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我的青春榜樣心得體會(huì)（精選8篇）
青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。下文是unjs小編為大家收集整理的相關(guān)資料，讓我們一起來看看具體內(nèi)容吧!
我的青春榜樣心得體會(huì) 1
榜樣，可以是偉大的，也可以是平凡的。可以是一個(gè)人，也可以是多個(gè)人。
我覺得，只要能給您教育，讓您覺得有可學(xué)的東西的人，都可以是我們的榜樣。
因?yàn)椋覀儗ふ野駱拥哪康木褪且岣咦陨淼男摒B(yǎng)與素質(zhì)
在我以前的經(jīng)歷中，深深地給我以榜樣力量的人，有這么幾個(gè)。
首先我想從稱謂這里說起，這個(gè)稱謂很簡單，但很尊敬，就是“您”這個(gè)詞。那是我的一位老師，他教我們語文，他是我們學(xué)生最愛戴、最尊敬的老師，因?yàn)樗淖爝叄澳边@個(gè)詞一直掛著，他并不是簡簡單單的說說而已，而是真真正正的尊重身邊的每一個(gè)人，無論老師，還是學(xué)生。如果他提問同學(xué)，他就會(huì)很和藹的說：“xxx同學(xué)，您的意見是什么那?”或者說：“xxx同學(xué)，您有什么想法那?”
他是我的榜樣，以前是、現(xiàn)在是、今后也是，我從他身上學(xué)到的是尊敬、是尊重、是和藹、是謙虛、更是中華民族的文明。
身邊榜樣，前行力量，用心去體會(huì)，用心去思考，您會(huì)知道、明白，這并不是一句簡單的口號(hào)，而是真真切切實(shí)實(shí)在在的東西。
下面，我再給大家說一個(gè)我高中時(shí)期的事。
這是一個(gè)很小的事情，但它給我的印象是異常深刻，給我的動(dòng)力也是異常堅(jiān)定。
在這，我想先問大家一句，如果您身邊有一些小垃圾，并且，只要您俯拾一下就可以把它帶走給環(huán)境一個(gè)清新的時(shí)候，您會(huì)做嗎?比如說綠化帶上的食品包裝袋、課桌上別人落下的廢棄紙屑，您在方便的時(shí)候會(huì)撿起來處理掉嗎?當(dāng)然，您不需要回答，想一下就可以了。
我想說的是，我那位同學(xué)他就可以做到，在人來人往的校園里，他可以很自然、很坦然的把那些可以隨手解決的垃圾撿起來，然后放進(jìn)垃圾桶里。這并不是我偶然碰到的，也不是他在做表面工作，而是他真心去做的，并且，他還帶動(dòng)了他身邊的朋友去踐行這一行為。
我曾經(jīng)問過他，他為什么要撿這些垃圾，他不怕同學(xué)們用異樣的眼光看他嗎?
他說，看不到的.就算了，看到了，還是撿一下的好，畢竟這不是什么壞事。至于別人的眼光，你認(rèn)為他們會(huì)鄙視做好事的人嗎?更何況，在這人來人往中，也沒幾個(gè)人會(huì)注意你在做什么，不要覺得不好意思。
后來，我就默默的加入了他們的行列，雖然做的不多，但是自己覺得可以的也就隨手撿了，不過，從那以后，我再也沒有隨手丟過垃圾，因?yàn)槲抑�，總有那么一些人，要為你的隨意而默默付出。
身邊榜樣，前行力量，他也是我的榜樣，教我以文明，給我以力量，鼓舞我默默的去做一些小事。
同學(xué)們，榜樣的力量是無窮的，尤其是你身邊的榜樣，真真切切實(shí)實(shí)在在的例子，給您的力量將是巨大的，將是終生的。
我從朋友那里學(xué)來了開朗、學(xué)來了陽光、學(xué)來了關(guān)愛與奉獻(xiàn)。當(dāng)然，我覺得我這輩子，從身邊的榜樣身上學(xué)到的最大的就是我擁有了一顆又激情、又夢(mèng)想的心敢想、敢做、敢成功!
朋友，前方的路還長，我們要學(xué)的還很多，就讓我們用心去感受，用心去發(fā)現(xiàn)我們身邊的榜樣，讓我們一起在榜樣的鼓舞中愉快前行!
