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了解自己作文（通用15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的了解自己作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
了解自己作文 1
古人云知己知彼，百戰(zhàn)不殆。了解自己真的很難。
了解自己，首先要了解自己的生理，了解自己的`健康情況，弱點(diǎn)和疾病，自己自己的容貌和身高體重，這樣就可以很好的對(duì)待自己，保留那些良好的生活習(xí)慣，去掉那些惡習(xí)。
了解自己，就是要了解自己的性格和思想，了解自己的愛好和人生觀。了解自己真正想要什么，達(dá)到什么目標(biāo)，這樣才能很好把握和調(diào)整人生的航向。
了解自己要通過不斷的自省和聽取別人的意見不評(píng)價(jià)，這樣才能做到客觀地評(píng)價(jià)自己。不至于驕傲、自卑或者盲從。
了解自己才懂得怎么愛自己，才能更好的了解別人愛別人。
我們多花點(diǎn)時(shí)間來了解自己，也就會(huì)知道怎么花時(shí)間去了解別人……
了解自己作文 2
相信很多人都會(huì)說，沒有人會(huì)比機(jī)子還了解自己了。但是，你真的了解自己了嗎？
在一個(gè)雙休日，我正在寫作業(yè)，快把作業(yè)OK時(shí)，一個(gè)作業(yè)難住了。我說的可不是作業(yè)題目難，是這個(gè)作業(yè)要寫很多內(nèi)容，現(xiàn)在我有是想去玩。于是，一個(gè)邪惡的念頭產(chǎn)生：何不簡(jiǎn)便了作業(yè)。當(dāng)時(shí)的我沒有往常冷靜的'大腦，沒有想想自己這樣做對(duì)不對(duì)，只一味得想快點(diǎn)寫好，早點(diǎn)出去玩，擺脫寫作業(yè)的陰影。于是我開始了簡(jiǎn)便。
刷刷刷，幾下，我就把這個(gè)作業(yè)寫了好。心想：終于寫好了，我的小組長(zhǎng)是我的好朋友，不會(huì)“出賣”我的。于是我去玩了。
第二天，我的小組長(zhǎng)來檢查作業(yè)了。我把寫好了的作業(yè)給他看，當(dāng)他檢查到最后一個(gè)作業(yè)是，說：“把這個(gè)作業(yè)拿出來�！蔽衣掏痰陌炎鳂I(yè)拿了出來。小組長(zhǎng)一看，馬上大喊起來：“哇塞，中隊(duì)委作業(yè)簡(jiǎn)便耶，大新聞，我要去告訴老師！”我馬上制止，說：“行行好，我們可是好朋友！”但他不聽這一套，馬上告訴了老師。
老師知道了這件事后，馬上給了我頓“竹筍烤肉”，然后，老師對(duì)我說：“你既然是中隊(duì)委，就得給同學(xué)做好榜樣，難道你這樣做就是榜樣？做了中隊(duì)委但不能驕傲要想想老師的希望和教導(dǎo)——”聽了這些，我心里十分不平靜，想到了老師說的話，老師說：“人不能做騙人而不敢承認(rèn)的人�！蓖瑢W(xué)說：“我們要做個(gè)實(shí)實(shí)在在的人！”我一定要改！
這件事后，我才真正的去了解自己，了解自己需要的是什么。人不能為了一時(shí)的利益，而去走捷徑，到頭來，失去的往往比得到的更多。
了解自己作文 3
星期天，我來到了鏡子的前面，想要重新了解自己。
隨著時(shí)間的推移，我已經(jīng)從一個(gè)無憂無慮的孩童成長(zhǎng)為一名五年的小學(xué)生，但是，由于年齡越來越大，煩惱也越積越多。
鏡子里面的她，長(zhǎng)發(fā)烏黑發(fā)亮，可是就是洗不掉，這就成了她第一個(gè)煩惱。
鏡子里的她，一雙圓溜溜的.眼睛包這兩個(gè)黑珠子，可一遇到風(fēng)，晶瑩的眼淚就會(huì)情不自禁地掉在地上砸碎了。
……
鏡子里的她，特別喜歡看書。
