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大學(xué)夢(mèng)作文1000字（通用14篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的大學(xué)夢(mèng)作文1000字，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)夢(mèng)作文1000字 1
每當(dāng)親戚朋友來(lái)訪都會(huì)問(wèn)我：“你長(zhǎng)大了想考什么學(xué)校��？”每次我都不回答，但是每次有人問(wèn)我時(shí)，我對(duì)大學(xué)的向往更深，“清華”“北大”對(duì)我的吸引力就越深。于是我就夢(mèng)想著，有一天我可以考上“清華”“北大”。
更近一步了嗎？
隨著時(shí)間的流逝，我慢慢地長(zhǎng)大了，我也明白了什么是大學(xué)，更明白了“清華”“北大”所代表的意義。但是我不想放棄我的夢(mèng)想，我想我可以用我的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我想我有這樣的能力。
于是，在小學(xué)時(shí)期，我一直努力學(xué)習(xí)，拼命的學(xué)習(xí)。不出我所料，我果然能得到很好的成績(jī)而升入初中。我想，也許，我離夢(mèng)想更近了一步，或許我可以圓我的大學(xué)夢(mèng)。
現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想的碰撞
升入初中，我還是如同小學(xué)一般，為了我的大學(xué)夢(mèng)而努力。然而事實(shí)是殘酷的，就猶如一個(gè)晴天霹靂，在一次考試中，我考了個(gè)不及格。對(duì)我來(lái)說(shuō)這是一個(gè)不小的打擊，這也是現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想的`第一次碰撞，但是我不愿放棄，我想只要我更加的努力，一定可以考上我心目中的大學(xué)。
現(xiàn)實(shí)不會(huì)因?yàn)槟橙说囊庵径孓D(zhuǎn)。有了第一次的失敗，就會(huì)有第二次，第三次……我開(kāi)始感到恐懼，我害怕我考不上清華大學(xué)或北京大學(xué)，我開(kāi)始注重成績(jī)，所有的能提高成績(jī)的方法都用上了，但是似乎沒(méi)有多少用處，我還是會(huì)失敗。我開(kāi)始感到了迷惘，我開(kāi)始懷疑這個(gè)夢(mèng)想能否實(shí)現(xiàn)，我開(kāi)始猶豫放棄。但同時(shí)我又感到不甘心，我想到了小學(xué)的六年，我想到了我考得好的時(shí)候。我咬咬牙，決定繼續(xù)努力拼搏，為了我的夢(mèng)想，為了能夠?qū)崿F(xiàn)我的大學(xué)夢(mèng)。
夢(mèng)想的權(quán)利
于是在現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想的拔河中，我跌跌撞撞的升上了高中。升到高中后，聽(tīng)著老師問(wèn)的猶如天書的講課內(nèi)容，看著同學(xué)從容不迫地回答問(wèn)題的神情，我感覺(jué)到愈來(lái)愈迷惘，我甚至?xí)胛沂欠裼肋h(yuǎn)也考不上了“清華”“北大”。在迷惘的同時(shí)，我感到了與迷惘同樣增大的不甘。我開(kāi)始徘徊在堅(jiān)持和放棄之間，我就象同時(shí)被兩股力量拉住，夾在中間的繩子。
在我猶豫不決的時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)有個(gè)以前考的比我還差的同學(xué)夢(mèng)想著考上“清華”，還為此而努力。我覺(jué)得很奇怪，問(wèn)他：“你夢(mèng)想是‘清華’？你成績(jī)這么差怎么考得上清華？”他很奇怪，反問(wèn)：“你怎么知道我考不上‘清華’？雖然不是努力了一定可以成功，但連試都不試試，你怎么知道結(jié)果？”我聽(tīng)了他的一番話，我忽然不再感到迷惘，并且有了更大的信心。是啊，努力了不一定會(huì)有結(jié)果，但是連試都不試一試，甚至連夢(mèng)想都沒(méi)有，怎么可能會(huì)實(shí)現(xiàn)呢？連夢(mèng)想都不敢有的人是不會(huì)成功的。我暗暗下定了決心，無(wú)論在未來(lái)的高中生活中有什么困難在等著我，我不會(huì)再迷惘，也不會(huì)再徘徊，我要為了實(shí)現(xiàn)我的大學(xué)夢(mèng)而努力奮斗。因?yàn)闊o(wú)論是誰(shuí)，身處何方，都有著夢(mèng)想的權(quán)力！
大學(xué)夢(mèng)作文1000字 2
“蝴蝶夢(mèng)里家萬(wàn)里，杜鵑枝上月三更�！睂�(duì)我而言，大學(xué)和故鄉(xiāng)一樣是心中永恒的家。一直以來(lái)，我都盼望著回家，即使未曾有過(guò)這個(gè)家。
有時(shí)候我會(huì)夢(mèng)。在夢(mèng)里我可以手捧大學(xué)錄取通知書；我可以大搖大擺地跨進(jìn)大學(xué)門檻；我可以毫無(wú)顧慮地在宿舍來(lái)回踱步；我可以做一切大學(xué)生可以做的事，甚至是翹課。我還要笑，像個(gè)傻孩子一樣，笑個(gè)不停。并洋洋得意的向父母索要大筆大筆的生活費(fèi)，然后胡亂揮霍�；孟氘厴I(yè)后的無(wú)限光景，大聲宣誓：我要當(dāng)比爾·蓋茨二號(hào)！
夢(mèng)總是做到這里。
然后就是現(xiàn)實(shí)。步入高二，就像步入一條艱辛的道路。俗話說(shuō)，好的開(kāi)始是成功的一半。但是，如果沒(méi)有一個(gè)好的開(kāi)始，又無(wú)法從零起步，我是否可以試試一個(gè)壞的開(kāi)始呢？于是，有人認(rèn)為，一個(gè)壞的開(kāi)始總比永遠(yuǎn)沒(méi)有開(kāi)始要好得多。于是，我開(kāi)始好想變壞。我開(kāi)始遲到，曠課，和同學(xué)一起四處逗鬧……我開(kāi)始嘗試一個(gè)壞孩子艘能做的一切。但我的心不容我這么做，不容許我逃避。我始終無(wú)法拋開(kāi)一切。我必須學(xué)習(xí)。我始終無(wú)法成功的變壞——這是我逃不掉的`命運(yùn)。只因心中還有一個(gè)夢(mèng)未完成。星星之火都可以燎原，更何況是心中一再未曾熄滅的熊熊火焰——我的大學(xué)夢(mèng)。
于是，我用心去挑戰(zhàn)，用心去迎接，我完全懂得完美需要用心去成就，就算只有百分之一的希望，我也要用百分之百的努力去爭(zhēng)取，只因完美的結(jié)局是我“夢(mèng)”的開(kāi)端。它需要淚水與汗水的澆灌。
為了夢(mèng)完美的結(jié)局。我不懈的堅(jiān)持，不懈的努力，我不管前方的路有多苦，我擦干眼淚告訴自己“不準(zhǔn)哭”。我不怕誰(shuí)說(shuō)這是個(gè)徒勞，我只要自己堅(jiān)持永不認(rèn)輸。
