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職場勵志全書讀后感
職場勵志全書讀后感（一）
讀了符江《怎樣做最優(yōu)秀的員工》這本書后，有點別樣的感覺。他不僅告訴我們：現(xiàn)在所處的環(huán)境是一個競爭更為激烈的場所，"你不淘汰自己，就要被別人淘汰"、"今天不好好工作，明天就要好好找工作"，所以，"做優(yōu)秀員工"是當今職場和企業(yè)對員工的客觀要求；而且選用一個個真實的優(yōu)秀員工的故事和案例，深入淺出地闡述了不少深刻的人生哲理。
首先，符江老師點明了"打造優(yōu)秀員工隊伍"是"企業(yè)生存和發(fā)展的當務之急"的理念。競爭時代企業(yè)和企業(yè)老板最需要的是愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀員工；企業(yè)優(yōu)秀靠的是具有忠誠的敬業(yè)精神、精湛的團結(jié)協(xié)作精神、時時接受最新知識和開拓精神的優(yōu)秀員工隊伍；員工的素質(zhì)決定企業(yè)的興衰成敗。
我經(jīng)常問自己，做到了最好的自己沒有，是不是優(yōu)秀員工，怎樣才能成為真正的優(yōu)秀員工？讀了符老師的書后，感觸頗豐。人和人之間千差萬別，每個人都有自己的選擇，不能用同一個模式去衡量所有人的成功，無論是所處地位與名望的高低，擁有財富的多與少，只要發(fā)揮了自己的興趣和特長，又對社會和他人有益，同時還體驗到了無窮的快樂，這就是做到了最好的自己。又何必羨慕別人，學別人去攀高枝呢？能夠與時俱進，在平凡的崗位上工作能體現(xiàn)自己的人生價值，就是優(yōu)秀員工。
其次，書中精辟地概括出"最優(yōu)秀員工應具備的十種重要意識"，即品德意識、服從意識、責任意識、卓越意識、學習意識、自我意識、快樂意識、主動意識、創(chuàng)新意識和危機意識。
意識是行動的先導，是決定人們事業(yè)成敗的前提和根本。在職場中，作為一名員工，首先要有"員工意識"；要做最優(yōu)秀的員工，就必須具備"最優(yōu)秀員工意識"。提醒我們要具備良好的品德。職場如戰(zhàn)場，品德優(yōu)劣決定著一個人的成敗。"小勝靠智，大勝靠德"。（勵志一個員工如果有了良好的品德--忠誠、服從、敬業(yè)、有愛心、有奉獻精神，他就從根本上"贏"了對手，取得了"大勝"。
我覺得此書最值得稱道的地方是"快樂意識"。人生在世，總有這樣那樣的不順心，總有這樣那樣的煩惱和憂慮。想想每周上課20節(jié)，光備課和批改作業(yè)，就已忙不過來，還要兼任班主任工作，有時覺得郁悶極了。相信許多的同事也都有同感。日子一天比一天難過，累呀！而"米米"呢？又只有那么一點點。調(diào)薪吧，似乎永遠感不上物價上漲幅度。"工作著是快樂的，必須帶著快樂的心態(tài)去工作。"假如帶點"阿Q"精神，每天都把注意力集中在對美好生活和事業(yè)地追求上，我們的煩惱和憂慮將會大大減少。確實，是個好想法！
另外，這本書采納了當代美國流行圖書的寫法，案例生動，文采盎然，通俗易懂。并非每個人都足夠的優(yōu)秀，并非每個人都成熟到可以和一個年近"知天命"的冷靜睿智、事業(yè)輝煌到如同神話一般的男人比。那么，我們?yōu)槭裁床混o下心來好好讀讀這本書呢？借一雙的智慧眼睛幫助你打量你自己，看到你的與眾不同和你的獨特的優(yōu)秀吧！畢竟，符江老師是中國"員工成長導師"、成功學專家呀。如果每位同仁都能從書中得到啟發(fā)，將此書編法運用于校本教材開發(fā)當中去；領悟其過人的演講口才，激活課堂，我堅信學校的教學改革定會取得實效。
職場勵志全書讀后感（二）
唐納德·基奧的《管理十誡》是把企業(yè)管理上升到哲學的一本著作，雖然文字不多，但是算是說了一些根本上的東西。
我想，對于大多數(shù)人而言，《管理十誡》過于抽象，過于理論化，那些想立刻從這本書里找到切合自我的實施方案的人可能會很失望，盡管書中有著很多的案例，但是大多是國際化的大公司的，都是成功者的成功案例……
大約花了坐六站地鐵的時刻把這本書的正文看完，但是讓我思索的，不是基奧所寫的十誡，畢竟這十條東西在很多管理學著作里已經(jīng)以不一樣的詞匯出現(xiàn)過很多次了，我思索的是到底什么樣的書會幫忙什么樣的人。
之前，我曾談到過“成功者的經(jīng)驗對于其他人來說都是廢話”，經(jīng)遠在加拿大的侯博宇老師提醒，我也覺得自我的話有些過了，《管理十誡》讓我感覺到，成功者的經(jīng)驗對于其他人來說未必都是廢話，只是要看著這些經(jīng)驗是被什么樣的人在什么樣的狀況下去讀了。
在不久之前，幫忙一個冰品店做了一些管理方面的推薦，其中主要涉及的是價格體系與促銷，如果我向這位身處五六級縣城的老板推薦《管理十誡》的話，我堅信那里面所講的東西對他毫無用處。正因他的店除了他自我，最忙的時候也但是有一兩個幫工，而他關心的也只是如何能在1條街上的三家店里吸引更多的顧客。
