身邊的小能人作文優(yōu)秀
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的身邊的小能人作文優(yōu)秀，希望對(duì)大家有所幫助。
身邊的小能人作文優(yōu)秀1
說起我身邊的小能人，那可是十個(gè)手指都數(shù)不過來，有小小鋼琴家周鈺凱，有葫蘆絲小王子孔梓臣，還有小畫家裴子洵……下面我給你們介紹一下孔梓臣吧，他可稱得上我們班音樂上的小能人。
孔梓臣他學(xué)了四年葫蘆絲，已經(jīng)考到了十級(jí)。他去過很多地方演奏，還獲得了許多的獎(jiǎng)。吹葫蘆絲已經(jīng)成為他生活里的一部分。有一天，他做完作業(yè)拿著葫蘆絲來我家練習(xí)，到了我家就對(duì)我說：“這本音樂書里的歌曲我都能熟練吹了�！蔽铱粗α诵φf：“你吹牛吧！”“哼！不信你隨便挑，讓我來證明給你看！”看著他自信滿滿的樣子，我便接過書，從里面挑了一首在我認(rèn)為最難的曲子讓他演奏。只見他仔細(xì)的看了一遍曲譜，就熟練地演奏了起來，他的手指在葫蘆絲的七個(gè)小孔上準(zhǔn)確無誤的舞動(dòng)著，一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符從葫蘆絲里流瀉出來。��！是那么的美妙動(dòng)聽，那么的悠揚(yáng)悅耳，真令人陶醉。就連不懂音樂的`妹妹聽了也連連拍案叫絕，還拿著媽媽的手機(jī)錄了下來，天天都在聽，真是百聽不厭。
這就是我們班的葫蘆絲小王子——孔梓臣。聽了我的介紹，你們是不是也覺得他很棒呀！
身邊的小能人作文優(yōu)秀2
我身邊有一個(gè)畫畫的小能手，叫龍淑媛，是個(gè)女生，長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，扎著個(gè)馬尾辮，個(gè)兒也不太高，平時(shí)很喜歡畫畫，所以畫得特別棒。
龍淑媛一般都會(huì)買一些卡片，然后把描紙放到上面，把多余的一部分折到卡片的后面，然后就可以開始描圖案了，描一張卡片大約需要半個(gè)小時(shí)，如果圖案比較簡(jiǎn)單的話，他十分鐘就可以描完一張，如果把她描過的所有卡片堆在一起的話，應(yīng)該會(huì)有一張桌子那么高了吧！
我問她：“那你沒有卡片時(shí)能不能畫呢？”沒有卡片時(shí)，龍淑媛一樣可以畫，而且只需要一支鉛筆，一個(gè)擦頭和一張紙就可以畫出美麗的畫了。她的美術(shù)本每一張紙都畫滿了美麗無比的畫，但它有一個(gè)缺點(diǎn)，只是畫人厲害，但畫景呢，就不怎么了，只是畫的一般般，所以讓他畫畫，還是畫人好了。
有一次，我從她的座位旁走過時(shí)，她的美術(shù)本正好就放在她的`桌子上，我就看了一眼，沒想到她畫的那么好看，有紅色、黃色、藍(lán)色、綠色、紫色等等，不但精美，而且還顏色鮮明，色彩搭配的很好，讓人看了就舒服，總之，龍淑媛畫的就是非常好。
怎么樣，龍淑媛畫的非常好吧！
身邊的小能人作文優(yōu)秀3
一把又粗又長(zhǎng)的辮子，一雙黑珍珠似的眼睛，一張紅彤彤的臉，這就是我們班的習(xí)作小能手一一李麗。
有一次，老師給我們布置了一篇課后作文，一下課，李麗便“埋頭疾書”。我悄悄地繞到她身后，她絲毫沒有察覺!我輕輕彎下腰一看，原來她在寫作文。似乎是我驚動(dòng)了她，她轉(zhuǎn)過頭來，看到我在她身后，便問道：“有什么事情嗎?”我笑著說：“沒什么事，只是看看你在干什么�！蔽译m然嘴上說沒什么，但心里對(duì)她十分敬佩。
