diǎn)心思、換個(gè)角度，或許你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：事情就像那被折斷的百合一樣并不都是壞的，它還可以有另外的價(jià)值，換個(gè)方式繼續(xù)發(fā)光。
李白說(shuō)：“天生我材必有用”。任何人、任何事都有它的價(jià)值，只要找對(duì)方法換個(gè)角度也許一切就都不一樣了。
換個(gè)角度作文優(yōu)秀11
在生活中，許多人多是直線思考，從未換個(gè)角度，因此，增加了許多困難和麻煩。但如果能換個(gè)角度來(lái)看待這些事情，那么，生活將變得更美好、充滿希望、充滿愛(ài)，你也會(huì)變得樂(lè)觀向上。
很多人都討厭母親的嘮叨和父親的嚴(yán)格，可是換個(gè)角度一下想想，這其中包含父母濃濃的愛(ài)！母親為什么嘮叨？因?yàn)樗龑?duì)你做的事不放心，怕你做錯(cuò)了，想提醒你。父親為什么嚴(yán)格？是因?yàn)橄胪ㄟ^(guò)嚴(yán)格地教育讓你成才。他們都是為你好��！他們都是迫切地希望你能把每一件事做得更好，能成為祖國(guó)的棟梁之才！所以在父親嚴(yán)格要求和母親嘮叨時(shí)耐心聽(tīng)，不要與父母爭(zhēng)執(zhí)，要盡量把它們做得更完美更加好，這樣，你也回報(bào)了父母的愛(ài)。
許多人認(rèn)為成功是最重要的，因此忽略了失敗者甚至嘲笑他們，所以要換個(gè)角度想想，失敗和成功對(duì)于人來(lái)說(shuō)同樣重要，因?yàn)橹挥袕氖≈形〗?jīng)驗(yàn)不斷努力，才能成功。一個(gè)人失敗并不可怕，可怕的是他失敗后沒(méi)有堅(jiān)持。失敗就是在磨練你自己，你只有先磨練你自己，才能成功。失敗就是一個(gè)個(gè)坎，你只有跨過(guò)了這些坎，才能走向未來(lái)，走向那充滿希望的地方。偉大的`發(fā)明家愛(ài)迪生在發(fā)明電燈泡時(shí)總是失敗，但他沒(méi)有放棄，終于發(fā)明了電燈泡。正如一首歌中所唱“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能夠隨隨便便成功……”人的一生重要的是過(guò)程，不是結(jié)果，是你努力奮斗的過(guò)程，是你在失敗后勇敢地爬起來(lái)的過(guò)程。
許多人特別羨慕那些一夜之間中了大獎(jiǎng)而變成腰纏萬(wàn)貫的富翁，其實(shí)這沒(méi)有什么可羨慕的，換個(gè)角度想想，你就知道了，那些中了大獎(jiǎng)的暴發(fā)戶會(huì)很茫然，因?yàn)樗詾槌晒苋菀�，他不知道要珍惜這一切，他更沒(méi)有充足的理財(cái)經(jīng)驗(yàn)，會(huì)花錢(qián)如水，肆意揮霍，到最后變得一無(wú)所有，骨肉分離，這樣的結(jié)局有必要羨慕嗎？還不如自己用辛勤的勞動(dòng)和晶瑩的汗水換來(lái)的幸福好呢！只有是通過(guò)自己勞動(dòng)所換來(lái)的東西，人們才會(huì)珍惜。
這一切的一切充分說(shuō)明了換個(gè)角度很重要，換個(gè)角度可以使你避免誤入歧途，讓你看到事情的多面性，也能讓你全面的思考！
換個(gè)角度作文優(yōu)秀12
最近，利比亞發(fā)生了內(nèi)戰(zhàn)。反對(duì)派和政府軍發(fā)生沖突，現(xiàn)在多國(guó)部隊(duì)也參與到了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，說(shuō)是幫助利比亞人民推翻卡扎菲政府，讓利比亞人民自己當(dāng)家做主。
這是他們自己的說(shuō)法，可是這個(gè)說(shuō)法一出生，人們就開(kāi)始從另一個(gè)角度看，說(shuō)多國(guó)部隊(duì)的這個(gè)說(shuō)法是個(gè)幌子，他們是想占領(lǐng)利比亞豐富的油氣資源。當(dāng)然，這種說(shuō)法不無(wú)道理，可是我們也不能排除多國(guó)部隊(duì)真的是想幫助利比亞人民。你想想看，人家要是真想幫助利比亞人民的話，那還要頂著巨大的輿論壓力，要是你一說(shuō)什么，把人家給氣跑了，那你還是會(huì)說(shuō)他們是做賊心虛才走的。但要是人家真的是幫助了利比亞人民，然后并不占領(lǐng)人家的油氣田，而是撤兵回國(guó)，可是即使是這樣，人們還是會(huì)說(shuō)：他們沒(méi)去占領(lǐng)油氣田是因?yàn)轫敳蛔≥浾摰?壓力，占領(lǐng)油氣田未遂。但是，照這個(gè)說(shuō)法咱們換個(gè)角度來(lái)看，人家頂不住輿論的壓力是因?yàn)槿思疫�有良心，這說(shuō)明人家還是好樣的。雖然我這個(gè)說(shuō)法完全成立，可就是這樣，還是有人會(huì)說(shuō)：你這個(gè)是歪理。你看，這樣一說(shuō)人家好人沒(méi)做成，反倒被你冠上個(gè)“壞人”的名稱，那人家有多委屈呀！
當(dāng)然，現(xiàn)在戰(zhàn)爭(zhēng)還沒(méi)結(jié)束，我們不排除任何可能。可是，從這件事我們不難看出，人們已經(jīng)進(jìn)一步的學(xué)會(huì)了換個(gè)角度來(lái)看的思維，這說(shuō)明人們還是有進(jìn)步的。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)注定是要死人的，從某種角度上講，戰(zhàn)爭(zhēng)是可惡的，因?yàn)樗鼈α撕芏嗳�。但是咱們換個(gè)角度來(lái)說(shuō)，戰(zhàn)爭(zhēng)又是有益的，它起著推進(jìn)歷史進(jìn)程作用，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)會(huì)激勵(lì)人們努力、自強(qiáng)，使人們往科學(xué)的更深處探索，從而使各國(guó)之間進(jìn)行競(jìng)賽，于是在不知不覺(jué)中人們就達(dá)到了科學(xué)文明的新高度。
角度不是只有一個(gè)的，角度是多方面的，是可以選擇的。退一步海闊天空，換個(gè)角度豁然開(kāi)朗。所以，從現(xiàn)在起，讓我們養(yǎng)成看事物多面性的習(xí)慣吧！
換個(gè)角度作文優(yōu)秀13
