小升初面試題

時(shí)間:2024-06-10 06:55:45 學(xué)人智庫 我要投稿

小升初面試題

  很多家長為孩子”小升初“面試問題而焦慮不安,因?yàn)榇蠹叶疾磺宄脊賹?huì)問什么樣的問題,問題會(huì)以什么樣的形式出現(xiàn)。不用擔(dān)心,一點(diǎn)通來幫助你和孩子一起面對(duì)“小升初“。其實(shí),很多城市很多學(xué)校早已實(shí)行”小升初“面試政策。我們搜羅了一些教育水平不錯(cuò)的城市的”小升初“面試問題和大家分享,希望能給大家?guī)硪恍⿴椭?/p>

小升初面試題

  主要問題一覽:

  北京

  數(shù)學(xué):全奧數(shù),題目幾乎全英文,題目主要以數(shù)列題和圖形題為主,例如“一組數(shù)字,2,6,30,210,2310,后面是多少“等。答題時(shí)間20分鐘。

  關(guān)于英語:現(xiàn)場(chǎng)聽短文,回答問題。

  其他:腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎,校園安全,等社會(huì)問題。

  北京

  語文

  1.每人按指定順序抽取一個(gè)題目,準(zhǔn)備2分鐘的演講。準(zhǔn)備時(shí)間大概5分鐘。抽簽題目有:(1)談?wù)勀阕钭鹁吹囊粋(gè)人

  (2)評(píng)價(jià)一下爸爸和媽媽

  (3)行百里者半九十

  (4)天時(shí)不如地利地利不如人和

  (5)假如我是老師

  (6)你的課余生活

  (7)先天下之憂而憂,后天下之樂而樂

  (8)人生自古誰無死,留取丹心照汗青

  (9)正義重要還是生命重要

  (10)你遇見岳飛想對(duì)他說什么?

  (11)談?wù)勀愀改杆湍愕亩Y物;

  (1)如果你和同學(xué)之間有了誤會(huì),如何解決?

  (12)學(xué)而不思則惘

  (13)給你一個(gè)支點(diǎn),就能撬動(dòng)地球等

  數(shù)學(xué)

  1、數(shù)數(shù)棋盤上一共有多少白棋子,多少黑棋子?要把幾顆黑棋子變成白色才能讓黑白棋子一樣多?

  2、小雨今年6歲,她哥哥比她大9歲,問一年后小雨幾歲?三年后她哥哥幾歲?

  3、閱讀題,給出一段文字,讓小朋友自己讀故事,把不認(rèn)識(shí)的字用圓圈圈出來并回答故事里的小朋友一共做了幾件家務(wù)?

  4、給出一組不同方向的箭頭,讓小朋友們找規(guī)律并根據(jù)規(guī)律補(bǔ)充兩個(gè)空格。

  5、給出一段文字,電腦里不按順序閱讀,讀哪個(gè)字就用筆在相應(yīng)的文字下標(biāo)出序號(hào),比如第一個(gè)字念的是“我”,就找出“我”字并在下面標(biāo)上序號(hào)1,依次類推!

  6、在方框中寫上自己的名字,自己的名字有幾個(gè)字就占幾個(gè)格。

  7、給出一組圖片,按邏輯排序。

  其它

  1、面試必要環(huán)節(jié),簡單自我介紹。其實(shí)這一點(diǎn)不光是在面試,更是在陌生人互相認(rèn)識(shí)交朋友的時(shí)候都必須要用到的環(huán)節(jié)。而這個(gè)是可以事先準(zhǔn)備的,不同場(chǎng)合中自我介紹側(cè)重的點(diǎn)是不一樣的,可以準(zhǔn)備幾個(gè)不同的版本進(jìn)行預(yù)備。

  2、介紹自己的優(yōu)缺點(diǎn)。一個(gè)人最難做到的就是清楚的認(rèn)識(shí)自己。隨時(shí)隨刻審視自己的優(yōu)缺點(diǎn),能夠幫助自己在任何的時(shí)刻都保持一個(gè)冷靜的心態(tài),不會(huì)隨波逐流。

  3、你班上有沒有比你優(yōu)秀的同學(xué),你怎么看待他們,你和他們關(guān)系處理得好嗎?這點(diǎn)實(shí)際上是考察同學(xué)的一個(gè)對(duì)待高于自己和低于自己的同學(xué)的一個(gè)心態(tài),是積極的還是消極的。首先回答的主旋律應(yīng)該是謙虛的,重點(diǎn)是在你對(duì)他們優(yōu)秀之處的一個(gè)闡述,必須是品質(zhì)性的東西。

  4、你認(rèn)為你的爸爸和媽媽是一個(gè)什么樣的人,他們對(duì)你有什么樣的影響?家庭的重要性也是很有意義的一個(gè)題目?梢越Y(jié)合父母職業(yè)的不同,簡單分析性格特點(diǎn),對(duì)小孩的教育模式特點(diǎn)——民主性,放任性,管教性,抑或溺愛性等都可展開分析。另外,父母的成長與成功經(jīng)歷,也可以進(jìn)行簡單地描述。孩子對(duì)自己父母的經(jīng)歷有些須了解,不僅可以增加孩子對(duì)父母的感情,還可增加對(duì)父母的理解,減少與父母的對(duì)立情緒。而在影響方面,可以通過事例說明,可以是生活上的照顧,學(xué)習(xí)上的幫助,更重要的是精神上的教育,品德上的言傳身教,每一點(diǎn)有涉及到一些,其實(shí)內(nèi)容就很豐富了。

  5、父母的問題:你認(rèn)為你的小孩是一個(gè)什么樣的個(gè)性?和學(xué)生類似,父母被問同樣的問題的時(shí)候,一是測(cè)試父母對(duì)小孩的關(guān)系程度,而是試探家長對(duì)小孩的教育模式,三是更進(jìn)一步了解到學(xué)生的全面性格。

  6、你知道我們的辦學(xué)特色嗎?(中間面試官作簡單介紹)你怎么樣看待我們的教學(xué)理念?