還有一次，我寫完一篇文章，請(qǐng)她幫我修改。她接過作文本，不是一目十行，而是字句推敲。不一會(huì)兒，我的作文中就多了許多優(yōu)美的詞句，可見她平時(shí)看的書多，由此積累的好詞佳句數(shù)不勝數(shù)。
是李麗把我引上了寫作的'道路，是她讓我愛上了寫作。我要好好感謝這位小作家，謝謝她對(duì)我的指導(dǎo)和幫助。
身邊的小能人作文優(yōu)秀4
一把馬尾辮，一副黑色的眼鏡架在鼻梁上，一身運(yùn)動(dòng)裝，跑起步來飛快，你可能會(huì)問她是誰，她就是我們班的運(yùn)動(dòng)健將小吳。
每次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，她一定會(huì)參加，不信你瞧：她胸有成竹地站在兩百米的.跑道上，左腳在前，右腳在后，并把右腳跟微微抬起，自信滿滿，目光堅(jiān)定地直視前方。槍聲一響，小吳像離弦的箭一般直沖出去，又如一匹擺脫束縛的野馬迫不及待地奔向草原。她一開始跑，便腳下生風(fēng)，前腳還未落地，后腳便已經(jīng)抬起，如果你看著她的腳，不一會(huì)兒就會(huì)眼花繚亂，要我說，會(huì)飛的神仙也不過如此吧。這時(shí)，她旁邊的一位選手眼看就要超越她了，我們都為她捏了一把汗，可她并不緊張，加快了腳下的步伐，將她旁邊的選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后了。終點(diǎn)線近在眼前了，我們懸著的心到了嗓子眼，怕她在這時(shí)失利。只見她咬緊牙關(guān)，再次加快步伐，沖過終點(diǎn)線，拿下了第一�！皔eah！”同學(xué)們一陣歡呼，將吳雨團(tuán)團(tuán)圍住，為她歡呼喝彩。
她不只是運(yùn)動(dòng)會(huì)表現(xiàn)出色，上體育課，我們進(jìn)行青蛙跳，小吳也是第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)，把其余同學(xué)甩下了三四米遠(yuǎn)，不費(fèi)吹灰之力便奪得了第一。
怎么樣，小吳是不是當(dāng)之無愧的體育小能人呢？
身邊的小能人作文優(yōu)秀5
我的同桌叫文聞，是一個(gè)畫畫小能人。她對(duì)畫畫的癡迷還要從她的鄰居說起。
文聞隔壁家有一位姐姐，畫兒畫得特別好，文聞非常羨慕，常常到姐姐家看她畫畫，一看就是半天。再后來，文聞下決心也要像這個(gè)姐姐一樣畫出好看的畫。
媽媽知道文聞的想法后，就為她報(bào)了美術(shù)班。每次上課，文聞都學(xué)得很認(rèn)真，老師布置的作業(yè)文聞都是滿分，因?yàn)樗嫯嫹浅Ｓ眯摹?/p>
有一次文聞到鄉(xiāng)下寫生，遇上了一場(chǎng)雷陣雨。她看到農(nóng)民伯伯們搶收曬場(chǎng)上玉米的情景，立刻現(xiàn)場(chǎng)畫了下來。她的美術(shù)老師對(duì)此驚嘆不已，連說她是畫畫奇才！
漸漸地，她畫山像山，畫水似水。每次上美術(shù)課，老師都會(huì)把她的畫作為范本拿給同學(xué)們看。老師還把她的作品拿去參加國(guó)內(nèi)外的.畫展比賽，如今她獲得的獎(jiǎng)狀已經(jīng)堆得像小山一樣高了。
文聞對(duì)畫畫的熱愛也感染了我們，在她的影響下，許多同學(xué)都喜歡上了畫畫。文聞呢，則像小老師，對(duì)我們畫畫經(jīng)常加以指導(dǎo)和幫助！
