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五年級(jí)上冊(cè)語文第六單元作文(通用88篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的五年級(jí)上冊(cè)語文第六單元作文,希望對(duì)大家有所幫助。
部編版五年級(jí)上冊(cè)語文第六單元作文:我想對(duì)您說 1
親愛的媽媽:
媽媽,這么多年來,我想對(duì)您說一聲:“謝謝”,謝謝您給予我的愛。是您的愛,使我健康成長(zhǎng),是您的愛,教會(huì)了我學(xué)習(xí),教我怎樣去做人。
小時(shí)候,是您一筆一畫地教我寫字、畫畫。您經(jīng)常對(duì)我講讀書和做人的道理。您是那么地關(guān)心我,送我去學(xué)校讀書。我生病時(shí),是您背著我去醫(yī)院。您給了我多少母愛,我數(shù)也數(shù)不清。可是我讀完幼兒園,等我上小學(xué)一年級(jí)的那一天,您似乎變了許多。
在您送我到學(xué)校門口的時(shí)候,您拉著我的小手對(duì)我說:“從今天開始,你就是一名真正的小學(xué)生了,這說明你已經(jīng)長(zhǎng)大了,會(huì)更懂事了,所以,你不但要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真向上,還要學(xué)會(huì)自強(qiáng),自立,你一定要記住我說的話,知道了嗎?”當(dāng)時(shí),我只是迷迷糊糊地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那天以后,媽媽,你已經(jīng)不像以前那樣關(guān)心我了。衣服,被子要我自己疊好,作業(yè)要自己檢查,書本,書桌也要我整理好。甚至連自己的房間也要自己打掃。媽媽,您不像以前那樣對(duì)待我了,我甚至還以為您已經(jīng)不疼我了。
可是,后來有一件事使我明白了您的用心良苦。那是三年級(jí)時(shí),學(xué)校舉辦了一次“環(huán)保小學(xué)生”的.活動(dòng)。在那次活動(dòng)中,我撿紙團(tuán),大掃除,我可積極了,樣樣都做得那么仔細(xì);顒(dòng)結(jié)束后,我被老師評(píng)為“環(huán)保小學(xué)生”這可是您的功勞哦!
經(jīng)過這次活動(dòng),我明白了媽媽您的苦心,媽媽,謝謝您,謝謝您讓我自強(qiáng),讓我自立。謝謝您給了我無微不至的母愛。
寫信人:
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部編版五年級(jí)上冊(cè)語文第六單元作文:我想對(duì)您說 2
親愛的媽媽:
愛是神圣的,是偉大的。與萬物相比,人類最大的區(qū)別就是有感情,而人類的感情就是人間的`真愛。真愛像水,深沉清澈。無私無求,無可替代,無須語言。立刻就是三八節(jié)了在那里我祝福您心想事成,萬事如意。
每當(dāng)我寫作業(yè)寫不完時(shí),您總是腳步輕輕的端來一杯水,讓我認(rèn)真的做完作業(yè)。有時(shí),我寫作業(yè)寫到深完時(shí),媽媽您也總是看著我寫完作業(yè)。當(dāng)我入睡時(shí),不留意把被子掀掉了,您見了,留意翼翼的把被子蓋在我胸前。說道:“這孩子,睡覺怎樣不明白蓋被子!蔽衣犃,偷偷的笑了。每當(dāng)我考試考不好時(shí),您非但沒說我?guī)拙,反而鼓?lì)我說:“這次考不好,還有一次,只要嘗試了就行,別灰心!眿寢尩倪@翻話,一下子使我沒有了壓力,反而有點(diǎn)高興。在這幾日里,我有見您的白頭發(fā)好像又多了,連皺紋也越來越多了,真讓人擔(dān)心。有一次,我五歲時(shí),生了一場(chǎng)大病,當(dāng)時(shí)您總是義無反顧的陪在我身邊,就連班也不上了,我勸導(dǎo)您說:“媽媽,您去上班吧。我不要緊,很快就會(huì)好了!笨蓩寢屇鷧s說:“不,你比什么都重要,沒了你,媽媽可就活不下去了!甭犃诉@話,我感動(dòng)的流下了眼淚。在那里,我也能夠同樣對(duì)您說:“沒了您,我也活不下去!
媽媽,您的愛就像那和煦的春風(fēng),溫暖了我的心靈。在那里,千言萬語我只想對(duì)您說:“我愛您。”
寫信人:
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部編版五年級(jí)上冊(cè)語文第六單元作文:我想對(duì)您說 3
親愛的媽媽:
母親是太陽,那太陽照著我金色的童年,童年是帆,搖啊搖!竟搖過了許多年。
母親是避風(fēng)的港灣,每次在我不高興或受了委屈的時(shí)候,我都會(huì)在母親的懷抱里哭泣。
母親還是辛勤的園丁,在我智慧和生活的花園里,精心的培育著我這朵小花,在母親的關(guān)懷下茁壯成長(zhǎng)。
母親還是一把傘,在我遇到困難和挫折時(shí),總會(huì)替我遮風(fēng)擋雨,教我學(xué)會(huì)怎樣堅(jiān)強(qiáng)。
母親把我養(yǎng)大,一年又一年,一天又一天。歲月不留人,在不知不覺中就悄悄地溜走了,母親就這樣像一根蠟燭燃燒自己照亮別人,無私的奉獻(xiàn)著,無怨無悔。
每當(dāng)我看見那張照片,就會(huì)想起兒時(shí)在北京醫(yī)院里度過的日子,那些日子我腦袋上帶著頭套,上面是個(gè)像避雷針一樣的東西,。≡仁莻(gè)針頭,看起來像個(gè)天線寶寶,怪可愛的?烧l又明白當(dāng)時(shí)母親的艱辛。
由于那里床位特別緊張,有時(shí)連一把椅子的地方都沒有,不能陪床,我整天發(fā)著高燒,只能用冰冷的液體來降溫,媽媽擔(dān)心我,就讓醫(yī)生拿一把椅子,坐在那里,要是累了就趴在那個(gè)一米多的'小床上休息,就這樣連續(xù)度過了十多天,那些日子里歲月多漫長(zhǎng)呀!如蝸牛爬行的速度那樣慢。我的病好了,而母親卻累垮了。
你們還記得這首詩嗎?“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”寫的不就是我們偉大、無私的母親嗎?有句話,一直沒有對(duì)您說,那就是“母親,我愛您!”
寫信人:
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部編版五年級(jí)上冊(cè)語文第六單元作文:我想對(duì)您說 4
親愛的爸爸:
爸爸,我想對(duì)您說:請(qǐng)你不要給我報(bào)那么多的培訓(xùn)班。
爸爸,你從我一年級(jí)至四年級(jí)都逼我報(bào)培訓(xùn)班,我原本有一個(gè)讓我愉快生活的節(jié)假日,可是,你竟然給我報(bào)了這么多的培訓(xùn)班來干擾了我的節(jié)假日休息時(shí)間,使我成了一個(gè)死讀書的人。記得有一次,爸爸逼著我到少年宮去報(bào)名,我說不愿意去,可你呢,硬逼我要去。結(jié)果,你幫我報(bào)了許多我不喜歡做的事情,有什么劍橋英語、小記者、古箏、奧數(shù)……您知道我這時(shí)正在痛苦什么嗎?我在痛苦為什么我要上這么多的培訓(xùn)班,而別人就不用呢?哎,沒有辦法,我只能聽天由命了。誰叫我出生在這個(gè)家庭啊。
報(bào)完名了,在回家的路上,我真想說出我不想上這些班,可是,你卻板著臉,使得我失去了我說這句話的信心,這時(shí),您說了一句話:璽錦,你到青少年宮上課要認(rèn)真啊,別浪費(fèi)爸爸的錢。我只是滿不在乎地回答了一句:哦,我知道了;氐郊液,我進(jìn)了自己的房間,把門上了鎖,做的第一件事就是打開我的`日記本,把今天發(fā)生的事寫了下來。寫完了之后,我就哭了。雖然只是小哭,但是你不知道我的心都已經(jīng)快要碎了,您知道我到底在哭什么嗎?我在哭為什么天下的父母都這么望子成龍、望女成鳳呢?
寫信人:
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部編版五年級(jí)上冊(cè)語文第六單元作文:我想對(duì)您說 5
親愛的爸爸:
天下最偉大的愛,莫過于父母的愛。父愛如山,給子女最溫暖的'依靠;母愛如水,給子女最溫柔的話語。在今天這個(gè)特殊的日子里,爸爸,我想對(duì)您說一些我的心里話。
爸爸,不知從什么時(shí)候開始,您開始喝酒。你中午有酒宴,晚上還是有酒宴,您總是借口“忙啊忙啊”的。爸爸,您已經(jīng)不是原來那個(gè)您了。以前的您溫和幽默,可是現(xiàn)在的您整天酗酒,媽媽說您兩句,您總是訓(xùn)斥媽媽:“我有事,領(lǐng)導(dǎo)給我倒酒我能不喝嗎?”爸爸,現(xiàn)在的您徹底變了,您不是那個(gè)整天用大胡子扎我的臉蛋,陪我笑,陪我玩兒的爸爸了。
記得那一次,您出去喝酒。我和媽媽在家焦急地等待著,半小時(shí),一個(gè)半小時(shí)、兩個(gè)小時(shí),整整三個(gè)小時(shí)過去了,您還是杳無音訊。媽媽給您打了好多遍電話卻怎么也打不通。最后媽媽出去找您,發(fā)現(xiàn)您摔倒在路邊,臉上血跡斑斑,媽媽費(fèi)了好大的力氣把您扶起來,找了輛車趕緊把您帶回了家。當(dāng)我看到您那布滿血跡的面孔的一剎那,我的眼神在逐漸灰暗,我的心靈在默默哭泣。爸爸,這都是您整天酗酒才釀成的后果啊!
爸爸我希望您能改掉喝酒這個(gè)不好的習(xí)慣。爸爸,我求您了!
寫信人:
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部編版五年級(jí)上冊(cè)語文第六單元作文:我想對(duì)您說 6
親愛的爸爸:
您,是一位平凡的不能在平凡的父親,但在我的成長(zhǎng)一點(diǎn)一滴都離不開您的撫育。
記得我上二年級(jí)的時(shí)候,有一次,我們?nèi)乙黄鹑ポ^遠(yuǎn)商場(chǎng)購物,買完需要的東西后,拿好了,正要回家。忽然,竟下起了雨來,大雨傾盆,好像一個(gè)婦女潑了一盆水下來似的,您的眉頭忽然皺了起來。因?yàn)橄掠炅,開始來的.時(shí)候我們以為不會(huì)下雨,所以就沒有帶雨衣。您向別人借了一把雨傘,讓我撐著傘,您開著車,也許是因?yàn)槲遗e累了,舉低了許多,正好擋住了您的視線,一停。突然,我被摔了下來,有被車的輪子壓了一下,本來積滿了眼淚的我,再也忍不住了“哇哇哇……”的哭了起來,腳上流淌紅紅鮮血,媽媽望著越下越大的雨心疼地說:“快上來!回去給你擦藥吧。”我強(qiáng)忍著腳上的疼痛,一步一步艱難的走上車。那時(shí)候,好像我每走一步都好像比登天還要難,我一邊痛苦的哭著一邊走,您見了我這樣子,趕忙把東西放下,把我扶上車。
我們回到家后,因?yàn)槲业膫,您一直怏怏不樂的,?duì)我的身體很是擔(dān)心。放學(xué)時(shí)以前都是媽媽來接我,后來竟是您來接我了,您是家里的頂梁柱,生活的很多費(fèi)用支出都是靠您的收入,您來接我雖是十幾分鐘,可是接我的時(shí)候正是多人的時(shí)候,您來接我就會(huì)少賺很多錢,過了很久,我的傷好了,可是您的頭發(fā)上卻多了幾根白發(fā),臉上操勞了許多!
您是一位平凡的父親,可你有著這不平凡的愛,也許全世界的父親都是這樣,可是,您在我眼中是最好的父親,我想對(duì)您說一聲“父親,我愛您!”
寫信人:
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部編版五年級(jí)上冊(cè)語文第六單元作文:我想對(duì)您說 7
親愛的媽媽:
媽媽,我有許多話想對(duì)您說, 可是又不敢。您知道嗎?
每當(dāng)您教訓(xùn)我,要我承認(rèn)錯(cuò)誤時(shí),我寧死也不愿意說。我錯(cuò)了!您知道是為什么嗎?那是因?yàn)槲乙灿信f自尊心呀!但我知道,我這種態(tài)度讓家長(zhǎng)受不了,覺得沒面子。可是,換做我來當(dāng)母親,您來當(dāng)孩子,我這樣對(duì)您大吼大叫,您愿意說我錯(cuò)了嗎?不!您不會(huì)!媽媽,我非常了解您的性格,您和我一樣。如果一心要彺東,一百匹牛也拉不到西邊。其實(shí)您那樣打我罵我,我一奌也不怨恨您,我知道您的本意是為我好。我之所以在一旁狠狠地瞪著您,還是因?yàn)樽宰鹦摹?/p>
最后一點(diǎn),您根本永遠(yuǎn)不會(huì)想到。我很孤獨(dú),您會(huì)你有爺爺奶奶和一對(duì)小鳥陪你玩,怎么會(huì)孤獨(dú)呢?可是您想過有,如果爺爺奶奶不在家呢?是呀,我表面十分地開心,但是我的.內(nèi)心太孤獨(dú)了。當(dāng)我做作業(yè)時(shí)。遇到難題時(shí),轉(zhuǎn)頭問問您,背后卻空無一人。來到您房間問時(shí),您卻不屑一顧地說:“慢慢想,就會(huì)想出的!
媽媽,我需要您,沒有您的愛,即使再多的愛,也彌補(bǔ)不了我心中遺失的溫暖啊!
寫信人:
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部編版五年級(jí)上冊(cè)語文第六單元作文:我想對(duì)您說 8
親愛的爸爸:
爸爸,那天下午,您去開家長(zhǎng)會(huì)回來,一到家,您就不斷地說,我這也不如人家江竹,那也不如人家汪璐,什么林華也得到了老師的表揚(yáng),什么江竹的學(xué)習(xí)成績(jī)樣樣都比我好……
爸爸,您知道嗎?您說的每一句話、每一個(gè)字,都像一把鋒利的小刀,在活生生地割下我身上的肉哪!我傷心極了,淚水不斷地往外涌。我真想叫您不要再說了,可是,膽小加上心酸,那幾個(gè)字到了嘴邊,又強(qiáng)咽下了。
爸爸,我絞盡腦汁也想不通,為什么我在您的眼里,總是不如別人?為什么您見了我,總是沒有一絲笑容?難道我真的是您的累贅嗎?
爸爸,每一次被您罵了以后,我從來都不敢說什么,因?yàn)槟偸遣辉试S我申辯,我的淚水總是往肚子里咽。可是,爸爸,您可曾想過我的感受?!我的.學(xué)習(xí)成績(jī)真的就如您所說的那么差嗎?真的就是讓您臉上無光嗎?我已經(jīng)非常努力了,我的學(xué)習(xí)成績(jī)也在一路攀升,只不過是上升得慢一點(diǎn)而矣,老師還經(jīng)常在班上表揚(yáng)我呢!
爸爸,您每學(xué)期都要買回3~4套課外作業(yè)給我做。我知道。您這是為我好,可老師每天布置的作業(yè)也不少。∥矣衷趺茨芡瓿赡~外添加的作業(yè)呢?其實(shí),我自己一直都在暗暗努力,即使您不買回那些課外作業(yè),我也會(huì)刻苦學(xué)習(xí),也會(huì)考出好成績(jī)來的。
爸爸,我想對(duì)您說,饒了我吧,不要給我施加太多的壓力了!您就看我的行動(dòng)吧!
寫信人:
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部編版五年級(jí)上冊(cè)語文第六單元作文:我想對(duì)您說 9
親愛的爸爸:
爸爸,您是我最親近的人,也是我最尊敬的人,可有些話我不得不說出來。
爸爸,你還記得那一次嗎?我剛一放學(xué),雨點(diǎn)瞬間變得如老虎般兇猛,“啪啪”的直往我頭上掉。天空灰沉沉一片,時(shí)不時(shí)有幾聲雷聲,讓人不由得哆嗦幾下。我害怕極了,便給您打電話,想讓您過來接我一下?赡堑粊恚罵了我一頓:“就這么點(diǎn)兒雨,自己走回來就行了,哪那么多事兒!想當(dāng)年你奶奶就從來沒接過我,我都是……”“嗶嗶——”隨著這一陣響聲,你那嚴(yán)厲的語氣便漸漸消逝而去。爸爸,您知道嗎?那一刻我的心仿佛被刺了一下,很痛很痛!我不知您不來接我到底是為什么?我不知你為什么要這么兇我,更不知您為什么會(huì)覺得這雨是“這么點(diǎn)兒雨”。我一甩書包,含著眼淚直奔回家。
回到家后,我坐在床上,仔仔細(xì)細(xì)的回想爸爸那段話,不由自主的流下了幾滴傷心的淚。接著您氣勢(shì)洶洶的'來了句:“洗手,吃飯!”這聲音聽著低沉,卻令人瑟瑟發(fā)抖。我只好蠻不情愿的走到餐桌旁,爬上椅子后,眼前的一幕卻讓我眼前一亮,桌上眾多青菜菜中間,就有一盆我最愛的——番茄燉牛腩。
爸爸,您就像一個(gè)園丁,時(shí)不時(shí)給我澆水施肥。您就像是修剪員,把我這顆小樹所有的歪枝剪掉。您還是還是一片膠帶,把我牢牢粘住。您在用您自己的方式保護(hù)著我,雖然您沒有給我富有的生活,卻也從來不在我身上省下半分。您教育我,為了讓我好好做人,您監(jiān)督我,為了讓我改掉壞習(xí)慣。
我愛您,無論怎樣!
寫信人:
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部編版五年級(jí)上冊(cè)語文第六單元作文:我想對(duì)您說 10
親愛的媽媽:
兩年前,一個(gè)秋天的傍晚。
我剛剛做完作業(yè),突然我感到渾身發(fā)冷。叫了一聲媽媽,正在洗碗的媽媽趕忙跑了過來,用手摸了摸我的頭,“呀,好燙啊?”媽媽慌忙找來退熱的感冒藥給我吃下去,把我扶到床上,讓我躺下。
躺下后,我覺得身上一會(huì)兒冷,一會(huì)兒熱,難受極了。不一會(huì)兒,爸爸跑過來也摸了摸我的頭,焦急的對(duì)媽媽說:“不行啊,淞淞仍然在發(fā)燒,怎么辦?”媽媽聽了,更著急了,說:“還是趕快送醫(yī)院去吧!”說完,媽媽和爸爸匆忙給我穿上衣服,背下樓梯,抱上摩托車,飛快地送到縣中醫(yī)院。
醫(yī)生給我看了病,開了藥方,爸爸拿來了藥,我就在急診室吊瓶。爸爸坐在我的左邊,媽媽坐在我的右邊,媽媽喂給我開水喝,爸爸脫下外衣蓋在我的'身上。他們還不時(shí)地望望藥瓶里的水往下滴。
時(shí)間一分一分地過去了,兩個(gè)小時(shí)以后,我才注完了藥水,爸爸媽媽又把我送回了家。
第二天一早,我醒了過來,一看,媽媽就撲在我的床前,連衣服都沒有脫。
看到這情景,我心里一陣激動(dòng),眼淚一滴一滴的從臉上流了下來,媽媽我想對(duì)您說:“媽媽呀媽媽,您對(duì)我實(shí)在是太好啦,女兒我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您的愛!
寫信人:
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部編版五年級(jí)上冊(cè)語文第六單元作文:我想對(duì)您說 11
親愛的媽媽:
媽媽,我有很多話想對(duì)您說,但每次話到嘴邊卻又咽下,今天您讓我一吐為快吧!
每天早上起來,美味可口的飯菜都放在餐桌上;每天早上起來,整齊干凈的衣服都擺在床邊;每天早上起來,干凈嶄新的`鞋子都放在床底……
記得有一次,我發(fā)高燒了,燒到39.4度,媽媽驚慌失措地說:“這么燙,必須去醫(yī)院了。”當(dāng)時(shí)天正下著傾盆大雨,家里只有我和媽媽,而且家里沒有雨披,大傘也被哥哥拿走了,只有一把很小的雨傘,媽媽二話不說,拿起傘,抱著我就沖出了家門,直奔醫(yī)院。在路上時(shí),我迷迷糊糊中感覺到一陣暖意——媽媽把她的外套披在我的身上。跑著跑著,我聽見“哎呀!”一聲,我感覺自己被泡在了雨水中,媽媽趕緊把我抱在懷里,又跑了起來。我費(fèi)力的睜開眼,看見媽媽臉上的水珠不停地往下掉:一滴、兩滴、三滴……每一滴都落在我的臉上,掉在我的心里。到了醫(yī)院,媽媽趕緊給我掛號(hào)、看醫(yī)生、繳費(fèi)、拿藥……
第二天早上,我的高燒退了,我醒來看見媽媽疲倦地趴在病床上,我的眼睛模糊了,眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn),過了一會(huì)兒,媽媽醒了,連忙說:“好點(diǎn)了嗎?頭還痛嗎?”媽媽的聲音是那么沙啞,而這時(shí)我的眼淚再也忍不住了。
大家都說父愛是船,那么媽媽您給我的母愛就是帆,一艘再好的船沒有帆,那船也不能遠(yuǎn)行,而船一旦有帆,那就能乘風(fēng)破浪,勇往直前。
媽媽,我想對(duì)您說:“我愛您!”
寫信人:
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部編版五年級(jí)上冊(cè)語文第六單元作文:我想對(duì)您說 12
親愛的媽媽:
媽媽,雖然你的舉動(dòng)有時(shí)候讓我難以接受,但我能理解你望女成鳳的心情,懂得您對(duì)我嚴(yán)格要求的良苦用心。我一定不會(huì)辜負(fù)您的希望,請(qǐng)您相信我吧。
還記得那一天,我們一家三口仍然像往日一樣一起吃晚餐。那天是家庭會(huì)議,我們有許多事情要講一講。爸爸媽媽聊到了我的脾氣問題,說我的脾氣需要改改,我剛答應(yīng)了您,可是您又說起了升學(xué)的事,讓我好好學(xué)習(xí)才能讀上大學(xué),然后又說了一大堆。也許是您講得太過了,我實(shí)在聽不下去,就大聲對(duì)你吼了一句:“不要說了!走開!