無(wú)論自己有多無(wú)能為力；
無(wú)論自己有多狼狽不堪；
無(wú)論自己有多怠倦困乏。
我一路向前，絕不停滯。我深深明白，有理想鞭策，有信念支撐，有愛(ài)滋潤(rùn)，我是絕不會(huì)倒下的。
我要一步一步往上爬，等待陽(yáng)光靜靜看著它的臉，小小的天，有大大發(fā)夢(mèng)想，重重的殼著輕輕仰望，我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛，讓風(fēng)吹干流過(guò)的淚與汗，總有一天我會(huì)有我的大學(xué)夢(mèng)就這樣，我從春天等到冬天，又從冬天等到春天，我一點(diǎn)一滴地積儲(chǔ)著力量，預(yù)備在花開(kāi)的季節(jié)，錠放芬芳，我知道完美的結(jié)局很快就會(huì)來(lái)臨。
大學(xué)夢(mèng)作文1000字 3
小時(shí)侯，一聽(tīng)說(shuō)誰(shuí)考上大學(xué)，他心里便有一種莫名的沖動(dòng)。總是不允許別人碰他的腦袋，稚嫩的臉總是天真的說(shuō)：“別動(dòng)我的頭，這是以后上大學(xué)用的，亂碰會(huì)碰傻的�！边@個(gè)夢(mèng)想陪伴著他度過(guò)了十幾個(gè)春秋，一直到邁入大學(xué)的殿堂。
在他的眼中，上了大學(xué)就可以找到一份好工作，就可以給身邊的人帶來(lái)幸福。正是由于對(duì)理想的憧憬與向往，讓一個(gè)充滿著斗志與信心的年輕人在大學(xué)追夢(mèng)。
“像雄鷹一樣自由的在天際翱翔，有著屬于自己的一片天空�！泵慨�(dāng)想到這句話，胸中便會(huì)燃起火焰。他每天六點(diǎn)起床，然而入睡時(shí)時(shí)鐘早已悄悄的劃過(guò)了凌晨一點(diǎn)的字樣。困了，會(huì)一個(gè)人靜靜的站在窗前傾聽(tīng)風(fēng)與樹(shù)的歌唱；累了，會(huì)一個(gè)人趴在桌子上細(xì)細(xì)品味著理想。同學(xué)們笑他每天吃的很多，總是微微一笑，他心里知道只有保證了身體的健康才會(huì)為前進(jìn)打下保障。
大學(xué)的生活是豐富的，他的生活也是如此。會(huì)踏上各種舞臺(tái)展示自己的才華，會(huì)微笑著幫同學(xué)的忙。他的老師對(duì)他說(shuō)過(guò)：“在大學(xué)要全面發(fā)展。”他也努力做到這一點(diǎn)�！袄衔�，學(xué)校舉行文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽，去參加吧。”“文學(xué)競(jìng)賽，反正我語(yǔ)文還行，去就去。誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”就這樣，連跨三道坎，終于獲了獎(jiǎng)�！袄衔�，大二的要四級(jí)統(tǒng)考了，咱是不是要舉辦個(gè)四級(jí)講座？”“呵呵，跟我想到一塊兒去了，我剛跟輔導(dǎo)員說(shuō)了這件事，她同意了，我們?nèi)?zhǔn)備吧�！闭�(qǐng)老師，找場(chǎng)地……，經(jīng)過(guò)精心的籌備，四級(jí)講座終于順利的進(jìn)行，得到了大家的好評(píng)�！袄洗�，咱老師要搬辦公室，咱去幫忙吧�！薄靶校嗾�?guī)讉�(gè)人去”經(jīng)過(guò)一上午的搬運(yùn)，“任務(wù)”總算順利完成。“老五……”
大學(xué)的學(xué)習(xí)是緊張的，他的學(xué)習(xí)也是如此。早在高中就聽(tīng)說(shuō)過(guò)高等數(shù)學(xué)以及相關(guān)的專業(yè)課是有難度的。他下定決心要把學(xué)習(xí)成績(jī)搞好，每次上課，總是早早的就座在第一排，日子久了，他所在的'位子竟然成了他的“專座”。他經(jīng)常與老師溝通，覺(jué)得那樣會(huì)使自己少走些彎路，所以老師總是最先認(rèn)識(shí)他。想學(xué)到更多的知識(shí)，所以從圖書館借到許多書，每晚“挑燈夜戰(zhàn)”，所以許多同學(xué)認(rèn)為他學(xué)識(shí)還算淵博。他給自己定下了許多目標(biāo)，所以努力前行著。
大學(xué)的情感是青澀的，他的情感也是如此�！吧倌兄郧�，少女懷春”，然而對(duì)于他來(lái)說(shuō)往往是：故事還沒(méi)有開(kāi)始就已經(jīng)結(jié)束。也曾有過(guò)喜歡的女孩，想給她帶來(lái)幸福，想靠的是自己而不是父母的幫助，所以他把愛(ài)情的種子藏于心底，等待著自己擁有足夠的水分，才讓它生根發(fā)芽。
大學(xué)的故事是精彩的，他也要求自己的故事是十分的絢麗，總在仔細(xì)想著：要如何度過(guò)大學(xué)美妙的生活？并把他的計(jì)劃逐一實(shí)現(xiàn)。
大學(xué)，追逐著夢(mèng)想，才剛剛度過(guò)了大學(xué)四分之一的生活，更多的一切還是一個(gè)未知數(shù)，他還會(huì)繼續(xù)懷揣著他的夢(mèng)塌實(shí)堅(jiān)定的走好每一步。
大學(xué)夢(mèng)作文1000字 4
當(dāng)皎皎月光照射到我的床頭，夢(mèng)開(kāi)始了它的想象！可當(dāng)夢(mèng)醒后我總會(huì)認(rèn)為那不只是夢(mèng)，那是我的回憶與目標(biāo)！因?yàn)槲椰F(xiàn)在是學(xué)生，所以我的夢(mèng)中總會(huì)出現(xiàn)最快樂(lè)的玩耍打鬧，然而也有一次，我卻做了另外一個(gè)夢(mèng)……
走在一個(gè)陌生的街道，路過(guò)身邊無(wú)數(shù)的陌生人群，抬頭一看“夢(mèng)想成真大學(xué)”。大學(xué)？我才小學(xué)生怎么會(huì)上大學(xué)了呢？我的心里有了一些莫名其妙！可當(dāng)我隨著人流往前走的時(shí)候我看到了“學(xué)業(yè)旅程”大廳，出于我的好奇心，我跑了進(jìn)去，原來(lái)這里是在放映每個(gè)人的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我走到放映師面前，怯怯的問(wèn)了一聲，我這么小有我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷嗎？當(dāng)放映師把我的名字在放映屏上一輸入，天呀，這里也有我的信息！我靜下心來(lái)，默默地觀看屬于男主角我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷！
