我家的家風(fēng)征文600字
家風(fēng),就是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。下面是中國(guó)人才網(wǎng)給大家整理的相關(guān)我家的家風(fēng)征文,希望對(duì)大家有所幫助。
【1】我家的家風(fēng)征文
岳母為兒刺字“精忠報(bào)國(guó)”,“忠”為岳家之家風(fēng);林則徐勤儉持家,生活簡(jiǎn)樸,他認(rèn)為“賢而多財(cái),則損其志;愚而多財(cái),則增其過(guò)!背缟小皟”為林家之家風(fēng);曾國(guó)藩以為“勤”為人生第一要義,崇尚“勤”為曾家之家風(fēng)也······古代大家族里幾乎都有自己的家風(fēng)家規(guī),而到當(dāng)代我們的家庭中很少有什么家風(fēng)家規(guī)了,這次學(xué)校組織大家進(jìn)行“曬家風(fēng)”征文比賽可難壞了我,我們家的家風(fēng)是什么呢?
“多讀書(shū)才會(huì)有知識(shí),有了知識(shí)才會(huì)有眼界!”這是姥爺常常用來(lái)教育媽媽她們姐妹幾個(gè)的話(huà)。姥爺是一位小學(xué)教師,所以他十分重視學(xué)習(xí)。媽媽她們小時(shí)候住在一個(gè)很偏遠(yuǎn)的小山溝里,當(dāng)?shù)氐娜烁静恢匾曌x書(shū),和媽媽同級(jí)的孩子里小學(xué)畢業(yè)時(shí)就只剩下三個(gè)人,因?yàn)樽x中學(xué)要住宿的原因最后上中學(xué)就只有媽媽一個(gè)人了。每個(gè)星期一姥爺要起大早走一個(gè)多小時(shí)的山路把媽媽送到汽車(chē)站,周六的時(shí)候還要到汽車(chē)站去接?jì)寢尰丶。媽媽常說(shuō)她之所以能夠堅(jiān)持讀書(shū)都是因?yàn)槔褷數(shù)闹С郑蝗坏脑?huà)她也一定和兒時(shí)的伙伴們一樣在山溝里種地呢!
知識(shí)改變命運(yùn),在媽媽的身上得到了體現(xiàn)。在姥爺?shù)恼_引導(dǎo)下,媽媽意識(shí)到了知識(shí)的重要性并且養(yǎng)成了勤學(xué)好讀的好習(xí)慣。在我的記憶里,媽媽總是不停地學(xué)習(xí)參加各種考試,沒(méi)有事兒的時(shí)候她總是書(shū)不離手,后來(lái)不知不覺(jué)中她的這種習(xí)慣也影響了我。
在我還是個(gè)小孩子的時(shí)候,爸爸媽媽就給我買(mǎi)了很多的故事書(shū),每晚睡覺(jué)之前,他們就開(kāi)始給我講故事,講的次數(shù)多了,我?guī)缀蹩梢园岩槐竟适聲?shū)從頭背到尾。家里一來(lái)客人我就會(huì)自己拿著故事書(shū)給他們講故事,其實(shí)我的書(shū)拿的都是倒著的,鬧了很多的笑話(huà)。
慢慢的我長(zhǎng)大了,開(kāi)始自己認(rèn)字了。于是我就學(xué)著媽媽的樣子有事沒(méi)事的總是拿著一本書(shū)在看。剛開(kāi)始的時(shí)候我讀得都是有拼音的小故事,隨著我識(shí)字量的增加,我可以自己讀很多書(shū)了,不認(rèn)識(shí)的字可以查字典。經(jīng)常吸引我的是故事中各種人物的命運(yùn)遭遇,他們的悲歡離合常常讓我牽腸掛肚,夜不能寐!白x書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”這是唐代大詩(shī)人杜甫的名句。讀書(shū)對(duì)我的幫助也很大,雖然我沒(méi)有下筆如有神,但是每次作文課,平時(shí)從書(shū)里積累的詞句就會(huì)像酵母一樣為我的作文增光添彩。為此我沒(méi)少得到老師的夸獎(jiǎng)。
“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”這是來(lái)自《論語(yǔ)》中的名言警句,還有很多古代的成語(yǔ)故事,例如:囊螢映雪、鑿壁偷光、懸梁刺股等等……這些都是古人勤學(xué)好讀的故事,也足以說(shuō)明讀書(shū)的重要性。家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn),它隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下,才能健康成長(zhǎng)。
同學(xué)們,你知道我們家的家風(fēng)是什么嗎?