一個(gè)楊桃，從一個(gè)角度看像一個(gè)小人，換個(gè)角度就像個(gè)五角星；一道難題，從上往下看給出的圖形會(huì)一無(wú)所獲，換個(gè)角度把卷子掉個(gè)個(gè)兒，或許就迎刃而解了；一首古詩(shī)、一些元素符號(hào)、一些歷史人物，換個(gè)角度，編成一個(gè)一個(gè)小故事，不也就輕而易舉背下來(lái)了嗎？
記得上次做幾何題，我絞盡腦汁，怎么也證不出兩個(gè)三角形全等，就缺一個(gè)條件。這讓我十分煩躁，甚至想要把卷子撕了扔掉。我丟掉卷子，打開(kāi)窗戶呼吸下新鮮空氣，想冷靜一下，正好看到有輛車(chē)正在往車(chē)位里停。
停車(chē)位很窄，他先從右往左慢慢倒，試了好幾次都失敗了。我原以為他會(huì)放棄這個(gè)位置，然而他卻慢慢向前開(kāi)，換個(gè)角度，嘗試著將車(chē)尾調(diào)轉(zhuǎn)到右邊，再倒進(jìn)去時(shí)竟然成功停車(chē)入位。我又想到了那令我頭疼的數(shù)學(xué)題，我趕緊拿過(guò)卷子，倒過(guò)來(lái)再看，圖形好像發(fā)生了天翻地覆的變化，我在那上面左右比劃，標(biāo)了很多重要的角，原本讓我煩躁的題也迎刃而解了，換個(gè)角度，果然不同凡響。
數(shù)學(xué)做完了，我決定背幾首古詩(shī)詞，可看著那一首首晦澀難懂的.詩(shī)，我頭都大了，怎么辦，硬著頭皮背吧。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，卻只背下了一兩句，就這還不熟練，這效率也太低了吧！我又急躁起來(lái)，于是我走出房間，打開(kāi)電視調(diào)節(jié)下浮躁的心緒，剛好電視上正播放《詩(shī)詞大會(huì)》，那就學(xué)學(xué)吧，看人家是怎么背的。有一個(gè)年齡和我相仿的小姑娘分享了她的背詩(shī)心得：把詩(shī)中描繪的景象編寫(xiě)成一個(gè)故事，因?yàn)楣适率亲约壕幍�，所以很好記憶，就這樣邊理解邊記憶，再難背的詩(shī)也不在話下，并且記憶還持久。對(duì)呀，我也可以像她那樣，換個(gè)角度背詩(shī)呀。我照貓畫(huà)虎，開(kāi)始慢了點(diǎn)，但后來(lái)就越來(lái)越順利。沒(méi)多久，這些詩(shī)就被我拿下了。
鍥而不舍的精神當(dāng)然可貴，但換個(gè)角度可以使你的堅(jiān)持離目標(biāo)更近。
換個(gè)角度作文優(yōu)秀14
換個(gè)角度看世界，你會(huì)為在這宇宙之外的新鮮事物感到好奇，會(huì)有“柳暗花明又一村”的豁然開(kāi)朗，會(huì)有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁氣勢(shì)。換個(gè)角度看世界你會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)原來(lái)每件事物都有好有壞，或在你迷茫時(shí)換個(gè)角度思考，你便發(fā)現(xiàn)天無(wú)絕人之路。只要我們?cè)笓Q個(gè)角度看看這個(gè)世界你就會(huì)知道原來(lái)深埋在你心底的陰霾也能被陽(yáng)光所照耀溫暖。
換個(gè)角度看世界你的全身都將充滿力量，你不會(huì)擔(dān)心你所探尋的每一條路都是窮途未路，你不會(huì)覺(jué)得在你失意落魄時(shí)這個(gè)世界好像全部都在跟你作對(duì)，有可能你會(huì)為一次失敗的測(cè)試而感到難過(guò)，如果你想失敗乃是成功之母，只有從失敗中我們才能總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)，你的心情就會(huì)豁然開(kāi)朗。一粒外表看起來(lái)丑陋又凹凸不平的石子，或許你會(huì)將它謨置不顧，也有可能你用心雕刻，那么它的價(jià)值就會(huì)瞬間提升。這就是換個(gè)角度看世界的魅力。
如果你是一個(gè)智者，你就會(huì)多方面的考慮問(wèn)題，而不是在研究半天之后仍然按照原思路行事，我們要知道通往成功的道路不只一條，只要你的探索多思考，總有一條成功之路是屬于你的，你只在乎一樣事物的外表而永遠(yuǎn)不愿去鉆研它的內(nèi)在，那么你是膚淺的，往往有時(shí)候內(nèi)在更能體現(xiàn)它的.優(yōu)秀它的耀眼之處。
換個(gè)角度看世界，無(wú)論你身處困境還是喜悅，它都能使你不再悲觀，它所蘊(yùn)含的力量就如同久旱時(shí)的一滴清泉讓你甘甜可口，就如同酷暑中的一拂清風(fēng)吹散你心底的燥熱不安，就如同黑暗里一點(diǎn)微弱的燭光，總之，它帶給你的是一個(gè)全新的世界。總會(huì)有某個(gè)境界是你所向往的，只要你停留下你前行的腳步，換個(gè)角度看看你周邊的世界好似有一鼓暖流融入你體中，讓事實(shí)說(shuō)話你的鏡花開(kāi)。
換個(gè)角度看世界有太多的奧秘太多令你費(fèi)思的事物，宇宙之外的事物讓我們想去探知。換個(gè)角度看看世界，豁然開(kāi)朗，春暖花開(kāi)。
換個(gè)角度作文優(yōu)秀15
其實(shí)世界上有許多不公平的事，比如對(duì)待好學(xué)生和差學(xué)生，對(duì)待自己和別人，也許我們都認(rèn)為責(zé)任全在于別人。知道嗎？其實(shí)一句話，就能傷到別人，自己卻全然不知，我們都應(yīng)該換位思考一下，這樣，大家都能體會(huì)到彼此的心情和感受，發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題。
我覺(jué)得首先要換位思考的.是我們。老師對(duì)待好學(xué)生犯錯(cuò)只是蜻蜓點(diǎn)水，對(duì)待差學(xué)生就嚴(yán)重教育，我們常感到委屈和不平，總想讓這個(gè)好學(xué)生出一次丑，但他們?yōu)榘嗉?jí)做的貢獻(xiàn)總是那么多那么好，學(xué)習(xí)成績(jī)又優(yōu)異，我要是老師，那肯定一看見(jiàn)好學(xué)生就打心底喜歡，一看見(jiàn)壞學(xué)生就竄火，人與人都是一樣的，所以我們要體諒老師。還有，當(dāng)我們欺負(fù)一個(gè)弱者時(shí)，自己總會(huì)在一旁嘲笑，但我們換位思考一下，當(dāng)我們這樣被別人捉弄和嘲笑時(shí)，自己的感覺(jué)是什么呢？恐怕永遠(yuǎn)也笑不出來(lái)了吧，而且這也是一個(gè)對(duì)別人心靈的傷害，所以我希望同學(xué)們?cè)谝黄鹩押孟嗵�，珍惜剩下�?lái)這一年半的美好時(shí)光。我們還老是覺(jué)得家長(zhǎng)多幸福呦，一吃完飯就可以看電視看報(bào)紙，而我們不知道的是，家長(zhǎng)在工作單位要承受多少壓力和重?fù)?dān)呀，不僅這些，他們還要操心孩子、忙家務(wù)，一天也就晚上這一點(diǎn)點(diǎn)休息時(shí)間；而學(xué)習(xí)是我們的任務(wù)，我們只要把學(xué)習(xí)做好就OK了，沒(méi)有其他的事要我們煩，所以，我們不能生在福中不知福，一定要懂事，不能讓父母操心。
