借物喻人的作文600字

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借物喻人的作文600字

  借物喻人的作文600字(一)

借物喻人的作文600字

  也許你喜歡默默無聞的小草,也許你喜歡迎風(fēng)飄舞的柳樹,而我最喜歡的是學(xué)校門口那棵高大的楊樹。

  這棵大楊樹約有五層樓高,盛夏時(shí)節(jié),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像沖天燃燒的綠色的火苗。陽光直射的那那些葉子十分青翠,好像誰在葉子上撒上了一大把金星,閃閃發(fā)光;背對(duì)陽光的葉子,呈深綠色,仿佛經(jīng)歷了無數(shù)滄桑。綠色而高大的樹冠把藍(lán)天襯托得格外明亮,一陣風(fēng)兒吹來,樹梢輕輕擺動(dòng),像對(duì)我們愉快地致意。

  大樹的樹干非常粗壯,我們兩個(gè)同學(xué)張開雙臂都抱不過來,那包藏著無數(shù)年輪的深褐色樹皮上,十分粗糙,溝溝壑壑,像是一道道的山脈和河流,向我們述說著久遠(yuǎn)的歷史滄桑。我們不知道這百年的大樹經(jīng)歷了什么,也沒有人知道它經(jīng)歷了多少風(fēng)雨和酷暑寒冬;我們只是知道他是那么堅(jiān)強(qiáng),那么偉大,用巨大的力量托起了一片生命的綠色。

  大樹把根深深地扎在泥土當(dāng)中,盡管它經(jīng)歷了那么多的風(fēng)雨,不知遇到過多少困難,但是仍然在努力地生長著,在向上伸展,彰顯著生命的本色。

  葉子是大楊樹最美麗的風(fēng)景。你看,樹梢上翠綠色的葉子,陽光在上面跳舞,那樣的明麗,簡直可以和藍(lán)天媲美了。你再看那下面背著陽光的葉子,好像是最沉穩(wěn)的人了,不炫耀自己的外表,而是心甘情愿地把深綠色一塵不染地彰顯出來,使人感到生命這般美好。抬頭望去,無數(shù)的葉子,密密麻麻,滿眼都是青春的感覺。葉子離不開枝干,那粗壯的樹枝斜著向上伸展,是大樹有力的手臂,托起了繁茂的枝葉。

  這棵大楊樹,像一把巨大的“綠蔭傘”,炎熱的夏日里,我們?cè)跇湎碌慕中墓珗@玩耍,累了的時(shí)候,總會(huì)投入綠蔭傘的懷抱中乘涼。坐在大樹下的椅子上乘涼多么愜意呀。

  這棵大楊樹,是一棵不尋常的大樹,是一棵努力向上的樹。大樹給了我們快樂的感覺、頑強(qiáng)的意志和天天向上的精神,所以我特別喜歡它。

  借物喻人的作文600字(二)

  白楊樹的性情是平民化的,可又是最富貴的。她可以當(dāng)柴燒,可以打家具,可以做屋檁棟梁,可以制作農(nóng)具,和養(yǎng)育她成長的黃土地一樣,樸實(shí)無華,在一些人眼中,幾乎會(huì)忘記她的存在?蓪(duì)于荒寒貧困的黃土地,她卻是偉岸的大丈夫,在一年四季里,留守著,裝點(diǎn)著,給黃土地減幾分貧寒和寂寞,增幾分生動(dòng)和美麗,因?yàn)椋母呀?jīng)和黃土地連為一個(gè)整體。白楊樹并沒有想到移栽和遷徙,哪怕她的殘落枝葉腐化歸于泥土,也要為這黃土地增添一點(diǎn)養(yǎng)分和活力。厚實(shí)的黃土地下,涌動(dòng)著白楊樹不朽的生命,黃土地酥酥地勃發(fā)了,一片片地延伸著綠!