影片開(kāi)始了，看看學(xué)前班的我像是一個(gè)小豆豆，很瘦，很天真，我不禁樂(lè)了出來(lái)。很快，影片放映到了我小學(xué)的生活，逐漸的我收回了我的笑容，因?yàn)�，我看到隨著自己學(xué)業(yè)壓力不斷加大，我也看不到童年時(shí)的那種天真無(wú)邪，而是學(xué)習(xí)壓力不斷加重，當(dāng)我看到我即將學(xué)習(xí)的五年級(jí)，我甚至有了一種想哭的感覺(jué)，因?yàn)樽鳂I(yè)如山、因?yàn)榫碜语w舞、因?yàn)楦改钙诖�、因�(yàn)椤�，看到這里我用手遮住了我的眼睛，可當(dāng)影片即將結(jié)束時(shí)，好奇心強(qiáng)的我悄悄打開(kāi)一個(gè)很小的縫，可這時(shí)我卻看到了這樣一段話“期待明天的你將會(huì)更好，因?yàn)槟愫苈斆鳎黄诖魈斓哪銓?huì)更堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槟愫苡赂�；期待明天的你更加的快�?lè)，因?yàn)檫@是對(duì)你多年付出的回報(bào)！加油，我相信你，請(qǐng)你給自己多一份自信，無(wú)論走到哪里請(qǐng)多多對(duì)自己說(shuō)三個(gè)字”我能行“！看完這段話后，我放下了手，同時(shí)也放下的是心態(tài)，我會(huì)謹(jǐn)記這一段話，因?yàn)檫@一段話讓我有了學(xué)習(xí)的勇氣、學(xué)習(xí)的動(dòng)力、學(xué)習(xí)的目標(biāo)更多的是讓我有了對(duì)自己的信心！影片結(jié)束了，我的信心卻才剛剛開(kāi)始。
當(dāng)鬧鐘無(wú)情的鬧醒我后，我才發(fā)現(xiàn)這是一場(chǎng)夢(mèng)�！眽�(mèng)想成真大學(xué)“只是我幻想中的大學(xué)，然而我卻不認(rèn)為那只是一場(chǎng)夢(mèng)，因?yàn)槲艺娴膶W(xué)到了自信的重要性，我真的'學(xué)到了”我能行“的理念，我要用這種自信與理念考上一所好大學(xué)，這才是我以后學(xué)習(xí)的方向標(biāo)！
最后我也想和大家分享一下我看到的那段話，希望它也可以成為你們以后學(xué)習(xí)的目標(biāo)，希望你們也可以更加自信�！捌诖魈斓哪銓�(huì)更好，因?yàn)槟愫苈斆�；期待明天的你將�?huì)更堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槟愫苡赂遥黄诖魈斓哪愀拥目鞓?lè)，因?yàn)檫@是對(duì)你多年付出的回報(bào)！加油，我相信你，請(qǐng)你給自己多一份自信，無(wú)論走到哪里請(qǐng)多多對(duì)自己說(shuō)三個(gè)字”我能行“！”我會(huì)謹(jǐn)記這一段話，因?yàn)檫@一段話其實(shí)夢(mèng)不一定只是夢(mèng)，它更多是你的回憶與目標(biāo)！
大學(xué)夢(mèng)作文1000字 5
時(shí)間總是流逝地這么快。新生軍訓(xùn)依舊歷歷在目，可如今，大一的下學(xué)期也要接近尾聲了�，F(xiàn)在想來(lái)，自去年九月份踏入大學(xué)的校門至今這近一年的時(shí)間里，大學(xué)生活確給我?guī)?lái)了很多故事，很多體會(huì)很多感悟。坐在燈下，實(shí)有必要用些筆墨將內(nèi)心的領(lǐng)悟記錄下來(lái)，以見(jiàn)證大學(xué)生活中自身的成長(zhǎng)旅途與收獲歷程……
大學(xué)，在高中時(shí)的我的心中是一個(gè)無(wú)比神圣的名詞。聽(tīng)著老師們、往屆畢業(yè)生們對(duì)大學(xué)生活的描述，我知道它值得我為之努力，為之奮斗。然而，高考一戰(zhàn)，馬失前蹄，懷著無(wú)比復(fù)雜的心情，我還是走進(jìn)了大學(xué)的校園。
其實(shí)，真正進(jìn)入大學(xué)才會(huì)懂得，大學(xué)不同于以往任何老師、已進(jìn)入大學(xué)的人們對(duì)它的描述與評(píng)價(jià)。只有自身親身體會(huì)，身臨其中，才會(huì)產(chǎn)生真正屬于自身的感悟與理解…… 還記得進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)星期就有學(xué)院里的領(lǐng)導(dǎo)給我們做開(kāi)學(xué)指導(dǎo)。有一句話至今依舊清晰地印在腦海：大學(xué)就是一個(gè)平臺(tái)，無(wú)論你選擇的是什么樣的大學(xué)，它都不能代表四年后的你，更不能代表你的未來(lái)，如何利用大學(xué)的資源發(fā)展自身，才是問(wèn)題的關(guān)鍵。正是這句話成為高考以來(lái)心中那份遺憾的慰藉。我開(kāi)始坦然面對(duì)已經(jīng)遠(yuǎn)去的`高考，振作精神，踏上奮斗的征程……
漸漸地，我學(xué)會(huì)了用一份平和的心態(tài)享受在大學(xué)的生活。最喜愛(ài)的是大學(xué)校園里那種自由的感覺(jué)。因?yàn)椴粫?huì)有整天排滿課程，因此，空閑時(shí)間就變得多了起來(lái)。我享受著自身安排時(shí)間，享受著在圖書館知識(shí)的海洋遨游，享受著在寢室里聽(tīng)著喜歡的音樂(lè)，享受著在安靜的教室里奮筆疾書，寫下自身對(duì)人生的點(diǎn)滴感悟……
在大學(xué)，學(xué)習(xí)仍然是我生活中必不可少的重點(diǎn)。求學(xué)十余載，學(xué)習(xí)似乎也已成為我生命中不可或缺的一部分。在我看來(lái)，學(xué)習(xí)，不但包含對(duì)課本、課堂知識(shí)的學(xué)習(xí)，也應(yīng)包含對(duì)處事處人能力的培養(yǎng)與學(xué)習(xí)。我想這也是大學(xué)生活的一個(gè)特點(diǎn)吧。
也許，在一些人看來(lái)，大學(xué)生是一個(gè)令人崇敬的群體。如今高校中也有一些大學(xué)生開(kāi)始標(biāo)榜自身甚至對(duì)辛辛苦苦供養(yǎng)自身上大學(xué)的父母肆意索要，大放厥詞。我想說(shuō)的是，我的大學(xué)，世界上任何一所大學(xué)都不會(huì)教導(dǎo)學(xué)生如此對(duì)待自身的父母。我的大學(xué)，我的大學(xué)生活背后是父母辛勤的汗水，是他們對(duì)我無(wú)盡的愛(ài)。我的大學(xué)生活必將充溢著我對(duì)父母深深的感激與思念。我相信這樣的大學(xué)這樣的大學(xué)生活才是千千萬(wàn)萬(wàn)的父母想要的，也才是為人子女的我們想要的。
在大學(xué)廣闊的空間里，我站在今天的時(shí)間軸上，思考著未來(lái)，思考著人生。既然來(lái)到了大學(xué)，就當(dāng)問(wèn)自身這樣一個(gè)問(wèn)題：大學(xué)生活結(jié)束后，你是什么樣子換言之，大學(xué)給你
帶來(lái)了什么，留下了什么？
面對(duì)明天，面對(duì)未來(lái)，我想說(shuō)：我的大學(xué)，我的夢(mèng)，因?yàn)橛形腋剩?/p>
大學(xué)夢(mèng)作文1000字 6
“強(qiáng)子考上了，考上大學(xué)了�！边@消息很快傳遍了整個(gè)村子。