接著家長(zhǎng)也該換位思考一下。你們總說(shuō)我們考試怎么怎么不好，作業(yè)怎么怎么不對(duì)，可你們也要換位思考一下，現(xiàn)在學(xué)生壓力多大，要琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，還要面對(duì)那么多的作業(yè)和測(cè)試，多難呀！所以，請(qǐng)?jiān)徫覀兊牟粷M和脾氣，那只是小小的發(fā)泄，之后我們更加努力。還有，以使我們一個(gè)個(gè)都很要好，也不想讓你們生氣，當(dāng)你們打或批評(píng)我時(shí)，總以為我們就是要?dú)饽�，就是不懂事，其�?shí)，我們也很難過(guò)、后悔和自責(zé)，也許就是因?yàn)橐淮慰荚嚊](méi)考好，在學(xué)校里就被同學(xué)笑話，被老師批評(píng)，本想讓媽媽安慰一下，可又是一頓劈頭蓋臉的臭罵，難過(guò)到了極限的我們只能用哭來(lái)釋放自己，所以請(qǐng)?jiān)徍⒆硬活櫼磺械目蘼�，如果憋在心里將�?huì)更難受的。
其實(shí)，只要人人都想著對(duì)方的感受，顧及設(shè)對(duì)方，世界將會(huì)更美好。
換個(gè)角度作文優(yōu)秀16
生活中，有許多事物，值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，但在探索的過(guò)程中，難免會(huì)遇到些難題。然而，只要換個(gè)角度看待事物，一切問(wèn)題便會(huì)迎刃而解。
舉個(gè)例子，甲和乙同時(shí)在礦山挖金礦，甲是一直往下挖，而乙每向下挖5米，若沒(méi)見(jiàn)著金礦，就換個(gè)地方接著挖。最后，甲挖出了金礦，這說(shuō)明了什么？你一定會(huì)說(shuō)：“只有腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈的付出才能得到回報(bào)�！比绻且彝诔隽私鸬V，你也許會(huì)說(shuō)：“做事要懂得隨機(jī)應(yīng)變，不要墨守成規(guī)，才能取得成功�！睋Q個(gè)角度看待事物，就會(huì)有不同的結(jié)果。
拿制筆商來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！有一家制筆工廠，銷(xiāo)量很不好，致命的問(wèn)題就是筆芯里的墨還沒(méi)用完，筆尖上的圓珠就報(bào)銷(xiāo)了。這家公司做了許多努力，請(qǐng)了許多專家，甩出了大筆大筆的錢(qián)，卻總也無(wú)濟(jì)于事，瀕臨倒閉破產(chǎn)的邊緣。然而，一名普通工人出了個(gè)看似簡(jiǎn)單卻足以拯救整個(gè)公司的主意――把筆芯截去一截，這樣，在筆尖上的圓珠還沒(méi)報(bào)銷(xiāo)時(shí)，就把油墨用完了。從此，這家公司因這一個(gè)小小的動(dòng)作成功了，轉(zhuǎn)危為安，反敗為勝，在社會(huì)上有了個(gè)立足之地。
如果這家公司當(dāng)時(shí)一昧地改造筆尖的問(wèn)題，那這家公司不出半年時(shí)間就會(huì)倒閉。那名工人在這危急關(guān)頭卻能冷靜下來(lái)，以一種與常人不同的態(tài)度，從另一個(gè)角度看待問(wèn)題，從而獲得成功。
生活中也是一樣。有一次，我和哥哥姐姐們?nèi)ヅ狼逶瓷健Ｅ赖揭话�，大家都累極了，不想再爬上去了。哥哥說(shuō)：“哎，怎么才爬到半山腰��！”我一聽(tīng)就來(lái)氣，索性賴著不走了。姐姐卻認(rèn)為已經(jīng)爬到半山腰，離山頂不遠(yuǎn)了。最后，在姐姐的'鼓勵(lì)下，我們終于登上了山頂，看到了美麗的風(fēng)景。這難道不是角度不同帶來(lái)的好處嗎？
由此可見(jiàn)，從不同的角度出發(fā)看待事物，得到的結(jié)果不同，收獲也不同。對(duì)待問(wèn)題，往往只要換個(gè)角度，樂(lè)觀地看待事物，一切問(wèn)題便會(huì)迎刃而解。
換個(gè)角度作文優(yōu)秀17
換位思考是現(xiàn)在很多人缺失的一種能力。人們會(huì)在為人處事、學(xué)習(xí)生活中不停地抱怨別人，卻很少有人靜下來(lái)思考思考，如果你是他，你會(huì)如何？換個(gè)角度，換個(gè)角色，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)不同的世界。
子曰：“不患人之不已知，患不知人也�！蔽覀兺X(jué)得別人的行為不合自己心意，但又有幾個(gè)人考慮到自己的行為在別人那里如何呢？換位思考，換個(gè)角度，換個(gè)方位，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足和錯(cuò)誤也有很多。一味地怪罪別人，而不找自己的原因，只會(huì)讓事情更加糟糕。
很多時(shí)候，很多事情在互不理解中不知覺(jué)地發(fā)生。人們因?yàn)椴焕斫舛a(chǎn)生矛盾，從而引起事端。這種情況下，最好的處理方法既不是放任矛盾激化，也不是怪罪他人，歸咎于他人，而是先從自己身上找原因，而找自己的原因，首要的一點(diǎn)就是將自己當(dāng)做別人去思考，用歸咎于別人的方式來(lái)歸咎于自己。換位思考，換個(gè)角度，換個(gè)方位，找到問(wèn)題的關(guān)鍵，學(xué)會(huì)理解別人，能使你在生活、工作、學(xué)習(xí)中如魚(yú)得水，一帆風(fēng)順。
但僅僅發(fā)現(xiàn)自己的`問(wèn)題是不夠的，過(guò)而能改，善莫大焉。通過(guò)不斷地經(jīng)歷，不斷地修正，最終找到一條屬于自己的道路，這才是改正的目的。如果與你發(fā)生矛盾的是你的家人、朋友或是和你關(guān)系較好的人，你還可以用同樣的換位思考的方式來(lái)發(fā)現(xiàn)他們的問(wèn)題，適度地提出自己的意見(jiàn)，幫助他們與你一同進(jìn)步。
