大學感恩節(jié)活動策劃方案
一、活動目的：
通過一系列的活動，讓大家更深刻地體會“感恩”的意義，同時通過積極的方式，讓大家 更樂觀地面對生活，面對人生的坎坷。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
二、活動時間：
XX 月 XX 日(11月的第四個星期四為感恩節(jié)) 。
三、活動地點：
學校內。
四、活動前期準備
1.利用網絡和圖書館收集有關感恩節(jié)的背景知識，相關故事，歌曲征集等。
2.購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。
3.打印宣傳資料，評分表等。
4.校園環(huán)境布置：橫幅、海報等。
5.干部開會分工，深入到各個班級，保證活動的影響力與完整性。
6.制定好活動計劃，時間、地點、負責人落實到位。
7. 《感恩的心》手語版演員的到位。
8.購買獎品。
五、活動過程
1.在校道上鋪設感恩臺，讓學生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語，綁在樹上。形成一 種獨特的校園文化。
2.每位同學上臺說出自己想感謝的人，和感謝的原因及事件。與別人分享成長歷程。
3.落實到實際，對自己想感恩的人說聲：“謝謝”，或者以其他方式感謝他們。
4.唱一首《感恩的心》歌曲，并且學做手語。 我來自偶然象一顆塵土有誰看出我的脆弱 我來自何方我情歸何處誰在下一刻呼喚我 天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦 我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天知道—我不認輸 感恩的心感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己 感恩的心感謝命運花開花落——我一樣會珍惜 課間時候，這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個同學都要會唱。同時我們利 用校園網在每個班級播放這首歌的手語版，讓同學們一邊唱一邊做手語，用心 去感受每一 段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身 邊的人， 讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活， 我們會發(fā) 現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望。
5.寫一段祝福，將感激銘記心中。 寫一段祝福是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。 然后 在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。 當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感 激之情，我想他已經理解了我們活動的全部意義。 之后， 我們會對同學們寫的所有的感恩箴言進行評比， 從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，
被選中的同學還可以獲得精美禮品一份。
六、活動意義
仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮，我們希望每一個參與其中的人都能感受到生命 的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進一塊小小 的明礬，就 能沉淀所有的渣滓; 如果在我們的心中培植一種感恩的思想， 則可以沉淀許多的浮躁、 不安， 消融許多的不滿、不幸。感恩惜福，四個簡簡單單的字卻可 以為我們帶去陽光與愛。試試 吧，生活不會欺騙你!
(1)宣傳部通過海報的形式來宣傳這次活動，并進行問卷調查和留言，審查并挑選優(yōu) 秀的設計稿，統(tǒng)計直接參加“捏出愛的形狀，喊出你的愛，水果拼盤”的活動人數(shù)。同時可以 通過在海燕網上發(fā)帖或在各食堂前擺展臺來宣傳此次活動。 (2)外聯(lián)部應與學校食堂聯(lián)系，商量借用設備與材料事宜，確保這次活動的順利進行。 (3)財政部做好此次活動的財政預算，計算所要花費材料的費用。
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