“謝謝您們,爸爸媽媽”主題班會(huì)教案

時(shí)間:2024-10-26 00:13:46 學(xué)人智庫 我要投稿
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“謝謝您們,爸爸媽媽”主題班會(huì)教案

  “謝謝您們,爸爸媽媽”主題班會(huì)教案

“謝謝您們,爸爸媽媽”主題班會(huì)教案

  導(dǎo)入部分(5分鐘)

  同學(xué)們,大家好!我們每一個(gè)人都有一個(gè)溫馨的小家,家里面有疼我們的媽媽,愛我們的爸爸,我們用愛來經(jīng)營,用情來澆灌,讓這個(gè)家變得溫暖而又幸福!從小到大在你們的成長足跡中留下了爸爸媽媽多少的關(guān)愛啊,面對(duì)這份深情厚誼,我們又該如何回報(bào)呢?就讓我們通過今天的班會(huì)盡情的表達(dá),盡情的流露吧!同學(xué)們,今天班會(huì)課主題“謝謝您們,爸爸媽媽”。

  第一篇章 走進(jìn)父母

  教師:首先請(qǐng)同學(xué)們觀看一個(gè)漫畫視頻。

  (播放感恩父母漫畫視頻,約三分鐘左右)

  (視頻內(nèi)容:主要講當(dāng)我們還是小孩的時(shí)候,父母為我們做了很多事情,他們教我們穿衣服、穿鞋子、拿筷子等等;當(dāng)我們漸漸長大,父母也漸漸變老,他們的腰板不再挺直,頭發(fā)不再烏黑,但他們對(duì)我們的愛一直不變)

  教師:

  相信同學(xué)們看了這個(gè)漫畫,都會(huì)想起自己的爸爸媽媽,想起他們?cè)谖覀兂?長的過程中為我們所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。爸爸媽媽養(yǎng)育我們不簡(jiǎn)單,他們既要工作又要照顧我們。因此,我們每一個(gè)人都應(yīng)該對(duì)爸爸媽媽心存感恩,感謝他們?yōu)槲覀兯龅囊磺小?/p>

  設(shè)計(jì)目的:播放漫畫視頻,導(dǎo)入主題。同時(shí),吸引學(xué)生的注意和思考,制造氣氛, 讓學(xué)生進(jìn)入到主題中來。

  正題部分(25分鐘)

  (播放背景音樂)

  教師:

  同學(xué)們,從我們呱呱落地起,我們的父母就為我們撐起一片天,他們對(duì) 我們噓寒問暖,關(guān)懷至微。他們清楚地記著我們的生日,記著我們喜歡吃什么,不喜歡吃什么;當(dāng)天氣轉(zhuǎn)涼時(shí),他們會(huì)叮囑我們多穿衣服;當(dāng)我們上完一周的課,星期五回家時(shí)我們總能看到桌上擺著我們喜歡吃的菜;當(dāng)我們成績(jī)退步時(shí),他們會(huì)為我們著急,他們會(huì)鼓勵(lì)我們、、、、、他們總是想我們所想,憂我們所憂。那我們又是如何對(duì)待自己的父母的呢?現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們看屏幕上的幾個(gè)問題靜心思考一分鐘,暢所欲言:

  教師:

  你們記得爸爸媽媽的生日嗎?你們知道爸爸 媽媽最喜歡吃什么嗎?你們清楚爸爸媽媽喜歡什么顏色的衣服嗎?你們會(huì)在爸爸媽媽累的時(shí)候,為他們遞去一杯熱茶嗎?你們是不是在媽媽多說你們幾句的時(shí)候,就頂撞媽媽,嫌?jì)寢寙?你們有沒有在爸爸嚴(yán)厲教導(dǎo)你的時(shí)候,生爸爸的氣,不跟爸爸說話?(同 學(xué) 交 流)

  教師:同學(xué)們,請(qǐng)你們告訴老師,爸爸媽媽每天辛苦工作為了誰?

  學(xué)生:我們

  教師:媽媽每天早起煮早餐,為了誰?