身邊的小能人作文優(yōu)秀6
我們班的小能人可多了，他們有的繪畫好，有的算題快，有的唱歌好，還有的寫字快。今天我就給大家介紹一個(gè)算題快、畫畫好的小能人——趙天祥。
趙天祥綽號(hào)“算神”。有一次數(shù)學(xué)課上，老師出了一道數(shù)學(xué)競(jìng)賽題，同學(xué)們議論紛紛，可獨(dú)有“算神”在那埋頭苦算。不一會(huì)兒工夫，他就算出來了。他拿著“結(jié)晶”給數(shù)學(xué)老師看，老師看了看，禁不住夸道：“這孩子真聰明，這么快就算出這道難題了�！蓖瑢W(xué)們都向他投去贊許的目光。
趙天祥不但有“算神”的綽號(hào)，還被大家叫做“畫神”。有一次，學(xué)校舉行黑板報(bào)比賽，我們班的'黑板報(bào)就只剩下一副重要的插圖了，同學(xué)們費(fèi)盡心思都不知道該怎么辦。這時(shí)，只見“畫神”三步并作兩步走到后黑板前，站在凳子上，拿起一根粉，不假思索地畫了起來。三分鐘后，一幅精美的圖畫就出現(xiàn)在后黑板上。全班頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲，大家紛紛拍手叫好。最后，在那次黑板報(bào)評(píng)比中，我們班獲得了第一名。
他就是我們班的大明星——趙天祥，一寫起“小能人”這次作文，他可是“紅人”。
身邊的小能人作文優(yōu)秀7
在我身邊有許許多多的人，但最的還是。
媽媽已經(jīng)30幾歲了，就像是一個(gè)20多歲的小姑娘，大大的，透出幾分，一笑起來眼睛瞇成一條線，手有點(diǎn)偏黃，一看就是做了很多菜。
媽媽最拿手的是糖醋排骨，這不，這天媽媽又開始做這道菜了！她準(zhǔn)備好了配料和煮熟的排骨，等油燒好以后，先把準(zhǔn)備好的配料放入鍋中，再把排骨倒入鍋內(nèi)，頓時(shí)發(fā)出滋滋滋的.，似乎在唱著歌兒。炸制金黃再放了三湯白糖、一湯醋，甜味兒就出來了，用鍋鏟翻炒，時(shí)不時(shí)抖抖鍋，出鍋時(shí)撒了蔥花、芝麻、少許味精，一盤色香味俱全的糖醋排骨就做好了。
我和早就抓準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，一擁而上，我馬上拿到嘗了一大口。�。『�(jiǎn)直就是人間，我所有的味蕾都在品嘗，一股淡淡的蔥香葉和濃濃香醋的完美結(jié)合。同時(shí)爸爸也和我一樣，我們對(duì)視了一眼，拼命往嘴里塞，不一會(huì)，盤子露出了湯汁，媽媽一臉地看著我們。有一次我問媽媽為什么她好吃？媽媽笑了笑說：因?yàn)閶寢審男【拖矚g做菜。每次出去吃飯，她都記在心里，回慢慢在研究。啊！只要你總有回報(bào)的。
我喜歡媽媽的菜，更喜歡媽媽，她永遠(yuǎn)是我心中的小能人。
身邊的小能人作文優(yōu)秀8
許多人認(rèn)為我們學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，其實(shí)，我們會(huì)的可多啦！
我們班有一位“歌神”：左琳蕓，她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且唱歌也非常棒。
左琳蕓的皮膚白白的，一雙水汪汪的眼睛一天到晚都閃爍著迷人的光芒，左琳蕓的嗓子很亮，被她保護(hù)的很好，每次唱歌，她的'歌聲永遠(yuǎn)是最甜美的，就像一只百靈鳥，又像一股清泉，那么清澈靈動(dòng)！