我的青春榜樣心得體會(huì) 2
關(guān)于這篇演講稿的題目，我考慮了很久。我也曾想過用《做一個(gè)敬業(yè)的航空人》來展開今天的演講，但是卻總覺得這樣的題目無法反應(yīng)那些普通崗位的平凡人。我希望通過這篇演講能使更多的人了解這些群體，樹立理想信念、傳遞正能量，因此，我決定用最簡單的題目來贊美最普通的勞動(dòng)者，歌頌最平凡的創(chuàng)造者，最終我將今天的演講題目確定為《做一個(gè)稱職的平凡人》。
在二室的安裝班里，有這樣兩個(gè)人，他們都是大專畢業(yè)后到我所工作的，說他們是全所最不起眼的存在，一點(diǎn)也不夸張。與其他協(xié)議工不同的是，他們兩人都默默地利用休息時(shí)間，分別完成了大連理工大學(xué)和西安交通大學(xué)成人教育的學(xué)業(yè)，順利畢業(yè)。在日常的試驗(yàn)中，他們?cè)诎匆笸瓿杀韭毠ぷ鞯耐瑫r(shí)，還能夠輔助技術(shù)人員搭建測(cè)試系統(tǒng)、積極提出提高工作效率的方法。這兩位安裝工人名叫張磊、李銀龍。他們，平凡而不甘落后，用勤奮來詮釋稱職。
對(duì)每一位剛參加工作的年輕人來講，都會(huì)經(jīng)歷一個(gè)心浮氣躁、好高騖遠(yuǎn)的時(shí)期。當(dāng)我出現(xiàn)浮躁癥狀時(shí)，我才猛然注意到這樣一位前輩，她的舉手投足間都像是在說著：“我愛我的工作，今天將是快樂的一天，友善的對(duì)待所有人，時(shí)刻保持笑顏，把同事說的小事都當(dāng)軍令狀去做，即便是打掃工作場所的衛(wèi)生，也要一絲不茍�！闭沁@樣一個(gè)充滿能量的前輩，感染了浮躁的'我，讓我學(xué)會(huì)了“真心做人、誠心做事”。她是起落裝置的高工，在繁忙的工作中擠出時(shí)間兼職組里的保密員和質(zhì)量安全員，現(xiàn)在她還是二室的工會(huì)主席。她，就是馬蕊婷。她，平凡而不甘平淡，用熱情來詮釋稱職。
在女士寥寥的102廠房，起落架試驗(yàn)從未中斷，試驗(yàn)中采用高速攝像處理這一技術(shù)，實(shí)現(xiàn)相關(guān)檢測(cè)處理。在我們享受著新技術(shù)帶來的便捷時(shí)，不能忘記，任何一點(diǎn)技術(shù)的進(jìn)步，都不是一蹴而就的。從引入高速攝像處理技術(shù)到形成一套規(guī)范有效地測(cè)量方法的過程中，兩位女前輩也是急紅了臉、累出了汗、失過了眠的，最終形成了《基于高速攝像的起落架輪胎壓縮量測(cè)試技術(shù)》，成就了起落架測(cè)試中的關(guān)鍵一塊。這兩位女前輩是薛云芳、何嘉琦。她們，平凡而不敢滿足，用執(zhí)著來詮釋稱職。
在我所的起落裝置動(dòng)力學(xué)組，測(cè)試設(shè)備和控制設(shè)備不斷地交叉使用者。作為102廠房最年輕的我，在遇到測(cè)控問題時(shí)總會(huì)有一種慣性思維，當(dāng)測(cè)試設(shè)備罷工時(shí)，我會(huì)直接去找楊建波;當(dāng)控制設(shè)備不聽話時(shí)，我會(huì)直接去找李霄;當(dāng)更復(fù)雜的控制設(shè)備耍態(tài)度時(shí)，找年輕人行不通了，我會(huì)直接去找孔曉光前輩。我們常說：“三百六十行，行行出狀元�！敝灰苣托膶⒕ν度氲焦ぷ髦械囊粋�(gè)方面，就一定能成為這方面的佼佼者。正是有這些干一行、愛一行、精一行的前輩們分散在所里的各條戰(zhàn)線上，構(gòu)筑了強(qiáng)度所的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，才讓我們所可以在發(fā)展的快車道上大膽前行。盡管這些前輩們?cè)趯I(yè)成就上難達(dá)總師的高度，但他們個(gè)個(gè)是自己本職工作里的總師。他們，平凡而不甘平庸，用鉆研來詮釋稱職。
“把簡單的事情做好，你就不簡單;把平凡的事情做好，你就不平凡�！苯裉煳以谶@里提到的每一個(gè)人，他們?cè)谧约浩椒驳膷徫簧现矣诼毷�、克己奉公，用自己的勤奮、熱情、執(zhí)著和鉆研來表達(dá)著對(duì)稱職的理解，詮釋著敬業(yè)的內(nèi)涵。正是在他們無聲而有力的影響和感召下，我才能夠完成從一名大學(xué)畢業(yè)生向一名航空人的轉(zhuǎn)變，逐漸成長和成熟起來。
人們常說，一滴水珠，能夠折射太陽的光茫，一朵浪花，能夠匯就大海的寬廣，而一張0.1毫米的紙，在對(duì)著51次之后，其積累的高度將會(huì)超過地球到太陽的最遠(yuǎn)距離。親愛的同事們、朋友們，所有崇高的事業(yè)，都源于不懈的堅(jiān)持，始于平凡的努力。讓我們用青春、用智慧、用熱情、用汗水，共同踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，共同履行“航空?qǐng)?bào)國、強(qiáng)軍富民”的莊嚴(yán)承諾，共同鑄就強(qiáng)度所輝煌燦爛的美好明天!