有一天夜深，爸爸媽媽鋪好棉被，叫她可以睡覺了，說完，便關(guān)上了房門，就急忙打開燈看起了她最喜歡看的《四大名著》，她正得意著她的辦法，天衣無縫，這時(shí)，媽媽正要去陽臺(tái)收衣服，看見了她的房間里有一絲燈光，就打開房門，看見我在看書，而沒在睡覺，怒氣沖天，對(duì)她說：“你在干嘛，這么晚了還在看書，現(xiàn)在都快10點(diǎn)了，你要是能把這個(gè)心思放在學(xué)習(xí)上就好了�！边�把書沒收了。
鏡子里的她，有時(shí)也比較粗心。
有一次，數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)，她在做計(jì)算的時(shí)候，出現(xiàn)了24x5=（ ）她想：25x4=100，那么如果4和5換一下，不是老樣子等于100，所以她就毫不猶豫地寫上了100，試卷發(fā)下來了，看見旁邊打著一個(gè)大叉叉，她就用算式仔仔細(xì)細(xì)，認(rèn)認(rèn)真真的算了一遍。原來得數(shù)是120。
我重新了解了我自己，俗話說得好：“三分靠天，七分靠打拼�！边@句話說得沒錯(cuò)，人不拼搏是不會(huì)有成就的。
了解自己作文 4
這就是我看!鏡子里那直劉海的小姑娘是誰呢?是我。是林含雪，我是一個(gè)活潑開朗女孩，平常梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，瓜子似的臉龐上嵌著一對(duì)彎彎的眉毛;秀長(zhǎng)的睫毛，好像清清的湖水旁邊的.樹林，給人一種深邃而又神秘的感覺;兩只眼睛像黑寶石一樣，閃耀著聰敏、慧巧、活潑和剛毅的光芒;有一個(gè)櫻桃小嘴，我笑了，就會(huì)露出一口整潔潔白的牙，在月光下閃爍著貝殼般的光澤。
人無完人，金無足赤。每一個(gè)人不可能十全十美，也有他的不足之處。我的缺點(diǎn)就是粗心，上四年級(jí)一次我期末數(shù)學(xué)考了99分，就差一分就一百了，就可一免作數(shù)學(xué)部分的暑假作業(yè)了，我仔細(xì)地回想了一遍，呀!有兩個(gè)單位沒加!要是加上了就一百分了，就差一點(diǎn)同學(xué)們就對(duì)我刮目相看了。哎!討厭的馬虎。這個(gè)缺點(diǎn)已經(jīng)伴隨了我四年了，我真得很想改掉它�？墒�，我怎么努力也無濟(jì)于事，總是在重要關(guān)頭出現(xiàn)一些小錯(cuò)誤。我真的希望我可以改掉這個(gè)缺點(diǎn)，它就好比我學(xué)習(xí)上的攔路虎，我一定要用“細(xì)心”、“認(rèn)真”這兩個(gè)劍客，克服它!還是那句老話：世上無難事，只怕有心人!我相信，總有一天我會(huì)有我的優(yōu)點(diǎn)戰(zhàn)勝我致命的缺點(diǎn)。
雖然我有缺點(diǎn)但是我同樣有優(yōu)點(diǎn)，比如喜歡看書，一看書就入了迷，我好像喝醉了是的，整個(gè)世界都消失了，只有一個(gè)叫“書”的世界還存在。在家里任憑老媽怎樣千呼萬喚，也不肯走出書的海洋。還比如愛畫畫，畫畫是我爸叫我學(xué)的，希望我多畫靜物素描。但我還是對(duì)我喜愛的動(dòng)漫人物畫像感興趣。因?yàn)樗梢宰屛耶嫵錾�，可以自己修改原畫中不滿意的地方。而且我的話都有個(gè)特點(diǎn)，那就是每幅畫都是笑臉，因?yàn)槲乙蚕胂蛩麄円粯�，一直笑下去。�?/p>
我是小書蟲，我希望愛書的人能跟我交朋友，你們認(rèn)識(shí)我了嗎?這就是我，一個(gè)相貌平平的我，一個(gè)愛看書的我，一個(gè)馬虎的我。我是滄海一粒沙，我相信經(jīng)過時(shí)間和生活長(zhǎng)期的磨礪以及我個(gè)人的不斷學(xué)習(xí)，我會(huì)變成一顆閃耀的金子。
了解自己作文 5
巴爾扎克曾經(jīng)說過：“不幸，是天才的晉升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵”。只有了解自己，才能在面對(duì)任何狀況的時(shí)候，判斷自己是否能夠承受，做出正確的行為。
