優(yōu)秀的作文400字

優(yōu)秀的作文400字[通用3篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的優(yōu)秀的作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀的作文400字 篇1

　　在我身邊最親的人莫屬外婆啦！她照顧我十二年了，無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴著我。

　　外婆很溫柔，也很和藹。做事起來(lái)很細(xì)心，這與媽媽截然不同！她有著烏黑的短發(fā)，額頭上的皺紋帶有幾分親切感。炯炯有神的眼睛下有一個(gè)尖尖的鼻子。嘴巴兩旁還有兩個(gè)小酒窩，令人陶醉！

　　有一天中午，我放學(xué)回家。在大廳的沙發(fā)上等著美味的飯菜。只見(jiàn)外婆小心翼翼地走過(guò)來(lái)，雙手捧著菜。我在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)外婆的食指頭，用一個(gè)粘布包扎著。我一看，趕緊起身幫外婆端菜。放下菜后，我疑惑不解地問(wèn)外婆：“外婆，你的食指怎么了？”話音剛落，外婆把手縮了進(jìn)去，支支吾吾地說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)事！”我拉出外婆的手，輕輕地把粘布拆掉。外婆的`食指有一道刀痕，準(zhǔn)是切菜時(shí)不小心割到的！我很難過(guò)，外婆也是為了照顧我，才天天變著花樣三餐煮好吃的。切菜不小心切到了手，我心里非常難過(guò)。我到藥柜里拿了一個(gè)創(chuàng)口貼，把外婆的手指包扎起來(lái)。外婆說(shuō)：“沒(méi)事！不痛，不用擔(dān)心，小傷！”說(shuō)著，她起身去廚房拿飯來(lái)。外婆把菜放在了桌上，為我?jiàn)A菜、端湯。我看著外婆，十分感動(dòng)，抱著外婆不放。外婆拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“趕快吃，等會(huì)兒還要上課，別耽誤了！”我望著外婆，眼淚奪眶而出。

　　我外婆總是那么溫柔，那么善良，她在我心目中永遠(yuǎn)位居第一！

優(yōu)秀的作文400字 篇2

　　在我四歲的時(shí)候，家里開(kāi)過(guò)飯店，因?yàn)榘延欣鲜螅�所以，爸爸就從老家抱回�?lái)一只小貓崽。

　　現(xiàn)在，我還清楚的經(jīng)記得貓咪身上是黑白相間的，當(dāng)時(shí)沒(méi)給他起名，大家都管他叫貓咪，慢慢的，“貓咪”就成了他的名字，當(dāng)時(shí)我小，貓咪可能怕傷到我，所以不跟我玩，有時(shí)候，我心情不好，就愛(ài)欺負(fù)貓咪，貓咪就一直躲，任憑我怎么欺負(fù)他，他也不傷害我，慢慢的，我便不跟貓咪玩了，當(dāng)時(shí)心里很生氣很生氣，為什么貓咪不跟我玩，過(guò)了幾天，我跟著姥姥回老家呆了幾天，老家的.貓不少，當(dāng)我想跟他們玩的時(shí)候，他們都不搭理我，有的還想撓我，那時(shí)我就想他們還不如貓咪好呢！

　　回到家后，我把飯店找了個(gè)遍，可是就是找不到貓咪，于是我便問(wèn)爸爸，爸爸沉默了很久，才說(shuō)，貓咪死了。當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí)，眼淚刷的就流下來(lái)了。

　　我升到三年級(jí)的時(shí)候，有一天，我寫完作業(yè)，無(wú)意間，看到了一張我和貓咪的合照，我的心咯噔了一下，我感到鼻子酸酸的，淚水模糊了我的視線，于是，我就問(wèn)爸爸貓咪是怎么死的，爸爸起先不告訴我，可是最終還是擰不過(guò)我，告訴了我：那天貓咪像往日一樣出去玩，在過(guò)馬路時(shí)，被一輛車撞了。我哭了，哭得好傷心好傷心。

　　貓咪，我愛(ài)你！

優(yōu)秀的作文400字 篇3

　　時(shí)間如流水，一晃我就是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中有許多難忘的事，而最讓我難忘的就是我從對(duì)學(xué)習(xí)畏懼到信心百倍的變化。

　　記得剛上四年級(jí)，英語(yǔ)開(kāi)始記單詞，好幾個(gè)字母組成的單詞，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)“新鮮事物”，覺(jué)得怪怪的。好多單詞記不住、不會(huì)寫，我十分緊張，手心出汗，猶如熱鍋上的'螞蟻。

　　吃完飯，我膽怯地叫爸爸給我聽(tīng)寫單詞，寫完爸爸一看，十幾個(gè)單詞寫對(duì)了的沒(méi)幾個(gè)。爸爸看出來(lái)我為難發(fā)愁的情緒，不但沒(méi)有批評(píng)我，而且給我講英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法：“英語(yǔ)講究多讀、多寫、多練習(xí)。別把單詞想得太復(fù)雜，26個(gè)英語(yǔ)字母就像我們漢語(yǔ)拼音，不同的字母組合一起就成了你現(xiàn)在所學(xué)的單詞，先按照順序多拼讀幾遍就容易記住了。你現(xiàn)在學(xué)的單詞，爸爸也不會(huì)寫了，爸爸和你一塊寫。然后，你我互相聽(tīng)寫好不好？”

　　我聽(tīng)了心里暖暖的。爸爸耐心陪我一個(gè)一個(gè)地寫，一個(gè)一個(gè)地讀。就這樣一天、兩天、一個(gè)星期、兩個(gè)星期……我的自信又回來(lái)了。記憶單詞這個(gè)大障礙我已經(jīng)能夠掃清它們了。

　　總之，每一個(gè)人成長(zhǎng)的道路上都會(huì)經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，只要勇敢面對(duì)困難，你一定會(huì)見(jiàn)到彩虹！

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