我的青春榜樣心得體會(huì) 3
在五四青年節(jié)之際，我觀摩了青春榜樣系列思政課——“圓夢(mèng)冬奧會(huì)、一起向未來。”從1908年到2008年，中國用了100年的時(shí)間圓夢(mèng)奧運(yùn)。14年后，中國成為“雙奧之城”，再次向世界折柳寄情、敞開懷抱。正如中國財(cái)經(jīng)大學(xué)思政課教師馮xx所言——“中國驚艷來源于中國經(jīng)驗(yàn)”。中國奧運(yùn)會(huì)及殘奧會(huì)、冬奧會(huì)及冬殘奧會(huì)的成功舉辦是必然的。通過運(yùn)動(dòng)員、建設(shè)者、科研工作者、志愿者等群體代表的共同講述，我倍感振奮。作為一名冬奧會(huì)志愿者，我親眼見證了冬奧會(huì)的開幕與閉幕，有了頗多感受。這段經(jīng)歷與這次思政課都激勵(lì)著我自覺傳播奧運(yùn)精神、弘揚(yáng)志愿精神的時(shí)代內(nèi)涵，在今后的'日子里繼續(xù)為奧運(yùn)夢(mèng)想、志愿服務(wù)貢獻(xiàn)青春力量。
我的青春榜樣心得體會(huì) 4
通過學(xué)習(xí)《圓夢(mèng)冬奧會(huì)、一起向未來》思政課，我深入理解了馮老師所講述的“胸懷大局，自信開放，迎難而上，追求卓越，共創(chuàng)未來”的北京冬奧精神。在課堂中她連線了中國短道速滑運(yùn)動(dòng)員、奧運(yùn)冠軍武大靖，他為我們分享了金牌背后，艱苦訓(xùn)練、百折不撓的故事，傳遞了“錘煉本領(lǐng)，追求卓越”的運(yùn)動(dòng)精神，鼓勵(lì)著我們廣大青年?duì)幾鲂聲r(shí)代的“青春榜樣”。作為大學(xué)生，我們必須奮力擔(dān)負(fù)起“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國有我”的歷史使命，牢記成就源于奮斗，勝利來之不易的準(zhǔn)則。以身作傳遞冬奧精神的火炬，不負(fù)青春時(shí)光，作新時(shí)代正能量的傳播者，爭作時(shí)代領(lǐng)頭羊，保持知重負(fù)重、直面挑戰(zhàn)的'昂揚(yáng)斗志，共同發(fā)出“一起向未來”的時(shí)代強(qiáng)音。
我的青春榜樣心得體會(huì) 5
身為一名熱愛體育運(yùn)動(dòng)的共產(chǎn)黨員，我懷著激動(dòng)的心情觀看了《圓夢(mèng)冬奧會(huì)一起向未來》思政課，通過這次別開生面的思政課使我了解到了冬奧會(huì)的臺(tái)前幕后。為了這次精彩紛呈的冰雪盛會(huì)，眾多“青春榜樣”不斷涌現(xiàn)，他們當(dāng)中既有奮勇爭先奪得金牌的青年運(yùn)動(dòng)員們，也有一絲不茍、勤懇敬業(yè)的幕后保障人員，在他們的身上生動(dòng)形象地詮釋了什么是“更快、更高、更強(qiáng)、更團(tuán)結(jié)”的.奧林匹克格言，也讓我感受到了新時(shí)代青年共產(chǎn)黨員所應(yīng)該具備的精神與擔(dān)當(dāng)。冬奧會(huì)雖然已經(jīng)結(jié)束，但我們應(yīng)該牢記北京冬奧會(huì)精神，將之貫徹落實(shí)到自己的學(xué)習(xí)和生活中去，為自己、為國家的光明未來而不懈奮斗。
我的青春榜樣心得體會(huì) 6