大千世界，上天總會(huì)眷顧著每一個(gè)人，不偏不倚。其中就在于你是否了解自己在哪一方面為弱勢(shì)，哪一方面為優(yōu)勢(shì)。正如材料中說：“蜉蝣，路上見到的東西都把它背在身上，最終累死”。它沒有考慮到自己能否承受，而是一味不顧身上的重量。材料中：“烏龜把它身上的重重地殼卸了下來，而最終被鷹啄死”。它不了解自己因?yàn)橛袣げ拍馨踩粺o恙的生存，不明白自身的優(yōu)勢(shì)在哪里，而把龜殼作為負(fù)擔(dān)，不好好珍惜，最終自取滅亡。
懂得了解自己，明白自己的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，才能在面對(duì)任何事情的情況下，把事情做得更好。了解了自己，正如同黑夜里那無盡的深淵里閃爍著的微光；如同面對(duì)種種的選擇有了上天的指引；了解了自己，才能讓自己在今后的道路上愈發(fā)的散發(fā)光輝。
每一個(gè)人都會(huì)有陰暗的一面，或許掩埋深處、或許漸隱漸現(xiàn)，不時(shí)地暴露出來而傷害到他人。這時(shí)，你應(yīng)該去深入地了解自己的`內(nèi)心世界，自己所在世界的抱負(fù)與理想，讓這些正能量去堆滿自己的內(nèi)心，讓大腦那些陰暗的一面煙消云散，一去不復(fù)返。這樣才能夠更好的讓自己竭盡所能的完成自己的抱負(fù)與理想。
在孤獨(dú)中徘徊，在失敗中停滯不前，以至于讓自己痛苦，郁郁不得志。這個(gè)時(shí)候，只有了解自己的價(jià)值所在。假使自己人生當(dāng)中沒有任何的目標(biāo)，也應(yīng)該注重當(dāng)下的狀況，因?yàn)樽约翰粫?huì)安于現(xiàn)狀，所以只有了解自己每一步需要的是什么，一點(diǎn)點(diǎn)的去實(shí)現(xiàn)，才能在孤獨(dú)中，在失敗中走出來，去尋找屬于自己的光明。
所以，只有了解自己的能力優(yōu)勢(shì)在哪里。了解了自己，才能讓自己在今后的道路中，愈發(fā)地完善自己，而且自身的光芒也會(huì)感染他人，指引他人。
了解自己作文 6
曾看到這樣一個(gè)報(bào)道：北極有一種企鵝，每當(dāng)它們興奮時(shí)，就會(huì)群聚“跳舞”，說是舞蹈，其實(shí)就是在一起轉(zhuǎn)圈。研究發(fā)現(xiàn)，企鵝在轉(zhuǎn)圈的時(shí)候，會(huì)給身體帶來一定的負(fù)荷，而當(dāng)企鵝轉(zhuǎn)到12圈時(shí)，正是它身體接近承受不了的程度。企鵝知道，轉(zhuǎn)到12圈停下來，是為了以后還能繼續(xù)“跳舞”。
我有個(gè)忘年交朋友在事業(yè)達(dá)到鼎盛期時(shí)，卻在眾人疑惑不解的目光下激流勇退，有人為他惋惜，有人為他不值。他卻淡然一笑說：“我之所以這樣做是想讓自己活得輕松些，以便下一站幸福，我了解自己在做什么�！�
在我看來，他的抽身隱退不失為一種謹(jǐn)慎睿智的做法。俗話說：“有多大能力做多大事�！蔽覀円私庾陨砟芰Γ鋈魏问虑橐磸�(fù)思考后再做行動(dòng)，勿要逞強(qiáng)，否則會(huì)覺得身心疲憊。人比人氣死人，這是人人皆知的.道理，但總是有很多人不由自主的、不自量力的要去攀比，其實(shí)，大可不必，要讓自己活的輕松不壓抑，只有調(diào)整好自己的心態(tài)，過自己力所能及的生活。見好就收、恰到好處不失為一種境界。我們每個(gè)人都有權(quán)利擁有，但帶著負(fù)擔(dān)和壓力的享受，試問，我們的心靈能承受多少？我們要怎樣才能體味到幸福的真諦？
前不久，央視今日說法報(bào)道了幾位大名鼎鼎超前消費(fèi)的“老賴”們，是虛榮和攀比讓這些”老賴“們的日子越來越難過。其實(shí)說來都是他們的自尊在作怪。而唯一能救贖我們心靈和行為的是我們自己、平息我們心中那種欲望的也只有我們自己，這就需要我們具有一定自制力和克制能力，應(yīng)該激勵(lì)自己，讓自己更加努力的工作，朝著這個(gè)方向和目標(biāo)攀登，要讓自己明白“適可而止，量力而為”這個(gè)道理。不能盲目的跟風(fēng)，不能讓虛榮和欲望壓倒我們自己心中的規(guī)劃，不能讓別人來影響我們自己營造的決定，否則，這種超前而有壓力的消費(fèi)又有幾人能承受？最終我們也將飲下不自量力這杯苦酒。
