慶祝小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-05-03 12:06:17 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿

慶祝小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案模板

  下面是某學(xué)校的慶祝教師節(jié)活動(dòng)的一個(gè)策劃,希望可以滿(mǎn)足您的需要!

慶祝小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案模板

  慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案

  一、指導(dǎo)思想:

  為慶祝第xx個(gè)教師節(jié),在校內(nèi)掀起一股“尊師”熱潮,并加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新、自立能力,大隊(duì)布特制定如下方案:

  二、主題活動(dòng):

  (低年級(jí)):做個(gè)尊師好少年

  9月1日:將此活動(dòng)傳達(dá)給各班主任,提出要求有班主任向?qū)W生解釋工作,召開(kāi)專(zhuān)題班會(huì)

  9月2日:在教師指導(dǎo)下,學(xué)生自己搜集材料,思考從哪些方面去尊敬老師

  9月3-7日下午:落實(shí)行動(dòng)

  9月8日:各班選出兩名尊師好少年

  9月13日:在升旗儀式上給獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)

  (中年級(jí))一份小卡片,一片尊師情

  9月1日:將此活動(dòng)傳達(dá)給各班主任,提出要求有班主任向?qū)W生解釋工作,學(xué)生開(kāi)始創(chuàng)作

  9月4日至6日:由各美術(shù)老師利用美術(shù)課指導(dǎo)制作

  9月7日下午:由大隊(duì)部組織評(píng)選,最終評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)

  9月8日:將獲獎(jiǎng)作品張貼學(xué)校宣傳欄

  9月13日:在升旗儀式上給獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng),并給相應(yīng)中隊(duì)加分

  (高年級(jí))美文頌老師:

  9月1日:將此活動(dòng)傳達(dá)給各班主任,提出要求有班主任向?qū)W生解釋工作,學(xué)生開(kāi)始創(chuàng)作

  9月4日至6日:由各語(yǔ)文老師利用課余指導(dǎo)制作

  9月7日下午:由大隊(duì)部組織評(píng)選,最終評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)

  9月8日:將獲獎(jiǎng)作品張貼學(xué)校宣傳欄

  9月13日:在升旗儀式上給獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng),并給相應(yīng)中隊(duì)加分

  三、輔助活動(dòng)

  1、每班開(kāi)一次以慶教師節(jié)為主體的主題班會(huì)

  2、每班出一期慶祝教師節(jié)的黑板報(bào)

  3、每班出一期慶祝教師節(jié)的手抄報(bào)

  4、少先大隊(duì)利用廣播站向全校師生宣傳“尊師”思想,鼓勵(lì)學(xué)生踴躍投稿,寫(xiě)出對(duì)教師的真心話

  5、利用國(guó)旗下的講話,由學(xué)生向老師表達(dá)感恩之情

  四、卡片制作要求:卡片大小16開(kāi),內(nèi)容已向教師表示感恩之情為主體,圖文并茂,制作材料不限。作文最后定稿用正規(guī)300字信紙,格式詩(shī)、文章均可?ㄆ、作文每班5份,一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)四名。獲得同年級(jí)組1、2、3名分別給輔導(dǎo)員加3、2、1分。

  中心小學(xué)大隊(duì)部

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