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同上一堂課觀后感450字
導語:《同上一堂課·雷鋒告訴我》這段教育視頻。片中,雷鋒精神的典型代表楊威、張龍、孫汀娟走上講臺為我們解讀了新時代的雷鋒精神。以下是unjs小編為您整理相關(guān)內(nèi)容,歡迎參考閱讀!
同上一堂課觀后感450字 1
為弘揚雷鋒精神,將社會主義核心價值觀宣傳教育融入少年兒童日常學習和生活中。在第53個學雷鋒紀念日來臨之際,3月4日,鄖西縣店子鎮(zhèn)中心小學組織全體師生認真收看湖北教育頻道《同上一堂課:雷鋒伴我行》電視課堂教育片。
該校領導高度重視此次學雷鋒紀念日宣傳教育活動,提前組織全校教職工學習省教育廳文件精神,根據(jù)播出時間提前部署,組織人員分工,收看過程中加強收看情況檢查監(jiān)督,確保全體學生按時收看有效收看,真正讓學生深受感染。
觀看視頻后,學校以此為契機,結(jié)合學生年齡特點和班級實際,以召開學雷鋒主題班會、寫觀后感、實踐看我行、評比表彰等形式,進一步深化教育效果。同學們紛紛表示,以實際行動學習雷鋒精神,從我做起,從小事做起,爭當美德少年,實現(xiàn)人生價值。
同上一堂課觀后感450字 2
一聽到“積極向上” 這個名詞,不由得令我心里一陣震蕩。一想起現(xiàn)今社會的壞風氣,不由得令我有一種羞恥感。現(xiàn)在的中學生也被這種壞風氣所感染了,他們不愛學習,常常留連在網(wǎng)吧,他們也會佩戴現(xiàn)在所為流行的飾物,這也是人們所講的“潮流”,也有很多中學生常常講他們所謂的“哥兒們義氣” 常常打打殺殺,也常因為這樣而影響校風,這樣也對他們的前途非常不利的。這樣,不由得令我想起一位積極向上的偉人,他,就是雷鋒。
雷鋒這個名字,相信大家都很熟悉吧。他,是為民為人的英雄,他樂于助人,勤勞上進,最重要的是他那一種積極向上的精神,這也是我們中學生所要向他學習的地方。
雷鋒小時侯學習很差,但他沒有因為自己成績不好而繼續(xù)沉淪下去,他不斷努力,努力,奮斗,奮斗地學習。終于,他的成績有所上升,他并沒有因此感到驕傲,他還不斷鼓勵自己:“我要更加努力,我要繼續(xù)努力”。到了四年級,他因為他所付出的努力,成績已經(jīng)成為了“班上之最” ,很多的同學都很羨慕他,都向他學習。他非常高興,但沒有看不起同學,還常常幫助別人,幫同學解答他們的問題,他真是一個好學又樂于助人的好學生。
這僅是他小時候的勤勞好學一個方面,他現(xiàn)在還不斷的增強自己的知識,他愛好學習,也很愛國,因此,他去參軍,想報效國家,為國家出一份力。但在從軍其中,雷鋒發(fā)生了很多挫折,他并沒有氣餒,因為他絕對不會向困難低頭的。
有一次體檢,被發(fā)現(xiàn)雷鋒的身高和體重都不符合參軍的要求。雷鋒并沒有放棄,他苦苦哀求教官能收留他,他不斷哀求,使教官被雷鋒的堅持所感動,決定再取用他。還有一次軍事的考試中,測試仍地雷,可是雷鋒不合格,因為他身子太弱了,沒有力氣,同連的`人都嘲笑他,說他沒用。但雷鋒沒有被他們的嘲笑而認輸。他不分晝夜、不斷地練習,手也被弄傷了,但他沒有放棄,繼續(xù)練習,終于,他戰(zhàn)勝了失敗,成功合格,同連的人從此再也不敢嘲笑雷鋒了。而且,在從軍當中,他勤勞好學的讀書習慣仍然沒變,他酷愛讀一些革命性的讀本,令他的知識更加廣闊。
在我眼中,雷鋒不僅是一個勤勞好學的人,也是一個為人忠誠純正,學習積極向上,常常以助人為快樂之本的人。而且,他的一生是有方向,有意識地前進的,是沒有彷徨,沒有矛盾。我覺得如果雷鋒再次選擇他的人生的話,我想他仍然會走他已走過的道路。這是他的性格與品質(zhì)。這樣擁有積極向上的精神的人不多,我們應該為雷鋒感到慶幸。從中,我們還要學習雷鋒的愛國、為國的精神。
雷鋒,他是我值得敬佩的人,我們要學習他那種積極向上,樂于助人,勤勞好學的精神,我們要為此而感到驕傲!
[同上一堂課觀后感450字]
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