是的，人應(yīng)該這樣，在漫漫人生路上，我們應(yīng)像企鵝一樣善于了解自己，懂得什么叫適可而止，明白什么叫量力而為。
了解自己作文 7
從小到大，經(jīng)歷的事情太多太多，可，又有多少人去認(rèn)真了解過自己？
也許你會(huì)說，沒有人真正了解過自己，是啊，我也是這樣，做的事情不被別人認(rèn)可，覺得自己的好朋友對(duì)自己不真誠，不算是那種天長(zhǎng)地久的友誼。雖說別人不了解自己，但，自己也不了解自己?jiǎn)�？是自己哪里沒有做好？沒有勇于承認(rèn)錯(cuò)誤？不敢去多想，只想做一個(gè)平平凡凡的人。
也許，從現(xiàn)在開始，我們要學(xué)會(huì)自己去了解自己，再去了解別人，最后，別人會(huì)了解自己。不是人人都說，父母是在了解自己的人嗎？有些人會(huì)說是的，父母是最了解我們的人，但，也許有些人說不是，父母不是了解我的人，我做什么我的爸爸媽媽都覺得不好，他們不了解我。其實(shí)，有的人依賴父母，從而父母了解自己。那些不被父母了解的'人，不是壞孩子，是自己沒有了解自己�。晃覀兛梢哉J(rèn)真的去想一想：
我們敞開心扉去了解自己，勇于正視自己的錯(cuò)，知錯(cuò)就改，我們到那時(shí)還是這個(gè)樣子嗎？也許，堅(jiān)持下去，就會(huì)成功，如果我們不堅(jiān)持，那永遠(yuǎn)不會(huì)有成功。了解自己，聽起來很難，其實(shí)做起來也許很簡(jiǎn)單。比如：每天一篇日記，每周一篇周記...學(xué)會(huì)了解自己并不是有多難，我們不要把一件很簡(jiǎn)單的事想得很難，把它看開，就很簡(jiǎn)單了。
從現(xiàn)在開始，了解自己，也許還不晚，因?yàn)椤坝兄菊撸戮钩伞�，說的就是這個(gè)道理啊。
了解自己吧。給別人多一點(diǎn)了解自己的機(jī)會(huì)；給父母多一點(diǎn)愛護(hù)我們的機(jī)會(huì)；也給自己一點(diǎn)讓自己活得更充實(shí)，更開心的生活吧。
從現(xiàn)在開始，了解自己。
了解自己作文 8
俗話說：一個(gè)人最大的敵人莫過于自己，世界上最大的敵手不是別人，而是自己，你脆弱的心是你最大的敵人，只有戰(zhàn)勝你那脆弱的心才有可能戰(zhàn)勝你自己。要戰(zhàn)勝這個(gè)最大的敵人首先要做的是認(rèn)識(shí)自我，了解自我，戰(zhàn)勝自我，超越自我。
說說我認(rèn)識(shí)自己的方法吧，我覺得任何事情都是‘當(dāng)局者迷，旁觀者清’的，我是通過別人的態(tài)度，言行當(dāng)認(rèn)識(shí)自己的鏡子，善于總結(jié)自己得失的人是聰明的，能夠從別人的言行中學(xué)到經(jīng)驗(yàn)的人是快樂的，既不總結(jié)自己又不學(xué)習(xí)他人的人是愚蠢和可怕的，能夠正確認(rèn)識(shí)自己的人，不但不會(huì)被人恥笑，還會(huì)因?yàn)槭翘故幘咏髴讯苋司粗�，還會(huì)因?yàn)槌錆M愛心，樂于奉獻(xiàn)而受人敬愛，還會(huì)因?yàn)槟阕詮?qiáng)不息與時(shí)俱進(jìn)而受人敬佩，連自己弱點(diǎn)都不敢承認(rèn)，錯(cuò)誤都不敢改變的`人，只能是懦夫，又怎么會(huì)有信心搏擊人生取得成功呢？
原來的我總是太多感覺良好，總覺得自己沒什么缺點(diǎn)，別人問‘你缺點(diǎn)是什么��？’我考慮半天說個(gè)‘好象沒有’那就是因?yàn)槲疫�沒認(rèn)識(shí)自己，還沒真正了解自己。