每當(dāng)聽到她的歌聲，我所有的煩惱好像就已經(jīng)消失不見了，她會(huì)的歌可多啦，有抖音上很火的《綠色》、《你的小酒館對(duì)我打了烊》、還有學(xué)的《小溪流叮咚》等等，每一首都唱得那么好聽！
她只有在上課時(shí)才合攏嘴，下課了，她便又打開了她的“音樂盒”，不要以為她這么愛唱歌，學(xué)習(xí)就很差，我告訴你，她可是體育、文藝委員和值日生呢！
雖然左琳蕓有一副天生的好嗓子，但她能成為小小歌唱家，最主要的還是因?yàn)樗谟诰毩?xí)。一年級(jí)時(shí)，她雖然嗓音好聽，但她沒有控制好唱歌的氣息，所以歌聲并不是那樣動(dòng)聽，于是她每天一有時(shí)間就練習(xí)，到了四年級(jí)，她都成了我們班的“小歌神”了！
現(xiàn)在的她依舊迷戀音樂，歌聲也越來越好聽，她就是我身邊的小能人！
身邊的小能人作文優(yōu)秀9
短短的頭發(fā)，細(xì)細(xì)的眉毛，高挺的鼻子，最特別的是因?yàn)樗且浑p纖細(xì)靈巧的手得到了一個(gè)響亮的稱號(hào)，她就是我們班的古箏小能手——邱梓璇。
記得第一次見他彈古箏，還是在班級(jí)群里的視頻里看到的。那時(shí)候，我就被她彈古箏的樣子深深吸引了。
令我印象最深刻的是十歲的成長(zhǎng)禮。那一次，有才藝表演，前面的架子鼓節(jié)奏歡快，我的.心也跟著忽上忽下，好像突然之間就會(huì)蹦出來一樣。你瞧！邱子璇一身古裝出場(chǎng)，她雙手撫摸著古箏，眉頭緊皺，不轉(zhuǎn)睛地盯著古箏，音樂從他的指尖緩緩流出，古箏在她的手里乖巧得很，奏出了一首動(dòng)人的音樂，那聲音像秋風(fēng)拂過，像小鳥婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌，向小溪“叮咚叮咚”的聲音……那聲音仿佛 把我?guī)肓颂一▓@中，秋風(fēng)靜靜地吹著，鳥兒正在枝頭上，唱著一首又一首婉轉(zhuǎn)的歌……大家都被這醉人的聲音給迷住了，現(xiàn)場(chǎng)變得異常安靜，只有他的古箏聲回蕩在教室里，氣氛不像架子鼓一樣喧鬧。一曲作罷，教室里響起了熱烈的掌聲。
她還參加過許多比賽，拿了好多獎(jiǎng)杯，是實(shí)至名歸的古箏小能手。
身邊的小能人作文優(yōu)秀10
在我們班級(jí)當(dāng)中，有許多的小能人，比如：體育健將楊子恒、畫畫天才周宇哲、百靈鳥佟一凡但是，我最想寫的是我們班的數(shù)學(xué)天才同學(xué)佟雪怡。
佟雪怡個(gè)子中等，長(zhǎng)著炯炯有神的眼睛、有著能說會(huì)道的嘴巴、高鼻梁、濃濃的眉毛，再加上在我們班里她的數(shù)學(xué)成績(jī)一直都很好。
有一次，數(shù)學(xué)老師出了一道思考的數(shù)學(xué)題，讓我們?cè)谑昼娨詢?nèi)做完這一道思考題。我們一看，呀！這么難呀！頓時(shí)，教室里鴉雀無聲，連從桌子上掉的一根針都能聽得見，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都緊鎖眉頭，時(shí)間一分一秒地過去了，人們的心弦都繃得緊緊的，似乎可以聽見全班同學(xué)的`急促的呼吸聲。