強(qiáng)子爹很早就將凳子搬了出來(lái)，擦了又擦，最后又不放心，又用衣袖來(lái)回抹了幾遍。接著才笑著把前來(lái)的鄉(xiāng)親們硬往凳子上拉，又是倒茶，又是敬煙。這簡(jiǎn)直跟以前那放下鋤頭就坐在門檻上抽煙斗的老頭判若兩人。
“強(qiáng)子這娃啊，也真有出息，往后啊，咱村上可就有大學(xué)生了。”隔壁的王嬸說(shuō)道。強(qiáng)子爹一個(gè)勁的咧嘴笑著，說(shuō)：“這娃兒是爭(zhēng)氣，也算沒(méi)白養(yǎng)活他。”大伙兒也都咧嘴笑著。
“花兒也該回來(lái)了吧？弟弟有出息了，也該回來(lái)看看，這人一出去啊，就沒(méi)了蹤影，該不會(huì)是出什么事了吧？”一向心直口快的石頭問(wèn)。強(qiáng)子爹一臉尷尬，低頭吧嗒吧嗒地吸著旱煙，煙圈裊裊升起�！盎▋鹤騼簛�(lái)信說(shuō)強(qiáng)子上學(xué)前不回了，事多，抽不開(kāi)身，說(shuō)要給強(qiáng)子攢學(xué)費(fèi)�！备袅税肷危瑥�(qiáng)子爹低頭說(shuō)道。石頭意味深長(zhǎng)的.“哦”了一聲。
花兒是強(qiáng)子的姐姐，倆人年齡相差無(wú)幾，三年前已經(jīng)去了外地，強(qiáng)子聽(tīng)王嬸說(shuō)，花兒以前在學(xué)校因?yàn)楹蜕鐣?huì)上的人有來(lái)往，沾上了惡習(xí)，最后甚至進(jìn)酒吧，陪人喝酒，被學(xué)校老師抓住被開(kāi)除了。他問(wèn)爹娘，他們只是搖搖頭，什么也不說(shuō)。強(qiáng)子隱約記得花兒走前那晚和爹娘在里屋吵了一架，他迷迷糊糊的也沒(méi)聽(tīng)仔細(xì)。天亮，他看見(jiàn)爹娘雙眼布滿血絲，他似乎看到了里屋炕上的那張開(kāi)除證明書，但沒(méi)能看清字跡，但是從爹娘的臉上也能想象到大概內(nèi)容。
從那以后，強(qiáng)子就看不起他姐了。
花兒出去三年，也沒(méi)回過(guò)一趟家，過(guò)節(jié)也不回來(lái)，對(duì)此，村里人便議論紛紛，說(shuō)花兒在外頭也沒(méi)干什么好事。也對(duì)，花兒的來(lái)信也少，來(lái)信中也就那么幾句，稱她“事忙，沒(méi)時(shí)間”，再就是“寄到家里的錢收到了沒(méi)？”“家里缺錢不”等等。
每次強(qiáng)子念信的時(shí)候，他爹就一言不發(fā)地抽著煙，呆癡地望著門外那凸凹不平的小路。他娘也總是轉(zhuǎn)過(guò)身偷偷地抹幾把眼淚。強(qiáng)子看到這一切也漸漸相信了外面的流言。
強(qiáng)子上大學(xué)走之前，家里擺了幾桌，請(qǐng)了些親朋好友。那天，強(qiáng)子洋洋得意，敬完酒之后有些醉意。
“強(qiáng)子，你比你姐爭(zhēng)氣，以后可得為我們村添光��！”石頭媳婦在一旁說(shuō)道，強(qiáng)子端起酒杯，一臉自豪地說(shuō)：“會(huì)，會(huì)，準(zhǔn)不會(huì)像她那樣在外頭丟人現(xiàn)眼�！�
“啪”地一聲，一個(gè)耳光重重的甩了過(guò)來(lái)，強(qiáng)子的臉通紅火燙，抬頭，看見(jiàn)他爹正扳著臉看著他，那只剛落下的手仍在顫抖，強(qiáng)子愣在原地，一動(dòng)也不敢動(dòng)。
夜深了，強(qiáng)子爹在炕上翻來(lái)覆去，雙手摸著那張已經(jīng)發(fā)黃的紙張，這就是花兒留下的，憑借著微弱的燈光，依稀能辨認(rèn)出正上方幾個(gè)工整的大字——退學(xué)申請(qǐng)書。
大學(xué)夢(mèng)作文1000字 7
“大學(xué)”兩個(gè)字，筆畫簡(jiǎn)單，卻不知牽動(dòng)著多少學(xué)子的夢(mèng)。對(duì)于剛邁入大學(xué)門檻的我來(lái)說(shuō)，亦是如此。它無(wú)數(shù)次地出現(xiàn)在我美好的夢(mèng)境中，它的美麗與豐富不斷地充實(shí)著我的心。
春天，是細(xì)雨潤(rùn)物的季節(jié)。大學(xué)的春天也是如此。
雨淋濕柳樹(shù)，淋濕湖水，淋濕清風(fēng)，淋濕了按捺不住的學(xué)子的心。于是，便有了三三兩兩的同學(xué)，或踏青寫生于野花旁，或泛舟戲水于碧湖中；或僅是為了傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒清脆的歌聲而靜坐于密林里，或僅是為了吮吸大自然這位母親的甘露而散步于草地上；有的人仰面靜默，有的人開(kāi)懷嬉鬧……總能聽(tīng)到有笑聲隨著蕩漾開(kāi)的漣漪向遠(yuǎn)處傳去。
夏天，是一個(gè)浪漫的季節(jié)。大學(xué)的夏天亦是如此。
太陽(yáng)的光芒撫摸著鮮艷的花兒，撫摸著波光粼粼的河面，撫摸著飛倦的鳥(niǎo)兒。情侶們或背靠著背聽(tīng)著流行音樂(lè)，或攜手漫步于湖畔；有的趕著一塊兒去上課，形色匆匆；有的在涼亭下討論某篇耐人尋味的小說(shuō)，疑惑重重……
球場(chǎng)上總能看到男生女生一起揮灑汗水盡情玩樂(lè)；教室里總能看到男生女生互借筆記共同學(xué)習(xí)的情景；星空下，總能看到兩個(gè)緊挨著的小腦袋，不知疲倦地?cái)?shù)著銀河里的星星。古老的傳說(shuō)在星空里靜靜地注視著他們，而他們正演繹著一個(gè)個(gè)新的傳說(shuō)。
秋天，是一個(gè)收獲的季節(jié)。大學(xué)的秋天是碩果累累的。
向日葵緊緊地跟隨著太陽(yáng)，努力地吸收著太陽(yáng)的光和熱，而太陽(yáng)總是回以滿意、和藹的微笑。這像極了平日勤學(xué)好問(wèn)的`學(xué)生，和平易近人的導(dǎo)師。
每當(dāng)老師給心愛(ài)的學(xué)生戴上那神圣的“博士帽”時(shí)，總會(huì)有一張張自信、迷人的笑臉如花般絢麗的綻放。手中那一張張令人滿意的的成績(jī)單和學(xué)位證書便是太陽(yáng)耀眼的光芒和那金色、無(wú)邊的夢(mèng)。
圖書館里的書靜靜地躺著，如金色、成熟的麥子，等待著人們?nèi)ナ崭�；小路上鋪滿了厚厚的落葉，每當(dāng)有人經(jīng)過(guò)都會(huì)“吱、吱”作響，似乎在與來(lái)年新發(fā)的嫩芽對(duì)話，歡迎它們的即將到來(lái)。
冬天，是一個(gè)充滿回憶的季節(jié)。大學(xué)的冬天更是如此。
光禿禿的枝丫被積雪壓斷，“啪”地淹沒(méi)在白茫茫的世界里。屋上、路上、湖面上、草地上鋪滿了一層厚厚的鴨絨毯。校園里到處可見(jiàn)一個(gè)個(gè)清晰的腳印，那是同學(xué)們打熱水、提暖壺留下的。
有的人把頭縮在厚重的圍巾里；有的人邊搓手，邊對(duì)著手呵氣，未等呵出的暖氣送到手上，早已凝固在空氣里；有的人雙手捧著熱氣騰騰的大餅或烤紅薯，全然不顧形象，大口大口的往肚里咽，仿佛那是一個(gè)可以給自己帶來(lái)溫暖的小太陽(yáng)。