因此，我所說的“成功經(jīng)驗無用論”，要看對誰而言，我本來的觀點是：不能正因你做手機的，就只想?yún)⒖继O果手機的理念；不能正因你是搞IT的，就把微軟谷歌當模仿對象；不能正因你是做電商的，就總認為自我的店鋪能 夠成長成亞馬遜……
學習，讀書，總是有用的，但是過度地吸收超過實踐范疇的知識其實是一種浪費，對于連字都不認識的孩子，你沒法給他一本《詩經(jīng)》讓他讀，還美其名曰讓他提前學習傳統(tǒng)文化。
但世界總是很個性，人們總是會搞一些名人崇拜，誰是首富就學習誰的經(jīng)營理念，而完全不管不顧去看去學的這些東西到底能不能和自我聯(lián)系上。我身邊有很多這樣的兄弟姐妹，一方面大聲喊著自我不能務虛，必須要務實地經(jīng)營自我的企業(yè)，一方面卻又把一些完全能夠上升到哲學高度的管理書籍奉為圭皋，去學習那些不屬于同一個時空的“先進”理念。
目前的整體經(jīng)濟還是處于高速發(fā)展期，對于管理者而言，缺的的不是什么“多少個技巧”、什么“某某的管理哲學”，而是一個能夠幫忙管理者們循序漸進的教材，只是，在市場上，這種真的有用的東西反而見不到，沒辦法，出書的人也要思考怎樣的書才好賣吧！
說回這本《管理十誡》，其實這十誡還是能夠記住的，但是里面的案例我覺得只要看看就好，畢竟有時空的差異，那些案例不屬于此刻的時刻，也大多不屬于此刻的競爭環(huán)境……
其實，不會學習不是真的沒有學習，正因知識能夠來自于任何地方，不會學習的人只是不知道自我該學習，該記住什么方面的知識罷了。
職場勵志全書讀后感（三）
前些日，在表姐的書桌上看到陳書凱的《職場勵志全書》，帶著幾分好奇心看了起來，費上半天的功夫讀完了，可謂受益匪淺。
這本書從全面提升職場白領的工作品質(zhì)這一命題出發(fā)，薈萃闡發(fā)了最經(jīng)典的職場勵志思想。以員工應該具備的職業(yè)精神、品質(zhì)、信念、方法、習慣、能力六個方面為綱，全面解釋了職場精英應具備的職業(yè)素質(zhì)。這本書以激勵進取不息的職場精神，傳達明智通達的職場觀念，點拔出高效智慧的工作技巧，是激發(fā)員工活力、提升員工素質(zhì)、提高團隊效率、增強企業(yè)凝聚力、建設企業(yè)文化的最佳職場勵志經(jīng)典讀本
我讀了這本書，百感交集，雖然我現(xiàn)在才是大二的大學生，但是，我的職場生涯也不會遠了。盡管我還是個學生，但是我卻有著一般職業(yè)者的毛病。浮躁，不安，焦慮多疑，對自己的認識不夠，定位較高，當現(xiàn)實和理想發(fā)生沖突的時候，往往就會很迷茫、困惑。沒有認識到自己的不足，而是不斷的埋怨別人的過錯，指責別人的缺點，覺得周圍的環(huán)境和人處處都跟自己作對；認為自己“曲高和寡”，一般人無法理解自己豐富而深刻的思想。所以，平時如果在學習或生活遇到難題總是不知所措，缺乏冷靜思考的能力，應對難題的能力，讀完這本書，我表示對前途有點擔憂。我覺的改變自己的性格及處事方法迫在眉睫。
其實，很多職業(yè)者跟我一樣，沒有意識到真正的問題不是來自于周圍，而是來自于自己。必須試著認清自己，認真而深刻地反省自己。任何職場的老手都是由新手轉(zhuǎn)化而來的，沒有天生的老手。任何人都有一個從新人轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)驗豐富的老人這樣一個過程。所以剛參加工作的新人，必須調(diào)整好自己的心態(tài)，在工作中利用一切有利的機會來展現(xiàn)自己的所長和能力，充分得到領導與同事的認可。積極的人，象太陽，照到哪里哪里亮，消極的人，象月亮，初一十五不一樣。
心態(tài)決定我們的生活，有什么樣的心態(tài)，就有什么樣的未來。書中所說的“職商”，含義是在職場中成功的素質(zhì)和智慧。這兩點非常重要，無論你是非常有智慧但是素質(zhì)不行，或者素質(zhì)較高的人但是在工作中不那么智慧，這兩種人都不能稱為是職商很高的人。所以，在工作學習中，我們也要多多培養(yǎng)自己這兩方面的能力，只有這樣，才能在職場中游刃有余，立于不敗之地。光有能力也不行，也要懂得如何處理好與周圍環(huán)境的關系。在社會上要注重人與人之間的關系，其實職場上也一樣，也要特別注重同事與同事之間的良好關系。良好的個人關系(m.clearvueentertainment.com)能幫助你少走不少彎路，辦成你認為不可能辦好的事。在職場，良好的同事關系就是團結(jié)，它涉及到你新人的進步、個人生活以及生活、工作的方方面面�，F(xiàn)在的大學生很多就是這樣子，恃才傲物，總認為自己通過這么考試的門檻，就一定能受到上司的優(yōu)待，可你要知道，現(xiàn)在的大學生多如猴毛呀。
所以，將要畢業(yè)的我們真的要收拾懶散的心情，好好思考剩下的大學生活如何過了。對于我自己來說，我希望在剩下的大學生活里好好把握每一天，在努力精通自己專業(yè)知識的同時，有意識的培養(yǎng)自己的職場素質(zhì)，改掉自己的毛病，為將來找到一份好的職業(yè)而努力，而奮斗！
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