爸爸曾取笑我說‘你的性格太過急噪了’我很是難過，原來我是有缺點(diǎn)的，媽媽也笑著說我是比較沖動(dòng)的人，我回頭看看自己，原來我真的是這樣的。雄心勃勃地想做些什么,可到頭來,自己不是為這事耽誤了一會(huì)兒,就是那項(xiàng)計(jì)劃拖延了時(shí)間,老因?yàn)楸┰昝『蜎_動(dòng)的壞習(xí)慣,使有條不紊的學(xué)習(xí)計(jì)劃化作一紙空文。
不過自從上了中學(xué)，我也該重新認(rèn)識(shí)自己，制訂自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，不能總讓嘆息作自己生活的主旋律，我要讓我的生活奏出與眾不同的旋律，讓爸媽重新認(rèn)識(shí)一個(gè)全新的自我
了解自己作文 9
你了解自己的身體嗎？我們的身體有哪些奇特的地方？人體世界對(duì)我們來說是個(gè)謎，很想深入了解。11月9日的快樂活動(dòng)日，我們四（6）班舉行了以“了解自己——聽李醫(yī)生說說我們的身體”的專題講座，主講者是李哲誠同學(xué)的爸爸，百聞不如一見的李教授！
“同學(xué)們，你們了解自己?jiǎn)�？今天讓我們聽聽李教授的講課吧！”隨著主持人的開場(chǎng)白，激動(dòng)人心的活動(dòng)開始啦！李醫(yī)生把人體模型搬到講臺(tái)上，大家“哇”的一聲，興趣一下子被激發(fā)了！他先向我們介紹了人體各個(gè)器官的名稱和所在位置等，還把模型中的各器官拿下來，讓我們四面八方地觀察。接著，李醫(yī)生介紹了各個(gè)器官的功能，例如大腦是用來記憶的，而小腦是控制運(yùn)動(dòng)的，肺是用來呼吸的，胃是用來消化的，氣管上面有一個(gè)“小蓋子”，如果你在吃飯時(shí)笑或者說話，就可能導(dǎo)致蓋子打開，使食物漏入氣管發(fā)生危險(xiǎn)……真想不到，我們小小的身體居然有這么多的器官，人體真的好奇妙啊！李醫(yī)生還說了些平時(shí)保護(hù)身體器官的良好生活習(xí)慣，大家聽得津津有味，仿佛坐著火車在人體世界里遨游……最后，幽默的'李醫(yī)生讓我們算一算，如一個(gè)人活80歲，平均每分鐘心跳80下，那他的心臟一輩子要跳多少下呢？同學(xué)們你一言我一語地?zé)崃矣懻�，�?dāng)經(jīng)過努力計(jì)算出正確答案時(shí)，大家臉上露出了燦爛的笑容。
這次講座真精彩，短短的一節(jié)課時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過去了，大家都覺得沒過癮，抓緊機(jī)會(huì)向李醫(yī)生提問，還請(qǐng)他簽名呢。我們的身體真是太奇妙了！了解自己的身體，我們才會(huì)好好地對(duì)待自己的身體，才能更健康、更快樂地學(xué)習(xí)和生活。“了解自己”——讓我們更快樂！
了解自己作文 10
我是一個(gè)上六年級(jí)的小學(xué)生，我是一個(gè)非常普通的一個(gè)小女孩，這平凡又不能再平凡的一天開始了。
隨著一絲涼涼的風(fēng)吹進(jìn)了我的房間，我醒了過來，我的第一反應(yīng)就是穿衣服，我心里想：“怎么這么冷，最怕冷了�！蔽彝姳淼臅r(shí)間，我該上學(xué)了。
走進(jìn)班級(jí)里，我又熟悉的聽到同學(xué)叫我“曉雯子”哎！因?yàn)槲业拿致�，但我喜歡這個(gè)外號(hào)，多可愛�。〉切睦锸沁@樣想的，但嘴上卻說：“不可以這樣叫我，不然，我告老師�！蔽业降资窃趺礃拥哪�？我也不知道。
我是一個(gè)喜歡音樂的女生，我有我自己喜歡的.歌，每當(dāng)我在寫作業(yè)時(shí)，我嘴上總會(huì)唱兩句，雖然跑調(diào)了，但我自己都想笑，但是我的心情因此是會(huì)很愉快，我還喜歡練毛筆，不僅可以練習(xí)我的耐力，還可以讓我的寫字寫得更好看，我非常享受這個(gè)過程。