換一個(gè)角度，換一個(gè)位置，可以發(fā)現(xiàn)很多有趣的東西，也可以避免很多愚蠢的事情發(fā)生。有一個(gè)耳熟能詳?shù)墓适拢阂晃惶偸菍?duì)她身邊的人抱怨說(shuō)對(duì)面的另一位太太懶惰，永遠(yuǎn)洗不干凈衣服，直到有一天一位朋友偶然間發(fā)現(xiàn)其實(shí)是她自家的窗戶玻璃上有灰漬，反而顯得對(duì)面的衣服不干凈了。這只是一件衣服，可當(dāng)窗戶變成隔閡，衣服變成朋友的時(shí)候，我們這樣做的后果，就絕不會(huì)只是擦掉灰漬能夠解決的了�；覞n擦掉與否，隔閡還在，而這份友誼也許就無(wú)法挽回。
換個(gè)角度看別人，仔細(xì)想想事情本身。也許在你抱怨的過(guò)程中，你已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了沿途的無(wú)數(shù)風(fēng)光。做一個(gè)會(huì)換位思考的人，讓自己的人生路走得更加輕松，更加舒暢，飽覽風(fēng)光，收獲屬于自己的親情與友誼，也讓你身邊的人們和你一同快樂(lè)，一同進(jìn)步；再看這個(gè)世界，也并不像之前的暗淡，而是在人與人的寬讓、理解、互助下鍍上了光彩。
換個(gè)角度作文優(yōu)秀18
一走出教室，看見(jiàn)媽媽，我就哇哇大哭起來(lái)。媽媽看見(jiàn)我哭得上氣不接下氣，趕快問(wèn)：“兒子，你怎么啦？”“我，我把手機(jī)弄丟了�！薄鞍�！”媽媽臉色大變，但一下子又恢復(fù)了原樣，“說(shuō)說(shuō)，到底是怎么回事？”原來(lái)，在去上奧數(shù)課的路上，我突然發(fā)現(xiàn)手機(jī)不見(jiàn)了。我頓時(shí)慌了神，把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，也沒(méi)發(fā)現(xiàn)手機(jī)。我心里像打翻了五味瓶，哭了起來(lái)，奧數(shù)課上都是心神不定。聽(tīng)完后，媽媽沒(méi)有罵我，只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“丟了就丟了，不過(guò)，你要把這件事放在心上，下次不要犯同樣的錯(cuò)誤了�！�
經(jīng)過(guò)這件事情后，我就再也沒(méi)丟東西了。古人說(shuō)“吃一塹，長(zhǎng)一智”，雖然丟了手機(jī)，我吃了大虧，但是我卻從這件事情里面吸取了教訓(xùn)，再也沒(méi)犯同樣的錯(cuò)誤，同時(shí)明白了吃虧是福這個(gè)道理。
有一次，我的同桌小謝故意砸了我的筆盒，正巧被我的好友看到了，好友不分青紅皂白，就把同桌的筆盒砸掉，兩人打了起來(lái)。我連忙把他們勸開(kāi)，避免了一場(chǎng)“惡戰(zhàn)”。晚上，我還去幫同桌買(mǎi)了一個(gè)新的筆盒。還有一次，同學(xué)小黃趁我去校外參加比賽時(shí)，將我放在桌上還沒(méi)收好的試卷掉了包，原來(lái)考95分的我變成了84。5分�；丶液�，我向媽媽說(shuō)了這件事情。媽媽說(shuō)：“同學(xué)這樣做很不好，我們要不要告訴老師？”我說(shuō)：“不要了吧，她已經(jīng)向我道歉了，要是告訴老師，老師會(huì)批評(píng)她的，我相信她下次不會(huì)這樣做了�！�......
這些小事，從表面上來(lái)看，我是吃了虧，但現(xiàn)在的我在同學(xué)們當(dāng)中威信可高了，也讓我更深刻地體會(huì)了――吃虧是福。
我們敬愛(ài)的`周總理一向生活艱苦樸素，平易近人。我們知道總理的睡衣有好多補(bǔ)丁，我們知道總理16年只穿了兩雙皮鞋......1976年的長(zhǎng)安街頭，在零下幾十度的寒風(fēng)中，百萬(wàn)群眾自發(fā)地聚在一起，含著熱淚為他送行。從個(gè)人角度來(lái)說(shuō)，周總理是吃了很大的虧，但是他在人民心中樹(shù)起了一座不朽的精神豐碑。
從表面上看，吃虧是讓人很難過(guò)的，但現(xiàn)實(shí)生活中很多事例卻證明，吃虧卻是一種福！
換個(gè)角度作文優(yōu)秀19
不同的人對(duì)待同一個(gè)事物，往往會(huì)有不同的看法。有人厭惡夜的黑暗，有人詛咒冬的無(wú)情，有人鞭笞失敗的折磨，而我今天卻想換個(gè)角度看失敗。
任何人的一生都不是一帆風(fēng)順的，失敗乃成功之母，只要我們從失敗中汲取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，它就是美麗的。發(fā)明家愛(ài)迪生先生發(fā)明電燈泡時(shí)，他也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗，但他不氣餒，總結(jié)失敗的原因后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，最終電燈問(wèn)世了，他，終于站在了人類(lèi)歷史的山峰之巔。
記得上小學(xué)時(shí)，有一次我語(yǔ)文只考了六十二分，老師批評(píng)了我，本來(lái)自己考的不好心情就很糟，加上老師的批評(píng)，我的心情真是差到了極點(diǎn)。回到家后，待在自己房間哭了起來(lái)。爺爺過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我大聲說(shuō)：以后我再也不學(xué)語(yǔ)文了，反正我也學(xué)不會(huì)，還得挨老師的批評(píng)，學(xué)了有啥用！”爺爺拉我坐下，對(duì)我說(shuō)：只為成功找方法，不為失敗找理由。失敗不可怕，怕的是失敗之后，不能擺脫失敗的陰影。面對(duì)失敗，我們要不氣餒，積極尋找解決失敗的辦法，變挫折為成功。聽(tīng)完?duì)敔數(shù)?話，我覺(jué)得心頭猛地一震。從此以后，我的語(yǔ)文成績(jī)一直不錯(cuò)。失敗，成了我走向成功的臺(tái)階！
其實(shí)，失敗也是成功的另一種形式。一個(gè)經(jīng)歷失敗的人，會(huì)面臨兩種選擇：要么在沉默和痛苦中死亡；要么不屈不撓，振奮精神，從頭再來(lái)。如果你屬于前者，那么你就是真正地失敗了；如果你選擇了后者，相信成功就在你指尖不遠(yuǎn)處！德國(guó)音樂(lè)家貝多芬，意大利著名畫(huà)家和雕刻家米開(kāi)朗琪羅和俄國(guó)作家列夫托爾斯泰都選擇了后者，他們最終戰(zhàn)勝了失敗，成為了偉人！
