- 相關推薦
學生處第二學期工作總結
學生處的存在是為同學服務,下面是學生處的第二學期工作總結,歡迎參考借鑒。
【篇一】
本學期學生處以“以人為本”的管理理念為指導思想,以學院可持續(xù)發(fā)展為大局,大力弘揚仁愛、**精神,精心打造“品牌管理”、“特色管理”,在嚴格、扎實地開展常規(guī)學生管理的基礎上,創(chuàng)造性地開展細節(jié)學生管理,力爭突出特色與實效,取得了一系列成果。
一、創(chuàng)新活動形式,務求實效,改進、創(chuàng)新大學生思想教育工作
做事先做人,不論學校教育還是企業(yè)、社會的用人標準總是注重品行的修養(yǎng),對于“教育為本,德育為先”,我們一般都有共識,問題的關鍵是如何推行、落實德育。德育工作,既要注重傳統(tǒng)的一些說教、灌輸式工作,更要注意創(chuàng)新模式和形式,容德育工作于各類活動和教學當中,并且要根據德育目標的實際需要,采取以主題教育為主要手段,結合學生所喜聞樂見的形式來進行。
1、創(chuàng)新每周一的國旗下講話。
每周一堅持舉行升國旗儀式,改過去單純的說教式的主題為貼近學生生活,切合大部分學生感受的主題;改過去由單純由老師做國旗下講話,改為根據主題不同由某方面表現(xiàn)先進、突出的老師或學生來講,使學生更愿意去聽去想去做。本學期共舉行升國旗儀式15次,涉及到主題包括:國學學習、預防詐騙、文明禮貌、情系**、志愿服務、安全教育、正確認識自我等等主題。
2、開展誠信與文明禮貌教育
明禮誠信,是中華民族的傳統(tǒng)美德。為了引導我院學生強化誠信、文明意識,學會以德立身、明禮誠信,做到“以禮待人,以誠做事,以信立本”,打造和諧互信的美麗校園,學院開展誠信和文明禮貌教育活動,并制作了《誠信文明禮貌手冊》發(fā)放給每一位學生學習,各班組織班會進行專門的學習;各系也開展相應的配套活動,比如:文明禮貌與誠信征文比賽、攝影比賽、誠信動畫設計大賽、朗誦比賽等活動,參與學生覆蓋到全院。
3、以**地震為契機,開展感恩教育
**地震牽動國人的心,地震爆發(fā)后,為表達對****地震遇難同胞的深切哀悼,全力支援災后重建工作,同時也是以抗震救災為契機對大學生加強思想政治教育,4月23日下午,學院在足球場舉行了“情系**,大愛無疆”捐款儀式,組織學生向地震災區(qū)人民獻愛心、送祝福、祈平安,F(xiàn)場共籌集善款39239.7元。
二、創(chuàng)新活動載體,創(chuàng)建優(yōu)良學風、校風
1、開展寢室設計大賽
為進一步推動學生公寓文化建設,優(yōu)化學生寢室的育人環(huán)境,全力展現(xiàn)綠色文明、典雅別致、團結向上的寢室風貌,營造一個健康良好的生活、學習氛圍,促進學生公寓真正成為大學生思想教育和素質教育的陣地。開展了學院第四屆“文明提升素質,創(chuàng)意美化家園”寢室設計大賽,經過近2個月的激烈角逐,和系部的嚴格初選,全院08、09級的635間學生寢室中精選出64間學生寢室參加學院復評。最后有18間宿舍獲得了名次。
2、首屆班級建設風采大賽
班級是學生自我教育、自我管理、自我服務、自我創(chuàng)造的重要平臺,班風學風,班級設施,人際關系和班級文化等是班級建設的重要內容,班級建設對于營造良好的學習環(huán)境,培養(yǎng)學生的價值觀、團隊意識和組織紀律性,強化學生的道德修養(yǎng)均有著至關重要的作用。為了更好的發(fā)揮班級文化建設的育人功能,打造優(yōu)良的班風、學風,給同學們創(chuàng)造良好的學習和發(fā)展空間,提高學生的整體素質,增強學生集體歸屬感與班集體凝聚力,努力構建和諧班級與和諧校園。學院開展了首屆班級設計大賽,通過班級建設資料評比、班級建設成果答辯會、班級文化展板評比三個項目的激烈角逐,**級決賽的11支隊伍中最終產生了冠亞季軍。大賽采取學生投票的方式,動員全院學生積極參評,參與投票的人數(shù)高達4252人次。
三、創(chuàng)建校園品牌活動,培養(yǎng)學生人文素養(yǎng),打造火炬特色校園文化
1、國學知識學習、競賽活動
為提高學生人文素養(yǎng),引導廣大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,促進學生德智體全面發(fā)展,本學期著力打造了國學知識學習、競賽活動。國學經典學習活動從學期初開始組織、宣傳,極大地激發(fā)學生對國學經典的熱情和興趣。經過了一個多月的學習,學生對國學經典知識有了深入了解,在國學經典知識考試中,全院08、09級學生,有1467位學生參加考試,參與率達到了08、09級學生總人數(shù)的38%?忌某煽兤骄诌_到61.8分,成績優(yōu)秀人數(shù)(80分以上)達54人。而在“國學經典知識學習活動之四書背誦競賽”中,競賽內容為背誦《論語》、《中庸》、《大學》、《孟子》的任意選段,在限定時間內以選手背誦篇幅的長短作為主要評價標準,全院有近400名學生參加背誦競賽,背誦1000字以上的學生達51人,成績最好者背誦2981字。
【學生處第二學期工作總結】相關文章:
教師第二學期工作總結08-10
學生處主任述職報告范文08-29
學生處分撤銷個人自我鑒定及表現(xiàn)(精選6篇)06-05
大班學期工作總結06-22
文藝部學期工作總結08-12
生活部門學期工作總結04-07
文藝部新學期工作總結10-24
少先隊工作計劃第二學期09-07
少先隊工作計劃第二學期07-30
第二性讀書筆記10-26