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囫圇吞棗的意思成語
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都看到過成語吧，成語是中華文化的一大特色,也是中華文化的精華,那么，你知道都有哪些成語嗎？以下是小編為大家整理的囫圇吞棗的意思成語，歡迎大家分享。
基本信息
【詞目】囫圇吞棗
【拼音】hú lún tūn zǎo
【出處】宋代的朱熹《答許順之書》：“今動(dòng)不動(dòng)便先說個(gè)本末精初無二致，正是鶻侖(囫圇)吞棗�！�
【解釋】不多咀嚼，把棗子整個(gè)吞下去。比喻對只是不理解，不加分析籠統(tǒng)接受。囫圇：整個(gè)兒。
【用法】： 作謂語、賓語、狀語;形容讀書不認(rèn)真
【近義詞】不求甚解、生吞活剝、走馬觀花
【反義詞】含英咀華、細(xì)嚼慢咽、融會(huì)貫通
【同韻詞】闔門卻掃、兔子不吃窩邊草、針頭線腦
成語典故
(1)
相傳，古時(shí)候有個(gè)老先生，身邊教了很多學(xué)生。一天課余時(shí)間，學(xué)生們拿出新鮮的梨子
和大棗吃了起來。這時(shí)，先生家里來了一位客人。這位客人是個(gè)醫(yī)生。他看到學(xué)生們都 在不停地吃著梨子和大棗，就勸他們說：“雖然梨子有益于牙齒，但吃多了卻會(huì)傷脾;大棗是有益于脾，可是吃多了就會(huì)損壞牙齒�！甭犃诉@位客人的話，一個(gè)愚鈍的學(xué)生想了很久才說：“那我吃梨的時(shí)候光嚼不咽下去，這樣就不能傷我的脾了;吃棗就整個(gè)兒吞下去而不嚼，也就傷不了我的牙齒了。”客人說：“唉，真沒辦法，你整個(gè)兒一個(gè)囫圇吞棗呀!”
(2)
從前有個(gè)人看書的時(shí)候，總會(huì)把書中文章大聲念出來，可是他從來不動(dòng)腦筋想一想書中的道理，還自以為看了很多書，懂得許多道理。
有一天，他參加朋友的聚會(huì)，大家邊吃邊聊，其中有一位客人感慨地說：“這世上很少有兩全其美的事，就拿吃水果來說，梨對牙齒很好，但是吃了傷胃;棗子能健胃，可惜吃多了會(huì)傷牙齒�！贝蠹叶加X得很有道理。
這個(gè)人為了表現(xiàn)自己的聰明，就接下去說：“這很簡單嘛!吃梨子時(shí)不要吃進(jìn)果肉，就不會(huì)傷胃;吃棗子時(shí)用吞的，就不會(huì)傷牙啦!”這時(shí)桌上正好有一盤棗子，他便拿起棗子打算直接吞下去。大家怕他噎到，連忙勸他說：“千萬別吞，卡在喉嚨多危險(xiǎn)呀!”同學(xué)們，如果讀書也像這樣囫圇吞棗下去，不用頭腦，肯定學(xué)不到東西。
于是，人們就以“囫圇吞棗”來比喻學(xué)習(xí)的時(shí)候，沒有經(jīng)過思考就直接接受.
囫圇吞棗的造句
1、有些學(xué)生一接觸信息就囫圇吞棗地立刻吸收。
2、學(xué)習(xí)不能囫圇吞棗而是要精益求精。
3、小明回到家里，把教師發(fā)的家長信囫圇吞棗的看了。
4、學(xué)問二字，學(xué)是學(xué)，問是問。要多問，不可再囫圇吞棗了
5、我們讀書不要囫圇吞棗，要細(xì)細(xì)品味其中的好詞好句。他向來做事都是張冠李戴，三心二意。
6、從小型但仔細(xì)塑造出來的樣本入手能夠省去很多麻煩，不能囫圇吞棗一味求大。
7、囫圇吞棗，食而不知其味；一目十行，雖看不知精神。
8、如果使學(xué)生處于被動(dòng)狀態(tài)，讓學(xué)生囫圇吞棗死記硬背，即使在學(xué)生的頭腦里填塞了一大堆知識(shí)，也不可能增進(jìn)他們的思考力。
9、水子回到家，將布克寫給自我的信囫圇吞棗地看了。
10、學(xué)習(xí)要靠平時(shí)的積累，別到了臨時(shí)才囫圇吞棗的抱佛腳，這是不可取的。
11、爺爺也不要求這些，因?yàn)樗緛砭椭v不明白那些詩，只能讓我囫圇吞棗。
12、上課學(xué)習(xí)不能半知半解，囫圇吞棗是不能提高學(xué)習(xí)成績的。
13、我已經(jīng)讀過數(shù)不清的電子書，囫圇吞棗了各種博主的許多經(jīng)驗(yàn)，知道了所有可能的結(jié)果。
14、每次我看到新的東西，我先是囫圇吞棗，然后在細(xì)細(xì)琢磨。
15、他囫圇吞棗地把晚飯塞下肚，好像三天沒吃過東西似的。
16、你看四大名著的時(shí)候一目十行，隨便瀏覽的話無異于囫圇吞棗，是沒有效果的。
17、行為主義的交替反應(yīng)之說便用以補(bǔ)救這種囫圇吞棗之弊。
18、我們囫圇吞棗地吃了幾口就出門了。
19、水子回到家，將布克寫給自我的信囫圇吞棗地看了。
20、爺爺也不要求這些，因?yàn)樗緛砭椭v不明白那些詩，只能讓我囫圇吞棗。