失敗后的心態(tài)很重要。如果你自己認(rèn)為你是一個(gè)已經(jīng)失敗的人，那么你就會(huì)靜靜地等待著失敗一次又一次地打倒你，最終，你的一生都是失敗的。如果你在失敗后不斷提醒自己“失敗并不可怕”，你就會(huì)戰(zhàn)勝失敗，最終成為勝利者！
換個(gè)角度作文優(yōu)秀20
經(jīng)常聽(tīng)到身邊有人這樣抱怨：為什么她的家世那么好，生活條件那么優(yōu)越，而我的父母卻是普普通通的農(nóng)民？為什么他的學(xué)習(xí)成績(jī)每次都那樣好，我卻總是在后幾名徘徊？為什么她長(zhǎng)得那樣漂亮，我卻是相貌平平？為什么別人的人生都是一帆風(fēng)順，我卻要經(jīng)歷這么多的坎坷？……
剛聽(tīng)到這樣的抱怨的時(shí)候，我覺(jué)得還挺有道理的.，對(duì)說(shuō)話者還報(bào)以同情，覺(jué)得老天在他身上確實(shí)太不公平了�？墒锹�(tīng)得多了，就覺(jué)得不是這樣的了，真的是老天不公嗎？讓我們來(lái)?yè)Q個(gè)角度看一下吧。她的家世是好，衣食無(wú)憂的，可是你的普普通通的父母卻也在盡自己最大的努力給予你最好的生活呀；他的成績(jī)是好，可是不要忘了，付出才有收獲，你只看到了耀眼的成績(jī)，卻沒(méi)有看到成績(jī)背后他付出的無(wú)數(shù)的汗水；她長(zhǎng)得是漂亮，可容貌是天生的，也許在別人的眼中，你也是可愛(ài)的，美麗的；沒(méi)有任何人的一生是一帆風(fēng)順的，一個(gè)人要想成功，不可能不經(jīng)歷風(fēng)雨，你只看到了表面的一帆風(fēng)順，說(shuō)不定在順利的背后他已經(jīng)跌倒了無(wú)數(shù)回了……人生不如意十之八九，人生路上難免會(huì)遇到許多的坎坷和磨難。我們總是希望萬(wàn)事如意，可是，真正萬(wàn)事如意的能有幾人？如果碰到不如意之處就固執(zhí)地抓住不放，那只能是自尋煩惱，但如果我們嘗試著換個(gè)角度看待問(wèn)題，也許會(huì)有意想不到的收獲。
從前有個(gè)老媽媽，她有兩個(gè)女兒，一個(gè)嫁給了賣(mài)傘的商人，一個(gè)嫁給了買(mǎi)草帽的。這位老媽媽天天擔(dān)憂：天晴時(shí)，她擔(dān)心大女兒的傘賣(mài)不出去；下雨時(shí)，她又擔(dān)心二女兒家的草帽賣(mài)不出去。有人就勸她：“陰天下雨時(shí)，你大女兒家的傘就好賣(mài)，你該為大女兒高興；天晴時(shí)，二女兒家的草帽就好賣(mài)，你也該為二女兒高興。這樣，你什么時(shí)候就都高興了。”老媽媽一聽(tīng)：“言之有理！”從此，她就笑口常開(kāi)，每天都很高興。
其實(shí)，很多時(shí)候，我們就像那個(gè)老媽媽一樣，很多時(shí)候遇到的苦難和煩惱都是依靠自己?jiǎn)我坏慕?jīng)驗(yàn)作出的錯(cuò)誤的判斷。這時(shí)，我們不妨換個(gè)角度看人生。
換個(gè)角度作文優(yōu)秀21
當(dāng)牧場(chǎng)主深受獵戶的不以為然而損失了好幾只羔羊，當(dāng)他想要想辦法把獵戶送上法庭時(shí)，法官的說(shuō)辭讓他得到一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，有效而愉快的解決了本不該有的矛盾和爭(zhēng)端，所以，在牧場(chǎng)主的身上我們可以學(xué)到，當(dāng)換個(gè)角度亦或是退一步，總會(huì)迎來(lái)屬于雙方的海闊天空……
時(shí)常像牧場(chǎng)主那樣，換個(gè)角度，讓自己生活的暢快。當(dāng)紅演藝明星薩頂頂，她的做派是一般藝人學(xué)不來(lái)的。在經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，藝人也就早就被利益污濁了雙眼。而薩頂頂生存在這烏煙瘴氣的圈子里，無(wú)奈的感嘆，卻也無(wú)能為力，當(dāng)她毅然選擇放棄奢華的生活，到大草原上讓自己的思緒飛揚(yáng)，感受本真的生活，在新疆的葡萄架下，尋找自己。就這樣，她的'心漸漸的沉靜下來(lái)，讓自己生活的快樂(lè)，悠然。而同時(shí)她歸來(lái)時(shí)帶來(lái)一首《萬(wàn)物生》讓無(wú)數(shù)染著黃毛，帶著耳釘?shù)摹耙魳?lè)人”感悟到什么才是音樂(lè)。換個(gè)角度，選擇不同的方式，收獲不一樣的效果，何樂(lè)而不為呢？
不一樣的角度擁有不同的處事方式，像牧場(chǎng)主那樣，換了個(gè)角度，可以讓自己生活的暢快，同時(shí)也恰當(dāng)?shù)奶幚砗门c獵戶的關(guān)系。史鐵生也是那樣一個(gè)懂得雙贏的人。正值青春年少的他卻被告知終生難以再次站立，若只是讓自己生活在痛苦和絕望之中，他的人生又還有什么意義和價(jià)值。但是當(dāng)他想通自己的遭遇和自己坐在輪椅上的狀況不可改變，他選擇了文學(xué)這一條路，在輪椅上洞徹生死用文字記錄自己生活的感悟和人生的啟示，難道這不是對(duì)他親人的極大安慰嗎？若不是他的思緒的轉(zhuǎn)換，或許他身邊最親的人也總會(huì)在擔(dān)心和焦慮中度日。所以史鐵生換了個(gè)對(duì)人生的態(tài)度，選擇了不同的生活方式，他人生得以充實(shí)，價(jià)值得以實(shí)現(xiàn)，是他和他親人之間最大的安慰和感動(dòng)。
不一樣的角度擁有選擇生活的不同方式來(lái)生活，又像陶淵明那樣，身居官場(chǎng)，身邊的勾心斗角，爾虞我詐，他心力交瘁疲憊不堪，可是他的思維可以轉(zhuǎn)換，他是有選擇的。因此他選擇不同的方式來(lái)生活，放棄官職，選擇種豆南山居住茅屋的平淡與舒適，所以他的選擇，雖然生活不再富裕，可精神的滿足是任何物質(zhì)所代替不了的。
換個(gè)角度的他們，都選擇了最恰當(dāng)?shù)姆绞絹?lái)處理和解決問(wèn)題，來(lái)感受自己生活的樂(lè)趣。
換個(gè)角度，或許會(huì)收獲藍(lán)天的曠遠(yuǎn)，溪流的秀美……
換個(gè)角度作文優(yōu)秀22
宇宙間事物都是有雙面性的，我從不倡導(dǎo)所謂的單方評(píng)價(jià)。《圣經(jīng)》中有這么一句話：上帝關(guān)閉一扇窗的同時(shí)為你打開(kāi)一扇窗。為人處世，何不換角度多位思考。