誰知您的火氣一下子就上來了,一把抓住我的.衣服,把我拉下椅子。我失去了重心,整個(gè)人躺在了地上,媽媽立刻在我的肚子上踢了一腳,雖然我穿了很多衣服,但是我的肚子還是隱隱作痛,我害怕得合上了眼睛。我非常憤怒,心想:我又沒有對(duì)媽媽怎么樣,媽媽為什么要打我?我真是百思不得其解。我胡亂的踢了幾下,想反抗。媽媽停止了打我,轉(zhuǎn)身坐到沙發(fā)上,自己發(fā)脾氣,我也轉(zhuǎn)身走進(jìn)了書房,獨(dú)自一個(gè)人在房間里,很孤獨(dú)。
這時(shí),媽媽悄悄地打開了門,拿著椅子坐在我旁邊,輕輕地對(duì)我說:“寶貝兒,媽媽對(duì)不起你,我不應(yīng)該這樣打你,對(duì)不起!
我又一次哭了,抱著坐在椅子上的媽媽哭了。媽媽,我在心里對(duì)您說:您知道嗎?我知道您望女成鳳的心情,但是我希望你能對(duì)我好一點(diǎn)兒。
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部編版五年級(jí)上冊(cè)語文第六單元作文:我想對(duì)您說 13
親愛的媽媽:
媽媽,您每天辛苦工作,為我操勞,我萬分感激,但一直沒當(dāng)面對(duì)您說過感謝的話語。
媽媽,您因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí),努力考上了教師,到了我的學(xué)校,認(rèn)認(rèn)真真地教我和其他的孩子學(xué)習(xí),我感到自己是幸運(yùn)的、是幸福的`,也是萬分感激的。
媽媽,你還記得嗎?有一次我的語文老師要求我們收集一些古詩,我也不知道您從哪兒知道老師布置的這項(xiàng)作業(yè),為我查資料。三更半夜,我迷迷糊糊地醒來,發(fā)現(xiàn)書房還有一些亮光,我悄悄地走到書房門口,輕輕地打開一點(diǎn)點(diǎn)門縫,透過門縫看到了您那疲憊的眼神,看到了你那透支的身體,啊,什么在我臉上流動(dòng),我用手摸了一下,原來是眼淚。
您每天不到天明便早早的起床為我做早飯,每天中午又提早回家為我做午飯。每到星期天,您還是不肯好好休息,把我送到補(bǔ)習(xí)班,然后回家洗衣服,打掃衛(wèi)生,家務(wù)活剛完成,就到接我的時(shí)間了。你連一小會(huì)的休息時(shí)間都沒有,您一點(diǎn)也不會(huì)耽誤我的學(xué)習(xí)。媽媽,您這樣做是為了什么?一定是為了我的學(xué)習(xí),為了我的生活,為了我的前程。
媽媽,我希望您能夠多休息,別累壞了身體。我愛您,等我長(zhǎng)大以后,一定會(huì)加倍地照顧您的。
寫信人:
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部編版五年級(jí)上冊(cè)語文第六單元作文:我想對(duì)您說 14
親愛的媽媽:
媽媽,感謝您對(duì)我的培養(yǎng)。我在心里一直有些話想對(duì)您說,今天,就讓我一吐為快吧。
記得那一次,我在學(xué)校玩耍,玩得興高采烈,可起勁了!大家都說樂極生悲,我就在快樂的時(shí)光中摔了個(gè)“狗啃泥”。我額頭流出了鮮紅的血,疼得我眼淚在眼眶里直打滾。
老師見狀,趕忙打電話給您。剛下夜班的您,接到電話,便匆匆忙忙地趕過來,路上還摔了一跤。您看見我,心疼地問:“玟欣,疼嗎?”“疼!”我強(qiáng)忍著淚水回答。
您把我?guī)У搅酸t(yī)院,掛號(hào),排隊(duì),交錢,找醫(yī)生……您忙碌地總是不停地在我眼前閃動(dòng)。
進(jìn)了病房,醫(yī)生讓我躺下,一支又長(zhǎng)又尖的針頭出現(xiàn)在我眼前。我害怕極了,手腳直發(fā)抖。您忙安慰我。當(dāng)針頭扎進(jìn)我額頭的時(shí)候,您緊緊地握著我的手,您恨不得現(xiàn)在被打針的是您。您的手心都是汗。
終于縫合好了,我睜開眼睛,看到疲憊不堪的您,您的雙眼布滿紅血。但您在我面前裝得精神。您哽咽著問我:“玟欣,還疼嗎?”“不疼了!蔽艺f。眼里充滿感動(dòng)的淚。
媽媽您在我生病時(shí),無微不至地照顧我,關(guān)心我,就算疲憊不堪,也不讓我知道。寧可受傷的.是您。
我悟到:母愛是偉大的;母愛是無微不至的,母親是令人敬佩的!
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部編版五年級(jí)上冊(cè)語文第六單元作文:我想對(duì)您說 15
親愛的爸爸:
爸爸,不知不覺中女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了,因?yàn)槟阍谶h(yuǎn)方的城市打工,除了寒暑假我們?cè)谝黄鹕畹臅r(shí)間并不多。可是女兒我卻有很多話想跟您說。
我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,我看到您總是很忙,總是在考慮錢的問題,總是考慮自己有沒有煙吸,我知道你為我們一家人的生活操勞很辛苦,可 您考慮過自己的身體嗎?沒有,您從來都沒有顧慮過自己的健康。
白天,您一醒來就拿起一根煙,愜意地抽著,并一邊看著手機(jī)上的微信,抽完了一根您還不完,還要再來幾根煙,一包煙您一天就抽完了,雖然這是貴煙,可它也傷人哪,您知道為什么您吃這么多好東西,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高的食物卻仍然那么瘦嗎?這就是因?yàn)槟L(zhǎng)期抽煙的原因;還有,您的牙齒黃,不潔白,難道這不是吸煙所為嗎?爸爸,您就慢慢戒煙吧,我說這些就是因?yàn)闊煂?duì)您的傷害太大了。
不止這些,您每天說搶紅包是賺錢,可這不也對(duì)您造成了傷害?每天晚上,差不多從七點(diǎn)開始您加入的'這些群就開始搶紅包,完全忘記了白天的疲勞。您為了搶紅包,竟然在資金缺乏的時(shí)刻買了兩部幾千元的手機(jī),一個(gè)搶,一個(gè)發(fā)。每天晚上玩您還要一直玩到第二天早上兩點(diǎn)多,這就不是您帶眼鏡的一半原因嗎?媽媽也給您發(fā)過微信叮囑你,不能晚睡晚起,身體是承受不住的。
爸爸,希望您能理解我們的話語,這不是為了我們,而是為了您,因?yàn)槲覀儛勰恪?/p>
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部編版五年級(jí)上冊(cè)語文第六單元作文:我想對(duì)您說 16
親愛的老師:
六年以來,有多少老師教導(dǎo)過我,但我更想對(duì)現(xiàn)在的班主任說說我的心里話。
您多像一個(gè)慈母關(guān)懷著我們。那是一個(gè)課間操時(shí),您看見小明滿臉通紅,便親切地走過去,問:“小明,你怎么了,是不是不舒服?”她回答:“是有點(diǎn)。”您立刻摸了摸她的額頭,說“是稍微有點(diǎn)燙,發(fā)燒了!蹦s忙帶著小明去醫(yī)務(wù)室量體溫,確定她發(fā)燒后,就打電話叫他家長(zhǎng)來,還提前給他布置作業(yè)。他的家長(zhǎng)來了把她接了回去。這一幕是我親眼看到的,那關(guān)懷的語氣,認(rèn)真的態(tài)度,讓我的心涌上一股股暖流。這樣的事情又何止一件吶?您用您的慈母胸懷,溫暖著我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心。
您多像一位辛勤的園丁培育著祖國(guó)未來的花草。那是六年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,我作文字寫的不好,您叫我去辦公室,本以為您會(huì)責(zé)怪我,沒想到你卻告訴我:“你的作文寫得很好,可字卻寫的不太完整,這說明你對(duì)待作業(yè)態(tài)度不認(rèn)真!”我低下頭。您接著說:“我知道,你語文是可以的,只要你的字再努力一下,語文成績(jī)肯定會(huì)更好!边@是,聽了老師的`話,我在心里對(duì)自己說:“可要努力練好字!”從此,我有時(shí)間,就一定要練練字,我的字經(jīng)過一段時(shí)間后,的確有了很的的提高。您的行為多像一位園丁,把一棵樹上的極小的枝,在萌芽時(shí),就剪掉了它,制止他影響整棵樹的成長(zhǎng)。
老師,我還有許多的心里話想對(duì)您說。或許,我會(huì)把您對(duì)我的教導(dǎo),珍藏在我心底的大口袋里!
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北師大版五年級(jí)上冊(cè)語文第六單元作文:成長(zhǎng)中的事 1
“父恩比山高,母恩比海深。”我們?cè)趷鄣暮Q笾猩、成長(zhǎng)。
記得有一次,英語輔導(dǎo)班下課后,貪玩的我在學(xué)校邊玩了起來,這一玩,就樂的忘了時(shí)間,一直到天色有些暗了,才記起要回家。等我回到小區(qū)園子時(shí),爸爸媽媽早就在等我了。
剛進(jìn)小區(qū)大門,我就看見媽媽在樓下跑到東,跑到西,手拱成大圓形喊:“陳俐棪!陳俐棪!”那時(shí)媽媽連件外套也沒穿,而風(fēng)卻越吹越大,凍得她瑟瑟發(fā)抖,但她仍沒有放棄找我。當(dāng)看到我從大門進(jìn)來時(shí),連忙跑上前抱住我,急切地問:“去哪了?那么晚回來?”一邊問,一邊帶我上了樓。
進(jìn)了家門,爸爸立刻把我叫到房間,把門一關(guān),一把拉起我就開始打起我的屁股,還邊打邊罵我:“到哪去了呀!去了那也不通知一下爸爸媽媽,爸爸媽媽等得很著急的,你知不知道呀!”我哭著向爸爸解釋原因,心里很不服氣,想:不就是去玩一下嗎?干嗎發(fā)這么大得的火呀!可爸爸不論我怎么說,他都緊鎖著眉頭,揮著他的大手狠狠地打我。媽媽在門外用力敲著門說:“不要打了!不要打了!”他也不理,直到他在我的屁股上留下兩個(gè)大紅手印,才讓我出去。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了,而且我也明白了爸爸不是不愛我而打我,而是因?yàn)樗麑?shí)在太著急了,太擔(dān)心我了,所以才打我的.,當(dāng)時(shí),我不服氣是不對(duì)的。
父愛如山,母愛如水。雖然這兩種的愛的表達(dá)方式不同,但這都是愛。我們?cè)趷鄣耐寥乐邪l(fā)芽,在愛的陽光下成長(zhǎng)!
北師大版五年級(jí)上冊(cè)語文第六單元作文:成長(zhǎng)中的事 2
“來,旸旸,嘴巴張開,我來喂你!”奶奶高興地說。我立刻張開嘴巴,津津有味地吃了起來。突然,正坐在沙發(fā)上看報(bào)紙的爸爸似乎肚子唱起了“空城計(jì)”,馬上三步變成兩步,向飯桌走來。
我邊吃邊玩玩具,走來走去的,奶奶一也一樣,跟著我走來走去的。當(dāng)爸爸看到奶奶在喂我的時(shí)候,馬上走過去,嚴(yán)肅地對(duì)奶奶說:“媽,讓她自己吃就好了,它又不是沒手沒腳的!笨赡棠叹o張地說:“可是……你看她還小,都還沒有5歲,而且都還沒有懂事呢!你看她這么小,喂她是一件很正常的事!
當(dāng)時(shí)我確實(shí)還小,聽不懂大人在說什么。但現(xiàn)在長(zhǎng)大了,我漸漸懂得了什么是關(guān)心,什么是關(guān)愛。那時(shí)的爸爸也是為了我好。好習(xí)慣應(yīng)該從小養(yǎng)成,自己能做的事自己做,免得以后什么都不會(huì)。
母愛也是少不了的,下面是我小時(shí)候的一段成長(zhǎng)經(jīng)歷,看看吧!
在一個(gè)晴空萬里的.星期天,我和媽媽一起吃去玩。
在路上,我一邊唱歌,一邊踏著輕快的腳步,向前走去。由于我太高興了,沒有注意到前面有一塊石頭,就滑了一下,摔倒了。我伸出手要讓媽媽抱起來,但媽媽說:“自己爬起來不要總是讓我抱!弊詈,我鼓起勇氣,爬起來了。
父母的愛是世界上最偉大的,沒有比它更偉大的東西了!
北師大版五年級(jí)上冊(cè)語文第六單元作文:成長(zhǎng)中的事 3
父母的愛,是一種對(duì)兒女天生的愛,自然的愛。猶如天降甘霖,沛然而莫之能御。這能夠維護(hù)生命之最大、最古老、最偉大、最原始、最美妙的力量莫過于父母對(duì)我們的愛。
記得前兩周我感冒了。吃了一天藥,我的病情一點(diǎn)沒有好轉(zhuǎn)。我感到連走路的'勁都沒有了,爸爸媽媽見我這樣可著急了。第二天,爸爸一大早不到7點(diǎn)就去兒童醫(yī)院掛號(hào),媽媽領(lǐng)著我在醫(yī)院排隊(duì)、抽血、繳費(fèi)……醫(yī)院里人山人海,到處都是帶著孩子看病的父母。
一直折騰到下午三點(diǎn),我終于掛上了吊針。第二天是星期天,媽媽按照醫(yī)生的交代讓我在家里吃藥。本以為星期一我可以上學(xué)了,可星期一早上我的小腿卻疼得沒辦法走路,更別說下樓了。再次去了醫(yī)院,看了兩個(gè)醫(yī)生終于確診原來我得了一種連媽媽以前也沒聽過的舶肌炎”。于是,爸爸一直背著我,媽媽來回不停地排隊(duì)……我連續(xù)一周一直在醫(yī)院檢查、輸液。為了讓我的腿少受力,爸爸的背累彎了,媽媽的腿跑痛了,我畢竟已經(jīng)快70斤重了呀!我忍受著病痛的折磨,卻又享受著爸爸媽媽無微不至的照顧,我想,這就是愛吧!我希望這種愛永遠(yuǎn)不要消失。爸爸媽媽,謝謝你們!
爸爸媽媽,謝謝你們給了我呵護(hù)與溫暖,謝謝你們給了我悉心的照顧,謝謝你們給了我幸福的生活。
北師大版五年級(jí)上冊(cè)語文第六單元作文:成長(zhǎng)中的事 4
“母親是荷葉,我是露珠,露珠總在荷葉上滾動(dòng)!边@是冰心奶奶對(duì)偉大母愛的贊美。我的母親和天下的所有母親一樣,關(guān)愛自己的孩子。從我一出生,她就喂養(yǎng)我,到我長(zhǎng)大懂事時(shí),她就用一言一行教育我,引導(dǎo)我踏入人生的每一個(gè)旅途。輕輕叩響那扇虛掩著的門,母親那慈祥的面容就浮現(xiàn)在我眼前。
記得有一次,那時(shí)正是冬天,我放學(xué)回家后感覺很累,好象是感冒了。于是我就去告訴媽媽。正在做飯的媽媽聽后,很著急,用手摸了摸我的額頭,大叫道:"怎么這么燙呀?“媽媽趕緊扔下手中的活,穿上衣服就把我?guī)У搅酸t(yī)院。我坐在醫(yī)院的椅子上,媽媽一邊掛號(hào),一邊又著急地問前面的阿姨:”還有多少人呀!“看到媽媽忙前忙后的樣子,我很心疼。到打針的時(shí)候,我害怕極了,說話的聲音變小了,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn),媽媽仿佛知道了我的心事。媽媽說:“寶貝別怕,媽媽抱著你不疼得……”我抓著媽媽的手,媽媽的手很冰,我對(duì)媽媽說:”媽,你的手不冷嗎?“媽媽用慈祥的眼光望著我說:”不冷,只要你好了,媽媽就不感到冷了……“不知不覺中,針就打完了。這是我看著媽媽,一下子讓我感覺到了母愛的溫暖。
母愛無比強(qiáng)大,直到今天我才明白冰心奶奶的`那句話。啊!那深深的母愛,猶如春天般的溫暖,猶如微風(fēng)拂過水面般的細(xì)膩。
我愛我的母親。
北師大版五年級(jí)上冊(cè)語文第六單元作文:成長(zhǎng)中的事 5
“母愛”這個(gè)詞似乎在作文中顯得老套,乏味,可是這一次,我卻不得不為這份母愛而寫下這篇作文,因?yàn)樗娴暮苊馈?/p>
公交車上,人不算多,卻也找不著座位了,隨意的抓著身旁的座位,穩(wěn)穩(wěn)的站著,過了一站人變多了起來,身旁來了一位母親,她用一只手抱著她的女兒,另一只手扶著欄桿!皨寢專悴焕蹎?”“不累!笨粗鴭寢尩男θ荩腋袊@女兒的懂事和母愛。
這時(shí),一個(gè)好心的婦女為她們讓了座,女孩用稚嫩的語氣對(duì)她的母親說,“媽媽,腳痛!蹦莻(gè)母親嫻熟地為她女兒脫下鞋子,用長(zhǎng)滿繭的手揉揉她的小腳,女兒似乎有點(diǎn)癢,就咯咯咯地笑了起來,很甜、很可愛。母親又慢慢地為她套上鞋子,抱在懷里。“媽媽,你的手不酸嗎?”“不酸!笨粗概畟z的神情,我驚訝女兒的懂事和母愛。
不一會(huì)兒,女兒就累了,閉上小小的眼睛想睡覺,在這種天氣下睡覺是很容易著涼的,我暗想。誰知母親竟脫下自己的外套裹著女兒的身體!皨寢,你不冷嗎?”“不冷!薄皨寢屵有一件絨線衫哪。”可是看著母親那件又薄又小的.絨線衫,我不禁為女兒的懂事和母愛而感動(dòng)。
此刻,我不知道在想什么,我真的不知道,只是在記憶深處,一個(gè)9歲的女孩被母親在凌晨騎車送往醫(yī)院打點(diǎn)滴;一個(gè)13歲的女孩因?yàn)椴疗屏艘稽c(diǎn)皮被母親拿來一大盒跌打藥來擦;一個(gè)14歲的女孩讓母親傷透了心……
當(dāng)這個(gè)女孩15歲時(shí),她懂得了母性,她懂得了母愛。
北師大版五年級(jí)上冊(cè)語文第六單元作文:成長(zhǎng)中的事 6
在我印象中,我經(jīng)常生病,不是發(fā)燒就是感冒。有一天晚上,我覺得頭暈惡心,剛準(zhǔn)備起來到衛(wèi)生間就吐了一地,媽媽一看,邊著急地問“怎么了,哪不舒服?”邊沖了過來—摸摸我的頭部“呀,發(fā)燒了,怎么這么燙?”一量體溫“天呢,39度,趕快到醫(yī)院去看看吧”于是媽媽很快地穿上衣服和鞋子,三步并做兩步把我背到街上,攔了輛車,把我送到醫(yī)院。
掛號(hào)、看醫(yī)生、買藥……忙得媽媽一身汗(雖說晚上的氣溫只有0度),直到護(hù)士把點(diǎn)滴給我打上,媽媽才得以休息,但焦急仍寫滿媽媽的臉,媽媽握著我的.手,對(duì)我說“你睡吧,媽媽用冷水給你冷敷,這樣你會(huì)舒服點(diǎn)”。迷糊中,感覺媽媽一會(huì)給我擦擦手、一會(huì)擦擦腋窩、一會(huì)擦擦腿……高燒燒得我口唇干燥,媽媽又忙著給我喂水,可是喝下的水又一點(diǎn)不留地給吐出來,她又耐心地收舍我的嘔吐物,接著幫我倒水漱口,就這樣,一夜不停地重復(fù)著冷敷降溫、喂水、收舍嘔吐物。直到天亮,我才安靜地睡去?墒菋寢屗峙軄砼苋槲屹I飯、買藥、冷敷。
就這樣我在醫(yī)院住了兩周的院,頭3天媽媽她沒有好好地睡過一天的覺,有時(shí)我不打針,她才趴在我旁邊瞇一會(huì)眼?粗鴭寢屢蚪辜、缺覺而疲憊的臉,我的眼睛濕潤(rùn)了,心里說“媽媽,謝謝你,為了我,讓你受累了!”我削了個(gè)蘋果,等著母親醒來讓她吃。
每每想到此事,我的心里便涌出一股暖流:母愛是偉大的,它永遠(yuǎn)流淌在我的心里。
北師大版五年級(jí)上冊(cè)語文第六單元作文:成長(zhǎng)中的事 7
期末考試終于結(jié)束了,雨,淅淅瀝瀝地下個(gè)沒完,惹人心煩。正當(dāng)我望眼欲穿時(shí),媽媽的身影出現(xiàn)在不遠(yuǎn)處。
我立刻奔過去,一頭扎在媽媽的傘下。媽媽笑容滿面,我卻面無表情地看了媽媽一眼,用低沉的聲音說:“走吧!”