雪淹沒(méi)了蒼柏，淹沒(méi)了校園，卻始終淹沒(méi)不了我對(duì)大學(xué)美好多彩的夢(mèng)，更淹沒(méi)不了我對(duì)大學(xué)的一切回憶，它們將伴隨著我與我的大學(xué)夢(mèng)一生一世！
大學(xué)夢(mèng)作文1000字 8
北島說(shuō)：“走吧，我們沒(méi)有失去記憶，我們?nèi)ふ疑暮�。�?/p>
我說(shuō)：“走吧，我們沒(méi)有失去信念，我們?nèi)プ穼と松膲?mèng)�！�
小時(shí)候曾有人問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么？”我有些迷茫，夢(mèng)想？是自己想要的東西嗎？于是開(kāi)口答道：“我要有錢。""為什么呢？”“我要買洋娃娃。"我的眼中閃爍著奇異的光彩�！叭绻阌泻芏噱X呢？”“買很多洋娃娃。”“如果有用不完的錢呢？”“那就把做洋娃娃的工廠買下來(lái)�！币苍S是天真年幼，我總是把自己的喜好當(dāng)做"夢(mèng)想”，也隨興趣的改變更換了很多個(gè)“夢(mèng)想”。
直到漸漸懂事，才明白那不是夢(mèng)想。在學(xué)習(xí)生活中，“大學(xué)”這個(gè)詞開(kāi)始頻繁地出現(xiàn)在我耳邊。老師說(shuō)；"大學(xué)是知識(shí)的殿堂�！苯憬阏f(shuō)：“大學(xué)是奮斗的樂(lè)園�！卑职终f(shuō)：“大學(xué)是理想的階梯�！庇谑谴髮W(xué)被蒙上一層神秘的面紗埋進(jìn)了我好奇的心里。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我終于知道了大學(xué)的含義。于是，埋在心里的夢(mèng)想種子開(kāi)始按捺不住地破土而出，隨著我不斷地學(xué)習(xí)奮斗，它已長(zhǎng)成了柔嫩的'綠芽，鮮綠的顏色猶如我那一顆鮮活而熾熱的心一樣躍動(dòng)，一起成長(zhǎng)。
然而當(dāng)我邁入中學(xué)，面對(duì)無(wú)窮的壓力與煩惱時(shí)，我滿懷希望、一腔熱情的心在時(shí)間的消磨下感到疲累了。我忍不住自問(wèn)：奮斗了就會(huì)成功了嗎？夢(mèng)想之路荊棘叢生，傻傻付出，會(huì)有回報(bào)嗎？我感到一種前所未有的的迷茫與無(wú)力之感，只想捏碎心中那絲幻想，隱于大眾之中，平淡地過(guò)自己的生活。
可心中最初如初升旭日那般美好的夢(mèng)想怎可說(shuō)放就能放下的？在無(wú)數(shù)次放棄與前行的躊躇徘徊中，我的心底響起冰心所言：“成功的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初，她的芽?jī)航䴘M奮斗的淚泉，灑滿犧牲的鮮血�！爆F(xiàn)在放棄，幾年的努力又怎甘白負(fù)？我想給自己一次機(jī)會(huì)，一次拼搏的機(jī)會(huì)，一次為夢(mèng)想而戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。沒(méi)有開(kāi)始，又何來(lái)結(jié)果？
我心中的大學(xué)，那是個(gè)美麗的地方。有寬敞明亮的教室，有干凈優(yōu)美的環(huán)境，有濃郁的文化氣息，當(dāng)然，那朝氣蓬勃的菁菁學(xué)子們才是校園里最靚麗的風(fēng)景。那是豐富知識(shí)、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、培養(yǎng)能力的地方，那是結(jié)朋交友、暢談理想，規(guī)劃人生的樂(lè)園，那是鍛造個(gè)性、塑造思想、展望未來(lái)的地方。那是生活的大學(xué)，是人生的大學(xué)，也是青春之花開(kāi)得最絢爛的地方。就是這樣一個(gè)大學(xué)夢(mèng)帶著一種特有的魔力吸引著我向前，哪怕困難重重，我也堅(jiān)定如初。
“有一個(gè)未來(lái)的目標(biāo)，總能讓我們歡欣鼓舞，就像飛向火光的灰蛾，甘愿做烈焰的俘虜，擺動(dòng)著的是你不停的腳步，飛旋著的是你美麗的流蘇，在一往情深的日子里，誰(shuí)能說(shuō)得清什么是甜，什么是苦，只知道確定了就義無(wú)反顧�！焙ｉ煈{魚躍，天高任鳥(niǎo)飛。我愿做那撲向火光的灰蛾，為了夢(mèng)想義無(wú)反顧。
大學(xué)夢(mèng)作文1000字 9
初進(jìn)大學(xué)，我懷著一種既茫然又欣喜的情緒邁進(jìn)了大學(xué)。當(dāng)初我們的誓言，此刻似乎慢慢在淡忘。我不后悔，我所屬院校。
軍訓(xùn)生活讓我們感受到苦與樂(lè)，不怨陽(yáng)光的炎熱，訓(xùn)練量大。我們只在意軍訓(xùn)之樂(lè)。也許他它我們無(wú)法忘懷，將伴隨我們的成長(zhǎng)。也許這就是踏入大學(xué)的第一步，也許這就是我們的新起跑線，將從那里開(kāi)始。我們無(wú)法忘記那激昂有勢(shì)的歌聲，那強(qiáng)而有力的腳步聲，那堅(jiān)持到底，不認(rèn)輸?shù)木�。驕傲的說(shuō)：我就是一名準(zhǔn)大學(xué)生。
在過(guò)去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃但是那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起，我們便踏上那條名叫青春的未知路。我們站在時(shí)光的河岸，細(xì)數(shù)成長(zhǎng)的感傷，那一片碧草茵茵的田園，有多少夢(mèng)在露水中綻放！令我忍不。
大一，是一個(gè)奔跑的歲月。它不再像高中那樣三點(diǎn)一線了，課余時(shí)間要比上課的時(shí)間多，為了趕走無(wú)聊，我們就不得不到處奔跑，參加學(xué)生會(huì)，社團(tuán)，來(lái)豐富我們的大學(xué)生活。奔跑中我們會(huì)接觸更多的人、本沒(méi)有接觸過(guò)的東西、還能夠接觸社會(huì)。因此在這個(gè)奔跑的歲月里我們也在不斷的成長(zhǎng)，不斷豐富自我。
我渴望做自己想要做的一切，我期望我的思緒能無(wú)邊無(wú)際的'闖蕩，我期盼我的身體能在廣闊的空間里自由的翱翔，然而在這大學(xué)里，我就能夠?qū)崿F(xiàn)我青春的夢(mèng)想!我的大學(xué)，我做主！我的青春，我感受！
不想活得瀟灑自在，不是不想叛逆、放任，不是不想不顧一切瘋狂地追尋，只是在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距，我明白了我還沒(méi)有取得那通向自由的通行證，于是，我選取了現(xiàn)實(shí)，選取在這個(gè)大學(xué)里面綻放自己，畢竟我更趨向于現(xiàn)實(shí)的溫暖。而那絢爛的夢(mèng)想也會(huì)永不凋謝，永遠(yuǎn)珍藏在我
們的回憶里，那是一個(gè)屬于灑脫青春的。