面對(duì)同一條坑坑洼洼的公路，所看的眼睛也是不同的。一位游客說(shuō)："路面就像青春痘一樣。"而另一位游客則會(huì)饒有興趣的將其比喻為迷人的酒窩。由此觀之，一個(gè)人看事物的角度不同，所傳達(dá)的內(nèi)容也就不同。如果換做是導(dǎo)游，則游客們的感受又會(huì)不一樣。倘若第一個(gè)導(dǎo)游能換個(gè)角度看問(wèn)題，那么他和他的游客可能就享受這條公路的旅行了。所以換個(gè)角度看問(wèn)題，說(shuō)不定就會(huì)發(fā)現(xiàn)事物的美麗。
法國(guó)著名科學(xué)幻想家凡爾納，早期時(shí)發(fā)展不順，他最早的處女作被接連送到十五家出版社請(qǐng)求出版，可最終還是被一一拒絕。受到重大打擊后，他曾一度想把作品燒掉，最后在妻子的鼓勵(lì)和勸說(shuō)下，他放棄了原本自暴自棄的念頭，重新?lián)Q個(gè)角度思考，終于在第十六家出版社得到了認(rèn)可。緊接著，他的書(shū)被大家所喜歡，凡爾納這名字也因此傳播開(kāi)來(lái)。在接受采訪時(shí)，凡爾納曾表示他現(xiàn)在的成功不是周?chē)说姆畛�，而是失敗時(shí)妻子的啟發(fā)讓他找到了另外的希望。倘若當(dāng)初凡爾納沒(méi)有換個(gè)角度，那么也就不會(huì)有《海底兩萬(wàn)里》這本巨作。
當(dāng)然，換個(gè)角度看問(wèn)題就必須要有積極樂(lè)觀的態(tài)度。愛(ài)迪生我們都知道，他67歲時(shí)實(shí)驗(yàn)室在一場(chǎng)大火中化為灰燼，其損失超過(guò)200萬(wàn)美金。我想很多人如果碰到這種事，肯定會(huì)絕望，甚至就此放棄。但愛(ài)迪生說(shuō)："災(zāi)難自有它的價(jià)值。我們以前所有的謬誤、過(guò)失都被燒得一干二凈，我們可以重新再來(lái)了。"愛(ài)迪生積極樂(lè)觀的態(tài)度支撐了他用另一個(gè)角度看待火災(zāi)，從而看到了其價(jià)值。悲傷的時(shí)候看問(wèn)題，也許你會(huì)悲傷，但是換個(gè)角度，也許你就會(huì)幸運(yùn)的'開(kāi)心起來(lái)。
另外，我們的人生總會(huì)有一些不如意的地方，如果我們能換個(gè)角度看問(wèn)題，我們就能感覺(jué)到生活的美好。就拿高考來(lái)說(shuō)，真的很殘酷，但難道不通過(guò)高考就沒(méi)未來(lái)了嗎？就可惜了嗎？不，通過(guò)高考，一定程度上還磨練了我們的意志，鍛煉了我們的抗壓能力。"塞翁失馬，焉知非福"，何樂(lè)而不為呢！
你的窗開(kāi)錯(cuò)了，何不換另外一扇呢！
換個(gè)角度作文優(yōu)秀23
天空染上了一層黃暈，柔和靜美，而獨(dú)自在人海中穿梭的我，卻如一只孤獨(dú)的鯨魚(yú)，失落惆悵。
曇花一現(xiàn)的夕陽(yáng)將天空染成的金黃，卻很快被漆黑代替，肚中空空如也的我尋到了一個(gè)賣(mài)餛飩的小餐館。那位老板總是笑瞇瞇，看起來(lái)很和善。柔和的燈光在我眼里卻有些刺眼，坐在椅子上，我又想起了今天發(fā)生的.事：上課時(shí)正與同桌談笑風(fēng)生的我被老師發(fā)現(xiàn)，但卻只有我受到批評(píng)，像沒(méi)事人一般的同桌又與他人嬉笑打鬧。回到家后想看電視放松，誰(shuí)知又被媽媽以學(xué)習(xí)為理由，驅(qū)趕到了我僅存的領(lǐng)地臥室中做題。這不，趁媽媽不注意，我便悄悄溜了出來(lái)。
鍋中翻涌出的熱氣將整個(gè)帳篷披上了一層薄紗，一碗熱騰騰的餛飩已經(jīng)擺在桌上，拋開(kāi)腦中的煩心事便開(kāi)始享受眼前的美味。突然，一個(gè)少年闖了進(jìn)來(lái)：“爸，一碗餛飩�！痹瓉�(lái)是父子呀！這樣的父子一定相處很融洽吧？如果我和媽媽也能這樣就好了！我的思緒紛飛。那少年風(fēng)卷殘?jiān)瓢憬鉀Q了桌上的餛飩，然后便伸出手：“再給50元，我要去網(wǎng)吧玩，今天不回來(lái)了。”
我本以為老板會(huì)狠狠地教訓(xùn)他一頓，誰(shuí)知老板竟拿出了100元說(shuō)：“玩得高興一點(diǎn)！”說(shuō)完便向廚房走去。我愣了，那對(duì)父子的關(guān)系是十分融洽，但沒(méi)想到是“這樣”融洽！
這完全是縱容和溺愛(ài)��！在我疑惑的眼神中，老板依舊笑瞇瞇地將我的餐具收拾走。我付了錢(qián)走出小店后，依舊滿心疑惑：這真的是我想要的嗎？每天渾渾噩噩的度過(guò)只知道玩？也許換個(gè)角度來(lái)看，父母和老師才是真正對(duì)我好的！
父母與老師時(shí)時(shí)刻刻站在岔路口，引領(lǐng)我走上正確的道路，但我卻固執(zhí)地躲避著他們的善意。思緒至此，我突然覺(jué)得自己變了，心中升騰起莫名的沖動(dòng)，那是以前從未有過(guò)的面對(duì)困難的勇氣。遠(yuǎn)處隱約傳來(lái)父母的呼喚聲，我笑了笑，堅(jiān)定地朝著真正正確的方向走去！
我的親人和師長(zhǎng)，謝謝你們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上引領(lǐng)我、陪伴我！讀懂你們的愛(ài)，我便擁抱住了明媚的春天。
換個(gè)角度作文優(yōu)秀24
生活中人們常會(huì)遇到過(guò)這樣的困惑，原本一件看似很簡(jiǎn)單的事情，到真正的深入探討研究時(shí)，卻總是因?yàn)槭虑椴⒉皇侨缱约核胂窕蚩吹降哪敲春?jiǎn)單，而不得不扼腕長(zhǎng)嘆，甚至于無(wú)奈望洋興嘆。
要想從根本上去盡量完美的達(dá)成解決問(wèn)題的目標(biāo)，辦法不是沒(méi)有，而是在于每一個(gè)人的思考角度和處理事情的心態(tài)上。只要能夠抱著一種積極解決所有瓶頸問(wèn)題的正確思路，加上樂(lè)觀，胸懷博大的心胸。這世上就沒(méi)有什么事，能讓人們停下不停的向前探求真理的腳步。
這主要關(guān)鍵還在于每個(gè)人自己處理問(wèn)題的能力和態(tài)度。相對(duì)來(lái)說(shuō)，執(zhí)行力強(qiáng)，能堅(jiān)決的執(zhí)行更高一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)旨意，并能快速的做出積極的反應(yīng)落實(shí)到基層的每一個(gè)勞動(dòng)者的人們。能將上級(jí)指令，在一絲不茍的傳達(dá)下去的過(guò)程中，必將在既不古板生硬，又不違反上級(jí)要求規(guī)定的每一項(xiàng)政策和制度，執(zhí)行監(jiān)察落實(shí)巡視到底的看似矛盾實(shí)則千絲萬(wàn)縷關(guān)聯(lián)中馳騁。
