高中巾幗文明崗申報材料

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高中巾幗文明崗申報材料

  奉化市居敬高中創(chuàng)建于1996年,是省城鎮(zhèn)示范高中,占地面積43畝,校舍建筑面積13280平方米。有300米高中標準塑膠田徑場,4個籃球場,2個排球場,各項設(shè)施一流,建有多媒體教室4個,學(xué)生電腦室2個,配備電腦278臺,并按省定標準準備教學(xué)儀器、設(shè)備和圖書,有著優(yōu)美整潔的校園環(huán)境,F(xiàn)共有42個教學(xué)班,107名教職工,2344名學(xué)生,校園內(nèi)四季花開,綠草如茵,處處彌漫著求知上進的清新氣息。我校巾幗文明崗于1996年成立,十幾年來,在市婦聯(lián)、市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,深入開展了巾幗建功活動,注重女教職工的管理工作,充分發(fā)揮女教師工作的積極性和創(chuàng)造性,結(jié)合學(xué)校的“名師名生”工程積極開展了富有時代氣息和婦女特色的多姿多彩的活動。接下來,我就從組織建設(shè)、制度建設(shè)、宣傳教育、競賽活動、創(chuàng)建成效這幾個方面進行匯報。

高中巾幗文明崗申報材料

  一、努力探索管理新模式,實行科學(xué)管理。

  1、組織建設(shè)。我校108名教職工中有女教職工90人,占全??cè)藬?shù)的84℅。學(xué)校擁有一支政治思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)水平過硬的創(chuàng)建隊伍。在這支創(chuàng)建隊伍中有寧波市名校長、寧波市名師、省優(yōu)秀教師、省優(yōu)秀輔導(dǎo)員、寧波市優(yōu)秀教育工作者、寧波市教壇中堅、教壇新秀、學(xué)科帶頭人、奉化市名師、教壇新秀等。其中高中中學(xué)高級教師5人,高中高級教師66人,本科學(xué)歷60多人。為確保我校巾幗文明崗創(chuàng)建工作有成效,為規(guī)范管理,我校組建了創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組。由學(xué)校校長卓暉老師親自掛帥擔(dān)任組長,分管德育的俞成松副校長任副組長,婦女主任毛艷斌及各年段主任為組員,形成了校長室、巾幗文明崗創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組、各教研組年級組三級管理模式,帶領(lǐng)全校教師積極投入創(chuàng)建活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視巾幗文明崗的創(chuàng)建工作,把創(chuàng)建工作納入學(xué)校工作計劃之中,統(tǒng)一部署,并定期召開會議,聽取匯報,指導(dǎo)工作。

  2、制度建設(shè)。為使創(chuàng)建工作和保持工作有條不紊地順利進行,根據(jù)本單位實際,制定了創(chuàng)建活動計劃、創(chuàng)建口號、創(chuàng)建目標、服務(wù)公約、創(chuàng)建措施,并做到了相關(guān)制度上墻。教代會是我們學(xué)校民主管理的基本形式,是崗位成員參與決策、監(jiān)督干部、行使民主的機構(gòu),教代會三年一屆,正常換屆,每年一次例會,崗位成員積極參與學(xué)校管理,積極組織崗員圍繞本校工作重點、本系統(tǒng)工作特點,開展合理化建議活動。謝賽玉老師還曾在市教育工會組織的“我為教育獻一計”比賽中獲二等獎,蔣吉芬老師獲市優(yōu)秀提案三等獎。全體崗員積極為學(xué)校發(fā)展獻計獻策,相繼制定了《教育教學(xué)常規(guī)》、《教師一日工作常規(guī)》、《教育教學(xué)獎懲》等管理措施,還匯編成了學(xué)校管理制度手冊。

  二、加強宣傳教育,倡導(dǎo)崗位成才。

  1、抓師德建設(shè),使廣大創(chuàng)建人員保持高尚的道德情操。

  可以這么說,居敬高中輝煌的今天,是廣大創(chuàng)建人員艱苦奮斗、默默奉獻鑄就的,廣大崗員愛校如家、愛生如子、嚴于律已、工作踏實。兩周一次的政治學(xué)習(xí),教師們認真學(xué)習(xí)政策法規(guī)、國內(nèi)外時事,學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進事跡,撰寫體會文章,開展師德形象大討論,廣大崗員樹敬業(yè)之風(fēng),樹師德形象,自覺抵制社會不正之風(fēng),時刻維護人民教師的尊嚴。在努力保持寧波市師德群體創(chuàng)優(yōu)學(xué)校老牌子的基礎(chǔ)上,開拓創(chuàng)新的創(chuàng)優(yōu)之路。如開展“尋找身邊的榜樣”主題討論活動,在討論時,不少教師敞開心扉,暢所欲言,在討論的基礎(chǔ)上,還動筆寫了身邊榜樣帶給自己的感動,匯編成了“我的同事我感動”一書。