我的學(xué)習(xí)不算很好，尤其是數(shù)學(xué)，我感覺我每次考個(gè)數(shù)學(xué)測(cè)試，都能要了我的命，我為了能讓我的數(shù)學(xué)成績(jī)更好，每天堅(jiān)持做數(shù)學(xué)題，雖然做的不多，但是我相信只要我堅(jiān)持下去，下次考試一定會(huì)有一點(diǎn)進(jìn)步，人生就是這樣起起落落，要學(xué)會(huì)接受自己的不足之處，并努力都的去補(bǔ)足，就像地板，少了一個(gè)洞，就一定要補(bǔ)上，我雖然數(shù)學(xué)不好，但是我的英語還是挺不錯(cuò)的，但要正常發(fā)揮，不粗心大意。我喜歡英語，同樣喜歡英語歌，我也一定要努力穩(wěn)定我的英語成績(jī)。
我就是我，我就是一位普通的小女孩，我喜歡現(xiàn)在的自己，但是一定要努力地把數(shù)學(xué)成績(jī)提高，隨著我一天天的成長(zhǎng)，我的童年也在離我而去，我就像一只蝴蝶飛向遠(yuǎn)方，繼續(xù)做平凡的自己。
了解自己作文 11
天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。
——題記
我就是我，是人間不一樣的煙火。如今，我已經(jīng)十二歲了，是一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生了。雖然我在班里比較矮，但是我有一顆執(zhí)著的心。
平日里我喜歡打籃球，在班里我的球技也是數(shù)一數(shù)二的。我在籃球這條崎嶇不平的道路上遇到過各種各樣的挫折。我曾在賽場(chǎng)上輸過；我曾被球砸過、撞過；我也曾被別人嘲笑過。但是我沒有放棄，沒有被一路上的困難壓倒過。我要執(zhí)著地、堅(jiān)持地、勇敢地實(shí)現(xiàn)我的理想。
“人活著，到底有什么意義？是為了走遍下天下、吃遍天下，還是……”我認(rèn)為：我活著就是為了實(shí)現(xiàn)所有理想，讓自已活得逍遙、自在！現(xiàn)在努力做的所有事情都是在為自己的理想作鋪墊。相信自己，相信自已一定能做到，相信自己永遠(yuǎn)不會(huì)被困難打敗。
我要帶著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡男拍钭咦约旱穆罚词顾械娜松即髮懼�，但不妨礙我繼續(xù)向前。我要用自己的力量創(chuàng)造出我想要的生活�！肮芩狼槔溲郏幌虼碎g低眉�！泵鎸�(duì)別人的嘲笑與諷刺，我從不放在眼里。
在人生的道路上，我不能因?yàn)榇煺鄱鴱澫伦约和χ钡募沽�；我不能因�(yàn)閯e人的嘲笑而懷疑自己；我不能因?yàn)樯畹腵漫長(zhǎng)或命運(yùn)對(duì)我的不公，而使自己的腳步變得遲緩……
我就是我：是一個(gè)學(xué)著《蝸�！穲�(jiān)持著《最初的夢(mèng)想》的我，是一個(gè)對(duì)著天邊的《流星雨》里許下《一千零一個(gè)愿望》的我，是一個(gè)勇敢不放在《下潛》途中不放棄的我，是一個(gè)在《凄美地》世界里不會(huì)失敗的我，更是一個(gè)不會(huì)聽天由命的我。
了解自己作文 12
人，就像是葉子，沒有相同的兩個(gè)人。每個(gè)人都是獨(dú)一無二。不去模仿別人。做好自己就行了。
我喜歡打籃球。現(xiàn)在六年級(jí)的已經(jīng)是校隊(duì)主力隊(duì)員�？烧l曾想過，兩年前的我，還是膽小，不敢上場(chǎng)的菜鳥。
那時(shí)候的我，已經(jīng)打了一段時(shí)間的球了，可我就像是黑夜中千萬顆星星中的一顆，毫無特點(diǎn)，甚至連校隊(duì)也進(jìn)不去。于是，我開始學(xué)習(xí)，身邊打球打得好的同學(xué)。模仿他們的動(dòng)作，言行，雖然技術(shù)得到了提升，可自信心全無。一到比賽場(chǎng)上，就像只無頭蒼蠅般到處亂轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)別人的東西，也反被別人針對(duì)。我漸漸的，連上場(chǎng)比賽的勇氣都沒有了。我不斷地在心里問自己：“鐘鎧睿，你就沒有自己的特點(diǎn)嗎？”就這樣，我一直沉默到了五年級(jí)。