回家的路上,媽媽盡量把傘偏向我這邊,她自己的半個(gè)身子被雨淋著,可我卻不領(lǐng)情。媽媽似乎感覺氣氛有些不對(duì)勁,便開口問:“今天考試題目難不難?感覺怎么樣啊?”“不怎么樣。”我賭氣似地回答。媽媽聽了眉頭皺了皺,用嚴(yán)厲的語氣說:“今天早晨,我不是叮囑過你,讓你考試時(shí)要細(xì)心一些,做完題目要認(rèn)真檢查嗎?可是你……”
我十分委屈地叫了起來:“都怪你!都怪你!要是你早些來給我送傘我就會(huì)靜下心,就不會(huì)考不好!”說著,我的眼淚奪眶而出。媽媽伸出手給我抹眼淚,當(dāng)手觸碰到我臉時(shí),就像觸碰到冰塊似的。“媽媽,您的手怎么這么涼啊?”“不要緊!不要緊!我在校門口等了一會(huì)兒。這鬼天氣…”那一刻,我愣住了,原來媽媽早就來了,但是怕影響我考試,就在校門口一直站著等我考完。
我的喉嚨像被什么東西堵住了似的,好久說不出一句話。只是握著媽媽的手,想把自己的.溫暖傳遞給媽媽。一陣風(fēng)吹來,我打了一個(gè)冷戰(zhàn)。媽媽察覺到了,連忙脫下身上的衣服,披在我身上…
雨還在下,媽媽用她單薄的身體為我遮風(fēng)擋雨。那一刻,我明白了,媽媽的愛無處不在。
北師大版五年級(jí)上冊(cè)語文第六單元作文:成長(zhǎng)中的事 8
媽媽有個(gè)特別的習(xí)慣,每當(dāng)下一個(gè)季節(jié)來臨時(shí),她就會(huì)把一家人的衣服分類收拾好。夏天馬上要到了,媽媽照例收拾著衣物。
“你看,甜甜,這兒有好多條手帕!”媽媽興奮地說道!笆峙?”我很奇怪,“哪兒來的手帕?”心里竟泛出一絲絲陌生的溫馨。我把書放在桌子上,走到媽媽身旁。媽媽正在仔細(xì)地折疊著每一塊手帕,“你看,這條小的藍(lán)色的手帕是你兩三歲時(shí)買的',這條大的,粉紅色的是你上一年級(jí)的時(shí)候買的……”媽媽自言自語地說著,完全陶醉在幸福、溫暖的回憶里。我沒有吱聲,只是在安靜的聆聽著。我也沒有說話,因?yàn)槲沂裁匆膊挥浀昧恕槭裁磱寢屵@樣細(xì)心地收藏著我小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?她不是常常抱怨人老了,記性不好了嗎?
我承認(rèn),我是徹底的把手帕的故事拋在了記憶的角落。取而代之的是一種又薄、又香、又白的濕巾紙,在流汗時(shí)輕輕一擦,感覺很好,而且還散發(fā)出一股淡淡的清香。然后隨手一扔,很方便。我們這一代,總是喜歡一些新的東西,也總會(huì)忘記些什么。母親則不同,她是歲月的收藏者,永遠(yuǎn)走在我的身后,悄悄地為我拾起美好的回憶和初始的天真。
我感到眼中有些潮濕,低著頭,輕輕地問:“媽媽,你怎么還記著這么多?”媽媽沉默了一會(huì)兒,小聲說:“怎么會(huì)不記得……”她又是像在自言自語。我的眼淚奪眶而出,是啊,怎么會(huì)不記得?因?yàn)閻壑,所以記得?/p>
北師大版五年級(jí)上冊(cè)語文第六單元作文:成長(zhǎng)中的事 9
我和媽媽之間發(fā)生過許多的事,每一件都令我記憶深刻。
記得有一次,為了迎接考試,我每天要做30道口算練習(xí)題。第一天做完后,媽媽幫我批改時(shí),突然爆發(fā)了獅吼功。
黃子欣,你怎么回事?30道題,做錯(cuò)了4道,而且都是很簡(jiǎn)單的題目唉!話沒說完,她就掄起手掌在我頭上連打三下。我委屈極了,嘟囔著說:不就錯(cuò)了4道題嘛,用得著那么重地打我嗎?媽媽聽后,更加生氣了,卻沒有再動(dòng)手打我。過了一會(huì)兒,媽媽慢慢平復(fù)了自己的情緒,耐心地為我分析做錯(cuò)的題目。
我明白了,母愛是嚴(yán)厲的。
在我三年級(jí)時(shí),我要去澳大利亞參加第27屆國(guó)際音樂節(jié)。媽媽不放心我一人出行,便隨我一起去了。在澳大利亞,媽媽抽空帶我去了最著名的珊瑚礁區(qū)大堡礁。因我們坐的是游艇,船身比較小,風(fēng)浪又很大,船才行駛了一會(huì),游客們紛紛嘔吐起來,我被這難聞的氣味弄得肚子也難受,媽媽見我臉色很難看,立即向船上的`服務(wù)員問道:Can you give me a bottle ofice?
OK!服務(wù)員遞給了媽媽一杯冰塊。媽媽趕緊讓我把冰塊含在嘴里。我感到舒服了很多,但媽媽卻吐了起來,看著媽媽難受的樣子,我趕忙把冰塊遞給她,媽媽卻說:沒事的,你多含點(diǎn),這樣就不會(huì)難受了。
我明白了,母愛是無私的。
母親的愛,陪著我慢慢成長(zhǎng),使我懂得了很多做人的道理。
北師大版五年級(jí)上冊(cè)語文第六單元作文:成長(zhǎng)中的事 10
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密鋒,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉?”這首詩我讀幼兒園時(shí)就讀得朗朗上口了,但不明白這首詩的意思。
經(jīng)歷過這件事后,我清清楚楚地明白了這首詩的意思——今年的一次測(cè)驗(yàn),我的成績(jī)名落孫山了,我怯生生地回到家,生怕媽媽會(huì)揍我。第二天,剛好是周六,我起床后膽怯地把試卷遞給她,她看過試卷后卻說:“走,我?guī)闩郎饺!眿寢尩卦捠刮颐曰蟛唤,來到山下,我和媽媽便爬起山來了。?dāng)我爬到半山腰時(shí),就累得不想爬了,這時(shí)媽媽走過來,汗流滿面地對(duì)我說:“杏靜,你可不能在半山腰停止不前,即使摔倒了,也要堅(jiān)持爬上出,不要半途而廢,開古也說:“世上無難事,只要肯登攀!睂W(xué)習(xí)也一樣,如果你這次考不好,就下次堅(jiān)持考好,不要再次考不好……”我細(xì)細(xì)地品嘗著媽媽的一番話,覺得很有滋味。
之后,媽媽給我講了一個(gè)故事:有三個(gè)人去爬山,第一個(gè)人因?yàn)榭吹缴椒甯叩筒黄剑头畔禄丶胰チ恕5诙䝼(gè)人他雖然不怕山峰的高低,但他怕累,也放下了。第三個(gè)人他來到山下,什么也沒想,就開始爬了,經(jīng)過他的'無懈努力,最后爬上去了,看到了山上的美麗風(fēng)景。聽了這個(gè)故事后,我悟出了其中的道理來。
又一次測(cè)驗(yàn),我獲得了96分,這都是媽媽的話教育我的成果啊!
正寫著這篇作文,我突然看見了玻璃板下壓著一張書簽,上面還寫著一行字:任你飛出千萬里,也飛不出媽媽的心。
北師大版五年級(jí)上冊(cè)語文第六單元作文:成長(zhǎng)中的事 11
同學(xué)們,我們此刻是多么的幸福啊!媽媽什么都為我們著想,你可能認(rèn)為自己的媽媽不可理喻,其實(shí)那是在為我們好,永遠(yuǎn)不變的一點(diǎn)是:不論你做什么媽媽都會(huì)支持你,不離不棄。發(fā)生在那一天的事,我永遠(yuǎn)也不可能忘記,你來聽聽吧:
那一天我病了,去醫(yī)院打吊針。輸?shù)谝唤M液體的'時(shí)候,我有些不舒服,開始出虛汗、手麻。手上逐漸出現(xiàn)紅斑點(diǎn),媽媽坐立不安,最后去找醫(yī)生。毫無疑問,我對(duì)這一組藥物過敏。護(hù)士立即趕來,將液體拿走,換成另一組,媽媽才長(zhǎng)舒了一口氣,頓時(shí)高興地春光滿面。
之后,我餓了,媽媽去提米線給我吃,我吃了很多,媽媽很高興,可媽媽呢?她只吃了我吃剩下的米線。我一向以為媽媽一點(diǎn)也不餓。等到回家了,媽媽吃了很多飯,我還以為媽媽太喜歡自己做的飯呢!真是“王婆賣瓜——自賣自夸”。直到我聽見媽媽在跟別人聊天的時(shí)候,說她中午很餓,我心里很難受。真不是滋味,懷里就像揣了只小兔子一樣不舒服。我喉嚨里又有說不出的苦,只好不停地向肚子里咽口水。真期望把這苦味咽下去!
同學(xué)們,你聽了我的這個(gè)故事,你還會(huì)與媽媽頂嘴、一次又一次地傷害她嗎?是否還在這幸福生活中不用功讀書?那你就是對(duì)不起媽媽,枉費(fèi)她對(duì)你的期望,從此刻開始,我們就用我們的成績(jī)、孝心和長(zhǎng)大后的幸福生活去報(bào)答媽媽吧!
北師大版五年級(jí)上冊(cè)語文第六單元作文:成長(zhǎng)中的事 12
冬天里的一個(gè)周末,我和母親遇到狼,那年我才9歲。如果沒有那一次的經(jīng)歷,我還不會(huì)改變對(duì)母親的看法。在我記憶中,母親身材高大、結(jié)實(shí),長(zhǎng)著一雙像男人一樣打著厚繭的手。每一天晚上,母親總要用那布滿老繭的手撫摸著我的頭,哄我睡覺。每當(dāng)這時(shí),我才相信母親是個(gè)百分百的女人。
一天,我和小伙伴們?cè)趯W(xué)校里玩耍,居然忘記了時(shí)間。夜晚,母親來到學(xué)校,把我從草叢中揪了出來,準(zhǔn)備帶我回家。我和母親走在黑燈瞎火的小道上,路旁的.景色令我膽戰(zhàn)心驚,貓頭鷹的眼睛在黑夜中就像幽靈的雙眼。
突然,灌木叢中竄出兩只狼,一只是母狼,一只是剛滿月的狼崽。母親明白危機(jī)立刻來臨,就從褲袋里拿出一把刀高舉過頭頂,準(zhǔn)備嚇嚇母狼和狼崽。母狼迅速地躲過了,但狼崽卻難逃此劫,被母親一把抓住了,難以動(dòng)彈。母狼看見自己的孩子被母親浮虜后,十分生氣,突然跑過來并張開爪子把我按在地上,向我張開血盆大口。我嚇得雙眼緊閉,癱在地上,等待著死神的降臨。
母狼看見母親抵住狼崽脖子的那把刀上隱隱約約露出一條墨水般的痕跡,原先這是狼崽的鮮血。這時(shí),母狼不斷地向后退去,用絕望的眼神看著母親。我輕輕地睜開雙眼,看見母狼已經(jīng)放開了我,便連忙躲在母親的背后。母親把狼崽丟給了母狼,帶著我跑遠(yuǎn)了;氐郊遥赣H突然腳下一滑,昏倒了,但還是緊緊地抱著我。
如果說像天空一樣廣闊的是人們的胸懷,那我覺得這是偉大的母愛。
北師大版五年級(jí)上冊(cè)語文第六單元作文:成長(zhǎng)中的事 13
母愛如果是一棵棗樹,那么我就是樹梢上的棗子;如果是河水,那么我就是河中的小魚;母愛如果是藍(lán)天,那么我就是蔚藍(lán)天空下悠悠的白云。
記得那天早晨,我背著書包正要上學(xué),這是,由于發(fā)著高燒無法去上班的媽媽晃晃悠悠地走了過來,遞給我一把雨傘,有氣無力的說:“這天天氣預(yù)報(bào)說有雨……咳咳……還是帶上傘好!蔽姨ь^望了望藍(lán)天,又瞥了一眼那像一團(tuán)火球一樣的大太陽,心想:怎樣可能下雨呢?順手丟下雨傘,一溜煙跑了出去,只聽見身后遠(yuǎn)遠(yuǎn)的傳來了媽媽的咳嗽聲和無力的'囑咐聲。上最后一節(jié)課的時(shí)候,只聽見大滴大滴的雨點(diǎn)打到窗玻璃上,發(fā)出有節(jié)奏的“滴滴答答”的聲音。哎呀,糟糕!真是天有不測(cè)風(fēng)云!不由得后悔起沒聽媽媽的話把傘帶上了。我這才想到問題的嚴(yán)重性,爸爸在加班,媽媽生病了,都不可能來接我呀!怎樣辦,只好冒雨回去了!走到大門口,我飛奔在路上,聽見有人喊我的名字,“這聲音怎樣真么耳熟?像是媽媽的聲音!蔽一仡^一看,之間虛弱的媽媽,艱難地一步一步向我走來,把雨衣披在我身上,只感到媽媽的臉越來越蒼白,握住了他那冰涼的雙手,淚一下子止不住的留下來,流到嘴里,咸咸的,也是甜甜的……
同學(xué)們,母愛是偉大的,更是無私的,記住母親為你們做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!
北師大版五年級(jí)上冊(cè)語文第六單元作文:成長(zhǎng)中的事 14
母愛,是溫柔的。
媽媽帶我出門,半路上突然電話響了,她下了電瓶車,在旁邊接電話。我一看鑰匙沒有拔,靈機(jī)一動(dòng),趁媽媽沒注意,站到電瓶車的前面的踏板上,模仿大人的樣子,扭了一下龍頭上的'把手。突然電瓶車直往前沖,我嚇得“啊”的一聲大叫起來。等媽媽反應(yīng)過來,已經(jīng)晚了,我整個(gè)人被重重地摔到了地上。媽媽急忙飛奔過來,一把把我抱在懷里,心疼地摸摸我的腦袋,焦急地問:“哪里疼啊?”“腿好疼。 蔽铱拗卮。媽媽連忙扒開褲腳,腿上的皮破了,都流血了。媽媽急忙以最快的速度把我抱回了家,一邊小心翼翼地用碘酒和棉簽處理傷口,一邊很自責(zé)地說:“寶貝,都怪媽媽不好,不應(yīng)該鑰匙不拔就下車的。”看到媽媽心疼的樣子,突然感覺心里暖暖的,瞬間就不疼了。
母愛,也是嚴(yán)厲的。
數(shù)學(xué)課上,我誤把計(jì)算題目18抄成了16,把加法抄成了除法。于是,計(jì)算本上又多了幾個(gè)被判死刑的紅叉。放學(xué)到家寫作業(yè),媽媽看到了,剛剛還和顏悅色的臉一下子“變色”啦!眉毛上揚(yáng),瞳孔放大,咬牙切齒:“眼睛長(zhǎng)哪里去了,數(shù)字還會(huì)抄錯(cuò)?”說完,當(dāng)機(jī)立斷拿起《口算達(dá)人》,嚴(yán)厲地命令:”二十分鐘,寫一面!拔姨嵝牡跄懙亟舆^本子,算完后又驗(yàn)算了一遍,確認(rèn)沒有錯(cuò)誤了,才把本子給媽媽看!白鲎鳂I(yè)一定要細(xì)心、認(rèn)真,不能馬虎!蔽覈樀弥秉c(diǎn)頭。
看,這就是我的媽媽——既溫柔又嚴(yán)厲,我愛媽媽!
北師大版五年級(jí)上冊(cè)語文第六單元作文:成長(zhǎng)中的事 15
人們都說母愛如水,溫柔細(xì)膩。但我不這么認(rèn)為,因?yàn)槲业哪赣H給我的那份愛,仿佛是一個(gè)謎,讓我一點(diǎn)一點(diǎn)的去探尋。又是一個(gè)陽光明媚的早上,我從被窩里爬了出來。揉揉眼睛,伸個(gè)懶腰。!真舒服啊。我隨手拿了一本漫畫,津津有味的看了起來。
真看得入迷時(shí),媽媽推開房門告訴我:“兒子,吃早飯了呦!”但是看到我在看漫畫頓時(shí)晴轉(zhuǎn)陰。不等媽媽唧唧歪歪。我馬上拿起最近考的一張數(shù)學(xué)卷子對(duì)媽媽說:“放松一下而已”沒想到媽媽更生氣了說:“考了95分就得意忘形了?就以為世界第一了?16中你最聰明了?考個(gè)100分再來!吃飯!吃完學(xué)英語。”
我心里暗暗發(fā)誓:看我到時(shí)候考個(gè)100分,你拿我怎么辦!
吃完發(fā)我沒有按計(jì)劃學(xué)習(xí)。而是專心的看數(shù)學(xué)的重要點(diǎn)。上課認(rèn)真聽講。借助爸爸把不會(huì)的題弄明白。
又到了數(shù)學(xué)小月考了,我默默的說:一定要細(xì)小,要不就撕掉漫畫!細(xì)心啊啊啊!”后來當(dāng)試卷發(fā)下來的時(shí)候,我心里惶恐不安,七上八下的。我的試卷發(fā)下來了。我偷偷的瞄了一眼成績(jī)是個(gè)紅色的“1”我馬上就瘋了。心里的石頭不知道飛到哪里去了。給我高興的`太得意忘形了。心里美滋滋的。比吃了蜜都甜。
回到家,我把試卷給媽媽看。媽媽看完微微的樂了。我突然明白了。媽媽不讓我看漫畫書,就是為了我的鮮紅的“100”分啊!媽媽您真是世上最偉大的。我一定不辜負(fù)您的希望。
北師大版五年級(jí)上冊(cè)語文第六單元作文:成長(zhǎng)中的事 16
時(shí)光流逝,相隨。一點(diǎn)一滴的關(guān)懷匯成濃濃的。
還記得8歲那一年的盛夏,鼓勵(lì)我去學(xué)游泳。在上第一堂課時(shí),水很冷,教練又兇,我感到十分害怕,好不容易混完了一節(jié)課。
第二天,我就不想去了,但還是被媽媽硬拉著去了。第二課的內(nèi)容是學(xué)漂。在媽媽的加油聲中,我慢慢地試著把臉埋進(jìn)水里,感覺到屏氣并沒有我想象中那么困難。在這期間,許多人都退出了,而我一直堅(jiān)持到兩個(gè)星期后的那一天。看到大大都學(xué)會(huì)了“漂”,我的心不停地打鼓,心跳越來越快。輪到我時(shí)幾乎看都不敢看那深深的水。正在我進(jìn)退兩難的時(shí)候,我的耳邊突然又傳來媽媽的鼓勵(lì)聲。我又鎮(zhèn)靜下來,終于,鼓起勇氣,努力把一條腿向后抬起來。我覺得自己的身體在上升,又把另一條腿也伸了出來。我終于成功了,耳邊又傳來了媽媽的贊嘆聲:“恒恒,好樣的.!”
我知道,我的成功來自于媽媽的鼓勵(lì),媽媽的支持。在我快要失去信心的時(shí)候,是媽媽在我背后猛推一把,指引我向成功的圣殿走去!
給予我的愛是無處不在,無窮無盡的。每次放學(xué)回家,迎來的總是媽媽關(guān)切的問候;每次完畢,得到的總是媽媽殷切的鼓勵(lì)。
不知不覺,濃厚的母愛早已滲透我的生活中,母愛用那雙平凡的手為我撐起一片藍(lán)天。沐浴著溫馨的母愛,日子一天天過去,我一天天快樂地成長(zhǎng)。
北師大版五年級(jí)上冊(cè)語文第六單元作文:成長(zhǎng)中的事 17
從來到這個(gè)世界的那一刻起,我們就被濃濃的母愛包裹著,陪伴著我們走上人生的道路,為我們指明了方向。我相信世界上每一個(gè)母親都愿意為孩子付出一切,但就是那種滲透到極致的愛,有些孩子還是無法理解。
那是一個(gè)深冬的夜晚,我正躺在床上津津有味地看書?吹骄实牟糠,我媽突然說了一句不知道多少遍的話:“我說了多少遍了?看書不能躺著,因?yàn)檠坨R長(zhǎng)這么快,還不護(hù)眼,等著手術(shù)? "哦,我的媽媽啊,整天重復(fù)那兩句話,累嗎?我煩死了!好吧,好吧!別煩我!我自己看!“我的眼睛還在盯著書!焙猛!還學(xué)會(huì)了頂嘴,哼!我管不了那么多,你愛干嘛干嘛,看瞎就行了!“說罷,摔門而去!蓖!”我在門口扮了個(gè)鬼臉,繼續(xù)走自己的路。
過了幾天,眼睛真的長(zhǎng)了很多,戴上眼鏡的時(shí)候有點(diǎn)模糊。后悔沒聽媽媽的話,唉!這是固執(zhí)的.后果!我找到媽媽,尷尬地說:“媽媽,我的我的眼睛又長(zhǎng)了!”“。繉(shí)際上媽媽很快帶我去了醫(yī)院。
去醫(yī)院檢查的時(shí)候真的長(zhǎng)高了很多,300多度!我和媽媽正在趕著配眼鏡。
戴著新眼鏡走在街上感覺很不一樣。我媽對(duì)我嘆了口氣,說:“唉!你什么時(shí)候聽我說?我真的不撞南墻也不回頭!”我只好尷尬地笑了笑,心里說以后一定要聽媽媽的話!
是那種濃濃的,無處不在的母愛,陪伴了我們一生。千萬不要等到走過母親眼睛周圍的皺紋,母親頭上的白發(fā),才體會(huì)到母愛的苦澀!