人生該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一向都是光明的。這是我開(kāi)往信息學(xué)院的公交車回想起一代文學(xué)家，革命家蕭楚女先生的話。那一刻，似乎所有的陰霾都消失的無(wú)影無(wú)綜。它就像撕破也的唇的第一縷陽(yáng)光，瞬間的光芒刺痛了早已麻木的神經(jīng)。由衷地我愛(ài)上了那一瞬間的暈眩，在那新鮮的空氣中我聽(tīng)到心臟有力地跳動(dòng)的聲音。
我最后明白，每個(gè)人都有自己的天空，都有著一樣的困惑，我不是飛翔的鳥(niǎo)兒。于是我重拾這支一度被擱置的筆，將那一個(gè)個(gè)充滿活力的字組成篇章，我要在人生之路上譜寫自己的篇章，我要在自己的舞臺(tái)上展現(xiàn)自我。
是幻想，他永遠(yuǎn)讓人感到迷茫，迷茫又倉(cāng)皇，只想逃脫。當(dāng)鳥(niǎo)兒迷失了飛翔的方向，那遲疑的翅膀仍持續(xù)著飛行的姿勢(shì)，因?yàn)樗靼�，身下是萬(wàn)丈深淵。其實(shí)，大學(xué)就是一首歌，青春則是一部曲，跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧，卻回味無(wú)窮。我們每個(gè)人都在很用心地詮釋這首歌，譜寫屬于自己完美的那部曲。
大學(xué)夢(mèng)作文1000字 10
每個(gè)人都有自己美好偉大的夢(mèng)想。我也不例外。我有一個(gè)平凡而美好的夢(mèng)想：我想上大學(xué)！
雖然現(xiàn)在上大學(xué)已經(jīng)不是什么新鮮事了，但是在農(nóng)村長(zhǎng)大對(duì)我來(lái)說(shuō)也沒(méi)那么容易。我是一名普通的農(nóng)村初中生。我的家鄉(xiāng)四面環(huán)山，經(jīng)濟(jì)也沒(méi)那么繁榮，所以家鄉(xiāng)的教育也沒(méi)那么好。上大學(xué)要花很多錢，高中也要花錢。對(duì)于家里沒(méi)那么有錢的我來(lái)說(shuō)，上大學(xué)和上天堂一樣難，所以上大學(xué)不是一件容易的事。但我始終堅(jiān)信“世上無(wú)難事，只怕有心人！”這句話，永遠(yuǎn)帶著走出大山的信念。
記得我和妹妹上小學(xué)的時(shí)候，有一天，我照常去上學(xué)，卻被學(xué)校對(duì)面的景象吸引住了。那里人很多。那家人周圍都是人。鑼鼓喧天，非常熱鬧。于是我和同學(xué)去那邊看看怎么回事，哦——！原來(lái)是那個(gè)家的大哥。他被一所大學(xué)錄取了。今天，他要去一個(gè)大城市的大學(xué)。幾乎全村人都來(lái)祝賀他，送他上學(xué)。這是我第二次看到這樣的場(chǎng)景，最后一次這么熱鬧。每次看到那一幕，我都佩服，佩服那些考上大學(xué)的人，因?yàn)榭忌洗髮W(xué)，我坐火車發(fā)財(cái)，直接奔向小康生活，我的生活總是比這里沒(méi)受過(guò)教育的人好。
當(dāng)我正準(zhǔn)備和同學(xué)一起回去的時(shí)候，突然看到妹妹從人群中走了出來(lái)。我去找姐姐說(shuō)：“姐姐，你來(lái)看大學(xué)生了�！苯憬阏f(shuō)：“對(duì)，我也想上大學(xué)。多光榮�。∪绻憧忌洗髮W(xué)，我們家就不會(huì)這么窮了！”妹妹拿著書走回學(xué)校后，我跟著她，對(duì)她說(shuō)：“我也想上大學(xué)！”，“嗯！我們都要上大學(xué)，我們拉鉤�！�
從此，我和姐姐有了一個(gè)共同的夢(mèng)想，就是上大學(xué)。時(shí)至今日，我還記得我和姐姐之間達(dá)成的“我們都想上大學(xué)”的偉大約定。
時(shí)光荏苒，而我妹妹上初三。我妹妹從未忘記上大學(xué)的夢(mèng)想。初中時(shí)她更加努力，每次考試都取得優(yōu)異成績(jī)。特別是中考，我姐考了全縣最好的高中，成績(jī)優(yōu)異。但是姐姐沒(méi)有選擇上高中，而是選擇工作掙錢養(yǎng)家，讓我讀書。據(jù)說(shuō)農(nóng)村孩子早當(dāng)家。這句話可以用在我妹妹身上，一個(gè)很偉大的人。
我還記得姐姐上班的那一天。姐姐告訴我：“哥哥，我現(xiàn)在不能再學(xué)習(xí)了，我的大學(xué)夢(mèng)也實(shí)現(xiàn)不了。你要好好學(xué)習(xí)，以后考上大學(xué)。為我實(shí)現(xiàn)我的大學(xué)夢(mèng)。”姐姐的話一直記在心里。然后我堅(jiān)定的'回答姐姐：“姐姐你放心，我不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的貢獻(xiàn)。我以后一定好好學(xué)習(xí)，上大學(xué)�！�
時(shí)光飛逝�，F(xiàn)在上初中了。我努力學(xué)習(xí)，不敢怠慢學(xué)習(xí)，因?yàn)槲抑溃悴慌W(xué)習(xí)，你進(jìn)不了大學(xué)，那你的大學(xué)夢(mèng)也實(shí)現(xiàn)不了，更別說(shuō)幫你妹妹實(shí)現(xiàn)她的大學(xué)夢(mèng)了。
我相信，只要我認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，我不僅會(huì)實(shí)現(xiàn)我的大學(xué)夢(mèng)，也會(huì)為我的妹妹實(shí)現(xiàn)我偉大的大學(xué)夢(mèng)。我相信，我可以！
大學(xué)夢(mèng)作文1000字 11
夢(mèng)，承載著生命之樹(shù)的熱情和奔放，大學(xué)就是放飛夢(mèng)想與熱情的地方！而夢(mèng)，將伴隨我們，一路成長(zhǎng)，一路歌唱……
小時(shí)候，大學(xué)是我們向往的神圣的地方，而他只能出此刻我的夢(mèng)里。所以我喜歡夢(mèng)，因?yàn)閴?mèng)讓我看見(jiàn)了師長(zhǎng)們那孜孜不倦的教誨，同學(xué)們那至純至真的召喚；更讓我看到了明日的曙光而使我對(duì)未來(lái)的生活充滿期望。小時(shí)候，大學(xué)是家長(zhǎng)們對(duì)孩子最殷切的期望，因?yàn)槟抢锸且粋�(gè)平臺(tái)，能讓我們走向成功的平臺(tái)，所以我又開(kāi)始?jí)�，大學(xué)是一個(gè)什么樣的地方？怎樣做才能成功？
不知不覺(jué)中，我們都在長(zhǎng)大。大學(xué)逐漸又模糊走向清晰。大學(xué)，千萬(wàn)學(xué)子心中的追求，而高考是通向大學(xué)的獨(dú)木橋。那時(shí)，我懼怕了，我不明白會(huì)不會(huì)在千軍萬(wàn)馬中落水？我開(kāi)始畏懼，開(kāi)始逃避。而當(dāng)我翻開(kāi)書本，感受著古人“朝聞道，夕死可矣”的豁達(dá)襟懷，那臥薪嘗膽的深慮，那破釜沉舟的雄心，無(wú)不牽引著我向夢(mèng)的彼岸駛進(jìn)。我浸立于知識(shí)的海洋，我開(kāi)始擁有應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)的勇氣，我開(kāi)始自信，我相信大學(xué)不會(huì)是夢(mèng)。從此，我的生命多了一份慰籍。在夢(mèng)里我依然懷有一份期望，一份憧憬。漸漸地，夢(mèng)成了我的知己，和我一起凝視世界、應(yīng)對(duì)世界，而我也注視著夢(mèng)的成長(zhǎng)，感受著夢(mèng)的氣息……：
