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初中畢業(yè)學(xué)生離別母校感言
初中畢業(yè)學(xué)生離別母校感言(一)
光陰似箭,日月如梭,三年美好而艱辛的初中生活猶如漏斗中的沙石悄然流逝,千余個(gè)日日夜夜寄托著我們的夢(mèng)想,辛勤的老師們總是站著給我們講課,而我們總是坐在那貪婪的吸取著老師淵博的知識(shí),謝謝老師們,我不會(huì)辜負(fù)您們的希望,你們的汗水不會(huì)白流的。
回憶起剛進(jìn)校園時(shí)是那么幼稚天真,無憂無慮,F(xiàn)在的我卻變得那么多愁善感,一步步走向成熟。在這三年里一直和我們相伴的老師,他們是那么的無私和偉大,為我們付出了心血,為我們操碎了心,想到即將分別,還真舍不得。俗話說:“天下沒有不散的宴席”。不論何時(shí)總歸要分別。三年的酸甜苦辣已經(jīng)成為過去,而那過去的,將會(huì)成為親切的懷念。時(shí)光飛逝,難得相識(shí),相遇即是緣分,讓我們珍惜這余下的三十多天吧,放手一搏,為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,為了考上更高的求知路,努力學(xué)習(xí),成就夢(mèng)想。
同學(xué)們之間的友誼就好比一杯淡淡的清茶,只有細(xì)細(xì)的品味,才能在心靈深處感知它的香醇,雖然只有短短的三年,但經(jīng)過的酸甜苦辣,爭吵和愉快都充實(shí)著我初中生活的每一天,泰戈?duì)栒f過:“天空中不留鳥的痕跡,而你已飛過”每一件事都在今天將要分別的時(shí)刻浮現(xiàn),在相伴之日不知珍惜,分手之日卻淚流滿面。古人云:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長久,千里共嬋娟”青春的列車鳴著汽笛緩緩開向遠(yuǎn)方,我們還剩下三十多天的時(shí)間相伴,我們要不惜一切,攜手沖刺吧!
如今,三年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍在腦中浮現(xiàn),還記得老師們對(duì)我的批評(píng)與關(guān)愛,同學(xué)之間的歡樂與悲傷;誰對(duì)誰錯(cuò)都成為往日的留戀。一笑勝千言,親愛的老師和同學(xué)們是我一輩子的懷念。
我們的求知路還未到終點(diǎn),雖然心潮澎湃,思緒萬千,但勝利的一天就快到眼前,三年的收獲如何,該拿出來曬曬啦。人生能有幾回搏,此時(shí)不搏更待何時(shí)。讓我們放下一切雜念,努力拼搏吧!
初中畢業(yè)學(xué)生離別母校感言(二)
有人說:“如果你真的愛你的孩子,就送他來南海吧,因?yàn)檫@里是天堂。”當(dāng)時(shí)聽過以后付之一笑,但現(xiàn)在想想確實(shí)是這樣。
南海有著太多與眾不同之處:潔白大氣的整體建筑風(fēng)格,綠草如茵、小橋流水的優(yōu)美環(huán)境,科學(xué)合理的區(qū)域布局,優(yōu)秀團(tuán)結(jié)、平易近人的老師,別具一格的寢室制度等。
這一切只可惜當(dāng)時(shí)的我少有體會(huì)。
06年我來到母校,帶著深深的抗拒來的:不喜歡與人親近,不喜歡與同學(xué)交談,更不喜歡參加班級(jí)活動(dòng),更多的時(shí)候在流淚和回憶。與其說我是故意不去適應(yīng)這種生活,還不如說我是在逃避現(xiàn)實(shí)。但升上初一后,學(xué)校給我的感覺慢慢地變好。
我們被重新分了班。一開始我并不理解學(xué)校的這種做法,但后來的事實(shí)證明,這成為了我人生的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
在新的班級(jí),我們的五班,我體會(huì)到了成長過程中那些酸甜苦辣的滋味和來自大家庭的溫暖。
我依然記得初一報(bào)到的那個(gè)下午,我走在走廊上,夏風(fēng)吹拂著臉龐。來到了新的班級(jí),見到部分熟悉的人,更多的是陌生的面孔。老師們也都挺面善的。我深呼吸,決定好好地生活學(xué)習(xí),與六年級(jí)那個(gè)封閉沉默的自己說再見。
很有幸地與溫柔可人的圈、活潑樂觀的彩、陽光熱情的苗、漂亮大氣的欽成為了無話不談的好朋友。因?yàn)槟銈,我變得比以前樂觀,少了許多眼淚,取而代之的是微笑。雖然我們有過爭執(zhí),也可能有過誤會(huì),甚至“冷戰(zhàn)”,但現(xiàn)在真的覺得有了你們的陪伴,我很幸福。即使現(xiàn)在不全在一起,但仍然能感到各自的心有根線緊緊連在一起。
還有一大幫可愛的同學(xué):經(jīng)常關(guān)心我、給予我溫暖的沛霖,不時(shí)帶給我歡樂的懶羊羊姚同學(xué),雖然只有虛名的羅菲斯的全體同仁們等等。有了你們的存在,才使我的生活更加豐富、更加有滋有味。
雖然我們班經(jīng)歷過不小的風(fēng)雨,但最終還是同甘共苦,團(tuán)結(jié)向前,獲得了成功!
最讓我記憶深刻的莫過于老師們。
班主任楊老師真的給予我很多幫助,總是在最關(guān)鍵的時(shí)候說最關(guān)鍵的一句話。私底下完全可愛!
孔老師雖然有時(shí)假裝生氣,嘴里嘀咕著“拉倒吧你”,但還是那樣的可愛和親切,完全沒有居高臨下的領(lǐng)導(dǎo)架子。
王老師十分溫柔,也在初三的最后關(guān)頭給予我很大鼓勵(lì)。一頭黑發(fā)雖然有時(shí)參雜著少許白發(fā),但還是羨慕死人。
完全美麗的陳老師,說著一口流利的英語,穿著十分符合自身氣質(zhì),個(gè)性也十分有魅力。趙老師是我見過上課最有魅力的老師。舉手投足間、言語間都能體現(xiàn)出自己獨(dú)特的風(fēng)格。
還有表面很兇、但給孩子唱歌時(shí)很溫柔的丁老師以及帥氣的男中音安老師……
寢室老師也是我們最親近的人。在我們有困難的時(shí)候,你們總會(huì)竭力幫助我們。我們可能不知道你們的名字,但是你們的付出,我們牢記在心中。
我很慶幸能有這么多優(yōu)秀的老師陪伴我走過三年。雖然已經(jīng)畢了業(yè),但我們永遠(yuǎn)是你們的學(xué)生!我們堅(jiān)信自己會(huì)成為你們的驕傲!成為南海的驕傲!成為未來的驕傲!
畢業(yè)前夕,我用相機(jī)拍下南海的每一個(gè)角落,才發(fā)現(xiàn)原來蔚藍(lán)天空下的南海是這么的美,是這么讓人留戀……
再見母校,這個(gè)我曾經(jīng)生活過的地方;感謝母校,提供了我成長蛻變的機(jī)會(huì);期待母校,有更加輝煌的明天!
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