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小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文（一）
我們清新的空氣哪兒去了？我們蔚藍(lán)的天空哪兒去了？我們快了的心情哪兒去了？哦，原來是霧霾在作怪��！
霧霾，霧和霾的統(tǒng)稱。霧霾形成有三個要素：一是生成顆粒性揚塵的物理基源。我國有世界上最大的黃土高原地區(qū)，其土壤質(zhì)地最易生成顆粒性揚塵微粒。二是運動差造成揚塵。例如，道路中間花圃和街道馬路牙子的泥土下雨或潑水后若有泥漿流到路上，一小時干涸后，被車輪一旋就會造成大量揚塵，即使這些顆粒性物質(zhì)落回地面，也會因汽車不斷駛過，被再次甩到城市上空。三是揚塵基源和運動差過程集聚在一定空間范圍內(nèi)，顆粒最終與水分子結(jié)核集聚成霾。霧霾是非�？膳碌�，霾在吸入人的呼吸道后對人體有害，長期吸入嚴(yán)重者會導(dǎo)致死亡。
只有保護(hù)環(huán)境，才能使空氣重新清新，使天空重現(xiàn)蔚藍(lán)。雖然現(xiàn)在的我們不能為解決霧霾做些什么，但我們可以先從身邊小事做起，不扔垃圾，告訴爸爸媽媽少開汽車，減少污染。要知道：“減少污染源，削減大氣污染物是解決霧霾的根本之道�！�
為了使身體更加健康，我有幾點溫馨提示：在霧霾天氣里少開窗，外出戴口罩，最好不出門或晨練。希望大家能能做好霧霾天氣的預(yù)防，健康成長。
誰不希望有美好的家園，誰不希望天空能蔚藍(lán)，防霧減霾，保護(hù)環(huán)境，共建美好家園，這是我們最好的選擇。同學(xué)們，行動起來，為美好家園而奮斗！
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文（二）
我們要保護(hù)環(huán)境，不要破壞環(huán)境。
現(xiàn)在的環(huán)境已經(jīng)不如以前了。比如：以前湛藍(lán)湛藍(lán)的天空變得灰蒙蒙的；以前清新甜潤的空氣現(xiàn)在變得不再清新甜潤了；以前的水很清澈，現(xiàn)在的水也不清澈了；以前的黃河灘有很多樹木，現(xiàn)在那里到處都是裸露的土地……
我們?yōu)榱俗尶諝馇逍绿饾�，要植樹造林，工廠也要安裝一個空氣凈化機(jī)，把排放出來的廢氣凈化后再排放出來。以后外出最好步行，或騎自行車，這樣，可以減少汽車尾氣的排放量。
我們?yōu)榱俗屗宄海筒荒芡铀锶永�，工廠里排出的污水更不要排到河里。
我閉上眼睛，想象著未來的孟州，未來的孟州十分美麗，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，空氣清新甜潤，河水清澈見底，黃河灘的樹木綠樹成蔭，行人有的步行，有的騎自行車，享受著這美好的環(huán)境。
我們要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們美麗的地球！
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文（三）
每當(dāng)我看見垃圾桶旁的垃圾，就會想起一件事來。
那是上月的一天下午我正興致勃勃的走在街上，看見一個叔叔在抽煙，抽完一根丟在地上，一點也不在乎，也沒有害羞的感覺。又開始抽另一根煙，邊抽邊跟一個人講話。一副得意忘形的樣子。我走上前去勇敢地對那位叔叔說：你不能亂仍垃圾，破壞環(huán)境。叔叔聽了兇巴巴地說：少管閑事，滾開。我聽了就走開了，他第二根煙抽完后，干凈的地面被破壞了。這時，一個清潔工走來了，他理直氣壯地說：你應(yīng)該往垃圾桶里丟。
他反而氣勢洶洶的說：我丟了就應(yīng)該你掃。(m.clearvueentertainment.com)清潔工說：如果全世界的人都像你這樣，世界就成了垃圾世界，你愿意生活在又臟又臭的世界里嗎？如果我們都像那位叔叔一樣，地面就會到處都是垃圾，蚊子、蒼蠅滿天飛舞，疾病就會像妖魔的影子一樣在人群游蕩。
所以，我會對所有人說：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
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