上高中后，我開(kāi)始為夢(mèng)而奮斗。雖然堆積如山的作業(yè)讓我們麻木，我們依然坐在書桌旁做著永遠(yuǎn)做不完的.習(xí)題，因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)。我為夢(mèng)裝飾了青春、活潑的色調(diào)，而夢(mèng)，也為我留下了完美、純真的劇照。高三的日子永生難忘，那里充斥著我們的淚水，汗水和最純真的記憶。我們?yōu)閴?mèng)不懈奮斗，努力拼搏，那段日子也因此個(gè)性充實(shí)。同學(xué)誼，師生情也將保存永久，永久……
而此刻，我不再做夢(mèng)，因?yàn)閴?mèng)圓了。我踏上了大學(xué)這塊粗獷的土地，這塊寄托著夢(mèng)的靈魂和心愿的土地……我不明白那里是否能讓夢(mèng)想騰飛，是否能讓我走向成功？但我明白，只要努力過(guò)，就能夠無(wú)悔了。人生路漫漫，沿途風(fēng)景最美。不求結(jié)果完美，只求過(guò)程無(wú)悔！
落日的余輝下，我看見(jiàn)昨日那沉甸甸的足跡，感受到和時(shí)代共進(jìn)步的那份執(zhí)著。我的心開(kāi)始蓬勃，激情猶如潮水；我的熱血在沸騰，我的身體在膨脹。一片恢弘和恣肆的自信，一種征服和信仰的力量，開(kāi)始在我心中生長(zhǎng)。我明白，我不再懼怕了，因?yàn)槲乙验L(zhǎng)大，伴隨著夢(mèng)……
我靜靜闔上雙眼，我仿佛看到往昔；透過(guò)往昔的面紗，我又好像看到了未來(lái)。不拘泥于個(gè)性的浮狂，只愿沉溺于崇高的圣堂，感受“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”的豪邁。睜開(kāi)雙眼，夢(mèng)醒了，夢(mèng)也圓了。只是未來(lái)，還很遙遠(yuǎn)，另一個(gè)夢(mèng)又開(kāi)始了，于是，我們又向那追尋，前進(jìn)……
大學(xué)第一課，老師會(huì)不會(huì)問(wèn)：
你是誰(shuí)？
你從哪里來(lái)？
你將往何方？……
大學(xué)夢(mèng)作文1000字 12
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：沒(méi)有知識(shí)的人是可怕的。其實(shí)我也這樣認(rèn)為的。知識(shí)是一個(gè)人的靈魂，在現(xiàn)在這個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì)里，假如你沒(méi)有文化，那你一定會(huì)被淘汰。就如同達(dá)爾文的進(jìn)化論一般，適者生存，不適者淘汰。
高中是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段。剛進(jìn)入高中，每天都有十幾節(jié)課，有九大學(xué)科，每一門功課都不能落下，剛開(kāi)始我還真有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。開(kāi)學(xué)也有一個(gè)多月了，我們每天起早摸黑，其目的也只有一個(gè)，能進(jìn)入一個(gè)好的大學(xué)，得到更好的教育，不斷提高自己的文化素質(zhì)。
新的學(xué)校，在新的班級(jí)里，一開(kāi)始同學(xué)們都彼此不認(rèn)識(shí)，還看不出什么差距來(lái)。漸漸地，大家都相互熟悉了，有些同學(xué)開(kāi)始露出自己的本性，變得貪玩，不愛(ài)學(xué)習(xí)……看到他們，讓我想起了曾經(jīng)的我。
還清楚地記得初中時(shí)的那段經(jīng)歷。剛進(jìn)入初中時(shí)，我還是一個(gè)很無(wú)知的孩子，當(dāng)時(shí)什么也不懂，就知道學(xué)生應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主。在初一那年里，我在班上次次都是名列前茅，漸漸地結(jié)交了不同的朋友，每天和朋友一起玩，自己也開(kāi)始變了，變得貪玩了，變得驕傲了，變得自以為是了。我曾天真地以為自已能一心二用。可初二那年，我的成績(jī)可謂是一落千丈。那時(shí)班主任以及各科的老師都找過(guò)我談話，給我講了很多這樣的例子，也給我很大的幫助和鼓勵(lì)。從那以后，我才知道讀書的重要性以及這個(gè)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)是如此的激烈。初三的我，我總是要比別人付出更多：我不但要學(xué)習(xí)新的知識(shí)，還要自己把初二的知識(shí)補(bǔ)起來(lái)。但結(jié)果還是不理想，中考落榜了。但我始終相信，我不比別人差，我一定能超越他們。高中是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，我相信，憑我三年不懈的努力，我一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，取得更大的成功。
在一個(gè)秋高氣爽的`季節(jié)，我和爸爸走在寬廣而干凈的路上，猶如一條銀帶，微風(fēng)拂面，花香撲鼻而來(lái)，花園里有人在休息，路旁也不時(shí)走過(guò)一兩人，偌大的地方如同一個(gè)迷宮，始終繞不出來(lái)，高大的建筑物也處處可見(jiàn);教室里，每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，可這就是我夢(mèng)想中的大學(xué)校園生活。
雖然這只是我一廂情愿的夢(mèng)想，但我相信，我一定有把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的勇氣和方法。而現(xiàn)在，我還猶如紅軍萬(wàn)里長(zhǎng)征，才開(kāi)始第一步，凡事只是開(kāi)頭難，邁出了第一步，后面才有勇氣堅(jiān)持下去。就象有老師曾說(shuō)，辛苦三年，幸福幾輩人。辛苦三年能換來(lái)我一生的幸福，能這樣我又何嘗不樂(lè)意呢?
從現(xiàn)在起，做一個(gè)奮斗的人，做一個(gè)追夢(mèng)的人，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，流自己的汗，為實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)而努力奮斗。愿我能實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng)，拼搏吧!