2022年5月4日，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了“青春榜樣”系列思政課，收獲頗豐。1919年的五四運(yùn)動(dòng)是一次徹底的反帝反封建運(yùn)動(dòng)，是中國新民主主義的開端，激勵(lì)無數(shù)青年學(xué)子思想崛起和奮斗促今年的冬奧會(huì)弘揚(yáng)北京冬奧精神，廣大青少年自覺奮力擔(dān)負(fù)起“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國有我”的歷史使命。在這節(jié)課中，我進(jìn)一步了解到參賽選手們背后的故事。他們的嚴(yán)格要求、奮力拼搏、堅(jiān)持不懈都值得我們欽佩與學(xué)習(xí)。作為新時(shí)代的`接班人，我們應(yīng)該延續(xù)冬奧精神，拼搏向上!一起向未來！作為當(dāng)代青年，我們與時(shí)代共進(jìn)步、與祖國共命運(yùn)、與人民齊奮斗，擁有壯麗的青春，實(shí)現(xiàn)人生的美好理想，貢獻(xiàn)自身價(jià)值。
我的青春榜樣心得體會(huì) 7
學(xué)習(xí)了“青春榜樣”系列思政課，我對(duì)北京冬奧精神有了更為深入的了解。從08年北京夏季奧運(yùn)會(huì)到22年北京冬奧，作為當(dāng)代大學(xué)生要把握好青春時(shí)光，努力奔跑。弘揚(yáng)好奧運(yùn)精神更要弘揚(yáng)好冬奧精神，作為一名預(yù)備黨員，雖然未能參與冬奧志愿者活動(dòng)，但應(yīng)當(dāng)不斷學(xué)習(xí)冬奧志愿者精神，并向志愿者們看齊。在日后的'學(xué)習(xí)生活中也應(yīng)做到無私奉獻(xiàn)，腳踏實(shí)地，奮力擔(dān)負(fù)起“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國有我”的歷史使命。同時(shí)，應(yīng)當(dāng)銘記冬奧健兒們?cè)谫悎錾蠟樽鎳鴳?zhàn)的時(shí)刻，學(xué)習(xí)他們不怕苦怕累、勇于堅(jiān)持的精神。并把冬奧所得感悟落實(shí)到實(shí)踐中，做好自己的專業(yè)學(xué)習(xí)，一起向未來！
我的青春榜樣心得體會(huì) 8
5月4日下午，我系組織學(xué)習(xí)“青春榜樣”系列思政課--圓夢(mèng)冬奧會(huì)、一起向未來，我系學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)。
本次思政課由高校思政課教師擔(dān)任主講，運(yùn)動(dòng)員、建設(shè)者、科研工作者、志愿者等為群體代表共同講述，圍繞廣大干部群眾，尤其是首都教育系統(tǒng)師生服務(wù)奉獻(xiàn)冬奧的生動(dòng)實(shí)踐，闡釋北京冬奧精神的內(nèi)涵，激勵(lì)同學(xué)們傳承和弘揚(yáng)胸懷大局、自信開放、迎難而上、追求卓越、共創(chuàng)未來的.北京冬奧會(huì)精神，擔(dān)使命責(zé)任。有助于我系學(xué)生自強(qiáng)自立、再接再厲，更加勇敢地迎接挑戰(zhàn)，用實(shí)際行動(dòng)踐行愛國情報(bào)國志，攜手奮進(jìn)，以用實(shí)際行動(dòng)為祖國建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
奮斗的號(hào)角更加嘹亮，前行的腳步更加豪邁。通過此次線上學(xué)習(xí)，推動(dòng)同學(xué)們積極弘揚(yáng)北京冬奧精神，砥礪奮進(jìn)，持續(xù)提高為國爭光能力，促進(jìn)我系學(xué)生加快建設(shè)體育強(qiáng)國、健康中國，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家不懈奮斗。
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