看待每一件無(wú)論是大事，還是微不足道的小事情。只要人們都能用一種不同于常人和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)同行對(duì)手的敏銳獨(dú)到的眼光，去審視并正確的評(píng)估自己產(chǎn)品的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)以及同行對(duì)手的`產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)，理智的闡述、評(píng)比、分析、比較，繼而在品優(yōu)就在原基礎(chǔ)上不斷的發(fā)揚(yáng)光大；品質(zhì)還存在著使用缺陷，嚴(yán)重的會(huì)導(dǎo)致市場(chǎng)份額的丟失時(shí)，就必須奮起直追，不甘落于人后。
有了這種能清醒、理智、謙虛、謹(jǐn)慎加以敏銳的市場(chǎng)洞察力，應(yīng)用不同變幻的監(jiān)察視角去正確的分析市場(chǎng)的動(dòng)態(tài)、需求和消費(fèi)者的市場(chǎng)需要。方能在百花齊放，百家爭(zhēng)鳴的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制中，牢牢地占據(jù)著有利的市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)。
只要凡事都能以一種平和冷靜的心態(tài)去面對(duì)，換個(gè)角度去思考事情的來(lái)龍去脈，并以獨(dú)特敏銳的眼光，獨(dú)辟蹊徑。最終，在解決了問(wèn)題的最后，應(yīng)該就是能讓身臨其境的人們，都能感受到一種笑傲江東，并畫(huà)上由獨(dú)樹(shù)一幟和獨(dú)具匠心的不同角度思考范疇，所帶來(lái)的一個(gè)最貼近于盡善盡美的滿意圓圈的魅力了。
換個(gè)角度作文優(yōu)秀25
我們有一雙明亮的眼睛，有時(shí)卻看得不清晰。
有這樣一則廣告，一個(gè)穿著流里流氣的年輕人看到一個(gè)老太太，立馬向其沖去，將她推倒。畫(huà)面在這里戛然而止。我們的眼睛看到的就是一個(gè)痞氣的年輕人將老太太推倒了，這個(gè)青年的行為不合公德。這里，畫(huà)面繼續(xù)：從十幾層樓上掉下來(lái)的一個(gè)花盆掉到了地上，支離破碎。屏幕上浮現(xiàn)了這樣的一句話：看到的`，不一定是真相！
蝴蝶的翅膀，在陽(yáng)光的照耀下五彩斑斕，美麗多彩。這是我們的眼睛所看到的，可是在電子顯微鏡下呢？無(wú)色，才是它真正的色調(diào)。從電子顯微鏡的角度看，蝴蝶本無(wú)色；而從我們?nèi)庋鄣慕嵌瓤矗麉s是多彩的。我們明亮的眼，有時(shí)卻看不清晰。
單從一個(gè)角度看到的，自然是狹隘的，只有透過(guò)看到的事物，換個(gè)角度去觀察，去分析，去思考，才能真正有所收獲。
井底的青蛙滿足于那一圈藍(lán)天，并且以為那一圈便是整個(gè)世界，于是我們嘲笑它，笑它目光短淺，只能看得到自己那片天空。
可是我們呢？穹頂之下的我們呢？
我們看見(jiàn)了聚光燈下衣著光鮮的他們笑得張揚(yáng)、美麗，仿佛命運(yùn)在他們身上格外眷顧，眾人多舛的命途，在他們那里也會(huì)格外順利。于是，我們報(bào)怨上天的不公，羨慕老天爺對(duì)他們的垂青，以為他們伸一伸手便能滿載而歸。但是，我們看不見(jiàn)他們笑容背后一顆顆滾燙的淚珠將傷口浸沒(méi)；看不見(jiàn)他們辛苦奮斗熬夜熬出來(lái)卻又被妝容遮掩得完美無(wú)瑕的黑眼圈。
這就是我們看見(jiàn)的。我們看見(jiàn)了榮光，看不見(jiàn)拼搏；看見(jiàn)了表象，看不見(jiàn)本真。
當(dāng)有一天，我們看見(jiàn)了表象背后的時(shí)候，我們，瞠目結(jié)舌！當(dāng)我們有一天也站在了聚光燈下的時(shí)候，才會(huì)懂得這背后要付出什么吧！
我們?nèi)糁豢匆?jiàn)了東坡“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生”的豪邁灑脫，看不見(jiàn)“揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷”的悲涼，自然，也無(wú)法領(lǐng)略詩(shī)人的風(fēng)采和心境。
當(dāng)感覺(jué)到雙眼蒙上了塵土，不妨換個(gè)角度。換個(gè)角度，世界又是一番模樣。
換個(gè)角度，從黑暗背后看到曙光；
換個(gè)角度，從冬寒背后看到春暖；
換個(gè)角度，從逆境背后看到希望；
換個(gè)角度，從表象背后看到真相！
換個(gè)角度作文優(yōu)秀26
放學(xué)鈴聲照常響起，今天的我并沒(méi)有像以前一樣箭步?jīng)_出門(mén)，左腳支右腳撐，一個(gè)趔趄接一個(gè)，如病態(tài)一般，臉上也沒(méi)有了一貫的微笑。太陽(yáng)躲在云層之后，只有透心涼的風(fēng)，不斷吹低我內(nèi)心的溫度，雖然已經(jīng)冰如死灰，但還在降溫。耳邊還不斷回響著老師的訓(xùn)斥：“你看看這份卷，做的太差了，還有對(duì)的嗎？”看著為數(shù)不多的幾個(gè)對(duì)勾，我已經(jīng)縮成地縫大小了。
回到家，緩緩放下書(shū)包，掏出卷子，看著如此糟糕的成績(jī)，眼淚不爭(zhēng)氣地涌出來(lái)，一發(fā)不可收拾。媽媽走過(guò)來(lái)，看了一眼，說(shuō)：“兒子你知道有一個(gè)關(guān)于老太太的故事嗎？”我并未回答，媽媽接著說(shuō)：“一個(gè)老太太的大女兒開(kāi)了一個(gè)雨傘店，另一個(gè)女兒開(kāi)了洗衣店，他一到下雨天，就擔(dān)心小女兒的衣服干了沒(méi)，一到晴天就擔(dān)心大女兒的雨傘店生意不好，天天愁眉不展。有人開(kāi)導(dǎo)她說(shuō)，到了晴天，您女兒的洗衣店生意興隆，到了雨天，您大女兒的雨具店就絡(luò)繹不絕，對(duì)您來(lái)說(shuō)每天都是好日子�！蔽胰粲兴肌�
我也換個(gè)角度來(lái)想，這次考試我錯(cuò)了這么多，但是我應(yīng)該慶幸，因?yàn)樾液眠@次不是中考，我還有這么多題不會(huì)，我還有充裕的時(shí)間去學(xué)習(xí)去補(bǔ)救……瞬間，我豁然開(kāi)朗――我還有時(shí)間去填補(bǔ)我的這些漏洞，這樣就不會(huì)在中考中出現(xiàn)同樣的問(wèn)題，能考取更令自己滿意的分?jǐn)?shù)。我興奮的思考著，認(rèn)真地改著卷子。
