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教師高一期末總結(jié)
作總結(jié)就是把一個時間段的工作進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查,分析過去遇到的問題所在并尋求解決方法。下面小編帶來的是教師高一期末總結(jié),希望對你有幫助。
一、政治思想方面
努力認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,全面更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),更是利用網(wǎng)絡(luò)不斷為自己“充電”,認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面
教學(xué)方面。認(rèn)真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課,做到學(xué)期初有計劃,使得有教學(xué)進(jìn)度,使教學(xué)工作能有條不紊地順利進(jìn)行下去。高一學(xué)生信息技術(shù)知識淡薄,且來自不同的學(xué)校,知識層次存在差異,在教學(xué)時,充分兼顧所有學(xué)生,主要采取理論與實踐相結(jié)合的教學(xué)方法。既讓學(xué)生掌握純理論的知識,又讓他們在實踐中探究知識 。另外,由于個人原因或?qū)W校的個別活動和月考及放假都影響到了學(xué)生的正常上課,為了彌補(bǔ)學(xué)生所缺的課,本學(xué)期一直采用“提前8分鐘進(jìn)課堂,拖堂5分鐘下課”的辦法,或利用課外活動時間補(bǔ)課等辦法,贏得了學(xué)生的滿意。
教育方面!霸卩l(xiāng)下中學(xué),哪一所學(xué)校有咋們這么漂亮的教學(xué)樓、哪一所學(xué)校又能有咋們學(xué)校這么個條件的微機(jī)室?在其它鄉(xiāng)下,有的學(xué)生甚至連什么是上網(wǎng)都不知道,更談不上學(xué)習(xí)上網(wǎng)的技巧了,你們應(yīng)該為自己擁有這樣的學(xué)習(xí)成長環(huán)境而自豪、而拼搏……”我經(jīng)常這樣對學(xué)生說,我覺得,作為一名人民教師,不僅僅是貫穿書本上的東西,而更重要的是要注重學(xué)生的身心健康成長。
三、千鄉(xiāng)萬才項目
加強(qiáng)日常管理。作為千鄉(xiāng)萬才項目管理員,平時能及時查收郵件、瀏覽西部故事、遠(yuǎn)距雇用和中心網(wǎng)站信息,了解千鄉(xiāng)萬才項目以及活動開展的新動態(tài),積極組織學(xué)校師生參與千鄉(xiāng)萬才的各項活動,能積極使用郵件、跨網(wǎng)通等工具與分區(qū)管理員劉娜進(jìn)行工作溝通并協(xié)助她搞好其它工作,并將學(xué)校開展的各項活動情況及時、準(zhǔn)確的反饋給千鄉(xiāng)萬才。
樹立樹木樹人理念。這是一個需要教育處和班主任支持與配合的工作,一年來,都是我一個人在掙扎,在我提交的所有申請里,大多數(shù)都是因缺帳號而拖延資助機(jī)會,但督促學(xué)生也好,給千鄉(xiāng)萬才強(qiáng)力推薦也好,還是有段寧、鄭玲等十多名學(xué)生獲得了資助,每到月底,我組織這些學(xué)生樹木澆澆水、除除草并拍照以及讓他們寫月匯報,然后我再將這些東西一一的提交到他們的申請里,以獲得千鄉(xiāng)萬才和愛心人士的信任。
發(fā)展西部故事。這是一個工作量相當(dāng)大的工作,自千鄉(xiāng)萬才推行西部故事以來,在我的宣傳和號召下,共有6位教師和30名學(xué)生參與了此項活動,共成功發(fā)布219篇西部故事網(wǎng)絡(luò)作品,其中我指導(dǎo)的11名學(xué)生共發(fā)布92篇西部故事作品,學(xué)生也得到了每篇100元的獎勵金,為他們的家庭和自身的學(xué)習(xí)減輕了壓力。
西部人才。在西部人才活動中,學(xué)校有6名教師的作品獲得了1000元的獎金,其中李強(qiáng)等3名老師的作品還入圍決賽,這不是我的功勞,但在這6人中,除了李強(qiáng)和解宏偉外,其他4名教師的大部分工作都是我來完成的,報名、申請郵箱、提交作品、信息傳遞、申請帳號、發(fā)布作品到郵寄相關(guān)手續(xù),我直接的幫助了他們。
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