就在我們?nèi)嗤瑢W(xué)實(shí)在想不出這道思考題的解題思路的時(shí)候，一個(gè)熟悉的聲音打破了我的思考的過程。我們49位同學(xué)隨著她發(fā)出的聲音來找她，哦，原來是數(shù)學(xué)科代表同學(xué)呀！她的手高高地舉起來，細(xì)細(xì)地說出了她的思考過程中的解題思路，等她講完了以后，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都為她鼓起了熱烈的掌聲。我也要以佟雪怡為榜樣，做個(gè)數(shù)學(xué)小能手。
這就是我們班的數(shù)學(xué)小能手，我祝佟雪怡一定能更上一層樓，希望她能考出更好的成績(jī)！
身邊的小能人作文優(yōu)秀11
在我身邊的：能人真是出奇的多，但我認(rèn)為最能的還是我的同桌—— 徐玉榮他有很多能的地方。比如，唱歌，跳舞，彈鋼琴------都是他的強(qiáng)項(xiàng)，但我認(rèn)為他最厲害的.還是——書法。
說起他的書法可真是一流水平，什么樣的毛筆字他都寫得出來，聽說他學(xué)書法已經(jīng)三年了，現(xiàn)在他隨手寫出來的毛筆字都非常好看，都能讓人一片贊嘆。
記得又一次，全校老師到我們班上聽課，談李白詩歌。他精心準(zhǔn)備了一首李白的詩，并用毛筆寫下來，那字就好像是大書法家寫的，后面的老師一片稱贊。下課后我們夸她字寫得好，他還很謙虛地說：“我們書法班字寫得好得人多呢，我還要繼續(xù)加油呢！”
他不僅書法寫得好，對(duì)書法知識(shí)也很了解。他和我后面的人，都是學(xué)書法的。有一次，我就搞了一次搶答賽，前兩個(gè)問題是：“我國(guó)有那幾個(gè)著名的書法家？要求說五個(gè)”他一口就報(bào)出來了。而我后面得人只說了三個(gè).“有哪幾中書法？我國(guó)是從什么時(shí)候開始流行書法的？我以為這肯定能難住他，沒想到他一點(diǎn)也不慌忙。從容不迫的說出了答案。我佩服的五體投地。徐玉榕我身邊的小能人，我希望她的書法越越好。變得越來越能。
身邊的小能人作文優(yōu)秀12
我身邊有許多的小能人，有繪畫小能人周宇嬋，電腦小能人于洋等，最令我佩服的是趙馨。
趙馨她個(gè)子高，前額高，眼睛大，雖然皮膚較黑，但她還是那樣地‘’絕代佳人”。
趙新會(huì)彈電子琴，會(huì)跳舞，會(huì)唱歌等，最令我欣賞的是她那動(dòng)聽的歌喉
有一天，上音樂課，在體育委的帶領(lǐng)下我們來到了音樂教室。上課了，田老師說今天是音樂考試，讓我們先準(zhǔn)備好音樂書上你喜歡的一首歌，然后按照學(xué)號(hào)，井井有條得上來唱給她聽。前幾位同學(xué)唱的有如雞撞墻，唱的難聽，還有的.同學(xué)稍微好一些。
“當(dāng)當(dāng)”一晃就該趙馨了，她恭敬的走到老師面前，拿起音樂書唱起了<<螢火蟲>>。她唱著唱著，我們，“臺(tái)下的小觀眾”聽得入迷了，她的歌聲好比傳說中的天籟，如翠鳥彈水，如黃鶯出谷，委婉連綿。漸漸地，漸漸地，我似乎身臨其境，看到螢火蟲在我旁邊玩耍。趙馨終于唱完了，田老師說：“你的歌是很美妙�！币�?yàn)橼w馨唱的很美妙，“臺(tái)下的小觀眾”鼓起了掌。我不用猜，趙馨肯定過關(guān)了。
趙馨的歌聲這么美妙，她真不愧是唱歌小能手，我從打心眼里佩服她。
身邊的小能人作文優(yōu)秀13
我們班有一位多才多藝的小能人，她叫趙小瞻。她朗讀有感情，擅長(zhǎng)繪畫。