一天，校隊(duì)教練突然找到了我，問我要不要加入校隊(duì)，我低著頭，根本不敢直視他。見我這副模樣，突然嘆了口氣：“唉，本以為找到了個(gè)好苗子，我沒想到是個(gè)膽小鬼�！睕]等我反應(yīng)過來，就離開了。我看著教練遠(yuǎn)去的背影，我心如刀絞，恨不很抽自己一巴掌：“本來可以入校隊(duì)的，卻因?yàn)槟愕呐橙醵チ藱C(jī)會(huì)。”我躺在地上，望著空，眼里露出無的悔恨，我隨抓起身邊一塊石頭，用力向遠(yuǎn)方打去。唰，我猛地一起身，只見籃球畫出一條完美的“弧線，落應(yīng)聲入網(wǎng)。我眼里閃出驚奇的目光地，趕忙撿起籃球，又投了一次。刷，又進(jìn)了。我驚喜的'眼神慢慢變得瘋狂，興奮，我顧不得撿球，向教練消失的方向沖去：“等等我，我找到了！”
而這件事，不僅對(duì)我打籃球有提升，我的學(xué)習(xí)也有影響。我再也不會(huì)和別人比分?jǐn)?shù)，只和自己上一次比。我的學(xué)習(xí)成績(jī)，就像穿了彈跳鞋，蹭地往上長(zhǎng)。
每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，沒發(fā)現(xiàn)不代表沒有。只要做好自己，世界這么�？傆心愕拈W光處，加油吧！
了解自己作文 13
了解自己，并非長(zhǎng)久的。也許有些人過了一輩子也不一定了解自己，但有些人可能在一瞬間就了解自己了。要說我什么要時(shí)候真正了解自己還得是那次。
那一次，我本來是穩(wěn)坐年級(jí)班的，可是卻被擠出去了。那一天，我的“天氣”是烏云密布，壓得人喘不過氣。在公交車上，我更是覺得所有人都在遠(yuǎn)離我，那些在笑的人我都覺得他們是在嘲笑我；下了車后，我無力地走著，路仿佛格外漫長(zhǎng)，突然，一束陽光刺痛著我的雙眼，可是，這不是壞大事，是太陽，讓我認(rèn)識(shí)到了真正的自己。
太陽，它，它，它竟然在和烏云作斗爭(zhēng)。陽光一下就被烏云遮住了，難道光明再怎么努力也終會(huì)敗給黑暗？難道難過永遠(yuǎn)會(huì)比開心多嗎？不，云層中透出了一絲光亮，太陽沒有放棄，它還在和烏云斗爭(zhēng)，終于功夫不負(fù)有心人，太戰(zhàn)勝了烏云。我明白了：如果努力不能成功的話，不是努力沒用，而是你不夠努力。
我想好了后，在路上，我看到了這樣一個(gè)情景：一個(gè)小伙子和一位暫者在談?wù)撝裁�。“這怎么可能�。空l都不可能將這么細(xì)小的塵撿起來！”小伙子說：“未必啊，我只說不行，非不行。”智者摸著胡子。
這時(shí)，一位小朋友跑了過來“讓我讓試試吧！”小朋友第一次失敗了，隨著是第二次……“別試了，不行的�！毙』镒釉谂赃叧靶Φ�。智者則微微一笑。終于，在不知道第幾十次時(shí)他拿了起來。努力真的能成功。
我回想之前，之前我總是一回家就看電視，很少復(fù)習(xí)，所以才被擠出去的'，不夠努力，便想取得成功的果實(shí)，難道不是妄想嗎？所以，趁現(xiàn)在，多努力，越努力成功的果實(shí)就越大越香越甜。
努力，并不能到達(dá)努力的極限。這是我的座右銘，我了解了我：我是缺乏努力的，所以，趁現(xiàn)在，快努力，加油！青年！
了解自己作文 14
在寫這篇作文時(shí)突然感覺其實(shí)對(duì)自己的了解也并沒有多少，每天只顧著了解看別人，可自己卻沒有深入的了解自己。