北師大版五年級(jí)上冊(cè)語文第六單元作文:成長(zhǎng)中的事 18
母愛是無私的;母愛偉大;母愛也是我溫暖的港灣。是她一直保護(hù)我不受傷害。
那年秋天是流感肆虐的時(shí)期。我得了重感冒,一直發(fā)高燒。于是,我媽毫無痛苦地去了醫(yī)院,氣喘吁吁,額頭上全是汗,衣服都被汗水濕透了。我的眼淚不由自主地流了下來,一點(diǎn)一點(diǎn)地灑在襯衫上。終于到了醫(yī)院,醫(yī)生給我打了一針,我媽一直陪在我身邊,眼睛周圍有厚厚的黑眼圈,眼睛充血,看著我媽的表情心里酸酸的.。
媽媽做完家務(wù)來到我床邊,給我喂了藥,倒了一杯白開水,輕輕的涼了一下,才讓我喝。我端起杯子,當(dāng)我媽咳嗽了幾聲,我才知道我媽也感冒了。我想我一定是感冒了,為了照顧我。心里酸酸的,流下了眼淚。我媽越來越虛弱,但是我的病越來越好了。第二天早上,在媽媽的精心照顧下,我的病好了。但是我媽一直咳嗽,好像病情沒有好轉(zhuǎn),反而越來越嚴(yán)重。即便如此,我媽還是給我燉了雞湯,給我補(bǔ)品。半夜起來檢查作業(yè)。那一刻,我的心被深深地觸動(dòng)了,我感到一個(gè)偉大的靈魂出現(xiàn)在我的上方。
有一天,因?yàn)閶寢屘撊趿,她摔倒在廚房地板上,頭上有個(gè)小抓痕。我趕緊給爸爸打電話。在醫(yī)院里,我媽媽仍然擔(dān)心我的健康和學(xué)習(xí)。
母愛永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭,永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄稹D笎垡彩且环N強(qiáng)烈的、自私的、狂熱的感情,占據(jù)著我們的整個(gè)心靈。太棒了!
北師大版五年級(jí)上冊(cè)語文第六單元作文:成長(zhǎng)中的事 19
樹苗盼望成為參天大樹,雛鷹向往翱翔的天空,我也渴望成為一名有用的人,建功立業(yè)。
在我成長(zhǎng)的過程中,有件事讓我一下覺得自己長(zhǎng)大許多。
一天傍晚,媽媽拖著疲憊的身子回到家里,一進(jìn)家門,便如喝醉的漢子倒在沙發(fā)上。
我停下手中的筆望著媽媽那倦怠的神情,我的眼淚情不自禁地溢了出來。是啊!這幾年,爸爸一直在外地工作,家務(wù)活、田地里的活都落到媽媽一個(gè)人的頭上,媽媽真是太累了。我覺得自己也應(yīng)幫媽媽做點(diǎn)什么。于是,我端來一盆熱水,放在媽媽的面前。這時(shí),媽媽問:“凡凡,你要干什么?”“幫您洗腳!眿寢屨f:“還是我自己來吧!”“不嘛!就讓我洗。”在我的再三懇求下,媽媽終于同意了.
我小心翼翼地幫媽媽脫掉襪子,將她的腳放入水中,我抬起頭來,發(fā)現(xiàn)媽媽閉著眼睛,十分愜意的`點(diǎn)著頭。我 的心里樂開了花,于是,用手托起水,灑在媽媽腳上,我的手摸到了媽媽腳后跟上厚厚的繭。!媽媽老了!在歲月的蹉跎中,與青春年華擦肩而過。“凡凡,想什么呢?”媽媽的話打斷了我的沉思,我望著媽媽那欣慰的笑容說:“沒,沒什么……”媽媽說:“凡凡真是長(zhǎng)大了!边@時(shí),我覺得長(zhǎng)大的感受真好!
成長(zhǎng)就在生活的每一瞬間,成長(zhǎng)中有苦有樂,有付出也有回報(bào)。而我要長(zhǎng)成一棵為媽媽遮風(fēng)擋雨的參天大樹!
北師大版五年級(jí)上冊(cè)語文第六單元作文:成長(zhǎng)中的事 20
在我成長(zhǎng)的過程中,我做過很多事,有的讓我開心,有的讓我快樂,有的讓我自豪……
記得在二年級(jí)的暑假我就由于不知道電的危險(xiǎn)性,而做出了極為危險(xiǎn)的事。
那一天,爸爸媽媽都出去上班去了,我一個(gè)人在家,我因?yàn)橐呀?jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒有玩電腦游戲,并且知道爸爸前幾天才在電腦上安裝了“血戰(zhàn)緬甸”的.游戲。所以,我就有了開電腦玩游戲的念頭,可當(dāng)我準(zhǔn)備開電腦時(shí)才發(fā)現(xiàn),原來插電腦主電源的插座,現(xiàn)在已經(jīng)將它讓給了空調(diào)插頭,這下我可急了.不行,我要靠我的力量把這兩個(gè)小插頭換一換位置。就這樣,我就做起了危險(xiǎn)的事。我就爬到桌子上拔插頭,我使勁地拔呀拔,終于拔出來了,可一看,插座被我拔得都要和電線“分家”了,不管它了,下一步,插電腦主電源插頭,這簡(jiǎn)單,我一插就可以了。
我坐在電腦前,盡情地玩起了一個(gè)個(gè)新游戲起來,可開心啦。晚上用空調(diào)時(shí),爸爸開空調(diào)時(shí),空調(diào)沒反應(yīng),接著,家里的燈直閃爍,然后媽媽就聽到空調(diào)插頭那兒“嗞嗞”的聲音,不得了,在電線和插頭交接處直冒火花,爸爸趕緊拔下插頭,我自然而然給“收拾”了一頓……
這件事給我教訓(xùn)很深,如果當(dāng)時(shí)我要是懂得一點(diǎn)電的知識(shí),并知道它的危險(xiǎn)性,我就不會(huì)去做那樣危險(xiǎn)的事了,后來爸爸跟我講了很多有關(guān)電的知識(shí),我也從中懂得了一些道理:多學(xué)一些科學(xué)知識(shí),掌握一些基本生活常識(shí)。
北師大版五年級(jí)上冊(cè)語文第六單元作文:成長(zhǎng)中的事 21
記憶中的膠卷慢慢打開,一件件事,傷心的,痛苦的,如潮水般涌來,而在我心頭永遠(yuǎn)抹不掉的,印象中最深的那件事,莫過于姥姥生病了。
那是一個(gè)平凡的日子,卻發(fā)生了十分危險(xiǎn)可怕的事,如往日一樣,寫完作業(yè)的我,趴在沙發(fā)上百般無賴的玩著手機(jī),爸爸媽媽去公園鍛煉身體了,姥姥自己看著電視。
一會(huì)兒,姥姥說她心口好像有小蟲子在爬,我并不以為然,倒了一杯熱水給姥姥喝了,并讓她休息。時(shí)間一分一秒的過去了,姥姥的心口開始疼了起來,正在這時(shí)媽媽回來了,而姥姥卻疼的越來越厲害,那時(shí)姥姥的臉色蒼白,嘴唇青得發(fā)紫,手捂著胸口,痛苦的斜倚在沙發(fā)上。
媽媽打了急救電話,并讓爸爸趕快回來,爸爸很快回來了,姥姥這時(shí)已經(jīng)服下了救心丸,但依舊在疼,救護(hù)車很快的趕來了,醫(yī)生給姥姥輸上氧氣并打了針。
媽媽的額頭上布滿了細(xì)密的'汗珠,爸爸緊鎖眉頭,而我此時(shí)的心也在不停的“咚咚”的跳,站在一旁不知如何是好,救護(hù)人員見總是不見效,便急忙送往醫(yī)院,爸爸媽媽一同去了醫(yī)院,那時(shí)已經(jīng)是晚上10點(diǎn),我縮在被窩里等他們回來。
過了一會(huì),小姨來了,告訴我姥姥是急性心梗,我十分害怕,徹夜未眠,第二天早晨,才得知姥姥搶救成功,不過還要做手術(shù),一顆心終于放了下來。不過姥姥從此不能勞累要靜養(yǎng)。
至此,因?yàn)檫@件事我成長(zhǎng)了許多,不再依賴,變得自理,這是我成長(zhǎng)的過程最難忘的事,正是因?yàn)橛辛艘患拢砷L(zhǎng)才能變得多姿多彩!
北師大版五年級(jí)上冊(cè)語文第六單元作文:成長(zhǎng)中的事 22
同學(xué)們,在你們成長(zhǎng)的過程中,一定都有印象最深的事,比如:快樂 難過 傷心 悔恨的事,令我最難忘的就是我學(xué)會(huì)了騎自行車。
那一天,陽光明媚,我起床后就在我們家門前轉(zhuǎn)悠,看到了一個(gè)姐姐騎著自行車從我家門前走過,腦海里便涌出了一個(gè)念頭:學(xué)騎自行車。于是,我跑回去跟媽媽說了這個(gè)想法,媽媽很高興地說:“學(xué)騎自行車可沒那么簡(jiǎn)單,不是一兩個(gè)小時(shí)就能學(xué)會(huì)的。”我自信滿滿地跟媽媽說“沒事,我一定能學(xué)會(huì)的,相信我吧!”媽媽笑瞇瞇地答應(yīng)了。
開始是媽媽騎著車演示給我看,并且給我講了幾條要領(lǐng):掌握平衡,目視前方,腰要挺直。
接著我學(xué)著媽媽的'樣子往車上騎,可是車子就是不聽我的話,總往一邊倒,搞得我心慌意亂。于是媽媽在后面扶著我騎上車子,我想這下可成功了,沒想到我從車上摔了下來,胳膊上流血了,疼得我哇哇大哭。媽媽一邊幫我貼上創(chuàng)可貼一邊安慰我,鼓勵(lì)我要有毅力,迎難而上。看著媽媽心疼的眼神,我忍著疼痛,下定決心一定要學(xué)會(huì)騎自行車,不讓媽媽失望。
最后,媽媽在后面扶著車,我在前面騎,就這樣堅(jiān)持了很長(zhǎng)時(shí)間,摔了一跤又一跤,天天練月月練······后來,當(dāng)我能歪歪扭扭地騎一小段路時(shí),媽媽悄悄地放開了手······就這樣越騎越遠(yuǎn),越騎越膽大,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車,高興得一蹦三尺高。
通過這件事,讓明白了一個(gè)道理:世上無難事,只怕有心人。我們做事一定要有始有終,不能在遇到一點(diǎn)挫折失敗后就半途而廢。
北師大版五年級(jí)上冊(cè)語文第六單元作文:成長(zhǎng)中的事 23
我成長(zhǎng)中的事像天上的星星一樣多,但是我最難忘的事是學(xué)會(huì)騎自行車。
在我三歲的時(shí)候,我在幼兒園里望著那些騎自行的小朋友,我心里又羨慕,又嫉妒,——我多想有一輛自己的.自行車。《谖铱焖臍q的時(shí)候,媽媽就給我買了一輛自行車,當(dāng)時(shí)我驚訝的說不出話來。
我很快要求下樓騎一騎新車子,于是爸爸帶我和車子去了樓下。我坐上了車,玩了一會(huì)后讓爸爸推著自行車。自行車動(dòng)了起來,很快我便后悔了,車的速度太快了我只好“哇”的叫了起來,爸爸只好停下來并對(duì)我說:”堅(jiān)持就是勝利,一定要堅(jiān)持呀”!我一想也對(duì),”一定要堅(jiān)持!“說著騎上了自行車,我這次做好了準(zhǔn)備,在爸爸推的時(shí)候心里并沒有感覺到慌亂。速度起來了,我把腳放在踏板上,心想;千萬別摔倒呀!果然我控制了,沒有摔倒。我還沒高興起來,又發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)大坑,我不慌不忙的學(xué)大人的樣子”歪”了一下車把繞過了大坑:又發(fā)現(xiàn)前面是小區(qū)圍欄,我慌了,也不記得哪里是剎車,最后撞到了圍欄,摔了個(gè)四腳朝天,但是我還是很開心,因?yàn)槲乙呀?jīng)差不多學(xué)會(huì)了。爸爸手把手的又教了一會(huì),我已經(jīng)完全學(xué)會(huì)了!
這件事真讓我難忘,讓我明白了”堅(jiān)持就是勝利”,這句話的含義,也讓我知道了“只有付出才有回報(bào)”的意思。
北師大版五年級(jí)上冊(cè)語文第六單元作文:成長(zhǎng)中的事 24
在我成長(zhǎng)的過程中,有許許多多的事,但最讓我記憶猶新的還是我學(xué)會(huì)了騎自行車的事。
記得那天晚上,我在家沒事做,于是,我突然心血來潮,向媽媽提出了一件我以前一直在想的事:去學(xué)騎自行車。剛開始媽媽并不同意,但也經(jīng)不住我的軟磨硬泡,只好答應(yīng)了。
我立刻讓爸爸把我那可愛的'小自行車搬下去。到了樓下,我坐在小自行車上,讓爸爸在后邊扶著我,便在小廣場(chǎng)練習(xí)起來。第一次的時(shí)候,爸爸雖然在后邊扶著我的車座,但我畢竟是新手,車把扶得搖搖晃晃,差一點(diǎn)就撞上了臺(tái)階。唉!總算是有驚無險(xiǎn)。第二次的時(shí)候,爸爸還是在后邊扶著我,可是,在蹬的時(shí)候,腳沒蹬上去,結(jié)果差一點(diǎn)兒又摔了。后來,我的膽子慢慢變大了,就干脆不讓爸爸扶了,自己勇敢的騎著我的自行車,但還是摔到了地上。這時(shí),我有點(diǎn)兒不想學(xué)了,鬧著要回家,但后來又仔細(xì)一想:世上無難事,只要肯登攀。并且當(dāng)初是自己主動(dòng)想學(xué)騎自行車,不能放棄。想到這兒,我豁然開朗,信心大振,又堅(jiān)持練了下去。
終于,皇天不負(fù)有心人,在第二天的早上,我有搬下來我的小車,繼續(xù)練了起來。過了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)自己會(huì)騎了,正在暗暗高興時(shí),突然樂極生悲,摔了一跤,但我十分開心,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了騎自行車。
失敗是成功之母,在這次小事中讓我懂得了太多太多的道理,我會(huì)永記在心,天天進(jìn)步,因?yàn)槲抑乐灰腋冻,就?huì)成功!
北師大版五年級(jí)上冊(cè)語文第六單元作文:成長(zhǎng)中的事 25
成長(zhǎng)是一種享受,我在老師的關(guān)愛下成長(zhǎng);成長(zhǎng)是一種磨練,我在學(xué)習(xí)騎自行車中成長(zhǎng);成長(zhǎng)也是一種努力,我在理想或夢(mèng)想中成長(zhǎng)。
老師就像我們的“小太陽”,為我們照耀著大地,而我們就像是一棵棵小嫩苗,在“小太陽”的沐浴下茁壯成長(zhǎng)。她不緊緊教會(huì)我成長(zhǎng)所必須的知識(shí),更讓我們學(xué)會(huì)一件非常重要的事,那就是讓我們有一顆關(guān)愛、感恩的心。在初學(xué)可怕的自行車中成長(zhǎng)——那就是磨練。一提起自行車,我身上的傷口就吟吟做疼,我的手反而又太癢,仿佛現(xiàn)在就要摸到它,身上的`傷口也是初學(xué)自行車時(shí)因?yàn)椴粫?huì)所留下的。爸爸為讓我做的更好,沒讓我放棄,不斷的鼓勵(lì)我,這讓我知道做什么事都需要磨練。
在航天夢(mèng)想中成長(zhǎng)——那是一種努力。在我很小的時(shí)候就夢(mèng)想當(dāng)一名飛行員,不僅是因?yàn)槲抑蛔^兩三次飛機(jī),還有就是我從小就喜歡飛機(jī),好奇飛機(jī)駕駛艙、乘物艙、行李艙的一切事物的構(gòu)成。我知道,要想當(dāng)一名飛行員不僅身體好,還要有一定的知識(shí)儲(chǔ)備量,這樣才能成為一名合格的飛行員。高爾基曾說過:“天才出于勤奮。”從中我學(xué)到了兩個(gè)字,那就是努力。
老師、自行車和夢(mèng)想激勵(lì)著我成長(zhǎng),終于讓我早到了新的自我。我將在未來成長(zhǎng)歷程中發(fā)展的更好,這就是我個(gè)人的成長(zhǎng)力量。
北師大版五年級(jí)上冊(cè)語文第六單元作文:成長(zhǎng)中的事 26
在我們的成長(zhǎng)中,時(shí)不時(shí)要發(fā)生一些事情。有的讓我們哭笑不得,有的上我們非常悲傷,有的讓我門開開心心,有的……今天,就讓我來說說我成長(zhǎng)中的那些事吧!
有一天早上,我本來要早起去上培訓(xùn)班。但是我睡過了頭,等我起床時(shí),慌忙刷牙洗臉后,發(fā)現(xiàn)離培優(yōu)班上課的時(shí)間只有7分鐘了,我急急忙忙地拿上書包飛一般地跑出門去。當(dāng)時(shí)我心里一邊自責(zé),后悔昨天不該不聽媽媽的話,應(yīng)該早些睡覺,一邊在催促自己加快腳步。
我快到班上時(shí),有個(gè)同學(xué)指著我的書包,好像說了一些什么,可能是我書包拉鏈沒關(guān),他本是好心提醒我,但是我當(dāng)時(shí)行像被一個(gè)金鐘罩罩著似的,他說的話似乎都被反彈得無影無蹤了,
后來,我到了班上,整齊劃一的讀書聲被我的開門聲按下了暫停鍵。那一剎那,全班同學(xué)的'眼睛都望向了我,他們似乎被打了鎮(zhèn)定針,一直都一動(dòng)不動(dòng)望著,我小聲說了句:“老……老……師好!”老師可能是因?yàn)槲业谝淮芜t到,就沒怎么跟我計(jì)較。哪曾想,就當(dāng)我打開書包后,我發(fā)現(xiàn)我的書不見了,這才想起:書應(yīng)該是落在家里了,后來因?yàn)檫@件事,老師請(qǐng)了家長(zhǎng)。媽告訴我:“做事不要馬虎,要仔細(xì),以后不能這樣了!”我連忙點(diǎn)了頭,后來想起這事,覺得真是可笑,現(xiàn)在我已經(jīng)改掉這個(gè)粗心的毛病了。
在成長(zhǎng)的河流中,每一件事都是一個(gè)腳印,將那些珍貴難忘的腳印拾起,放在人生的寶盒中,我們的人生將會(huì)逐漸變得豐盈。
北師大版五年級(jí)上冊(cè)語文第六單元作文:成長(zhǎng)中的事 27
成長(zhǎng)中有許多繽紛的事,如一顆顆晶瑩的珍珠,他們連成了一串串的項(xiàng)鏈,我們將永遠(yuǎn)珍藏。
我們學(xué)校門口最近開了一家小賣部,雖然很小,但是東西很齊全吃的,喝的,玩的,學(xué)習(xí)用品等,每當(dāng)上學(xué)放學(xué)的時(shí)候,那里面都擠滿了人。一天下午,我的同學(xué)也邀請(qǐng)我和他一起去小賣部買東西。
一進(jìn)小賣部,我就被貨架上的一枚叮當(dāng)貓橡皮給迷住了,他的圓鼓鼓的腦袋上嵌著一對(duì)炯炯有神的大眼睛,那肚子上是我們熟悉的萬能袋,他的嘴張的特別大,圓圓的手掌上拿著一塊棕色的銅鑼燒,正往嘴里送,我越看越入迷,叮當(dāng)貓似乎在說:“小主人,快帶我回家吧!”我摸了摸口袋,!糟糕,我剛剛出門時(shí)忘記帶錢了,唉!這可怎么辦!我想著想著,忽然眼前一亮順手牽羊,現(xiàn)在周圍也沒有什么人,都在各自挑選想要的'東西,這是一個(gè)好時(shí)機(jī),我伸出了我罪惡的小手,伸到半空時(shí),傳來了幾聲咳嗽聲,我突然停了下來,聞聲而去,原來是售貨員阿姨最近感冒了,真是嚇了我一大跳,這真是做賊心虛!我繼續(xù)把手向叮當(dāng)貓伸出!終于拿到了,這時(shí)有人拍了拍我的背,我轉(zhuǎn)過身去,還好!只是我同學(xué)買好東西叫我走了,我緊緊的握住了叮當(dāng)貓橡皮往外走。來到家里,我把握得滿是汗的叮當(dāng)貓拿出來把玩起來,它似乎在說:“你個(gè)強(qiáng)盜,你個(gè)壞人!蔽伊⒖贪讯.(dāng)貓扔進(jìn)抽屜,再也不敢把它拿出來了。
到現(xiàn)在,我還是不敢面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)。唉!我真為這件事而感到無比的痛苦!無比的后悔!
北師大版五年級(jí)上冊(cè)語文第六單元作文:成長(zhǎng)中的事 28
我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了,在我的記憶長(zhǎng)河中,往事像天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清,像海邊的海螺一樣,撿也撿不完。但是有一件事,讓我一直也忘不了。
那時(shí)我七歲,一天傍晚的時(shí)候,天黑沉沉,像一塊厚重的黑布,籠罩著整片天空。星星妹妹和月亮姐姐在捉迷藏,風(fēng)婆婆也趕過來湊熱鬧,呼呼地吹著。
正在這個(gè)時(shí)候,爸爸接了一個(gè)電話后,走到我的書桌旁對(duì)我說:“孩子,我和你媽媽要出去辦點(diǎn)事,你一個(gè)人在家里不要害怕!睂(duì)于我來說,這比登天還難,我本想去跟爸爸說帶上我一起走,可是,等我還沒反應(yīng)過來,爸爸媽媽就已經(jīng)關(guān)門走了。我坐在書桌前,聽到了窗戶“砰砰”的聲音,我仿佛看到了一只無頭的僵尸趴在我的窗戶上,我的手抖得厲害,腳不知道可以放在哪里,我的心砰砰地跳,我的眼前仿佛出現(xiàn)了一排排鮮血淋淋的怪物,又仿佛聽到了凄慘的.叫聲,我害怕極了,自言自語地說:“爸爸,你們快回來!”