大學(xué)夢(mèng)作文1000字 13
十年寒窗苦，只為題名時(shí)。莘莘學(xué)子在飽經(jīng)磨煉之后，最終的目的都是考入大學(xué)。然而，大學(xué)離我們究竟有多遠(yuǎn)？大學(xué)到底是什么樣子？是否進(jìn)入大學(xué)后就一定能成功？這些問(wèn)題，對(duì)未進(jìn)過(guò)大學(xué)的人來(lái)說(shuō)深不可測(cè)，但是，短短的一天山大之行卻讓我若有所悟。
應(yīng)山東大學(xué)邀請(qǐng)，我校派出了四十五名優(yōu)秀學(xué)生前往山大參觀學(xué)習(xí)。我們就像是和平的使者，在兩所校園之間傳遞著友誼，也架起了高中通往大學(xué)的橋梁�？梢赃@么說(shuō)，我們的任務(wù)光榮而艱巨。因此，對(duì)于這次參觀訪問(wèn)，我也記憶猶新，一切仿佛就是在昨天發(fā)生的。
正是陽(yáng)光明媚的日子，笨重的汽車穿梭在喧鬧的都市中，不久就來(lái)到了這所“結(jié)廬在人境”的'大學(xué)，一踏進(jìn)校門，我就被它的安靜吸引了。百年老樹(shù)正煥發(fā)出生命的光彩，處處鳥(niǎo)鳴又為校園增添了無(wú)限生機(jī)。蒼松古柏，亭院樓閣，一種穿越歷史的厚重進(jìn)入我的心里，鐫刻成一幅永不褪色的畫。
在青年志愿者的帶領(lǐng)下，我們有幸參觀了山大的校園，博物館里古老珍貴的出土文物，蒼勁有力的書法繪畫，坎坷曲折的校史歷程，都深深地吸引著我們，讓我們感覺(jué)穿越時(shí)空，回到遙遠(yuǎn)的古代。醫(yī)學(xué)館里木制的紅色樓梯，踏上去響起的腳步聲，讓我們進(jìn)入一種古老典雅的氛圍。而那種豐厚的人文底蘊(yùn)也在不知不覺(jué)中浸染心頭。圖書館里林立的書籍，徜徉其中的安閑，讓我們?nèi)缬沃R(shí)之海，蕩舟真理之洋。晶體館里玲瓏剔透的寶石，熠熠生輝，讓我們嗅出化學(xué)的魅力，無(wú)論走在哪里，都有一種認(rèn)知，那就是對(duì)求學(xué)的感悟與哲思。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，求學(xué)之路永無(wú)止境，正如山大的校訓(xùn)，“氣有浩然，學(xué)無(wú)止境”一個(gè)人永遠(yuǎn)不可能停止學(xué)習(xí)，除非你選擇放棄，而放棄就是滯后�；叵胍幌挛覀兊那髮W(xué)之路，從三歲的呀呀學(xué)語(yǔ)，到小學(xué)的初涉世界，到初中的嚴(yán)峻中考，再到高中“黑色六月”。我們的路并非是一帆風(fēng)順的，但我們都沒(méi)有放棄過(guò)。因?yàn)槲覀冎溃@不是終點(diǎn)站。
我們所重視的是過(guò)程，而不是結(jié)果。所以，我們要珍視每一天，豐富每一天，充實(shí)每一天。也許繁鎖的演算也會(huì)演化出美麗的圖案，也許枯燥的文字也會(huì)變得幽默風(fēng)趣，只要你真的在用心。
眼下，我們將進(jìn)入高三，未來(lái)的路其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，只要我們心存斗志，只要我們不怕苦、不怕累，不怕跌倒后的傷痕累累，終有一天，我們會(huì)見(jiàn)到美麗的彩虹，畢竟“苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳”，我們要堅(jiān)信，大學(xué)的校門是為我們而開(kāi)的。
等進(jìn)入了大學(xué)，你才發(fā)現(xiàn)它并不像我們所想的那樣，正如一個(gè)學(xué)姐所說(shuō)，“大學(xué)里屬于你自己的時(shí)間很多，但你需要學(xué)的更多”。進(jìn)入了大學(xué)，并不一定能成功，只有堅(jiān)持不懈，方能顯英雄本色，成就輝煌成績(jī)。
由此可見(jiàn)，只要我們存在，只要我們奮斗，我們的未來(lái)就不是夢(mèng)！
大學(xué)夢(mèng)作文1000字 14
每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)夢(mèng)想都有它的可貴之處。夢(mèng)想，是我們前行的力量；夢(mèng)想，是我們青春的見(jiàn)證；夢(mèng)想，是我們存在的意義。青春就像是一場(chǎng)遠(yuǎn)行，每個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都有一種誘惑，不是誘惑于美麗，便是誘惑于傳說(shuō)。對(duì)于我們高中生來(lái)說(shuō)，大學(xué)就是那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，披著神秘的面紗，在不遠(yuǎn)的地方搖曳誘惑。
我夢(mèng)想的大學(xué)是南京大學(xué)，之所以將它作為我的夢(mèng)想，一方面是因?yàn)槲业陌职质墙K人，血脈傳承，讓我對(duì)江南城市有一種莫名的親近感；當(dāng)然最主要的原因，還是因?yàn)閻?ài)上一座城，便想成為城里居住的人，因?yàn)橄矚g南京，所以我想更深一步的去了解它，更想成為它的`一部分。
今年暑假，我去了南京，那時(shí)對(duì)它還不是特別了解，只是習(xí)慣于每年都要去徐州的周邊城市逛一逛，畢竟我也是半個(gè)徐州人嘛。在南京，我逛了夫子廟，有一瞬間，我似乎穿越到了六朝古都，看到了金陵盛景，徜徉在秦淮河畔旖旎風(fēng)光里，我仿佛看到了光影渲染，酒家林立。秦淮河畫舫上才子佳人或飲酒賦詩(shī)，或清唱一曲《后庭花》，留戀在烏衣巷，卻發(fā)現(xiàn)“舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。”。走進(jìn)江南貢院，萬(wàn)人赴考的壯觀景象仿佛就在眼前。這里上千年來(lái)，決定了多少學(xué)子的命運(yùn)，又改變了多少朝代的歷史。坐在號(hào)舍里，我好像看到了某位考生的科舉之路：他風(fēng)雨赴考，他連中三元，他殿試被皇帝欽點(diǎn)，他狀元及第。從古至今，科舉制度由隋朝創(chuàng)立，到清末被廢除，再到現(xiàn)代的高考，其宗旨唯一不變的是為國(guó)家選拔人才，唯一不變的是知識(shí)會(huì)改變命運(yùn)。我慶幸生活在新社會(huì)下，作為女子，我有參加高考，有改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。
只夫子廟一隅，我便領(lǐng)略到南京的不同，毗鄰上海、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，身處江南，水鄉(xiāng)的恬靜，這更讓人流連忘返。先不要說(shuō)南京大學(xué)擁有211、985、世界雙一流的社會(huì)地位，也不要提它一流的條件，充足的保障，質(zhì)樸的學(xué)風(fēng)，優(yōu)越的師資力量，更不要說(shuō)他是造夢(mèng)者的平臺(tái)，只是因?yàn)樗谀暇�，就足以吸引我去追隨它。
對(duì)于目前的我來(lái)說(shuō)，也許南京大學(xué)是一個(gè)可望而不可及的夢(mèng)，但是夢(mèng)想是心底的火種，一旦遇到能點(diǎn)燃它。它必將乘著呼嘯的風(fēng)，踏破九霄而上。我將用我三年的時(shí)間和努力作為引子，點(diǎn)燃南京大學(xué)的夢(mèng)想，希望三年后，我能站在南京的土地上，用腳步親自去探索它。
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