  2、抓培訓(xùn)進修,提高創(chuàng)建人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  一支業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬、專業(yè)化的創(chuàng)建隊伍是創(chuàng)建工作成功的關(guān)鍵,為此,學(xué)校積極為崗員的培訓(xùn)進修創(chuàng)造條件。

  (1)加強理論學(xué)習(xí)。學(xué)校設(shè)立學(xué)歷進修獎學(xué)金,獎勵獲得高一層次學(xué)歷的崗員;認真開展《師德與教師職業(yè)》、《E環(huán)境下中高中學(xué)科教學(xué)專題研修》、《教學(xué)案例與設(shè)計》等課程的全員培訓(xùn),認真參加了統(tǒng)一考試,全部順利通過。開展“讀書。品書”活動。校長室向全體創(chuàng)建人員發(fā)出“讀書品書”倡議,為創(chuàng)建人員推薦閱讀書目,并為每位創(chuàng)建人員購買了《給教師的一百條建議》、《班主任兵法》等書籍,鼓勵崗員大量閱讀,組織撰寫讀書體會,舉行讀書心得交流會,提升崗員的素養(yǎng)。

  (2)加強教學(xué)研討。落實每位教師一學(xué)期一節(jié)的教研組內(nèi)“研討課”,使全校教師人人有機會上研討課,同時做到了課前集體討論,課后認真評課反思。組織三大組課堂教學(xué)展示活動,促進學(xué)科間的橫向交流。各教研組積極組織不同主題的教學(xué)沙龍活動。根據(jù)教師培養(yǎng)梯隊,做好分層次培養(yǎng)工作。學(xué)校根據(jù)教師發(fā)展現(xiàn)狀為青年教師挑選師傅,進行師徒結(jié)對活動,并有10多位教師拜奉化市及寧波市不同級別的老師為師;學(xué)校積極鼓勵骨干教師參加各級培訓(xùn)和評比。除了校內(nèi)相互聽課評課開展研討外,每學(xué)期都組織崗員外出上課聽課參加教研活動,基本達到人均一次。學(xué)校還舉行了“青春風(fēng)采杯教學(xué)觀摩比賽”。

  (3)、加強教育科研,爭做創(chuàng)新型科研型教師。21世紀的教育改革,呼喚著教育科研作先導(dǎo)。我們示范崗的成員個個毫不示弱,積極爭做“智慧”女性和“創(chuàng)新”女性。學(xué)校多次邀請寧波、奉化市教科所領(lǐng)導(dǎo)來校指導(dǎo)課題;廣泛發(fā)動,積極做好新課題立項工作,(這是近三年來我們進行的寧波市級以上課題),崗位成員努力做到在實踐中不斷探索、創(chuàng)新、總結(jié)。我校還定期推出?缎率兰o教育》,登載崗員教育教學(xué)研究成果,欄目豐富,形式活潑。還編寫了德育校本教材《在活動中成長》。

  經(jīng)過不懈的努力,崗員在自己的工作崗位上取得了累累碩果。比如在教育科研方面,近三年來,有7項科研成果在寧波市級以上獲獎,這些成績在奉化市內(nèi)處于領(lǐng)先地位。如陳潔男老師的《點擊歇后語》在中央教科所“十五”重點課題“高中生作文個性化發(fā)展研究”部分省區(qū)(蘇、浙、贛、閩、粵、魯、進、晉、皖)實驗學(xué)校學(xué)術(shù)研討會上,榮獲優(yōu)秀探索課二等獎。《奉化日報》還對此做了相關(guān)報道。不用讀(《高中語文主題拓展的實踐與研究》獲浙江省創(chuàng)新教育成果二等獎,浙江省教育科研成果三等獎,寧波市、奉化市教育科研成果一等獎;《和諧文化引領(lǐng)下高中藝術(shù)教育模式的探索》課題獲寧波市一等獎,并被列為省級規(guī)劃課題;《音樂自主、合作、創(chuàng)新教學(xué)模式的構(gòu)建與實踐》項目榮獲寧波市第一屆藝術(shù)教育教學(xué)成果一等獎!墩系掠Y源,系統(tǒng)多元推進》、《終身教育視野下的高中生學(xué)習(xí)品質(zhì)研究》獲奉化市一等獎。)學(xué)校被推薦為寧波市教育科研先進單位,同時我校被授予“全國中高中棋類教學(xué)課題研究實驗基地”。不用讀(許多崗位成員獲得了市級以上榮譽,有浙江省優(yōu)秀教師、寧波市名校長、省三八紅旗手、寧波市名教師、寧波市教壇中堅、寧波市優(yōu)秀教師、寧波市教壇新秀、奉化市優(yōu)秀德育工作者、奉化市教壇新秀等等。)教育科研與教學(xué)實踐相結(jié)合,促進了教師整體素質(zhì)的提升,涌現(xiàn)了很多名師、骨干教師、和教壇新秀。(逐一介紹老師)07學(xué)年就有近150名崗員在奉化市級以上各類比賽中獲獎,有38篇論文(教學(xué)設(shè)計)在奉化市級以上發(fā)表、獲獎。去年在奉化市組織的一次教學(xué)設(shè)計比賽中,各學(xué)科共設(shè)了7個一等獎,我校就獲得了4個。