我跑到臥室,躺在床上,眼睛緊閉著,恨不得馬上進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我突然聽到了開門的聲音,我的頭冒出冷汗,心里想:要是壞人怎么?這時(shí),我聽到了媽媽在喊我:“孩子,你在哪?”我聞聲,立刻像閃電一樣跳下床,撲到媽媽的懷里。
我現(xiàn)在長(zhǎng)大了,再也不怕一個(gè)人在家,不過想一想以前的那個(gè)夜晚,不禁笑了起來。
北師大版五年級(jí)上冊(cè)語文第六單元作文:成長(zhǎng)中的事 29
小時(shí)候,我十分貪玩,總是在做作業(yè)的時(shí)候玩、開小差。這天,老毛病又犯了。
我正在寫作業(yè),做了一會(huì)就不想做了,隨手拿出兩塊橡皮玩起了橡皮大戰(zhàn)。我正玩得入迷,突然,一陣沉重的腳步聲傳到我耳朵里,我們還沒有反應(yīng)過來,爸爸已經(jīng)走到了我的`面前?粗@兩塊橡皮和寫了一半的作業(yè)本,爸爸頓時(shí)明白了。
只見他眼睛瞪得像個(gè)銅鈴,里面冒著熊熊烈火,頭發(fā)一根根如鋼針般豎得筆直,鼻孔此時(shí)也大得出奇,渾身帶著一股“殺氣”。濃濃的眉毛成了“倒八字”,雙手的拳頭握得緊緊的,就像《景陽岡》里在武松對(duì)老虎一樣?吹竭@情景,我嚇出了一身冷汗,整個(gè)世界一下子變得寂靜起來,只有我們父女倆急促在呼吸聲。爸爸突然用河?xùn)|獅吼的音量訓(xùn)斥道:“你的效率怎么這么低,這一個(gè)小時(shí)你在干什么?作業(yè)沒寫完竟然玩這些橡皮!”訓(xùn)完,爸爸把那兩塊橡皮扔進(jìn)了垃圾桶。
窗外,風(fēng)呼呼地亂刮著,仿佛也在訓(xùn)斥我。接著,爸爸開始給我講一些大道理,但是他的話語像海水一樣望不到邊。我呆若木雞地聽著,腳上如同粘了膠水一般,怎么也動(dòng)不了!斑不快寫,等會(huì)我來檢查!”這句話直接穿透了我的耳膜,猶如驚雷,我終于反應(yīng)過來,趕緊寫起來,平時(shí)兩三個(gè)小時(shí)都完不成的作業(yè),現(xiàn)在半個(gè)小時(shí)就寫完了。
這是爸爸發(fā)火最大的一次,從此以后,我再也不敢一邊玩一邊寫作業(yè)了,爸爸也不再這么嚴(yán)肅的訓(xùn)斥我了。
北師大版五年級(jí)上冊(cè)語文第六單元作文:成長(zhǎng)中的事 30
夏天的荷葉一張壓一張,正如我的心事,刻在心中無法忘記。太尷尬了!
二年前的一個(gè)夏天,我是在那時(shí)候開始練散打的,并且是班里練的最好的。老師一提出什么活動(dòng),我總沖在前面,并且每一次都能精準(zhǔn)完成。可就在一次演出中,我算是出洋相了。
那是我們散打班做活動(dòng),要在周六晚上去西街演出。這期間,我們加緊訓(xùn)練,每個(gè)人都把動(dòng)作記得滾瓜爛熟。
時(shí)間過的真快,演出當(dāng)天。在休息室里稍作調(diào)整,5點(diǎn)開始,到了四點(diǎn)半,一個(gè)個(gè)上躥下跳,摩拳擦掌,可就在這關(guān)頭,我因太激動(dòng)了,要上廁所,可馬上就要輪到我們了。我打算快去快回?傻任一貋頃r(shí),看到和我穿統(tǒng)一服裝的人已經(jīng)上去了,怎么辦?上吧!于是我就跑上去,開始跟上他們的動(dòng)作,可是越做越不對(duì)勁兒,怎么動(dòng)作不太一樣,這不是“長(zhǎng)拳一段”嗎?
為什么做的'是“連環(huán)拳”,我停了一下,又換成了連環(huán)拳。還好我會(huì),我當(dāng)時(shí)就想:“真是技多不壓身。 保聛砗,小張一把拉住我:“你剛剛在干什么?那是乙方隊(duì),為了等你,他們先上了!”我當(dāng)時(shí)就懵了,沒等反應(yīng)過來,我就又要上了,估計(jì)當(dāng)時(shí)下面的觀眾也是懵的:“這小子怎么又上來了?”沒法子,就當(dāng)再練一遍吧。
結(jié)束后,教練苦笑著對(duì)我說:“你這次可是撿到大便宜了!蔽乙部嘈Φ溃骸皼]辦法,運(yùn)氣好!被氐郊,爸媽也說:“你今天怎么上了兩次,不是說一次嗎?”我已哭笑不得。
成長(zhǎng)的路上我們不可能事事盡如人意,我的囧事也算告一段落,它讓我至今難忘。
北師大版五年級(jí)上冊(cè)語文第六單元作文:成長(zhǎng)中的事 31
在不斷的成長(zhǎng)中,我開始成熟了,變得對(duì)周圍的事情關(guān)心起來了,也許這就是成長(zhǎng)中的變化吧!但是對(duì)于成長(zhǎng),不僅僅是身高、年齡的增長(zhǎng),還要明白許多道理,總結(jié)人生的經(jīng)驗(yàn)。
至于我,對(duì)“成長(zhǎng)”這兩個(gè)字的理解并不透徹。但是,有件事卻讓我明白了成長(zhǎng)中的一個(gè)道理,這個(gè)道理又讓我深刻領(lǐng)悟:什么叫“成長(zhǎng)”。
那是一個(gè)深秋的夜晚,我走在回家的路上陣陣寒風(fēng)吹來,讓人發(fā)顫。這時(shí)有一輛摩托車急駛過來,撞到了走在我前面的老爺爺,但是,肇事者沒有下車攙扶,而是逃的無影無蹤。我連忙跑過去扶起老爺爺。這時(shí),有好多人圍了上來,有些人還以為是我將老爺爺撞到的,便振振有詞的教育起我來,還問我是那個(gè)學(xué)校的。我沒有回答,只覺得臉上一陣陣發(fā)熱。但是,我沒有急于向別人解釋,因?yàn)槲矣X得周圍的.人只會(huì)指責(zé)我,而不是真正地關(guān)心這位老人,只在一旁說個(gè)沒完沒了,沒有一個(gè)主動(dòng)上前幫我扶老人。這樣想想,我的心一下子平靜了許多,我默不作聲的扶起老爺爺,幫他拍去身上的塵土,拿出手帕,將他手上的血跡擦去。這時(shí)老爺爺剛要向周圍的人解釋這一切,我急忙說:“老爺爺,咱們回家吧!”周圍的人見老爺爺沒有什么大事,也就紛紛散去。我將老爺爺小心的扶回了家以后,自己才回家。
走在回家的那條熟悉的路上,清涼的風(fēng)仿佛向我訴說,路邊的樹仿佛向我點(diǎn)頭,腳下的路也仿佛為我喝彩。
北師大版五年級(jí)上冊(cè)語文第六單元作文:成長(zhǎng)中的事 32
乘著時(shí)間的列車,飛快地跑過我的成長(zhǎng)道路。在成長(zhǎng)的過程中我經(jīng)歷了無數(shù)件事,但有一件我至今難忘。
一天晚上我寫完作業(yè)已經(jīng)九點(diǎn)多了,奶奶說:“寶貝兒,趕快去睡覺,明天還要上課呢!”可我非得整理完作業(yè)才去睡,整理完后我還不想睡覺,故意又拿起幾本課外書偷偷看了起來。眼看十點(diǎn)多了,奶奶終于忍無可忍,發(fā)怒似的吼道:“杜炳聲,你這不是故意氣我嗎,你不要一而再,再而三了,趕緊執(zhí)行我的命令。”我一氣之下跟奶奶吵了起來:“天天嘮叨,天天嘮叨,連幾點(diǎn)睡覺也要管,真是煩死了!”奶奶聽了氣得伸出了巴掌想打我,可是沒舍得下手,哎!的嘆了口氣出去了,我看到奶奶的眼角好像有淚。
過了十幾分鐘,我有點(diǎn)后悔。平時(shí)都是奶奶照顧我,我今天的態(tài)度,真是我躺在床上睡不著,悄悄爬起來我走過去向奶奶道歉,“對(duì)不起,奶奶,我不該跟你吵架”。我話還沒有說完,奶奶就說:“好了,趕緊去睡覺吧,我沒有不舒服,你以后不要再這樣氣我了!苯Y(jié)果第二天早晨奶奶的`胃非常的疼,后來手捂著心口又給我做的早餐,去藥店吃藥三四天后才漸漸痊愈。我看著奶奶佝僂著腰,每天辛苦的照顧我,我心酸極了。這一切都怪我,如果不是我跟奶奶吵架的話,奶奶就不會(huì)生病。我非常后悔,發(fā)誓從那以后再也不頂撞她了。
這件事雖然已經(jīng)過去很長(zhǎng)時(shí)間了,但我永遠(yuǎn)記在心上。她讓我知道要做一個(gè)孝順長(zhǎng)輩的人。奶奶,我以后一定不再跟您頂嘴,我一定好好學(xué)習(xí)報(bào)答您!
北師大版五年級(jí)上冊(cè)語文第六單元作文:成長(zhǎng)中的事 33
我依然記得上次自己第一次做飯,是那么有趣!
那天,媽媽不在家,我自作主張自己做飯。說做就做,我立即開始了行動(dòng)。先從冰箱恒溫室里拿出兩個(gè)西紅柿和兩個(gè)雞蛋,又切了一些蔥沫,我要做的當(dāng)然是西紅柿雞蛋湯嘍,相信你已經(jīng)猜到了吧!
于是我拿出一只碗放在灶臺(tái)上,小心地拿起一只雞蛋在碗沿上輕輕地敲了一下,雞蛋裂開一條縫,我用手一掰,蛋殼便完全裂開,蛋黃和蛋清一下子流到碗里,蛋黃在白色碗底的映襯下顯得格外的黃。我拿起一雙筷子,在蛋黃和蛋清里來回?cái)噭?dòng),打均勻,雞蛋就變成了淺淺的鵝黃色。我又撒上少許鹽,用筷子攪了攪,讓鹽快點(diǎn)兒融化掉。
我開始了第二道工序,把西紅柿洗凈切好。在切的過程中,我小心翼翼,生怕切了手。然后,我從碗柜里拿出一個(gè)盛湯的瓷盆,將切好的西紅柿放進(jìn)去。
最后的.工序是下鍋嘍!我打開煤氣灶,在鍋里加上兩小勺花生油,不一會(huì)兒,花生油就發(fā)出了濃濃的香味,我將切好的蔥沫倒進(jìn)去,加上一點(diǎn)點(diǎn)鹽,鍋里發(fā)出劈里啪啦的響聲,我快速地加上約有兩碗水。蓋上鍋蓋。我想,一定要放上醬油吧,那樣味道會(huì)很美。于是,我便在一大堆瓶瓶罐罐中找到了醬油。鍋里的水開了,我先把切好的西紅柿放了進(jìn)去,煮了一小會(huì)兒,又把碗里的雞蛋倒了進(jìn)去,我提起醬油瓶往鍋里倒了幾下,ok了!
煮好后,我想讓湯更加美味,于是又放上了一點(diǎn)兒味精和胡椒粉。吃著自己親手做的菜,嘴上香,心里更甜。
蘇教版五年級(jí)上冊(cè)語文第六單元作文:救小燕子 1
“小燕子,穿花衣,年年春天都在這里,我問燕子你啥來!丙慃惓蠋熜陆痰母,一邊在自家花園里散步。
忽然,麗麗看見自己家里的房子下面有一窩新出生的小燕子。麗麗高興極了,笑得合不攏嘴。細(xì)細(xì)一看,麗麗發(fā)現(xiàn):小燕子又黑又亮的羽毛像抹了一層光滑的油,白肚皮就像是穿著一件白襯衫。還有那兩顆黑椒籽一樣,烏黑發(fā)亮的小眼睛,小嘴在“嘰嘰”的叫著。
可就在這時(shí),一只正在嬉戲的小燕子突然從窩里掉了下來。說時(shí)遲那時(shí)快,小燕子重重的摔在了地上,就好像死了一樣。
這時(shí),一只黑白相間的大花貓從草叢中以“迅雷不及掩耳”之速跑出來?吹阶约涸缇推诖丫玫拿牢段绮退蜕祥T來,大花貓健步如飛,沖上前去,叼著小燕子拔腿就跑,麗麗看到這一幕,眼疾手快,抓起地上的小石子就向大花貓扔去。正巧,小石子扔到了大花貓的嘴角,大花貓?zhí)鄣绵秽恢苯,小燕子也從嘴里掉下來了。麗麗大步流星的走向前去,抱起小燕子,不像哄正在啼哭?嬰兒。
正巧爸爸走過來了,很是疑惑不懈,于是問了麗麗這是怎么回事?麗麗把整個(gè)事情過程一字不漏的告訴了爸爸。麗麗又小聲的問爸爸:“爸爸,你可不可以幫幫小燕子,把它送回窩里?”爸爸滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“好的,我的女兒真是愛動(dòng)物愛到家了,爸爸幫你,愛護(hù)動(dòng)物是好的,說著,爸爸從屋里搬來一架梯子,爬上去,把小燕子放回了窩里。小燕子“嘰嘰”的叫著,好像在感謝父女倆似的。
麗麗欣慰地笑了,笑得是那么開心、燦爛。
蘇教版五年級(jí)上冊(cè)語文第六單元作文:救小燕子 2
春姑娘邁著輕快的步伐來到了人間。瞧,小草一個(gè)個(gè)調(diào)皮的伸出了小腦袋;看,以前那軟弱無力的大樹,現(xiàn)在已像是變魔術(shù)似的生機(jī)勃勃;聽,那些在天空自由翱翔的鳥兒,發(fā)出了一陣陣悅耳動(dòng)聽的聲音,好像是在歡迎春姑娘的'到來。喏,小靜家的好朋友燕子也從南方飛了回來,還生了四個(gè)活潑可愛的小鬼呢!
小靜正巧放學(xué)回來,看見了小燕子和它的四個(gè)孩子?筛吲d了,她顧不上做作業(yè),拿了把椅子,靜靜的觀賞著四只活潑好動(dòng)的?,四只小燕子把嘴張的老大,像是說:“媽媽,我的肚子好餓啊!毖嘧?jì)寢尶粗鴮殞殏兌亲羽I的樣子,便飛了出去找食物去了。過了好一會(huì)兒,其中一只小燕見媽媽還不回來,便把頭伸了出去,可由于重力不平衡,小燕子一頭摔了下來,小靜看小燕子,立刻站了起來,連忙想去接住它,因?yàn)橄侣渌俣忍,重重的摔在了地上,發(fā)出痛哭的聲音,小靜正準(zhǔn)備抱起它,小貓奇奇跑了過來,還不時(shí)的“喵喵”叫,好像說:“哇,我以前從不相信天上會(huì)掉餡餅,可今天還真碰上了!毙§o見奇奇想吃小燕子,就連忙拿起椅子,做出嚇唬的動(dòng)作,奇奇見了,嚇得連滾帶爬的跑開了。
小靜見奇奇跑遠(yuǎn)了,就像鄰居借了把梯子,爬了上去,把小燕子放回了鳥巢。這時(shí),燕子?jì)寢尰貋砹,看到小靜腳下的梯子和嚇得快沒魂的貓,似乎懂了剛才發(fā)生的事情!皣\嘰喳喳”的叫了起來,好像說:“謝謝你,謝謝你!
小靜見它們一家團(tuán)圓的樣子,高興的笑了起來,好像為自己的所作所為而感到自豪呢!
蘇教版五年級(jí)上冊(cè)語文第六單元作文:救小燕子 3
冬姑娘悄悄離去,春媽媽就趕了過來。河面上的冰漸漸融化,光禿禿的柳樹長(zhǎng)出了新的.“頭發(fā)”變得更俊俏了。十里桃花盛開了,點(diǎn)燃了整個(gè)世界。小燕子們也飛回了故鄉(xiāng),回到了它們以前的家。
今天,我背著沉重的書包,心情陰沉沉的走在小街里。突然聽見了“吱吱”的聲音,我狂奔了過去,抬頭一看,看見一只小燕子被燕子?jì)寢屢徊恍⌒臄D掉了下去,重重地摔在了地上。燕子?jì)寢屵@才發(fā)現(xiàn)孩子不見了,飛下去幫助孩子。
就在一瞬間,隔壁老王家的大黃貓看見了,跑了過來,用前爪摸了摸小燕子,小燕子睜著可憐巴巴的大眼睛望著大黃貓,然后用嘴叼著小燕子往家的方向跑去。我和燕子?jì)寢尭诤竺妗5郊液,大黃貓把小燕子放到了地上,伸了一個(gè)大懶腰,尾巴翹上了天,嘴里還發(fā)出嗚嗚的聲音。小燕子也察覺到了不對(duì)勁,向后跳了幾步,嘴里還“嘰嘰”地叫個(gè)不停,好像在呼喚著媽媽。燕子?jì)寢屚高^窗戶也跟著燕子叫了起來。惡貓像發(fā)了狂一樣,沖上去就咬。小燕子一邊叫,一邊跑,燕子?jì)寢屜駸徨伾系奈浵伡钡貓F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我終于忍無可忍了,從窗戶上爬了進(jìn)去,把大黃貓趕跑了,把小燕子抱出來放在地上,燕媽媽不顧三七二十一,對(duì)著小燕子又親又啄,如同一日三秋。最后,燕子?jì)寢寣?duì)我叫了一聲,好像在說:“謝謝你救了我的女兒,謝謝!”
突然,天空下起了大雨,只有我才知道那場(chǎng)雨的秘密……
蘇教版五年級(jí)上冊(cè)語文第六單元作文:救小燕子 4
春姑娘邁著輕盈的步伐來了,大自然呈現(xiàn)出了一片生機(jī)勃勃的景象,小燕子也從南方飛來,為春天增添了許多生趣。
一對(duì)小燕子在我家的屋檐下筑了巢,不久燕媽媽在巢里孵出了四只可愛的小精靈,我每天放學(xué)回家都要看一下他們。
有一天,燕媽媽出去覓食,過了好久也沒有回來,小燕子們餓得嘰嘰地叫,有一只小燕子在巢里東張西望,一不留神,從巢里摔了下來,發(fā)出了凄慘的`叫聲。
一只花貓從花叢里鉆了出來,看見了小燕子以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑了過去,在小燕子的周圍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,好像是要吃掉小燕子。我越看越緊張,生怕花貓把小燕子吃了。
突然,我想到貓喜歡捉老鼠。我快速地回屋拿了一只老鼠玩具,猛地拋到貓的右面,貓看見后很快就跑過去追老鼠。等貓走后,我抱起小燕子跑到家里找爸爸說:“爸爸,您可以把這只小燕子放回巢里嗎?”爸爸說:“當(dāng)然可以”。說完,爸爸拿了一把梯子,搭在了墻上,把小燕子放回了巢里。
過了一會(huì),燕媽媽回來了,小燕子在媽媽的耳邊“唧唧”地叫著,好像在說:“媽媽,我剛才真是太危險(xiǎn)了,我差一點(diǎn)就被貓給吃了,還好有這位姐姐救了我,我才可以安全地回到巢里來!
聽完,燕媽媽回過頭來,“唧唧”叫著,好像在說:“謝謝你救了我的孩子,你真是個(gè)好人!”
我太高興了,這不僅是因?yàn)槲揖攘搜嘧樱且驗(yàn)槿锁B可以和諧相處。
蘇教版五年級(jí)上冊(cè)語文第六單元作文:救小燕子 5
“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”。在這陽光明媚的春天里,楊柳垂下了綠色的頭發(fā),杏花敞開了心房,報(bào)春使者——燕子,也“嘰嘰喳喳”地叫著,宣告春天的到來。
一個(gè)春光明媚的上午,小紅在門前院子里玩耍,突然聽到一聲鳥叫從自己家里屋檐下傳過來,小紅順著屋檐看去,發(fā)現(xiàn)有只燕子在自家屋檐下安了家,還生了一窩小燕子。突然,一陣風(fēng)吹過,窩里那只最小的`燕子抵擋不住,從窩里筆直地掉了下來。這時(shí),小紅家養(yǎng)的小貓咪咪走了過來,覺得小燕子很可愛,于是便撲了過去,想要和小燕子玩。但是小燕子卻被咪咪給嚇到了,驚惶著后退了好幾步。小紅見此情景,一把抱起咪咪,把它送到貓窩里,邊走還邊教育咪咪:“你怎么可以這樣呢?小燕子都被你嚇到了!小燕子是益鳥,將來可以保護(hù)糧食的……
送走咪咪后,小紅迅速回到了剛剛小燕子掉下來的地方,看著受驚的小燕子蹲在地上瑟瑟發(fā)抖,心里想:這樣下去不是辦法,要找一個(gè)梯子把它送回窩里去。于是,小紅去鄰居王大伯家里借來一個(gè)梯子,把小燕子送了上去。小燕子在窩里“嘰嘰”叫著,好像在對(duì)小紅說“謝謝你送我回家!”