換一個(gè)角度看，或許未必都是壞事，換一個(gè)角度看，其實(shí)也有精彩。原來(lái)對(duì)自己是壞的，不好的，不利的事情常常有好的一面，只是他們被我們的急功近利的內(nèi)心給跳過(guò)忽略罷了，我們要發(fā)現(xiàn)他這種好的'一面并抓住它，利用它，我們的生活將會(huì)變得大不一樣。
換一種角度看問(wèn)題是一種智慧，是一種勇氣，是一種自我調(diào)節(jié)的方式，更加是一種積極向上陽(yáng)光的生活態(tài)度，換一個(gè)角度看問(wèn)題，就選擇了成功的人生，就能看到一個(gè)精彩的人生，一個(gè)充滿期待的人生！
換個(gè)角度作文優(yōu)秀27
王國(guó)維曾在《人間詞話》中寫(xiě)道：詩(shī)人對(duì)宇宙人生，須入乎其內(nèi)，又須出乎其外。入乎其內(nèi)，故能寫(xiě)之。出乎其外，故能觀之。入乎其內(nèi)，故有生氣。出乎其外，故有高致。其中所包含的思想，對(duì)我們?yōu)槿颂幨露加袉l(fā)，當(dāng)我們面臨一件非常棘手的事情時(shí)，應(yīng)該站在不同的角度去看，你會(huì)有不同的想法，最終會(huì)以最恰當(dāng)?shù)霓k法去處理這件事。
換個(gè)角度看世界，因?yàn)槟闶瞧渲幸粏T。
不同的人看待世界是不同的`，當(dāng)你對(duì)這個(gè)世界絕望或是覺(jué)得它充滿著不公時(shí)，不妨換個(gè)角度去對(duì)待它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界其時(shí)很美好。感動(dòng)中國(guó)十大人物之一的何月，在臨死之際，提出要將自己的器官無(wú)條件全部捐贈(zèng)。一開(kāi)始父母并不同意，但最終還是同意了，站在自己的角度看，自己的鐨了還要被動(dòng)刀子，是非常痛苦的，但站在被救人的角度看，他們的父母又重新看到了希望，有了活下去的信心，看到這般場(chǎng)景，你也會(huì)很欣慰，高興的。
何月的父母正因?yàn)榭吹搅诉@一點(diǎn)，想到自己也是世界的一員，心中的痛苦便減輕了。
換個(gè)角度看人生，因?yàn)樽约旱娜松约鹤摺?/p>
每個(gè)人都有不一樣的人生，當(dāng)你對(duì)自己的人生缺乏信心時(shí)，不妨換個(gè)角度去思考。曾在雜志上看過(guò)這樣一篇文章：某男子在婚后不幸出了車(chē)禍，推動(dòng)了寶貴的雙腿，他從此便對(duì)生活信心頹廢。他的妻子便日想盡辦法，使他振作精神，對(duì)生活重新充滿信心，一天，他看到自己不到2歲的孩子，在拿東西中鍥而不舍，堅(jiān)持不懈的樣子，此后他便想到自己有一個(gè)幸福的家庭，還有一個(gè)可愛(ài)的孩子，自己這樣不但對(duì)不起父母，更對(duì)不起她們，男人便開(kāi)始賺錢(qián)貼補(bǔ)家用。
無(wú)論是看待世界，看待人生還是看待某件事或人，需要站在不同的角度去看待，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中最美好的一幕。正如王國(guó)維所說(shuō)：詩(shī)人對(duì)宇宙人生，須入乎其內(nèi)，又須出乎其外。需要站在不同角度去對(duì)待。
換個(gè)角度作文優(yōu)秀28
某天，一位老師進(jìn)了教室，在白板上點(diǎn)了一個(gè)黑點(diǎn)。他問(wèn)班上的學(xué)生說(shuō)：“同學(xué)們看，這是什么？”大家都異口同聲的回答道：“是一個(gè)黑點(diǎn)�！比欢蠋焻s故作驚訝的說(shuō)：“只有一個(gè)黑點(diǎn)嗎？這么大的白板大家都沒(méi)有看見(jiàn)嗎？”
是啊，人們的眼睛總是那么挑剔，我們仿佛總能看見(jiàn)別人身上的'黑點(diǎn)，忽略了他人擁有的一大塊白板。其實(shí)每個(gè)人身上一定會(huì)有優(yōu)點(diǎn)，我們只要換一個(gè)角度觀察，就會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)。
回想某個(gè)人，我們可能記得他的缺點(diǎn)多于優(yōu)點(diǎn)，出糗的瞬間多于出彩的瞬間。//羅丹說(shuō)過(guò)：“換個(gè)角度看問(wèn)題，生命就會(huì)展現(xiàn)出另一種美。生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！币粋�(gè)物體可以從360個(gè)角度觀察，一個(gè)角度不行，我們可以從另一個(gè)角度觀察。任何事物都有正反兩面，我們應(yīng)用正確的眼光和角度去觀察，不僅要看到他人身上的缺點(diǎn)，也要看到他的優(yōu)點(diǎn)，既要看到事物表面的“烏云”，也要看到其背后的“陽(yáng)光”。//用不同角度觀察，就會(huì)看見(jiàn)不同的風(fēng)景，我們最好用積極的角度觀察，來(lái)看最美的風(fēng)景。
在我們?nèi)粘Ｉ钪幸矐?yīng)這樣，可能不經(jīng)意在某次考試中失利，有人因此墮落，一蹶不振，但我們可以從另一個(gè)角度思考問(wèn)題：這也許是一次警醒，是讓我們知恥而后勇，通過(guò)奮斗來(lái)證明自己。再遇到挫折時(shí)，我們也要換個(gè)角度來(lái)思考問(wèn)題。人生路上難免有許多不如意，死鉆牛角尖的觀察，就會(huì)什么也發(fā)現(xiàn)不了。
橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。換個(gè)角度看問(wèn)題是一種豁達(dá)，一種睿智，所以我們不僅要學(xué)會(huì)它，更要做到它。在不同事物的角度觀察總中，就回發(fā)現(xiàn)不同的美，看見(jiàn)不同的美景。
仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智，換個(gè)角度觀察問(wèn)題，換一種心態(tài)思考問(wèn)題，就會(huì)發(fā)現(xiàn)每一天都充滿精彩，每一步都充滿機(jī)遇，快樂(lè)和幸福無(wú)處不在。
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