  3、敬崗愛業(yè),努力提高教育質(zhì)量

  (1)德育工作:構(gòu)建主題,關(guān)注細節(jié)。主題化、系列化是我校德育工作的一大亮點。學(xué)校的德育以主題教育活動為平臺,以行為習(xí)慣養(yǎng)成為落腳點,大處著眼,小處入手,既有形式新穎的活動,又有實實在在的強化訓(xùn)練,提高了德育的實效。從2015年開始,我校相繼開展了“告別兩面人”、“孝敬父母”、“誠信伴我行”、“告別陋習(xí),牽手文明”教育活動。(一一點照片)12月底市教育局、教研室領(lǐng)導(dǎo)率全市少先隊輔導(dǎo)員,全程觀摩了我校組織的“我的禮儀我做主”十分鐘隊會挑戰(zhàn)賽,另外“小手牽大手”活動受到了市府宣傳部的表揚,下半年起這項活動將在全市中高中范圍內(nèi)推廣。奉化電視臺來學(xué)校采訪后,對我校的德育活動進行了專題報道。

  (2)家庭教育:搭建橋梁,加強聯(lián)系。家長學(xué)校一年一屆定期開學(xué),一月一次授課,成立家長委員會,讓家長代表參與學(xué)校管理,代表家長向?qū)W校反映社會熱點問題,為學(xué)校發(fā)展出謀劃策。把“家校聯(lián)系本”、“世紀主任卡”、“誠信檔案袋”等作為教師與家長聯(lián)系的橋梁。06年下半年我校承辦了奉化市家庭教育現(xiàn)場會,市府辦副主任莊猛勇主持,那雁羚副市長、李志芳副主任、婦聯(lián)葛桂娣主席等領(lǐng)導(dǎo)及各校負責(zé)家庭教育的副校長參加。除了辦好一年級家長學(xué)校,還定期舉行2-6年級家長會,邀請全國家庭教育報告團成員王教授作《幫孩子成為學(xué)習(xí)的贏家》講座,家長反映非常好。

  由于家庭教育工作細致深入,學(xué)校被評為奉化市、寧波市示范性家長學(xué)校,并推薦為浙江省家庭教育實驗基地,還被評為浙江省先進家長學(xué)校,崗員撰寫的多篇家庭教育論文在奉化市級以上獲獎。(插入錄像)

  (3)特長教育:張揚個性,培養(yǎng)能力。我們學(xué)校堅持“面上普及,點上提高”的個性教育,既激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,又培養(yǎng)了一批特長生,讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí),健康地成長,全面地發(fā)展。為學(xué)校辦學(xué)特色的形成作出了努力。生動活潑的文體活動,為學(xué)生搭建展示個性特長的舞臺,學(xué)生在各級各類比賽中獲得了不計其數(shù)的榮譽,大量學(xué)生作文在各級報刊雜志發(fā)表。

  組織學(xué)生野炊、參加社會實踐活動

  組建曙光藝術(shù)團(插入錄像),還在奉化劇院舉行了“金色年華”音樂專場演出,有揚帆起航、乘風(fēng)破浪、捷報頻傳三部分組成,由校曙光藝術(shù)團成員表演的銅管樂、笛子、手風(fēng)琴、舞蹈、鋼琴獨奏等節(jié)目贏得了現(xiàn)場觀眾的熱烈掌聲,演出取得了巨大成功,得到了各級領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校老師及家長的嘖嘖稱贊。

  開展陽光體育大課間活動。除了舉行一年一屆的田徑運動會,學(xué)校還組織每月一次的文體競賽活動,如;@球、排球比賽、跳繩、拔河、踢毽子、足球比賽等,保證學(xué)生鍛煉時間,切實提高鍛煉效果;學(xué)校三棋興趣小組在俞成松老師率領(lǐng)下多次跨省、市參加比賽,捧回了團體冠、亞軍等一個個沉甸甸的獎杯。劉嘉郗同學(xué),多次在寧波市級以上的競賽中獲得一等獎。孫正鑫同學(xué)還被邀請參加在保加利亞舉行的“第一屆歐洲學(xué)校國際象棋錦標賽”。

  科技節(jié)、英語節(jié)、讀書節(jié)活動,豐富多彩、扎實有效?萍脊(jié)活動總是向我們展示出它的新奇與魅力,吸引著眾多學(xué)生的積極參與。讀書節(jié)為期一個月,在大量讀書基礎(chǔ)上,通過表演、朗讀、故事會、撰寫讀后感、與作家面對面等形式的讀書節(jié)匯報交流活動,使讀書節(jié)活動不斷深入;顒咏Y(jié)束后,各年段匯編了《在閱讀中成長》、《童心寫童詩》、《走近文學(xué)家》等校本教材各一冊。

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