小紅在送完小燕子后,愉快地唱起了歌“小燕子,穿花衣,年年春天來這里……”心里有說不出的高興。
蘇教版五年級(jí)上冊(cè)語文第六單元作文:救小燕子 6
一天清晨,陽光明媚。柳樹掩映著桃花,令人心曠神怡。
小紅在自家的后院里散步,欣賞這這美麗的春景。突然:“嘰嘰”地一聲慘叫劃破了這份寧靜,小紅很快分辨出這是燕子寶寶的聲音,前些天小紅才發(fā)現(xiàn)燕子寶寶的出生,她心里想:“剛剛出生的小燕子十分虛弱,如果發(fā)出這樣的慘叫聲,它該不會(huì)從巢里摔下來了吧……”想到這,小紅就加快腳步跑了過去。誰知小紅家的花貓以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲到了小燕子的身旁,它瞪著圓圓的大眼睛看著小燕子,小燕子嚇壞了,忙向樹上的同伴發(fā)出悲慘的求救聲。上面的三只小燕子也給予更慘地叫聲回應(yīng)它,它們嘰嘰喳喳叫了好久,終于被花貓的叫聲制止了。小紅一邊溫柔地摸著花貓,一邊輕聲的對(duì)小燕子說:“不要怕,我家的花貓很溫順的,它不會(huì)吃你!毙⊙嘧雍孟衤牰诵〖t的話,向樹上的同伴嘰嘰喳喳叫了兩聲,隨后又看向小紅。小紅捧起小燕子,又拍拍花貓的'頭,一起向家里走去。
回到家,小紅就把事情的來龍去脈告訴了爸爸媽媽,他們夸小紅是個(gè)好孩子,小紅把小燕子交給媽媽,媽媽看了看說小燕子并沒有受傷,但是燕巢太高,羽翼未豐的小燕子是不可能飛上去的。但是小紅不死心,她從家里搬來高梯,把小燕子送回了巢。這時(shí)出去找食物的燕子?jì)寢尶吹搅诉@一幕,它感激的向小紅嘰嘰的叫著。小紅也友好的向燕子們招招手。
春風(fēng)吹著柳樹的長(zhǎng)發(fā),拂過桃花的臉龐,發(fā)出“沙沙”的聲響,它們好像在唱歌:“人與動(dòng)物的友誼啊,永長(zhǎng)存,永長(zhǎng)存……
蘇教版五年級(jí)上冊(cè)語文第六單元作文:救小燕子 7
暖風(fēng)送來陣陣花香,也把小燕子們送來了。瞧,我家門前燕子正在銜泥蓋窩。過了沒多久,燕媽媽就孵出了一窩小燕子。我站在門前,心里有一股說不出的高興。院子里的花都搖擺起來,為他們高興呢!
“小燕子,穿花衣,我去咱家看燕子……”放學(xué)啦,我唱著歡快的`歌曲,一蹦一跳地回了家。咦?怎么聽到了燕子凄慘的叫聲,走近一看,有一只小燕子從窩里掉了出來,正在地上撲騰著翅膀。旁邊有一只貓,弓著腰,兩眼注視著小燕子,齜牙咧嘴,口水像是雨滴一樣滴到了地上!燕媽媽呢,一定是去找食物了。怎么辦?去救燕子?不不不!聽別人說被貓咬一口要打針的。不去救?我怎么能眼睜睜地看著小燕子被吃掉?
在此時(shí),貓?jiān)囂街傲耍⊙嘧訜o助地顫抖著,發(fā)出了絕望的叫聲。
哎呀,這可怎么辦?我趕緊跑向廚房,看見桌上有一盤紅燒魚,二話沒說拿了就跑,就在貓要撲向小燕子的一剎那,我將紅燒魚丟在了貓的面前。貓似乎更喜歡紅燒魚,猛地?fù)湎螋~,叼著逃走了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。這時(shí)媽媽跑了出來,見到地上一灘魚湯,什么都明白了,說:“快把小燕子送回家!”她趕緊跑回屋子,拿了一把椅子,我站在上面,雙手捧著燕子,把它安然無恙地送回了窩。
“喳喳——”燕媽媽回來了,她似乎知道是我救了她的寶寶,朝我叫個(gè)不停,那一定是感謝的話呀!
蘇教版五年級(jí)上冊(cè)語文第六單元作文:救小燕子 8
春天到了,春姑娘帶給了大地一片生機(jī),瞧!那美麗的桃花個(gè)個(gè)都張開了笑臉,柳樹阿姨也在小河邊美美的照鏡子,像是在顯示她那婀娜多姿的身材,“嘰嘰嘰,喳喳喳!焙鋈欢厒鱽砹岁囮?guó)B鳴,噢,原來,燕子?jì)寢層址醭隽艘粋(gè)活潑可愛的小寶寶,正為這個(gè)小寶貝的誕生,而喝彩呢!
但就在這只小燕子出生的第三天,發(fā)生了一件意想不到的事情。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,剛出生的小燕子對(duì)外面的'世界都很好奇。便探出小腦袋準(zhǔn)備觀賞觀賞這個(gè)大千世界,誰料到,小燕子一不小心,從燕子窩里掉了下去。這時(shí),一只大花貓以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑了過去,虎視眈眈的望著它。要知道,大花貓已經(jīng)等這頓每餐等了很久了,今天,不費(fèi)吹灰之力就把這頓美味得到手,可一定要好好享受享受。這時(shí)的小燕子正在用力的掙扎,它嚇得全身瑟瑟發(fā)抖,眼神里充滿了絕望和恐懼。
就在大花貓快要捉到小燕子時(shí),大花貓的主人,芳芳來了,芳芳原本就是一個(gè)善良的孩子,何況,她聽老師說一定要保護(hù)弱小,便急中生智,拿起一根竹竿在大花貓面前揮舞,并大聲吼到“去去去,不許傷害小燕子,不然,我可對(duì)你不客氣了”。大花貓見狀,可以點(diǎn)也不害怕,還時(shí)不時(shí)用爪子拔弄小燕子。芳芳火了,揮起竹竿打了下去,大花貓見主人火了,嚇得連忙丟下小燕子,灰溜溜地逃走了。
大花貓走后,芳芳找來板凳,小心翼翼地抱起可憐的小燕子,把它送回了家!霸僖娏诵⊙嘧,我們明天見!”芳芳喃喃說到。
蘇教版五年級(jí)上冊(cè)語文第六單元作文:救小燕子 9
春天來了,花兒全都盛開了,五顏六色,一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷。這時(shí),在南方的燕媽媽也飛回來了,還帶來了四只活蹦亂跳的燕寶寶。它們一路上跋山涉水,終于回到了以前的家,心里可高興了。小紅放學(xué)回到了家,聽到了清脆的“嘰嘰喳喳”聲,抬頭往房檐下一看,燕窩里伸出了幾只小腦袋,太好了,燕子們又回來了。
看到燕子們回來,小紅趕快寫完作業(yè),高高興興地想和燕子們玩一會(huì)兒?墒,小紅發(fā)現(xiàn)燕窩里的.燕媽媽不見了。小紅心想:可能是它們長(zhǎng)途跋涉,又累又餓,燕媽媽大概覓食去了。小燕子們太頑皮了,一不小心那只弱小的燕子從窩里掉了下來。心地善良的小紅看見后,三步變成兩步跨了過去,想要接住小燕子,可還是晚了一步。小燕子落到了地上。大花貓看見了,頓時(shí)來了精神,心想:“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)功夫。這可是美味。 贝蠡ㄘ埧觳脚芰诉^來,眼看著小燕子就要成為大花貓的美餐了。小燕子在地上“嘰嘰”地叫著,好像在說:“快來救救我!”就在這千鈞一發(fā)之際,小紅拿起拖把一甩,正打中大花貓,把大花貓趕走了。
燕媽媽飛回來了,發(fā)現(xiàn)它最小的寶寶不見了,心急如焚。它不停地飛來飛去在尋找,終于它看到了小燕子在小紅手上,連忙飛過去,讓燕寶寶跟它說個(gè)究竟。小燕子嘰嘰喳喳地將剛才的事告訴了媽媽,燕媽媽“吱吱”地叫著,仿佛在對(duì)小紅說:“謝謝你,謝謝你,好孩子!”
蘇教版五年級(jí)上冊(cè)語文第六單元作文:救小燕子 10
春天來了,桃花開了,萬物蘇醒了,燕子?jì)寢屔隽艘蝗嚎蓯鄣男⊙嘧,因(yàn)檠嘧計(jì)寢屌滦⊙嘧羽I著,就去找食物了。
有一只小燕子不想和小伙伴們一起玩,就站在窩邊上,拍拍翅膀想要出去玩,小伙伴們連聲對(duì)她說:“你才出生沒幾天呢,你就想飛出去,萬一你掉下去了,那該怎么辦呢?小燕子說:“我可以試著飛一飛呀,有可能我可以飛啊。忽然,一陣大風(fēng)吹來,小燕子沒站穩(wěn),就“啪”的.一聲掉下去了,腳也摔傷了,就在這時(shí),一只三天沒吃東西大花貓一搖一晃的走了過來,他看到一只小燕子在地上,大花貓豎著長(zhǎng)尾巴,尖尖的牙齒露了出來,心想:哈哈,我終于可以大吃一頓了,這時(shí)琪琪來喂小燕子吃東西了,看到一只小燕子躺在地上,腳也流血了,在往旁邊一看;有一只大花貓想吃了小燕子,就大聲喊道:你這大花貓給我滾開,想吃小燕子,沒門。大花貓看了連忙跑走了,琪琪輕輕抱起小燕子,撫摸著她說:“小燕子不怕,我?guī)闳ノ壹野幌掳!說著,便把小燕子抱回了家包扎傷口,包扎完后,想把她送回家,可琪琪看到小燕子家有點(diǎn)高。
這時(shí),琪琪想到讓爸爸把小燕子送回家,于是把事情的經(jīng)過一五一十的講給了爸爸,爸爸搬來梯子,把小燕子送回了家。小燕子回到家后,說:“我真后悔,早知道,我就聽伙伴們的話了。
鄂教版五年級(jí)上冊(cè)語文第六單元作文:變廢為寶 1
星期一,老師說這次綜合性學(xué)習(xí)上“變廢為寶”,要用一些廢材料來做一個(gè)本子時(shí),我興奮極了!因?yàn)槲易钕矚g做這些玩意兒了。
放學(xué)后我就像一只快樂的小白兔,蹦蹦跳跳地回家。一進(jìn)們,我立刻設(shè)計(jì)了一個(gè)新本子,然后把材料拿來,我先小心翼翼地把掛歷紙剪成二十塊大小一樣的紙塊,小一點(diǎn)兒或大一點(diǎn)兒都不行,接著把沒寫完的拼習(xí)本紙剪成和紙塊一樣大,再把它貼在紙塊上,找兩張漂亮的彩紙做封面和封底,拿根針穿上毛線,要穿過紙塊和封面封底,我十分小心,怕萬一把手弄傷可就麻煩了。我想了個(gè)很好的辦法,我把本子離眼睛遠(yuǎn)一點(diǎn),每穿過一張就往眼睛這邊弄一下,這樣手和眼睛都不會(huì)受傷,做完這些以后,本子就基本完成了。
我拿著本子看了又看,覺得本子不好看,我想給它貼貼畫,可當(dāng)我拿住毛線的一頭,準(zhǔn)備把整個(gè)本子提起來時(shí),不幸的事發(fā)生了,簡(jiǎn)直是天大的不幸,一拿起來整個(gè)本子都散了,原來結(jié)打得太小讓紙孔給穿過去了。我氣憤的拿起針,重新一針一針的`逢好,為了使它不散就在毛線頭上貼上白紙。最后,我拿起貼畫給我的小本子貼上最漂亮的貼畫,本子就完成了。
我的小本子挺方便的,不過只有一根毛線,本子還是太散,如果以后還要做本子,我要把小本子的不足改掉,讓我的小本子更漂亮,更方便。
鄂教版五年級(jí)上冊(cè)語文第六單元作文:變廢為寶 2
一個(gè)星期天中午,小明剛回家作客。小明的媽媽為他們做了豐盛的午餐。吃完午飯后,小明的媽媽有急事,沒能收拾好飯桌,急忙出去了。所以小明和小強(qiáng)決定幫媽媽做家務(wù)。小明洗完盤子后,小明正要把一堆盤子放到碗柜里,突然腳下一滑,砰的`一聲,兩個(gè)盤子掉在地上摔碎了。
小明小心翼翼地?fù)炱饍蓚(gè)盤子,準(zhǔn)備扔進(jìn)垃圾桶。小強(qiáng)急忙過來對(duì)小明說:“不要扔掉!不要扔掉!”。小明很困惑,不知道他為什么阻止自己。
接著對(duì)小明說:“把毛筆、顏料、調(diào)色板、繩子、釘子拿來!闭f。小明按照小剛說的把需要的東西都拿來了。小剛對(duì)小明說:“扔掉太可惜了?次野阉麄冏兂蓪毑!”說。
干了就干了,剛破的盤子放在桌子上,拿著毛筆蘸藍(lán)色畫出彎曲的曲線,拿起紅色、黃色和綠色畫魚的身體,最后拿著白色和黑色畫眼睛。畫了一條小魚!小明也不示弱,一會(huì)兒畫了與眾不同的魚、藍(lán)色、紫色和綠色的鱗片,最后貼上了紅色的眼睛。兩只這樣五顏六色的小魚生動(dòng)地展現(xiàn)在我們眼前。他們都認(rèn)為用雕塑畫的小魚像真的一樣美麗。小強(qiáng)這樣提議。“我們把這兩幅‘畫’掛在墻上吧!會(huì)很漂亮的!”所以他們用繩子和釘子把制作的“畫”掛在墻上。小明說:“哇!多么好的一個(gè)主意。 毙(qiáng)說!拔覀?nèi)(gè)名字吧。”想了一會(huì)兒,兩人異口同聲地說:“讓廢物變成寶藏吧!”
實(shí)際上,生活中可以把很多廢品變成寶藏!關(guān)鍵取決于你是否有可以發(fā)現(xiàn)的眼睛和敢于創(chuàng)造的心!
鄂教版五年級(jí)上冊(cè)語文第六單元作文:變廢為寶 3
有一個(gè)成語叫“點(diǎn)石成金”,今天我們也有雙點(diǎn)石成金的巧手,我們可不是把石頭變成金子,我們要變廢為寶,F(xiàn)在的生活中,垃圾越來越多,許多城市都快被垃圾包圍了。有些垃圾還是有利用價(jià)值的,可是大部分人不懂,直接把垃圾扔掉,然后焚燒掉或者埋進(jìn)土壤里。所以今天我們就上了一堂“變廢為寶”的課。
上課了,老師拿來一些廢棄的卡紙、塑料袋、飲料瓶子,還有一些做好的小工藝品,有美麗的大公雞,小巧的燈籠、火紅的福字掛件,真不敢相信這就是那些不起眼的“垃圾”做出來的.。我分到了一個(gè)礦泉水瓶子,我打算做一個(gè)小巧的燈籠。我照老師的模型,把外面的包裝紙撕掉,撕完后我要把它剪短,可是太難剪了,老師就直接用刀片把上面的那部分割掉了。老師叫我從洞口把瓶子的下半部分建成寬約1厘米的小長(zhǎng)條,我小心翼翼地剪起來,剪好后,在長(zhǎng)條的根部向外折出來,這樣看上去就好像一朵盛開的花朵,最后裁掉的另一半的下檐上圍一圈雙面膠,再把小長(zhǎng)條的上端一根挨一根地貼在上面,再往下壓一壓,只要找個(gè)拉桿提上就可以了!
做好后,我看了看其他人,他們有的做了機(jī)器人,還有飛機(jī)、小公雞……一個(gè)比一個(gè)有創(chuàng)意,真是太有趣了。最后,老師還給我們的作品拍了照片呢。
變廢為寶,你也可以試試!多花些時(shí)間,做出個(gè)小制作也是值得的!
鄂教版五年級(jí)上冊(cè)語文第六單元作文:變廢為寶 4
在炎炎夏日,我們都會(huì)情不自禁地喝上幾瓶飲料,喝完之后,會(huì)留下一些空的飲料瓶,如果扔掉太可惜了。今天,我們就來將它們“變廢為寶”。
我們需要準(zhǔn)備的材料有:飲料瓶、手工剪刀、雙面膠、各種顏色的毛線、卡紙還有油畫棒……一切準(zhǔn)備就緒,現(xiàn)在就讓我們一起來施展魔法吧!
第一步,我們需要用手工剪刀將飲料瓶剪開,為了不傷到手,我還把邊沿仔細(xì)地修剪一遍。第二步,在白紙上畫出我喜歡的.小熊頭像,用油畫棒像化妝師一樣給小熊化妝。不一會(huì)兒,小熊就有了一頭黃金的卷發(fā)和紅撲撲的臉蛋,可愛極了!第三步,我們把小熊貼在卡紙上,并用剪刀小心翼翼地將它和卡紙一起剪下來。第四步,我們幫飲料瓶設(shè)計(jì)一身漂亮的衣服。我先把飲料瓶整個(gè)貼滿雙面膠,可是手工剪刀并不好剪,直接被雙面膠黏住了,我需要費(fèi)好大的勁才能掰開它。突然,我靈機(jī)一動(dòng),直接用手撕豈不是更容易。然后我用彩色毛線一圈一圈地繞在瓶子上半部分,下部分我用包裝紙給瓶子穿上一條花裙子。你看,這樣一身彩色上衣搭配花裙子的設(shè)計(jì)是不是很漂亮?最后一步,把可愛的小熊貼在飲料瓶上。哈哈,一個(gè)精致的筆筒就誕生啦!
這次小制作通過我們的巧手,把“廢品”變成“寶貝”這樣既環(huán)保又有趣,你也趕快來試試吧!
鄂教版五年級(jí)上冊(cè)語文第六單元作文:變廢為寶 5
今天天氣可真熱,我喝完了一大瓶子可樂,正想把瓶子扔掉時(shí),突然想起前幾天老師說:“可以用廢舊的瓶子或飲料罐做手工制品。”可是它能被用來做什么呢?想了又想,我就來用可樂瓶來做一個(gè)小花籃吧。
我拿來剪刀,在可樂瓶的靠近瓶口處一厘米的地方剪斷,然后剪一些差不多三毫米寬的長(zhǎng)帶子,這些帶子離瓶底差不多三厘米,接著把這些長(zhǎng)條分為四份,每份十三條。接著,我用編籃子的方法編了起來,上編下編左編右編,終于編好了一個(gè)花瓣,可是這花瓣卻歪歪扭扭的。沒關(guān)系,我用手指按幾一下,它就好看多了。我又用同樣的方法編了其余三個(gè)花瓣,熟能生巧,這幾個(gè)花朵一個(gè)比一個(gè)還要結(jié)實(shí)美觀。然后,我再從兩個(gè)花瓣中間那里弄了一個(gè)小洞,拿了紅、黃、綠三條細(xì)電線。把細(xì)電線像編辮子的樣,編成了一條提手,五顏六色漂亮極了。然后再把那一條線穿過去,一個(gè)精美的小花籃就做好了。
最后,我用平時(shí)老師教的.做紙花的方法,用五彩皺紙做幾朵紙花,擺放在小花籃里。啊,美麗的花配上精致的小花籃,真是漂亮極了。我把它拿給媽媽看。媽媽高興地說:“兒子,你的手可真巧,把一個(gè)報(bào)廢的可樂瓶做成這么美麗的小花籃。”
啊,從中我懂得了不管是好還是廢的東西,通過靈巧的手和美好的心加以修飾改造都能變成小巧精美的寶。只要我們熱愛生活,細(xì)心觀察,其實(shí)生活中有很多被我們忽視了的有用的東西呢!這就叫做“變廢為寶”。
鄂教版五年級(jí)上冊(cè)語文第六單元作文:變廢為寶 6
今天我和奶奶爺爺收拾著屋子時(shí),奶奶拿著一個(gè)餅干盒問我:“這個(gè)有用嗎?”這時(shí),我想到了抖音上刷到的一條小視頻——變廢為寶,我把目光轉(zhuǎn)向了餅干盒,心想:要不我也來試一試吧!
做什么好呢?想了好久,我靈機(jī)一動(dòng),既然我家的筆“堆積成山”,不如做個(gè)筆筒把它們收納起來。
我先用美工刀把盒子切成了三個(gè)高低不一的“柱子”,然后我把最低的“柱子”和中等的“柱子”背對(duì)背的粘在了一起,再把剩下的兩個(gè)“柱子”粘在一起,一個(gè)簡(jiǎn)易的筆筒就完成了。我拿著筆筒向爺爺奶奶說道:“下面讓我給你們介紹一下我的作品及用途吧!最大的區(qū)域是放筆的,小一些的區(qū)域是放橡皮膠水等一些美術(shù)用具,而最小的可以放一個(gè)卷筆刀。”介紹完后,我總覺得筆筒似乎不是那么完美,于是我左瞧瞧右看看,一時(shí)也不知道問題出在哪兒,我只好請(qǐng)教爸爸,爸爸說:“你那么喜歡美術(shù)怎么還來請(qǐng)教我?”我恍然大悟,我可以用鉆石貼紙,裝飾一下呀!接下來我給筆筒貼上夜光星球貼紙,還有一些星星月亮,這樣一個(gè)星空版的筆筒就大功告成了!
垃圾只是人們放錯(cuò)了地方的'寶,許多垃圾中都含有回收再利用的寶貴資源。今天做筆筒,既鍛煉了我的動(dòng)手能力,還節(jié)省了一部分錢,這樣我又可以去買我的課外書了!
鄂教版五年級(jí)上冊(cè)語文第六單元作文:變廢為寶 7
廢者,棄之。寶者,愛之。變廢為寶,妙也。暑假“變廢為寶”活動(dòng)在我們的期待中拉開帷幕。
一走進(jìn)教室,一個(gè)個(gè)精美的作品映入眼簾,有鮮紅的大蝦、有小巧的風(fēng)鈴、還有小型打水器,我也拿出了我的作品,得意地?cái)[在了同學(xué)們的面前——一輛威風(fēng)的小汽車。同學(xué)們都湊了過來,七嘴八舌地贊美道:“哇,好酷!”“這創(chuàng)意相當(dāng)不錯(cuò)!”“這也太有才了吧!”同學(xué)們?cè)秸f我越得意,我不禁回想起它的制作過程。
那是三個(gè)星期前,我正在為做什么作品而發(fā)愁,突然,我看見樓下的汽車,靈機(jī)一動(dòng),有了制作小汽車的絕妙想法。正在這時(shí),媽媽走了過來,手里還拿著一個(gè)牙膏盒,我眼前一亮,連滾帶爬地跑了過去,搶過媽媽手中的.牙膏盒,就直奔房間。隨后我在其他房間搜出了不同的廢品,有一把舊尺子、四根筷子和五個(gè)瓶蓋,搜尋材料完成,就開始制作了。
我先在牙膏盒兩旁剪去一個(gè)直角三角形,把邊緣用膠袋粘好,可是盒子像個(gè)頑皮的孩子,怎么也粘不上去,一分鐘、兩分鐘、三分鐘……我費(fèi)了九牛二虎之力,終于把這個(gè)“紅孩兒”降服了。然后,我又在瓶蓋兒和盒子上打洞,用筷子穿過去,接著,我就要安裝輪子了,在安裝輪子時(shí),非常地費(fèi)勁,有時(shí)忽長(zhǎng)忽短,有時(shí)歪歪扭扭,有時(shí)高低起伏,最終,經(jīng)過二十分鐘的孤軍奮戰(zhàn),我終于順利完成輪子的安裝。最后,我把尺子粘在前頭,一個(gè)帥氣的汽車模型就出現(xiàn)了。
通過這次“變廢為寶”的活動(dòng),使我懂得了“寶貝”就在生活中,需要我們用心去發(fā)現(xiàn)。
鄂教版五年級(jí)上冊(cè)語文第六單元作文:變廢為寶 8
有一天,小明拿著兩個(gè)陶瓷盤子去裝西瓜,是為了招待來他家玩的小強(qiáng)。結(jié)果,地上有水,小明為了保持平衡不摔跤,一不小心就把陶瓷盤子摔爛了。他們兩個(gè)人非常著急,把媽媽的陶瓷盤子摔爛了,應(yīng)該怎么辦?
