當(dāng)代大學(xué)生的毛概社會實踐調(diào)查報告(2)

時間:2024-09-25 21:22:12 學(xué)人智庫 我要投稿
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當(dāng)代大學(xué)生的毛概社會實踐調(diào)查報告(2)

 (二)大學(xué)生的共同追求

  5、接受高等教育主要是為了什么?()

當(dāng)代大學(xué)生的毛概社會實踐調(diào)查報告(2)

  A、就業(yè)謀生 B、自身塑造 C、建設(shè)社稷 D沒有想過

  調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:42%選A,40%選B,10%選C,8%選D

  調(diào)查分析:人都有私心的,當(dāng)今社會人們?yōu)樽约旱目紤]的很多,為國家為社會考慮的少。

  6.你是否有明確的人生追求( )

  A、有,且很明確 B、有,但不明確 C、沒有

  調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:32%選A,56%選B,12%選C

  調(diào)查分析:多數(shù)人有目標(biāo),但有明確目標(biāo)的人是較少 。

  7.在追求目標(biāo)的過程中,你會( )

  A、被親友的態(tài)度影響 B、遇到困難想退縮

  C、堅定信念勇往直前 D、其他

  調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:21%選A,23.5%選B,48.5%選C ,7%選D

  調(diào)查分析:在追求目標(biāo)的過程中,大多數(shù)人都有信念,但不知這個信念能讓人堅持多久?

  8.對于給自己樹立追求目標(biāo),你的看法是( )

  A、沒必要,走一步算一步 B、應(yīng)該樹立,但還沒樹立

  C、已經(jīng)樹立 D、以后要有,但現(xiàn)在還沒有

  調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:10.5%選A,25%選B,48.5%選C ,16%選D

  調(diào)查分析:多數(shù)大學(xué)生都樹立了目標(biāo),但讓人驚訝的是,還有為數(shù)不少的人目標(biāo)不明確。

  9.確立追求目標(biāo),你會( )

  A、充分考慮后決定 B、仍在思考未決定

  C、一時想到而決定 D、從沒想過這回事

  調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:40%選A,22%選B,24%選C ,14%選D

  調(diào)查分析:這說明大學(xué)生還是有一定的理性的,但是也有不少學(xué)生處在迷茫之中。

  10.對你追求自己人生目標(biāo)時,你覺得誰對你影響最大( )

  A、父親 B、母親 C、老師

  D、朋友 E、祖父母 F、其他

  調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:35%選A,20%選B,20%選C ,8%選D,8%選E,9%選F

  調(diào)查分析:主要是父母和老師影響了我們的追求。

  11.同時作為人生追求的方面,你更愿意得到金錢的滿足還是精神上自我實現(xiàn)的滿足( )

  A、前者 B、后者 C、金錢和精神上尋求某種平衡 D、不清楚

  調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:30%選A,18%選B,45%選C ,7%選D

  調(diào)查分析:在“魚與熊掌”的問題面前,更多的人偏向了金錢,讓人深思。二十一世紀(jì)的大學(xué)生是盲目的,大學(xué)校園里依舊有純潔的點點痕跡,但是更多的是浮躁中的浮躁。市場化元素悄悄侵入大學(xué)校園,社會的個性化亦被學(xué)生帶入學(xué)校。當(dāng)代大學(xué)生面對自己的人生追求時,受到上述因素的影響,陷入了矛盾的抉擇過程。

  12.想過將自己的人生追求與國家的發(fā)展聯(lián)系起來( )

  A、從來沒有,也覺得兩者之間沒多大聯(lián)系

  B、想過一點,偶爾會關(guān)注國家各方面的發(fā)展情況,但是不會主動將自己的前途與國家前途聯(lián)系起來

  C、很認(rèn)真的想過,密切了解國家發(fā)展動向,以便更好的投身到國家的建設(shè)中

  D、其他

  調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:18%選A,32%選B,30%選C ,20%選D

  調(diào)查分析:在這個問題面前,太多的人犯難了,也許是國家的概念并沒有時時出現(xiàn)在我們生活中,但長期的傳統(tǒng)教育讓我們做出了選擇。人并不是時時都能知道真理的。在一些大學(xué)生看來,提倡集體主義就是泯滅個性、否定自我,強調(diào)集體利益就是否認(rèn)個人利益。要幫助當(dāng)代大學(xué)生正確認(rèn)識集體主義、轉(zhuǎn)變思想,首先就要實事求是地分析過去幾十年對集體主義的宣傳和解釋上的偏頗之處,讓大學(xué)生正確認(rèn)識集體與個人的辯證關(guān)系。

  成因分析:從此類問卷中不難看出很多大學(xué)生還是處于一種盲目的狀態(tài),沒有給自己一個準(zhǔn)確的定位,在社會競爭日益殘酷的今日,大學(xué)生的人生追求已經(jīng)不在滿足于單純的精神追求了,對優(yōu)越的物質(zhì)生活的向往占據(jù)了他們?yōu)樯疃x的大部分空間,在大學(xué)中經(jīng)常聽到有人在說生活很無聊,而比起上個世紀(jì)甚至更早的大學(xué)生來,這一代大學(xué)生的生活水平要高出很多,他們的業(yè)余生活也是相當(dāng)?shù)呢S富,可是以前的大學(xué)生在物質(zhì)貧乏的年代卻能感到生活的很充實,主要原因是那時的人們想的很單純,他們對精神的追求要高于物質(zhì),一個人可以為了一個無法觸摸的理想不息奮斗,而我們的大學(xué)校園中還有多少這樣的人呢?

  然而時下,一些大學(xué)生價值觀念呈現(xiàn)功利化,有的甚至認(rèn)為“理想、理想,有利就想;前途、前途,有錢就圖。盲目消費,攀比消費,趕潮流消費等負(fù)債消費現(xiàn)象比較普遍。有些大學(xué)生經(jīng)常借助撲克牌、星座為自己算命,戀愛要算、工作要算、前程要算……”熱衷程度令人吃驚。理想信念是“總開關(guān)”,是一個人的人生觀和價值觀在奮斗目標(biāo)上的體現(xiàn)。失去了理想和信念,就失去了根,失去了本,也就失去了奮斗目標(biāo)。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)自覺增強愛國意識,樹立國家利益至上的思想,自覺用社會主義核心價值觀體系為引領(lǐng),砥礪品質(zhì),修身養(yǎng)德,特別要注意培養(yǎng)無私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗、誠實守信、勤儉節(jié)約、遵紀(jì)守法等優(yōu)良品德,努力創(chuàng)造亮麗的青春年華。

  (三)哪些因素影響了當(dāng)代大學(xué)生的人生追求

  13.你目前最想做的事情是( )

  A、好好學(xué)習(xí) B、多交朋友 C、戀愛

  D、打工 E、尋找信仰 F、發(fā)展興趣

  調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:46%選A,18%選B,8%選C ,2.5%選D,3%選E,22.5%選F

  調(diào)查分析:大家最想做的事情各部相同,但還是以學(xué)習(xí)為主,還是很令人欣慰的。

  14.你覺得下列哪些事最讓你消沉( )

  A、感情受挫,來自戀人的傷害 B、空虛,無所寄托,沒有人生目標(biāo)

  C、人情冷淡,孤獨,不被人理解 D、沒有成就事業(yè)受挫

  調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:18%選A,45%選B,29%選C ,8%選D

  調(diào)查分析:“空虛,無所寄托,沒有人生目標(biāo) ”竟成了本該拼搏努力學(xué)習(xí)的大學(xué)生的致死因素,實在出乎人的意料,這還不算那些隱藏起來的不安分因素。

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