【2】我家的家風(fēng)征文
自我懂事以來(lái),我就覺(jué)得我家的文明守則好多好多,有時(shí)甚至?xí)䴙榇硕鵁┰,但長(zhǎng)大了些才發(fā)現(xiàn),這些守則雖然無(wú)時(shí)不刻地對(duì)我進(jìn)行約束,但是也讓我養(yǎng)成了良好的性格和習(xí)慣。
尊老愛(ài)幼篇
媽媽是姥姥的第三個(gè)女兒,因?yàn)槔牙言谖液透绺缧r(shí)候就格外的照顧我們,對(duì)我們也是細(xì)心的呵護(hù),所以我們?nèi)視?huì)在周末的閑暇時(shí)間坐半小時(shí)的車(chē)去看看姥姥、姥爺。每次去的時(shí)候,姥姥姥爺都會(huì)做上一桌子香噴噴的飯菜,一家人坐在桌旁待姥姥姥爺開(kāi)始吃后才喝酒暢談著。吃飯中也是其樂(lè)融融:給姥姥姥爺、小孩子夾菜好像成了大人們的特殊愛(ài)好,每當(dāng)我們的碗接近見(jiàn)底的時(shí)候總會(huì)變魔術(shù)般的不知被哪個(gè)大人填的滿(mǎn)滿(mǎn)的。一頓飯下來(lái),大家的臉上都充盈著笑容,歡聲不斷。吃完飯,更是我們小孩子表現(xiàn)的時(shí)候,扭開(kāi)水龍頭幾雙小手紛紛伸過(guò)去,在暖暖的水和暖暖的心中享受著勞動(dòng)的快樂(lè)。
愛(ài)護(hù)環(huán)境篇
從我記事起,爸爸媽媽就經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“你不要亂丟垃圾啊、丟垃圾要進(jìn)行分類(lèi)啊……”雖然老在耳邊念叨著有些煩了,但靜下心來(lái)琢磨這些是很有道理的。爸爸媽媽還在空閑的時(shí)間中教會(huì)了我各種垃圾的分類(lèi),是我在以后的垃圾收集、處理中便利了許多。每當(dāng)在逛完夜市手中拿著各種小吃時(shí),我的耳邊都會(huì)回想起爸爸媽媽的諄諄教誨。再看看爸爸媽媽是,他們的手里緊緊地攥著那些剩下的小吃包裝,就像攥著他們環(huán)保的心一樣。通過(guò)言傳和身教,我的心中也深深烙下了環(huán)保了烙印。平時(shí)在草叢中、馬路上看到了垃圾也會(huì)撿起來(lái),因?yàn)樵诟蓛舻鸟R路上,那些骯臟的垃圾顯得格外扎眼,同時(shí)也反映了現(xiàn)在人的不文明現(xiàn)象。
勤儉節(jié)約篇
小時(shí)候睡覺(jué)之前媽媽總會(huì)給我講故事,許多以勤儉為主題的故事我都銘記在了心里。每當(dāng)看到爸爸媽媽在家中會(huì)把線(xiàn)頭、破布都撿起來(lái)收集好,我就會(huì)疑惑這是為什么,直到以后幾次看到姥姥給我們送來(lái)了漂亮的裝飾品,看到了它們的結(jié)構(gòu),我才明白了:爸爸媽媽是要把生活中的一些小東西收集起來(lái),給姥姥在處理一下回收利用,讓家中更美麗。從那時(shí)起,我就喜歡上了勤儉節(jié)約,因?yàn)樵诠?jié)約時(shí)我會(huì)覺(jué)得我也是能做有價(jià)值的事情,心里很甜很甜。對(duì)于只過(guò)了幾天剩菜剩飯我們也不會(huì)丟掉,而是給樓下的流浪貓、狗,讓他們能吃頓飽飯而又不浪費(fèi)。
在這家庭文明守則的監(jiān)督和管教下,我們一直和諧融洽、幸福快樂(lè)地生活著。
【3】我家的家風(fēng)征文
家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn),如同糧食一般,是一個(gè)家必不可少的成分。而在我們家,也有家風(fēng),它就是如何做人。
做人,肯定要做到善良。有一句話(huà)叫“害人之心不可有,防人之心不可無(wú)”。而父母也從小這樣教育我,記得小時(shí)候,有一次,我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻,爸爸看見(jiàn)了,急忙上前制止了我,并教育我道:“怎么能這樣子呢?”“怎么了……”我感到爸爸在生氣,但又委屈地說(shuō)!澳氵@樣可能會(huì)讓騎車(chē)的人摔倒,這等于是在陷害別人!”爸爸激動(dòng)地說(shuō)著,我在一旁默默地聽(tīng)著,慢慢地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。看到我好像意識(shí)到了錯(cuò)誤,爸爸的口氣緩和下來(lái)了,繼續(xù)說(shuō):“兒子,你應(yīng)該還記得去年摔倒的痛吧?騎車(chē)摔倒比那樣還痛!”我下意識(shí)地捂了捂左手,那道傷,令我難忘。這時(shí),爸爸變得和往日那般慈祥,道: “快把那些小石子撿起來(lái)吧!薄昂!”
一個(gè)教訓(xùn),讓我知道,我應(yīng)該小心地做每一個(gè)細(xì)節(jié),我生怕一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作傷害到他人。
當(dāng)人,做人還要守時(shí),雖然媽媽沒(méi)有給我講這個(gè)道理,但卻總是用行動(dòng)告訴我這個(gè)道理。每次,和別人約定出行時(shí)間時(shí),媽媽總是要提早幾分鐘到達(dá)。她說(shuō),這樣,才不會(huì)讓別人等我們。有一次,我還戲謔道“寧教我等天下人,休教天下人等我”。但是,久而久之,我也耳濡目染,學(xué)著媽媽?zhuān)B(yǎng)成了守時(shí)的好習(xí)慣!
父母的一些舉動(dòng),總能影響孩子。優(yōu)秀的品質(zhì),就是從中培養(yǎng)起來(lái)的。
這就是我家的家風(fēng),它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì),這樣的家風(fēng),值得傳揚(yáng)!
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