小明正要把摔爛的陶瓷盤子扔到垃圾桶,站在一旁的小強(qiáng)說:“等一下,我們可以好好利用這兩個(gè)陶瓷盤子,把它們變廢為寶!毙∶飨肓讼耄阂部梢,要不然摔壞媽媽的陶瓷盤子,媽媽也會(huì)心痛,把他們變廢為寶還有用。于是他們想:把陶瓷盤子用來做什么好呢?小強(qiáng)突然跳起來高興的對(duì)著小明說:“我們可以比賽在陶瓷盤子上畫畫,看誰畫得好,怎么樣?”小明想了想,興奮的說:“好吧,我們可以把他們變?yōu)檠b飾品。”
于是,小強(qiáng)就迫不及待的去小明的書桌上拿了水彩和筆。他們想了想,不知道應(yīng)該畫什么。小強(qiáng)看了看兩個(gè)陶瓷盤子的形狀像魚,就說:“我們畫魚吧!”說著,他們就拿起畫筆畫了起來。
畫完了,他們把自己畫好的`魚掛在墻上,他們互相看了看對(duì)方的作品,覺得都很不錯(cuò),小明說:“這一次就算我們打了一個(gè)平手,下一次絕對(duì)要分出勝負(fù)來!”
媽媽回到了家,看到了他們畫的魚,不但沒有罵他們,還表揚(yáng)了他們,說:“你們這樣廢物利用非常環(huán)保,沒有用的東西又有它的利用價(jià)值了!”
鄂教版五年級(jí)上冊(cè)語文第六單元作文:變廢為寶 9
一陣風(fēng)緩緩吹來,吹散了我心中的郁悶。“啊、啊、啊,為什么老爸老媽什么時(shí)候出差不好,偏偏這時(shí)候出差啊,我要考試了啊,沒人幫我煮飯啊!”在風(fēng)中凌亂的悲中生喜,獨(dú)自學(xué)會(huì)了煮飯。
經(jīng)過幾天的不懈努力,我終于摸到了廚藝的門檻。此時(shí)的我正愁眉若臉地翻著一本書!白儚U為寶”?什么鬼嘛,爛蘿卜雕為金鳳凰……,哈哈哈哈,笑死我了,這種東西一看就是唬人的。我十分不滿的嚷嚷,隨即便合上了那本書。“好無聊啊,作業(yè)做完了,復(fù)也復(fù)習(xí)完了,書也沒得看……啊啊啊,我快無聊死了!”不如,就試試剛剛那本書說的.“變廢為寶?”
一籌莫展的我出現(xiàn)在了廚房,神情專注地盯著手里面的那本書。“爛蘿卜雕鳳凰還是算了,難度太大了……啊啊!對(duì)了就是這個(gè)!”我興奮地開始著手準(zhǔn)備做剛剛選的“翡翠龍眼”。
所謂的“翡翠龍眼”其實(shí)就是一根……黃瓜,切成數(shù)段,掏一個(gè)洞,放點(diǎn)肉餡,放進(jìn)鍋中烹五分鐘。我從冰箱里好不容易地找出一根閑置已久的黃瓜,切成數(shù)段,小心翼翼地挑了一個(gè)洞,放點(diǎn)肉餡,又放入鍋中煮了五分鐘。
成品出來了。我輕輕地拿起了一個(gè)“翡翠龍眼”放入口中,慢慢品嘗。別看“翡翠龍眼”原料簡(jiǎn)單,但煮出來的味道可真不賴!白儚U為寶”的想法不錯(cuò),味道也好,以后可得多試試。我美滋滋地吃完“翡翠龍眼”,擦了擦手,又捧起了那本書。
鄂教版五年級(jí)上冊(cè)語文第六單元作文:變廢為寶 10
小雨的媽媽是個(gè)愛整潔的人,他的家清潔干凈。這天,小雨的媽媽照例吃完中午飯就洗碗、掃地、拖地、倒垃圾。他媽媽正準(zhǔn)備出門倒垃圾,小雨見媽媽提著袋子里的東西都是一些塑料瓶、飲料罐,就迎上去說:“媽媽,您等一下!薄笆裁词掳?”媽媽奇怪地問。小雨指了指垃圾袋說:“我想把這些垃圾變成寶貝!”“寶貝?你有信心嗎?”“當(dāng)然,待一會(huì)兒我就讓您大開眼界!”于是小雨把罐子洗得一干二凈。
小雨又看看窗外,看看還有沒有塑料瓶。正巧,看到了他的同學(xué)小雪和滔滔!疤咸、小雪,你們來不來我家做手工?”小雨說。“好!”他們高高興興地來到了小明家。
小雨把瓶子放在桌子上。他拿出剪刀,把“七喜”飲料罐的底部剪成圓形,圓形上面剪成了鋸齒形狀。他請(qǐng)?zhí)咸蠋退米,然后把飲料罐中間一塊剪下來,用油性筆在上面畫了一個(gè)大大的“v”型,沿著邊剪掉,卷成圓形,在用透明膠貼起來。接著,又剪成弧線。最后,把這些圖形拼起來。這樣,一個(gè)精致的獎(jiǎng)杯就做成了。
小雪和滔滔也各自做了個(gè)獎(jiǎng)杯,他們做得都很漂亮。小雪做的`是曲線的,中間寫著“女子世界排球比賽冠軍”。滔滔的獎(jiǎng)杯頂部寫著“世界杯男子組冠軍”幾個(gè)奇怪的字,他真有創(chuàng)意!小明的媽媽說:“你們這幾個(gè)孩子可真聰明!”
他們好厲害,可以用空瓶子做成藝術(shù)品,真是變廢為寶。有空,我也做做看。
鄂教版五年級(jí)上冊(cè)語文第六單元作文:變廢為寶 11
自從有了小妹妹,家里多出了許多喝完的奶粉罐,扔掉很浪費(fèi),擺在家里又占空間,這可如何是好呢?
星期六,我和爸爸媽媽決定舉行一次家庭創(chuàng)意比賽,限時(shí)一小時(shí),想辦法把這些罐子利用起來,看誰的妙招最實(shí)用!
我拿起一個(gè)奶粉罐,左看看,右瞧瞧:這個(gè)奶粉罐這么深,又特別結(jié)實(shí),可以拿來裝筆呀!那我就拿這個(gè)奶粉罐做個(gè)筆筒吧!我是典型的行動(dòng)派,說做就做。于是,我二話不說找來幾張漂亮的彩色包裝紙,先在奶粉罐上繞一圈,然后把多余的.部分剪掉,再用雙面膠固定起來。這樣一個(gè)漂亮的筆筒就做成了!可是我有好多的鉛筆、蠟筆和水彩筆,一個(gè)筆筒明顯不夠用啊!我得再想想辦法。
我的小腦袋又飛速運(yùn)轉(zhuǎn)起來,這時(shí)我的目光落在了書架上的《品德與社會(huì)》上。對(duì)了,可以再多做兩個(gè)筆筒,三個(gè)綁在一起就拼成一個(gè)“品”字形呀!這樣還可以分門別類裝好多東西呢!
看著做好的筆筒,總覺得缺少什么。我找來美術(shù)箱,翻出幾張彩色泡沫紙。用鉛筆在上面畫出花朵和葉子形狀,再仔細(xì)剪下來,貼在筆筒上。這下,我的筆筒就“標(biāo)致”多啦!
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼約定的時(shí)間到了,我的作品也大功告成了。再看看爸爸媽媽的作品,爸爸做了許多花盆擺在陽臺(tái)上,可以種上很多多肉植物;媽媽則是做了一個(gè)簡(jiǎn)易型抽紙盒,紙盒上還畫著一只可愛的小狗,紙巾直接從小狗的嘴巴里抽出來,太有意思了!
我們把沒用的奶粉罐廢物再利用,這樣不但更環(huán)保,還為家里添置了許多小玩意,這可省了不少錢呢!
鄂教版五年級(jí)上冊(cè)語文第六單元作文:變廢為寶 12
星期天的早晨,我到小明家玩。中午,小明的媽媽看見有客人留下吃飯,一下子做了八個(gè)菜,給我和小明吃。吃完后,小明的媽媽因?yàn)橼s時(shí)間去上班,連碗都沒收拾,就走了。小明想給媽媽一個(gè)驚喜,我和小明便一起撿碗。小明用手拿了八個(gè)沉重的大盤子,一搖一晃地走向廚房,就在剛要進(jìn)去的時(shí)候,"啪-"兩個(gè)大盤子摔碎了!把!我把大盤子摔碎了!”
小明說:"我看扔了吧!省著被媽媽罵一頓。"我說:"別扔,你把盤子洗凈,把水彩筆和美術(shù)書拿來?次襾碜儚U為寶。"小明快步跑到書房,翻箱倒柜地找出了水彩筆和美術(shù)書。我們?cè)诿佬g(shù)書里找來找去,找出了很多好看的動(dòng)物和人物,最后,選出了一幅畫著小魚的圖畫,在盤子上全神貫注地畫了起來,小明學(xué)著我的樣子,再另一個(gè)盤子上也畫了一幅。然后,小明找來繩子把盤子掛在墻上。兩幅精美的藝術(shù)品誕生了。
不知不覺中,小明的媽媽回來了。看見兩幅精美的藝術(shù)品,驚奇地問:“這是誰買的'藝術(shù)品?”“是我和付志航做的”小明回答,"我把盤子打碎了,他說不要浪費(fèi),我們就做了這個(gè)藝術(shù)品。"小明的媽媽高興地看著我們,說:"你們倆從小就知道勤儉節(jié)約,變廢為寶,真是倆個(gè)聰明的孩子。
鄂教版五年級(jí)上冊(cè)語文第六單元作文:變廢為寶 13
今天我在家閑著沒事兒干,在家東走走西逛逛,看到家里有許多礦泉水瓶,于是萌發(fā)了一個(gè)個(gè)小念頭:干壞事?做好事?消滅它?保留它?變廢為寶?最終我還是選擇變廢為寶?墒怯钟袉栴}了,我該用它做什么呢?于是,這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng):做花盆!
說做就做,我找出一個(gè)大雪碧的瓶子再把它剪開,下面的那段在截口處均勻剪成八份,不用太精確,但也不要差太遠(yuǎn)。不要剪太深了,一寸左右就好。剪開后,我又剪出一個(gè)個(gè)象鐵鍬一樣的小片片,剪好后就變成一片片葉子形狀將葉片壓一下剪八片。在低一點(diǎn)的位置上也剪成葉片狀,這樣就有兩層葉子。做完后就把花插進(jìn)去,它馬上就變成一個(gè)又好看又好玩的小裝飾瓶了,看著這個(gè)插了兩朵“新鮮”的'花,碧綠而透明的“葉子”,還有幾根小海草在搖拽,真好看!正好媽媽回了,我把它放在茶幾上,我就急忙坐到沙發(fā)上,假裝做出看電視的樣子,媽媽往茶幾上一看,一臉茫然的樣子,走上前就問我:“萌萌這是誰做的?”“我也不知道!”我裝作一臉愛莫能助的樣子說,“我一早上起來就看見啦!”’“那這是誰做的呢?”媽媽一聯(lián)想破頭腦都想不出的樣子,讓我“噗嗤”一笑:“是我做的啦!”“你個(gè)好小子,你不當(dāng)演員還虧了,演得這么好!”在哈哈聲里,我們結(jié)束了“斗嘴戰(zhàn)爭(zhēng)”。
通過這次的制作,我懂得了:生活中有許多東西都可以“變廢為寶”只要我們留心發(fā)現(xiàn),可變廢為寶的東西無處不在。
鄂教版五年級(jí)上冊(cè)語文第六單元作文:變廢為寶 14
星期天早晨,小強(qiáng)坐在沙發(fā)上看書,突然見媽媽拎著一袋裝著可樂瓶、雪碧瓶、碎布頭等的袋子走了出去,小錢飛一般地跑到媽媽跟前,追問道:“您要于什么,媽媽?”媽媽說:“哦,這么多瓶子,放在家里礙事,我把這些東西都拿去垃圾回收站賣掉呀!”小強(qiáng)眼珠子一轉(zhuǎn),對(duì)媽媽說:“媽媽,您不能拿去,這些對(duì)我們來說,都是寶貝。 薄皩氊?”媽媽一臉迷惑不解。小強(qiáng)拿過袋子,意味深長(zhǎng)地一笑,說:“您不用管了,等著瞧吧!”
小強(qiáng)拎起袋子跑回了屋子里,他馬上打電話請(qǐng)幾個(gè)心靈手巧的好朋友——小軍和小玲到家里來制作小掛件。
客廳里,小軍仔細(xì)地把可樂瓶剪成兩半,然后,把下半段都剪成一條一條的,像旗幟形狀,做花瓣。小玲再留出兩條做花籃的柄。又用剪刀把寬的那一頭,剪成像吊蘭葉子一樣的長(zhǎng)條,做花籃的小花。她剛開始剪的時(shí)候挺順利的,可是剪到后來,剪刀就不那么聽話了,小玲費(fèi)了半天的時(shí)間,才把花瓣剪好,這樣,滿滿的一籃花就剪出來了。
時(shí)間慢慢過去了,大家的作品也完成了。你看,他們有的做成了簡(jiǎn)易的`煙灰缸,有的做成了五彩斑斕的小筆筒,有幾支筆迫不急待地在里面“安”了家。
這時(shí),媽媽回來了,看著一個(gè)個(gè)廢瓶子變成了小花籃、小筆筒……媽媽連聲稱贊道:“喲,你的的手真巧呀!”大家望著桌子上栩栩如生的作品,會(huì)心地笑了。
鄂教版五年級(jí)上冊(cè)語文第六單元作文:變廢為寶 15
創(chuàng)意就像一位神奇的魔法師,能給人意想不到的花樣,創(chuàng)意,就像一場(chǎng)五彩繽紛的煙火,創(chuàng)意,就像無邊無際的天空,給人們留下了許多奇妙的'遐想……
一天,我走在路上,發(fā)現(xiàn)樹葉像仙女一樣飄落下來,就突發(fā)奇想,把這些飄落人間的精靈捧回家里。
回到家就迫不及待地找來雙面膠和鉛筆,開始自己的創(chuàng)作。先把葉子一片一片地粘上雙面膠,然后在紙上圍了一個(gè)圈,然后用鉛筆給她畫上莖,這樣就做成了一朵小“綠葉花”。看看又覺得太單調(diào)了,便到留下花園摘了一朵粉色的花,小心翼翼的把花瓣摘下,按照大小的順序依次貼上,這樣花就有了層次感。最后再畫上花莖和葉子,大功告成!我欣賞著自己的作品,一種滿足感油然而生,就連剛剛做好花兒也仿佛在對(duì)我微笑。
我迫不及待地把自己的大作展示給家人看,他們都對(duì)我豎起大拇指。之后,我便把這幅畫貼在墻上,每每抬頭看到自己親手做的畫,心里總會(huì)暗暗竊喜,這是我第一次試著把落在地上沒有用的葉子變成精美的畫!這讓我想起了一句話:“世界上不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛!
只要我們肯用心,只要你愿意,可以讓很多原本沒用的東西變成美好的事物。簡(jiǎn)單來說就是“變廢為寶!”
經(jīng)過這次體驗(yàn),讓我明白了,創(chuàng)意,源于人們無窮無盡的想象,它帶領(lǐng)我們走進(jìn)了一個(gè)嶄新的世界,同時(shí)也會(huì)讓我們的生活變得更美好!
魯教版五年級(jí)上冊(cè)語文第六單元作文:故事梗概 1
阿廖沙三歲的時(shí)候失去了父親,母親瓦爾瓦拉把他寄養(yǎng)在他的祖父卡什林家里。 他的外祖父住在尼日尼——諾夫哥羅德城。外祖父年輕時(shí)是一個(gè)纖夫,后來開染坊,成了小業(yè)主。他來到外祖父家時(shí),外祖父家業(yè)已經(jīng)開始衰落,由于家業(yè)衰落,外祖父變得也愈加專橫暴躁。他的兩個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫?yàn)榱朔旨液颓滞趟赣H的嫁妝而不斷的爭(zhēng)吵。一天,他出于好奇,又受表哥的慫恿。把一塊白桌布投進(jìn)染缸里,染成了藍(lán)色,結(jié)果被外祖父打得失去了知覺,并生了一場(chǎng)大病。他的母親由于不堪忍受這種生活,便丟下了他,離開了這個(gè)家庭。但在這個(gè)渾濁的環(huán)境里,也還有另一種人,另一種生活。這里有樂觀、純樸的小茨岡,正直的老工人格里高利。每逢節(jié)日的晚上,雅科夫就會(huì)彈吉他,奏出動(dòng)人心弦的.曲調(diào)。小茨岡跳著民間舞,猶如恢復(fù)了青春。這一切使他感到了歡樂又感到了憂愁。
后來,外祖父遷居到卡那特街,招了兩個(gè)房客。一個(gè)是進(jìn)步的知識(shí)分子,綽號(hào)“好事情”,他是阿廖沙所遇到的第一個(gè)優(yōu)秀人物,他給阿廖沙留下了深刻的印象。另一個(gè)是搶劫教堂后偽裝成車夫的彼得,他的殘忍和奴隸習(xí)氣引起了阿廖沙的反感。
阿廖沙以優(yōu)異的成績(jī)讀完了三年級(jí),就永遠(yuǎn)地離開了學(xué)校課堂。這時(shí)候阿廖沙母親逝世,他埋葬了母親以后,不久便到“人間”去謀生了。
魯教版五年級(jí)上冊(cè)語文第六單元作文:故事梗概 2
不尋常的春日的早晨,女孩蘇菲收到了一封信:“你是誰?世界是什么?”并開始了一項(xiàng)哲學(xué)課程。
這門哲學(xué)課的時(shí)間越來越長(zhǎng),通過一封封狗狗漢密士送來的信件,蘇菲也了解到了許多關(guān)于哲學(xué)、世界的知識(shí),她第一次對(duì)自己所在的世界產(chǎn)生了疑問和思考。隨著和哲學(xué)老師艾勃特見面的時(shí)間越來越多,蘇菲竟發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚天的秘密
她并不是一個(gè)真正的人,而是真實(shí)世界中一位名叫艾伯特的上校送給他女兒席德的生日禮物,一本哲學(xué)書中的人物。各種奇妙又詭譎的事件接連發(fā)生,蘇菲和她的老師決定在蘇菲十五歲生日的宴會(huì)中逃離這個(gè)書本中的世界,逃離少校的控制,去往真正的'世界。
他們經(jīng)過重重困難終于逃離了書本,成為了現(xiàn)實(shí)中的透明人。同時(shí),席德讀完故事后為父親的行為感到生氣,設(shè)計(jì)了一個(gè)個(gè)陷阱來控制她父親的行動(dòng)。
父親從外地回來了,他和席德一起講述了這個(gè)哲學(xué)故事的最后一章。蘇菲用扳手敲擊蘇菲的頭,解開小船的繩子,致使席德可以感受到空氣中蘇菲和艾勃特的存在。故事的最后,是席德和父親一起去拉回小船的對(duì)話,意義深遠(yuǎn),引人尋味。、
這不僅是一本哲學(xué)的教科書,更是一本喚醒我們奇思妙想,在重復(fù)無味的現(xiàn)實(shí)中給我們帶來啟發(fā)的,帶我們認(rèn)識(shí)世界的書,值得一遍又一遍的閱讀。
魯教版五年級(jí)上冊(cè)語文第六單元作文:故事梗概 3
文中的主人公是安迪,因?yàn)槊稍┤氇z,被迫在監(jiān)獄待了一段暗無天日的生活,但是在這段監(jiān)獄里的生活,并沒有讓安迪像別的人一樣屈服在監(jiān)獄,甚至離開監(jiān)獄無法生活,他憑借著自己心中不滅的希望和頑強(qiáng)的意志,在墻上鑿出一個(gè)大洞,逃了出去,重見天日。
安迪在銀行工作,他的妻子出軌,安迪傷心醉酒后,被告入法庭,原因是因?yàn)槠拮雍统鲕墝?duì)象在安迪醉酒當(dāng)晚雙雙離去,因?yàn)闆]有抓到嫌疑人,安迪被迫進(jìn)入監(jiān)獄,漫長(zhǎng)的黑夜從此開始。
安迪是新入獄,一入獄就被其他人欺辱,安迪并沒有一味的順從,而是冷靜頭腦奮起反抗,憑借著自己在銀行的經(jīng)驗(yàn)幫助獄警填補(bǔ)稅上的漏洞,獄警警告其他獄友不準(zhǔn)在欺辱安迪。安迪在入獄前就已經(jīng)和朋友商量好,出獄后會(huì)得到一個(gè)新的身份繼續(xù)開始另一段生活,新的`獄長(zhǎng)上任,安迪用自己在銀行工作的經(jīng)驗(yàn),輔佐新獄長(zhǎng),同時(shí)還兼任圖書館管理員一職,將監(jiān)獄中的圖書館越辦越大,而因一次意外,得知了真正謀殺妻子的對(duì)象,但是獄警不想失去這樣一個(gè)得力的助手,就將安迪的上訴駁回,并告訴他在真正離開監(jiān)獄前他的駁回都沒有用,安迪仿佛心沉入了谷底,絕望和悲傷慢慢磨著他的意志,讓他的精神逐漸崩潰,但安迪并沒有這樣,他用縝密的思維構(gòu)思了一場(chǎng)驚為天人的逃脫,在被海報(bào)遮住的水泥墻上慢慢鑿出一個(gè)大洞并在最后成功逃了出去。
逃出的安迪獲得了一個(gè)新的身份,繼續(xù)在世界上過著平淡而又悠遠(yuǎn)的生活。
魯教版五年級(jí)上冊(cè)語文第六單元作文:故事梗概 4
在大海里最深的地方,海水清潔得像藍(lán)水晶一樣。在海底潔白的沙石上,長(zhǎng)滿了各種奇異的植物,它們?nèi)彳浀闹θ~隨著水流輕輕飄蕩,大大小小的魚兒在它們之間游來游去,就像陸地上的鳥兒在樹林中穿梭。
海底世界里,住著海王的`六個(gè)美麗可愛的女兒,她們?cè)诖认榈睦献婺傅恼疹櫹,整天無憂無慮地生活著?勺钚〉哪俏还骺傦@得沉默而深思,誰也猜不透她豐富的內(nèi)心世界。她們六姐妹喜歡聽關(guān)于海面上人類的故事,渴望浮出水面親眼看看人類生活。但按規(guī)定必須滿15歲才能這樣做。姐妹們的年齡一個(gè)一個(gè)到了15歲,她們把自己在海面上看到的事回來告訴大家。最小的公主等了5年,終于輪到她浮出海面的那一天。可是這一天她遇到了一場(chǎng)風(fēng)暴,救了一位遇難王子的性命,并且暗中傾慕著他。
從此她更渴望獲得人類的生命和靈魂,獲得人間的幸福。在巫婆的幫助下,她以自己的聲音換來了美麗的雙腿。但巫婆又告訴她,假如她得不到王子的愛,那么她將不能得到人的靈魂而化成海上的泡沫。王子很喜歡小人魚,但他不知道小人魚救了他的命。王子終于和別的女子結(jié)婚了,小人魚傷心欲碎,巫婆又出主意用刀刺死王子,讓王子的血流在自己的腿上,這樣她2可以變成美麗的小人魚回到海底世界。
小人魚沒有這樣做,她將刀扔下了大海,自己則在太陽出來時(shí)慢慢變成了海上的泡沫,騎著玫瑰色的云塊,升上天空。
魯教版五年級(jí)上冊(cè)語文第六單元作文:故事梗概 5
《老人與!饭适碌谋尘笆窃20世紀(jì)中葉的古巴,主角是一位圣地亞哥老人。他獨(dú)自搖著小船在墨西哥灣的暖流里打魚。已經(jīng)八十四天了,他什么也沒打到。
前四十天里,有個(gè)男孩子跟他在一起,當(dāng)他的幫手?墒沁^了四十天后,他們天天空著手回來,孩子的父母便不讓男孩與老人一起出海了。
為了捕到大魚,老人決定去深海區(qū)嘗試。八十四天!漫長(zhǎng)的八十四天!老人獨(dú)自在大海中漂泊著,孤苦伶仃,一無所獲。
終于,有一天,一條大魚在穿著鉤尖的'沙丁魚周圍游走著,它對(duì)魚鉤上的食物蠢蠢欲動(dòng),可怎么樣就是不下嘴。過了一會(huì)兒,大魚終于抵不住誘惑,一口咬去,老人雙手猛拉鉤繩,收進(jìn)了一碼。可兩者力量相差較大,大魚便拖著老人在海面游走……經(jīng)過一番搏斗,老人終于刺死了大魚。
一波未平,一波又起。
大魚散發(fā)出的血腥氣味引來了數(shù)只鯊魚,鯊魚大口地撕咬著那條大魚的肉,老人不顧身體疼痛,與鯊魚殊死搏斗,最終打跑鯊魚……老人捕獲的大魚到岸后卻只剩下了骨架殘骸。老人失去了大魚,但卻是在艱苦環(huán)境中與殘酷命運(yùn)戰(zhàn)斗的勝利者,展示了一種“硬漢”形象。
大家趕快打開這本有趣的書,讓我們一起開啟閱讀之旅吧!你馬上就會(huì)和老人一起來欣賞大海的美麗,體驗(yàn)驚險(xiǎn)的捕魚過程,開始一段奇妙的海上旅行吧!