趙小瞻朗讀時(shí)，聲音抑揚(yáng)頓挫，隨著朗讀內(nèi)容的高低起伏而變化。有時(shí)氣勢(shì)宏大，有時(shí)聲音低細(xì)。聽的時(shí)候閉上眼睛，仿佛一切景象就出現(xiàn)在腦海中。上課時(shí)，只要她一讀書，同學(xué)們都沉浸在美妙的氣氛中了。
趙小瞻不僅朗讀有感情，而且還是位繪畫小達(dá)人呢！
趙小瞻的繪畫作品富有想象力，令我印象深刻的就是她的'繪畫作品《夢(mèng)》。這幅畫的內(nèi)容是一位女孩托著下巴，閉著眼睛，頭探出窗外想些什么，美麗的秀發(fā)在空中飄逸。這幅畫并沒有直接告訴我們女孩的夢(mèng)想是什么，但女孩的姿勢(shì)令人產(chǎn)生無限遐想。學(xué)校舉行的繪畫比賽，趙小瞻也積極參與。
趙小瞻是一位當(dāng)之無愧的小能人，希望她以后再接再厲，發(fā)揮特長(zhǎng)，為班級(jí)做貢獻(xiàn)。
身邊的小能人作文優(yōu)秀14
不論是在生活中還是家里，我們身邊肯定都有許多能人異士。如：笑話講得好的幽默大師、出口成章的小作家、鋼琴技術(shù)一流的鋼琴高手……下頭就讓我來給你們說說我們班的鋼琴高手吧。
她因?yàn)殇撉購(gòu)椀檬炀�，富有情感，被學(xué)校的音樂教師所欣賞。她的鋼琴級(jí)別已經(jīng)升到了八級(jí)。我們班里凡是學(xué)過或接觸過鋼琴的都會(huì)去請(qǐng)教她，讓她指點(diǎn)拍子、節(jié)奏等。她簡(jiǎn)直就是我們班的“朗朗”。
伴隨著聲聲優(yōu)美、動(dòng)人心魄的音樂，我們來到了慶祝元旦的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。只見她從容不迫地走上舞臺(tái)，胸有成竹地走到電子琴旁邊，緩緩地坐到了凳子上頭，面帶微笑，信心十足地開始了她的演奏。她熟練的彈法和自信的微笑都深深地印在我們的心中……
演奏結(jié)束，臺(tái)下先是一片寂靜，緊之后就暴發(fā)出雷鳴般的'掌聲。她不緊不慢地走下臺(tái)，剛回到座位上，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地嚷開了：“你剛才彈得實(shí)在是太棒了”、“你彈的真好”……她只是淡淡地說：“多謝只要你們肯刻苦彈琴，你們也能夠�！�
怎樣樣，有沒有佩服我們班的鋼琴高手呢。
身邊的小能人作文優(yōu)秀15
蘑菇頭，小眼睛，豆豆鼻，大嘴巴。哈哈，他就是“數(shù)學(xué)天才”王小騰。別看他其貌不揚(yáng)，數(shù)學(xué)成績(jī)可好得很哩！不信？你到我們班問一問，就知道它有多大能耐了。
有一次數(shù)學(xué)考試，我們考的那個(gè)慘呀！可是他偏偏得了個(gè)99分。哎呀媽呀！不得了啦！為什么這么說？因?yàn)橐郧翱荚�，王小騰同學(xué)的成績(jī)總是“中不溜秋”的'，這次破天荒地得了個(gè)第一名，了不起呀！
這一次數(shù)學(xué)考試，他又是“穩(wěn)操勝卷”，溜了我這個(gè)第二名2分耶！考了個(gè)94分，全班第一！
有一次張老師講一道特難的題，同學(xué)們?cè)趺聪胍彩前踪M(fèi)功夫，結(jié)果他腦袋一轉(zhuǎn)，結(jié)果就出來了。
我承認(rèn)，王小騰是一個(gè)名副其實(shí)的“數(shù)學(xué)小天才”，但是，我要憑著勤奮刻苦，把他炒了。嘻嘻嘻......
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