  綠色點(diǎn)亮在蒼茫的山間原野,仿佛一位位忠誠的衛(wèi)士,堅(jiān)守著自己防沙固土的重任,癡情于自己的固守,以倔強(qiáng)的姿勢,與惡劣的環(huán)境做著抗?fàn)。而激情燃燒的青春,卻將自己翻成一片綠波,像生命在放歌。這就是你——我愛的白楊樹!

  隨著起伏的層層峰巒,你迭起了一則則歷經(jīng)滄桑的故事。曾被亂砍亂伐的厄運(yùn),使你無數(shù)次面對(duì)狂風(fēng)而哭泣。許多的情節(jié),你不愿向我們講述,只是在惡劣的環(huán)境中頑強(qiáng)地再次吐綠,將綠色的青春無私地獻(xiàn)給世界。默默地把山野點(diǎn)綴著,綽約的風(fēng)姿再次閃爍迷人的綠光。這就是你浩蕩的氣度,碧蒼的靜美——我心中的白楊樹!

  無情的歲月在你年輕的軀體上刻劃著成長的痕跡,而你全然不顧命地舒展著自己的枝枝節(jié)節(jié),在蒼白的日子里,無言獨(dú)立,成一片恒古的風(fēng)景,默默地奉獻(xiàn)著。這難道不是我們老師的代身嗎?他們?cè)谥v臺(tái)上,不辭艱辛地耕耘著,奉獻(xiàn)著,將青春留在了我們成長的歷程中,無怨無悔!——我崇敬的白楊樹!

  白楊樹,你是普通的,也是偉大的:你是平凡的,也是高尚的,我將隨著你生命的軌跡,向前走去。

  借物喻人的作文600字(三)

  我是個(gè)很怕動(dòng)物的人,怕到連螞蟻都不敢碰,但那次螞蟻的精神,卻深深震撼了我。

  一天,我吃了飯后,去廁所解手,解完后。地上的一只小螞蟻吸引了我的注意力,我很好奇,便蹲下去?粗蛭夷_下爬來。我用力吹了一口氣,它停止了腳步,竟然沒被吹“走”。我想捉弄它,便又吹了一口氣,它停了一下,還是沒被吹走。我想這只螞蟻真行,雖體積小,但很重,難道它吃了“定身丸”嗎?

  我不信,使勁全身力氣吹了一口氣,啊,它終于被吹“走”。我以為戲弄螞蟻就這樣結(jié)束了,但沒想到的是,我剛要站起身來,它不知從哪兒又爬了出來。我想:他到底是“神”,還是“鬼”,這么神出鬼沒的。接著,我又吹了好幾口氣,它還是朝著我腳下的這個(gè)方向一步步的爬進(jìn)。我迷惑不解,我腳下帶地有什么東西,值得一只小螞蟻這么賣力呢?我把腳移開,竟是一粒米飯。天哪,只見那只小螞蟻還在一步一步鍥而不舍地爬著,一會(huì)兒,終于嘗到了那粒米飯的滋味。

  自己嘗到還不夠,(m.clearvueentertainment.com)還要拿回去給大伙兒吃呢!

  于是,他在原地隨意動(dòng)了起來,好像在熱身,又好像在叫同伴來搬運(yùn)食物。過了一會(huì)兒,還是沒有一只螞蟻來,它好像沒有耐心再等了。雙手“抱”著那里米飯一步步向家的方向挪著。我開始可憐它,便用手指尖把螞蟻抱著的飯向前推了一下,這只螞蟻好像被嚇倒似的。突然松開了千辛萬苦奪來的米飯,快步向前爬去。我想:好心當(dāng)成驢肝肺,這么好的米飯不要白不要。

  看著螞蟻爬去的樣子,我的心又軟了,便用手捏起那粒飯輕放在它的眼前,它不理睬,只顧往前。我感到很自責(zé),我想我一定是傷了螞蟻的自尊,既吹它,又嚇?biāo),它才不要米飯,爬走了?/p>

  經(jīng)過這件事后,我明白了:連一個(gè)小小的螞蟻多有這么強(qiáng)大的自尊心,更何況我們?nèi)祟惸?而且做某事,要有鍥而不舍的精神?/p>

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