魯教版五年級(jí)上冊(cè)語文第六單元作文:故事梗概 6
《平凡的世界》一書是由陜北作家路遙所編寫的,他用自己一生的精力來閱讀眾多書籍、各種新聞把書中的所有細(xì)節(jié)都描寫的如同就發(fā)生在眼前一般,讓人沉浸在其中。
故事發(fā)生在一個(gè)普通的農(nóng)村中,老百姓們都過著清平的生活,但也有許多青年擁有不平凡的理想。比如孫少奇,他們的家庭十分貧窮沒有錢供他讀書,況且他還有幾個(gè)兄弟姐妹,所以他平常就只好一邊種地一邊學(xué)習(xí)。他有時(shí)候也會(huì)因?yàn)槭虑樘喽⒄`了學(xué)習(xí)的時(shí)間,但孫少奇仍然會(huì)熬夜學(xué)習(xí),一刻也不耽誤。有時(shí)甚至因?yàn)閷W(xué)習(xí)的時(shí)間太長(zhǎng),而耽誤了種地的事情而被父親教訓(xùn)。
再說孫少奇的.哥哥,孫少平。他整日都在家中待著,十分消沉,有時(shí)甚至還會(huì)找孫少奇來解氣,孫少奇不僅不反抗,而且也默默地忍受著從來不吭聲。
再說孫少奇的姐姐。她和孫少奇的哥哥孫少平完全相反,父母認(rèn)為她還是一位青年女子,應(yīng)該好好讀書不用下田種地。所以她沒有辜負(fù)父母的重望,不但努力補(bǔ)習(xí),有時(shí)也會(huì)幫助母親做飯等等。
還有村長(zhǎng)的女兒,她很看好孫少奇,因?yàn)閷O少奇不僅勤勞能干,而且品學(xué)兼優(yōu)。
這本書細(xì)致的介紹了各種農(nóng)民的鄉(xiāng)村生活,而且還有他自己的親身經(jīng)歷,因?yàn)槁愤b他就出生在綏德縣的一個(gè)農(nóng)家中,他從小就十分熱愛農(nóng)村生活,所以他才能把這本書寫的如同呈現(xiàn)在眼前一樣。
魯教版五年級(jí)上冊(cè)語文第六單元作文:故事梗概 7
《十月》是許友彬的作品,里面有讓你好笑的,也有讓你感動(dòng)的,也有讓你疑慮的,還有讓你倍感溫暖的……
《十月》講述了一個(gè)名叫“詩樂”的男孩在上他最不喜歡的歷史課時(shí),他的舅舅紅著眼圈來找他,告訴他媽媽得病去世的消息。在他守孝的日子里,他的表妹“靜宜”發(fā)現(xiàn)了一封他的媽媽給他的`信,上面寫道:“我和你做一個(gè)尋寶游戲,所以死后還可以跟你互動(dòng)!痹趮寢尩囊粋(gè)個(gè)習(xí)題和一封封信中,詩樂在不停地進(jìn)步和成長(zhǎng),跟靜安搞好了關(guān)系,出去打了工,堅(jiān)強(qiáng)地生活,七天不落淚……
直到后來,認(rèn)識(shí)了他的爸爸前妻,聽了她的優(yōu)美琴聲,也知道了一起十五年前的劫嬰案。
原來,他的媽媽生下了一個(gè)男孩,但是經(jīng)常發(fā)高燒,去世了。他的媽媽哭得死去活來。碰巧,這時(shí)路邊有一輛車,車?yán)镉幸粋(gè)嬰兒,跟死去的“十月”一樣大。而他的生母正在前面檢查汽車,所以舅舅就抱了過來,在媽媽懷里回家了。在新聞出來的時(shí)候,媽媽和爸爸怕被發(fā)現(xiàn),遠(yuǎn)走高飛了。
詩樂終于明白了他不是媽媽的親生孩子,他是假的“詩樂”。媽媽在信中也寫道:“這十五年是我占據(jù)了你,我希望你可以回到親生父母的身邊,你的親生母親是瑪麗老師,父親是博士。
十月并沒有恨媽媽,而是在他的同學(xué)“芭比娃娃”的勸解下,原諒了媽媽,也明白了媽媽的苦心。
他雖然在博士家住了一晚,但最后還是回到了原來的家中。
魯教版五年級(jí)上冊(cè)語文第六單元作文:故事梗概 8
一個(gè)平安夜,兩個(gè)孩子被一個(gè)仙女接受了一項(xiàng)神秘任務(wù),請(qǐng)求兄妹兩找到象征幸福的青鳥。于是他們開始了一段神奇的旅程。
他們?cè)诨貞泧?guó)中見到了已經(jīng)故去的親人,淚流滿面,在夜宮,不畏艱難,勇敢的打開一扇扇恐怖的大門,無論畏懼,怕,都為一個(gè)念頭,找青鳥。
在幸福園里,他們遇到了光神,通過光神的信任,才能出去,兄妹兩和伙伴們努力爭(zhēng)辯,并打敗了暗神,逃出了幸福園。未來園更驚險(xiǎn),大家見到了未來的'世界,但是時(shí)間一到,在未來園里的人都會(huì)消失,為了大家,他們與時(shí)間賽跑,用淚水感動(dòng)了時(shí)之神,這才兩全其美,既保住了自己,還保住了未來國(guó)的人,并且,并且,在未來國(guó)又認(rèn)識(shí)了一個(gè)新伙伴。
到了光之殿堂,他們看到了青鳥,喜出望外,奮力去追,但因光之殿堂的機(jī)關(guān),不得不默默的看著青鳥飛去。他們失落極了,到了墓地,兄妹兩很害怕,周圍可能隨時(shí)有怪物爬出來,多虧了水姑娘的幫助,快速到了迷霧森林。
迷霧森林一片黑漆漆,他們請(qǐng)示光神,并且通過了考驗(yàn),光神幫助照明,要知道,光神沒光時(shí),他就會(huì)消失,路上,水姑娘和火巨人清掃障礙護(hù)送兄妹兩前進(jìn),也犧牲了。千變?nèi)f化的面包先生化作坐騎,也消失了,光神也沒了光,他們勇敢拿到了青鳥。
原來,青鳥就可以讓親人“復(fù)活”,而想起光神他們,兄妹兩流淚了……
魯教版五年級(jí)上冊(cè)語文第六單元作文:故事梗概 9
主人公多蘿西是一個(gè)孤兒,和亨利叔叔、愛姆嬸嬸不有小狗托托一起生活在堪薩斯的草原。
一天,多蘿西和托托跟著房子被龍卷風(fēng)吹到了一個(gè)叫孟奇金的地方,在那里多蘿西遇到了和她差不多高,但是看上去年齡比她大得多的三個(gè)孟奇金人和一個(gè)女巫。在和女巫的談話中,她明白:在這個(gè)奧芝國(guó)土上共有四個(gè)女巫,東、西方的女巫是壞的,南、北方的是好的(多蘿西遇到的就是北方的女巫)。多蘿西的房子掉下來時(shí)剛好壓死了東方惡女巫,為孟奇金人爭(zhēng)得了自由。多蘿西表達(dá)了她想要回到家鄉(xiāng)的愿望,于是好心的女巫讓她去奧芝國(guó)中心的`翡翠城,也許住在翡翠城法力比四個(gè)女巫加起來還要大的大術(shù)士--奧芝會(huì)幫助她回到堪薩斯。
于是多蘿西就上了路。路上她分別遇到了稻草人--他需要一副腦子;鐵皮樵夫--他需要一顆心;小膽?yīng){--他需要膽量。他們結(jié)伴而行,克服了一個(gè)又一個(gè)困難,終于來到了翡翠城?蓨W芝卻告訴他們,只有他們殺了西方惡女巫,他才能滿足他們的要求。
沒辦法,多蘿西他們一起去找西方惡女巫。結(jié)果鬼使神差地,多蘿西用一桶水將惡女巫溶化了?墒钱(dāng)他們第二次去找奧芝時(shí),卻驚訝地發(fā)現(xiàn)奧芝只是一個(gè)不折不扣的大騙子!
盡管如此,奧芝還是盡量滿足了其他人的要求,可是,多蘿西的愿望,他卻沒法完成。多蘿西只好去找南方女巫格林達(dá)。終于,她回到了堪薩斯。
冀教版五年級(jí)上冊(cè)語文第六單元作文:我心中的畫 1
每一個(gè)人都有一位好媽媽。如果讓我在心中來畫媽媽,我一定……
我一定先畫媽媽的嘴,因?yàn)閶寢尩淖烀繒r(shí)每刻地都在關(guān)心我。雖然有些嘮叨,但那也是為了我著想。 然后,我就要畫媽媽那雙炯炯有神的大眼睛。媽媽的眼睛會(huì)說話。如果,我犯了什么錯(cuò)誤,媽媽不會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我。而是,一個(gè)字,一個(gè)字地給我講道理,從她的眼神里我知道自己錯(cuò)了,不由得會(huì)紅著臉低下頭。我考試得了100分,媽媽不會(huì)當(dāng)著我的面開心,也不會(huì)像別的同學(xué)的媽媽開心到“發(fā)狂”。但是,我從媽媽的眼神中看出她很高興,好像在說:“不要驕傲,繼續(xù)努力!”
接下來,我肯定回畫媽媽的頭發(fā)。媽媽為了照顧我不辭辛勞,原來烏黑發(fā)亮的頭發(fā),現(xiàn)在頭發(fā)中還摻雜著一根根白發(fā)。每當(dāng)我看見了,都會(huì)心疼地說一聲:“媽媽!您辛苦了!”可媽媽卻說:“為了你,我什么都愿意!”這時(shí)的我,心理酸酸的.,想打破了五味瓶,很不是滋味。
最后,我回畫媽媽那張“飽經(jīng)滄桑”的臉。媽媽的臉是慈母的臉。在那上面,描述了媽媽照顧我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。人家說:這女人要是有了魚眼紋,就說明老了。媽媽雖然才37歲,有了魚眼紋,可在我心中,永遠(yuǎn)是最年輕的!!
媽媽!您在我心中,永遠(yuǎn)是最好的媽媽!!
冀教版五年級(jí)上冊(cè)語文第六單元作文:我心中的畫 2
荷花自古以來都被人們所稱贊,她盡管深陷污泥,仍能開出最美麗最純潔的花。
那天,我學(xué)完舞蹈,在池邊看荷花。碧綠的池水,“玩”得快樂的金魚,圓圓的荷葉,盛開著的荷花,水中的倒影,形成一種和諧寧靜之美。
看著荷花,聞著清香,吹著微風(fēng),我心曠神怡;那游動(dòng)著的金魚令人浮想聯(lián)翩,看著他們嬉戲,我恨不得也變成金魚和他們一起玩耍。昨天還盛開著的.白蓮,今天就變成了小小的蓮蓬,水上飄著的花瓣,仿佛是一只只白色的小船。
正當(dāng)我看得出神時(shí),忽然間下起了傾盆大雨。幸好,我早有準(zhǔn)備,帶著雨傘。
可池中盛開著的唯一一朵紅蓮,就沒我這么幸運(yùn),雨似乎越下越大,而紅蓮卻有些力不從心了,她搖搖欲墜,似乎要倒下。正在這危急萬分的時(shí)刻,一片荷葉把花遮住了,雨打在荷葉上,而花卻平安無事了。
這一瞬間,我哭了。荷葉多么像我們的母親。∮甓即蛟谒砩,我們卻躲在她的底下。
雨漸漸的停了,太陽也綻放了笑臉,荷葉也漸漸抽離了花兒,緊緊地依偎在花梗上,花兒也緊緊地依偎在荷葉身邊,多像一對(duì)母子啊!每一個(gè)母親都愛自己的孩子,有時(shí)愛是春天般的嫵媚;有時(shí)愛是夏天般的火熱;有時(shí)愛是秋天般的穩(wěn)重;有時(shí)愛是冬天般的殘酷。有一幅畫在我心中定格,那就是荷葉為荷花遮雨的一瞬間,我為自己讀懂了母愛而感動(dòng)。
冀教版五年級(jí)上冊(cè)語文第六單元作文:我心中的畫 3
小時(shí)候,媽媽告訴我:“有志者事竟成,每個(gè)人都應(yīng)該有自己的志向和一技之長(zhǎng)!蔽衣牶蠛苁苡|動(dòng),于是就去學(xué)習(xí)繪畫。起初我對(duì)繪畫并不是很感興趣,自從看到大哥哥大姐姐們用手中的畫筆,把這多姿多彩的大千世界畫得栩栩如生,把美帶給人們的時(shí)候,我就立志:長(zhǎng)大后一定要當(dāng)一名杰出的畫家。
我深知,現(xiàn)實(shí)和理想是有差距的,但我也相信勤能補(bǔ)拙,只要我認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)繪畫,總有一天我會(huì)實(shí)現(xiàn)畫家之夢(mèng)。
萬事開頭難,我先從素描開始。雖然它沒有鮮艷明亮的色彩,也沒有生動(dòng)有趣的圖案,但卻是繪畫基本功的體現(xiàn)。我先從最基本的握筆開始學(xué)習(xí),看似簡(jiǎn)單的握筆其實(shí)有很多學(xué)問,握的太松畫出的線條歪歪扭扭,太緊會(huì)使手很僵硬;學(xué)會(huì)正確的握筆姿勢(shì)后,我開始畫線條,這需要非常認(rèn)真,確定好中心點(diǎn),選擇好構(gòu)圖框架;最后還要注意光線的明暗,一點(diǎn)點(diǎn)充實(shí)物體的輪廓,F(xiàn)在我已經(jīng)逐漸掌握了素描的基本要領(lǐng),繪畫的過程是枯燥的`,但我會(huì)一直堅(jiān)持,等我把素描畫到爐火純青的時(shí)候,我還要學(xué)習(xí)國(guó)畫,成為像徐悲鴻、齊白石一樣值得大家尊敬的畫家,使中國(guó)歷史悠久的國(guó)畫繼續(xù)傳承下去。
夢(mèng)想如燈,指引我前進(jìn)的道路。我會(huì)好好學(xué)習(xí),為了心中的畫之夢(mèng),努力前行。
冀教版五年級(jí)上冊(cè)語文第六單元作文:我心中的畫 4
閑暇的時(shí)候,我總是任由自己的思緒無拘無束地遐想。這一次,我又把自己想象成神奇的畫家,揮舞神奇的畫筆,描繪起心中的畫……
我想象自己像孫悟空一樣,駕著筋斗云,飛向天空,把天空當(dāng)成畫布,畫出一幅幅生動(dòng)有趣的圖畫。
我揮舞大筆,先用粗線條勾勒出一朵朵云彩,有紫色的,有紅色的,有黃色的……我“唰唰”又幾筆,一位身著紗衣的仙女手提花籃,在蔚藍(lán)的天空悠然飛舞。
我用筆蘸了一下顏料,畫上了一片金燦燦的田野:高粱熟透了,像一位喝醉的大漢;成熟的向日葵也向我們致敬;大豆在陽光的照射下正在演奏他們的交響曲……其中最引人注目的`就是那金子般的稻谷,它們垂著頭,仿佛在沉思。農(nóng)民們的臉上都洋溢著燦爛的笑容。呀,我還忘了村莊呢!在我筆下又勾勒出一幢幢神奇秀麗的房子、一棵棵青翠欲滴的綠樹、一條條綿延不絕的河流、一個(gè)個(gè)在勞作的農(nóng)民……這是我的家鄉(xiāng)。
我繼續(xù)想象著,在屬于我的“畫布”上,情不自禁地畫了一個(gè)游樂場(chǎng):摩天輪、過山車、海盜船……一次次尖叫回響在我耳畔,一次次歡笑觸動(dòng)我的筆尖,我陶醉了。
這是屬于我的畫,屬于我的天空,我的家鄉(xiāng),我的游樂場(chǎng)……
冀教版五年級(jí)上冊(cè)語文第六單元作文:我心中的畫 5
我家餐廳墻上掛的那幅畫,與眾不同,它是立體的,凸凹很明顯,畫面展現(xiàn)的是一個(gè)北歐風(fēng)情的家庭庭院,院子被青山綠水所環(huán)繞,天藍(lán)藍(lán),水清清,園靜靜,讓人感覺到一切是那樣的和諧、自然!在畫的左邊,是一棵古老的大樹,樹皮有些斑駁了,樹干粗粗的,上面釘有一個(gè)主人特意制作的鳥巢,樹的枝葉十分茂盛,還開著淡黃色的花呢!樹的.下邊,是兩把寬大的椅子、一個(gè)長(zhǎng)凳子和一個(gè)茶幾,它們都是用原木制成,茶幾的花瓶里插著黃黃的山菊花,果盤里放著幾顆紅草莓,一塊藍(lán)色的、柔軟的絲巾,隨意地搭放在長(zhǎng)凳上,一頂寬邊的、非常精致的女士白帽掛在椅子的扶手上。
我仿佛看到一個(gè)穿著雍容華貴衣服的少女,來到這自然的環(huán)境中,有著怎樣的一份欣喜!她自由地呼吸!她盡情地狂奔!在畫的右邊,有一盞立在草叢中的路燈,它的燈罩很特別,是一個(gè)圓柱形,燈光從四周鑿的方形孔中泄出,顯得更為柔和,靜謐,在院子中央還有一口井,井的周圍用紅磚砌成了圓形,井的上面還用木頭搭起了一個(gè)三角形的頂棚,依稀可見梁上系著打水用的轱轆繩。整個(gè)院子是下陷式,它相對(duì)獨(dú)立,院的周圍,是半開放似的矮墻,刷成了白色,顯得更加整潔,院子的出口有幾個(gè)小臺(tái)階,登上臺(tái)階,就可以看到院外的一片片青山、一汪綠水。
我喜歡這幅畫,百看不厭,那也是我最向往的地方。
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