  學(xué)生:我們

  教師:爸爸的嚴(yán)厲,媽媽的嘮叨又為了誰?對(duì),都是為了你們。天下的爸爸媽媽 都一樣,他們?yōu)樽优龅囊磺卸际菫榱俗屪约旱暮⒆涌梢愿玫厣。如果現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)自己還不是很了解自己的爸爸媽媽,沒關(guān)系,只要你們?cè)谝院笈c父母相處的時(shí)候,多留一個(gè)心眼,或者多問問爸爸媽媽,你們就會(huì)慢慢地了解他們。

  (切換PPT)

  第二篇章 理解父母

  教師:好,現(xiàn)在我們來看一組圖片。

  教師:

  這是一個(gè)清晨,在天還沒亮,大家都還在熟睡的時(shí)候,他就要出來工作了。

  這是一個(gè)炎熱的夏天,當(dāng)大家都在屋里吹著空調(diào)、風(fēng)扇的時(shí)候,他卻在建 筑工地干著重活。

  這是一個(gè)煤礦工人,他在一個(gè)隨時(shí)有危險(xiǎn)的地方拼命地工作,我們看到了 他黑烏烏的手,黑烏烏的臉。

  又是一個(gè)清晨,大家還在沉睡中,她卻在街道上,認(rèn)真打掃街道的每一個(gè)角落。

  他是地道的農(nóng)民,在田地里賣力地推著機(jī)器,加快翻地,種上新一茬的莊稼、、、、、

  教師:

  他們都是孩子的爸爸媽媽,也許他們的孩子正在熟睡,或者正在家里等著爸爸媽媽回家吃飯,又或者他們正在明亮的教室上課、、、、、、不管我們的爸爸媽媽做著怎樣的工作,他們都是我們偉大的無私的父母親。他們?yōu)榱俗约旱暮⒆,無論酷暑寒冬,都堅(jiān)持工作。同學(xué)們,讓我們向天下的父母說聲:爸爸媽媽,您們辛苦了!好不好?

  學(xué)生:好

  教師,學(xué)生:爸爸媽媽,您們辛苦了!

  (切換PPT)

  升華部分(10分鐘)

  教師:這是一封爸爸媽媽寫給孩子的感人肺腑的信,在老師讀這封信的同時(shí),請(qǐng)同學(xué)們用心聆聽。

  (信中內(nèi)容截。何业暮⒆樱耗奶

  如果你看到我日漸老去

  反映慢慢遲鈍

  身體也漸漸不行時(shí)

  請(qǐng)耐著性子試著了解我

  理解我

  當(dāng)我吃的臟兮兮

  甚至

  已不會(huì)穿衣服時(shí)

  不要嘲笑我

  耐心一點(diǎn)兒

  記得我曾經(jīng)花了多少時(shí)間教你

  這些事嗎?

  如何好好地吃

  好好的穿

  如何面對(duì)你的生命中的第一次

  當(dāng)我

  一再重復(fù)

  說著同樣的事情時(shí)

  請(qǐng)你不要打斷我

  聽我說

  小時(shí)候

  我必

  須一遍又一遍地讀著同樣的故事

  直到你靜靜地睡著;)

  教師:

  爸爸媽媽總有變老的一天,無論他們變成怎樣都是疼我們和我們愛的最親 的人。讓我們懷抱一顆感恩的心,大聲地說出我們的心里話:謝謝你們,親愛的爸爸媽媽!(愛要大聲說)

  第三篇章 感恩父母

  接下來,請(qǐng)同學(xué)們觀看視頻《蘋果樹與小男孩的故事》

  (視頻內(nèi)容:主要講述一顆蘋果樹傾盡自己一生來滿足小男孩的各種要求和需要,讓他快樂:讓他爬上自己的樹干上玩、叫他摘自己身上的果子、讓他在自己身上蕩秋千、讓他用自己的樹枝蓋房子,最后還叫小男孩砍掉自己的樹干造船去遠(yuǎn)行、、、、、、最終樹只剩下樹樁,這棵樹就是我們的父母)

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