  7、進(jìn)入中學(xué)后,你愿意當(dāng)班干部嗎?(對(duì)學(xué)生)你同意嗎?(對(duì)家長)

  8、你愿意住校學(xué)習(xí)嗎?為什么?(對(duì)學(xué)生)你覺得呢?(家長)

  9、假如說你進(jìn)學(xué)校后成績不理想,你怎么辦?(對(duì)學(xué)生)你同意他的意見嗎?(對(duì)家長)

  10、如果有一所更好的學(xué)校也錄取你了,你會(huì)怎么選?(對(duì)學(xué)生)你也這么覺得嗎?(對(duì)家長)

  11.你想去一個(gè)什么樣的學(xué)校?

  12.用一個(gè)詞概括自己?

  13.在班里情況(中隊(duì)委,宣傳委員,組織委員)?

  14.如果你是一名演奏家,那么上臺(tái)演奏完后,你希望掌聲多,還是掌聲少?

  15.當(dāng)別人幫助你時(shí),無論多小的事都要說?

  16.一個(gè)人在家時(shí),家里電器著火,你應(yīng)改怎么辦?

  17.(大約半個(gè)小時(shí))一個(gè)教室28個(gè)人,分成4組,每組7個(gè)人,準(zhǔn)備10~15分鐘后表演一個(gè)短劇(也是隨機(jī)抽取一個(gè)題目),指定順序按組表演。

  題目有:

  (1)快樂之源

  (2)準(zhǔn)備一場(chǎng)班會(huì)

  18.(大約半個(gè)小時(shí))評(píng)論剛才的表演,第一步評(píng)論最佳小組、最佳創(chuàng)意、最佳演員,

  第二步給每個(gè)組提點(diǎn)建議(都是舉手表決)

  還有一個(gè)環(huán)節(jié)是孩子自愿的才藝展示

  最后還有提問,你的目標(biāo)是什么?

  19. 通過什么途徑知道我們學(xué)校?

  20、你認(rèn)為自己是什么樣的孩子(用一句話描述)

  21、在學(xué)校當(dāng)過什么干部

  22、父母誰對(duì)你影響大

  23、用一句話介紹父或母

  24、住校會(huì)不會(huì)想家 然后就是閑聊,衣服誰買的之類。

  上海

  語文:多為自我介紹

  數(shù)學(xué):奧數(shù)題口答

  英語:用英文說一段小故事

  其他:去參加面試的同學(xué)需要帶上小學(xué)《成長手冊(cè)》,考官會(huì)針對(duì)《成長手冊(cè)》中的教師評(píng)語提問,因此,家長和孩子都應(yīng)該在面試前好好閱讀《成長手冊(cè)》中的教師評(píng)語,預(yù)先對(duì)一些可能被問道的問題做好準(zhǔn)備。

  成都

  學(xué)科問題:英文自我介紹

  家庭問題:父母陪同面試,考官將和父母就孩子的教育問題進(jìn)行交談,選擇和自己學(xué)校教學(xué)模式契合度高的家庭的孩子。

  其他問題:考官將觀察面試中考生的行為習(xí)慣、心態(tài)、思維和綜合知識(shí)。

  南京

  語文:介紹自己、介紹父母;

  英語:背誦一段英文課文;用英文介紹自己、老師或者父母,或者身邊的其他食物。

  其他:介紹與班級(jí)同學(xué)的關(guān)系;提問“進(jìn)入中學(xué)后,你是否愿意當(dāng)班干部?”提問“對(duì)自己有點(diǎn)的正確認(rèn)識(shí)”;提問“你有什么理想?”

  父母面談:校方將與父母進(jìn)行談話。

  濟(jì)南

  生活方面:考官會(huì)問你“你感覺到幸福嗎?你感覺到快樂嗎?為什么?你知道什么是幸嗎?”

  數(shù)學(xué)方面:例如屏幕閃過一串?dāng)?shù)字:24375687910請(qǐng)問上面有重復(fù)數(shù)字嗎?是幾?

  邏輯思維方面:一個(gè)地雷爆炸的紅色圖案,你能聯(lián)想到什么?彩條圖案,聯(lián)想到什么具體問題一覽

  天津

  語文

  1.寫出十本你所讀過的中外文文學(xué)名著,并選擇自己喜歡的一本推薦給大家。

  其它

  1、(必考)自我介紹:自我介紹直接反映出孩子對(duì)自身的了解以及反映能力,面試必考。

  2、提問:你喜歡旅游嗎?描述一下你去過的某個(gè)地方?你參加什么公益活動(dòng)?會(huì)不會(huì)做一些簡單的家務(wù)?問孩子很多生活的瑣事,從瑣事中了解孩子的基本素質(zhì)和情況。

  3、和家長一起表演情景。

  (1)考試考得不理想,回到家中如何與父母交流;

  (2)家長的錢,自己私自買了東西,如何與家長說;

  (3)孩子與手機(jī),孩子拿手機(jī)聊到很晚,家長如何做;

  (4)自己過生日了,想開生日聚會(huì),如何與家長交流;

  (5)自己想買泳裝,如何與家長交流。

  4、說說最近以來最關(guān)心的新聞是什么?

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