主題班會(huì)課設(shè)計(jì):《感謝你感謝他》

時(shí)間:2024-06-11 04:00:24 學(xué)人智庫 我要投稿
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主題班會(huì)課設(shè)計(jì):《感謝你感謝他》

教學(xué)目的:通過這次主題班會(huì),使學(xué)生對(duì)“恩重如山的母親”、“有滴水之恩的朋友、陌生人”“磨礪自己的挫折、苦難、痛苦”擁有一顆感恩的心,對(duì)他們心存感激,懂得珍惜、感恩,使自己的生命充滿光彩。

教學(xué)過程:

一、談話導(dǎo)入:

“感謝”是個(gè)很普通的詞,我們小朋友都知道,當(dāng)別人有恩于自己的時(shí)候,應(yīng)該由衷地說聲“謝謝”。

二、情感體驗(yàn):

(一)、這一次的小練筆“感謝 ”,小朋友都覺得媽媽是最值得自己感謝的人,所以都寫了對(duì)母親的感恩之情,寫得情真意切。讓我們來聽聽一些同學(xué)對(duì)母親的肺腑之言吧!

(生發(fā)言)

是呀,母親對(duì)我們“恩重如山”(板書),我們應(yīng)該好好感謝。

(二)、其實(shí),我們應(yīng)該感謝的人、物、事還有好多好多。聽聽這首詩歌,對(duì)你有何啟發(fā)?

師朗誦詩歌《感謝你》

(生談體會(huì))

(三)、生活是多么絢麗多彩,只要懂得珍惜,擁有一顆感恩的心(板書),你就會(huì)擁有生命的光彩。

想一想:

什么時(shí)候,你會(huì)感謝別人?

什么時(shí)候,別人感謝過你?

(生小組討論,交流)

(四)、感謝有恩于自己的人,我們都覺得是應(yīng)該的,理所當(dāng)然的。這就是“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。(板書)

(五)、可是,面對(duì)別人的(侵犯、傷害),面對(duì)(挫折、失敗),面對(duì)生活給你帶來(磨難、痛苦)時(shí),想再擁有一顆感恩之心卻不是那么容易。(板書括號(hào)內(nèi)文字)

1、游戲:《實(shí)話實(shí)說》

問:如果別人不小心踩了你一腳,你會(huì)怎么想?怎么做?

生:各抒己見

2、出示《感謝》

讀了這段話后,你現(xiàn)在應(yīng)該怎么想?怎么做?

生發(fā)表自己的看法

3、在學(xué)習(xí)和生活中,你還遇到過一些讓你不高興的事嗎?

現(xiàn)在你還不高興嗎?為什么?

4、你知道今后應(yīng)該怎樣做了嗎?

(生討論、交流)

三、指導(dǎo)行為:

聯(lián)系實(shí)際,說說你將因?yàn)槭裁炊兄x什么人?

(對(duì)倪伊丹、對(duì)問題答錯(cuò)的同學(xué)、對(duì)辛勤工作的校工、對(duì)陌生人、對(duì)學(xué)校、對(duì)祖國----)

出示例句:(略)生仿寫

四:總結(jié)升華

是呀,一切的一切,這美好的所有,我們都應(yīng)該對(duì)此心存感激。只因?yàn)楦屑,你?huì)知足,就不會(huì)再怨天尤人,在你的心里就會(huì)充溢著熱愛與幸福!http://m.clearvueentertainment.com/

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