這些是在日常中我認(rèn)為的自己。在日常生活中我最大的缺點(diǎn)也是我一直想改掉的缺點(diǎn)，就是拖延。有時(shí)暑假、寒假作業(yè)會(huì)早早完成，注意我說的是有時(shí)，大部分都是在開學(xué)前十幾天開始補(bǔ)。放假前幾天一直都是這樣想“沒事剛放假還有兩個(gè)月時(shí)間，來得及”！放假半個(gè)月還在這樣安慰自己。開始補(bǔ)的那幾天，才會(huì)在心里想“為什么不多做一點(diǎn)，弄得現(xiàn)在補(bǔ)的這么可憐”！我一直都十分懊惱。有時(shí)這樣時(shí)一直都會(huì)會(huì)反思，為什么小時(shí)候就沒有養(yǎng)成好習(xí)慣，有時(shí)想入非非，想象成一臺(tái)哆啦A夢(mèng)的`時(shí)光機(jī)回到小時(shí)候改變自己的壞習(xí)慣，但明明知道這種事是不可能會(huì)發(fā)生，我也一直在努力“戒”掉這種壞習(xí)慣！
我小時(shí)候有許許多多各種各樣長(zhǎng)大后想要做的職業(yè)，但最后我仿佛有了一個(gè)暫時(shí)想要的一個(gè)職業(yè)了吧！——是記者，記者可以采訪各種各樣的人，也能學(xué)到新知識(shí)，開拓視野，能看到一些不一樣的風(fēng)景，而我也知道傳媒這個(gè)職業(yè)的專業(yè)要求也是很高的，憑我現(xiàn)在的成績(jī)掂一掂都掂不上，因此我要向我的夢(mèng)想出發(fā)，改掉一切的壞習(xí)慣，就像老師說的找到一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方法。下課可以多跑跑辦公室多問一些問題，利用碎片化時(shí)間多記一些單詞。現(xiàn)在雙減作業(yè)量少了，相對(duì)我們課余時(shí)間多了，但不能讓自己停下來，我們要為自己夢(mèng)想付出行動(dòng)，不能光想想從而遇見更好的自己。
我對(duì)我沒什么十分深刻的認(rèn)識(shí)和了解，但我知道我并沒有做到更完美的自己，所以遇見更好的自己，向自己的夢(mèng)想前進(jìn)！
了解自己作文 15
鏡子里的她，好陌生的臉頰，哪個(gè)是真，哪個(gè)是假？面對(duì)鏡子中的那個(gè)人，是誰？十二年中未曾真正了解過她，她真的是記憶中的我嗎？
如同一只幼雛在父母的翅膀下，從未自己覓食，從未張開翅膀。我害怕，害怕外面的世界，害怕在覓食時(shí)遇到老鷹將我吃掉，害怕飛翔，害怕張開翅膀，害怕那一瞬間我的翅膀頻率不同，掛在樹梢。那時(shí)我才真正意識(shí)到，沒有家長(zhǎng)的臂膀，我還算得了什么？
同為幼雛的我們，家長(zhǎng)的翅膀的“溫度”也未曾相同，幼雛們沒有了解自己，多半原因是因?yàn)樗母改浮?/p>
喜鵲的家長(zhǎng)擁有一種從眾的心理，喜鵲幼雛生活都是由家長(zhǎng)決定，今天吃什么，明天吃什么，今天做什么事。明天上什么課。別的幼雛報(bào)什么班喜鵲的家長(zhǎng)就給自己的幼雛報(bào)什么班，所以喜鵲幼雛們就失去主見。
麻雀的家長(zhǎng)，癡心妄想，把自己沒有完成的'心愿施加在麻雀幼雛身上，這樣，小小的麻雀就失去了自我，沒有真真正正的了解自己的愛好。
杜鵑的家長(zhǎng)隨心所欲，把自己孩子送進(jìn)學(xué)校，只是每月交費(fèi)就不再管孩子了，只給孩子物質(zhì)上的生活，這樣一來，小杜鵑就有了玩兒的余地，不認(rèn)真學(xué)習(xí)。
老鷹的家長(zhǎng)非常成功，他們不是想讓自己的幼雛像他們一樣優(yōu)秀，而是告訴自己的孩子如果不努力，父母能養(yǎng)他們一輩子，所以老鷹的幼雛就總和別的幼雛競(jìng)爭(zhēng)，別的鳥類就認(rèn)為老鷹的家長(zhǎng)很好笑，卻沒有想到如果有一天死了，自己的幼雛吃什么？
而我是一只鴿子，父母給予我自由，從來不教給我我不需要的本領(lǐng)，我喜歡外面的世界，并把我喜歡的東西畫下來，父母從不阻止我，只是告訴我要注意安全。
浩瀚宇宙中，尋找那個(gè)最真實(shí)的自己，驀然回首，原來你就在那里。
最終我打破那面鏡子，現(xiàn)在的自己才是最真實(shí)的自己。
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