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高中校長競聘演講稿(3)
我會提出以下幾條工作信念:堅信只有制度與文化治校才能建設一所有序、高效的學校;堅信只有理解和合作才是解決一切問題和克服一切困難的最有效的方法。堅信只有質量才是學校生存和持續(xù)發(fā)展的唯一法寶。
設想二:實施精細化管理,打造高素質團隊,加強兩支隊伍建設。
首先加強班子建設。只有一流的班子,才能帶出一流的隊伍,第一,加強自身學習與修養(yǎng),率領班子成員以身作則,廉潔奉公;第二,班子成員工作要科學民主,分工合作,團結協(xié)作。達到誰主管誰負責,不主管能積極配合的和諧班子。
其次是教師隊伍建設。第一,加強師德建設,樹立“先做人,再做事”的良好師德。第二加強師能建設。以深化新課改為中心,大力提高教師業(yè)務水平。將實踐+反思+理論作為教師的成長公式,做好常規(guī)與創(chuàng)新工作,備講批輔考每一個環(huán)節(jié)做實做透,做到極致達到創(chuàng)新,再把創(chuàng)新做成常規(guī),打造出專業(yè)化教師隊伍。建設學習型組織,帶領教師走出去,把專家請進來,為教師的發(fā)展、成功提供平臺。一個學校學習型團隊建設上來了,這個學校發(fā)展就有了保證。
設想三:傳承艱苦創(chuàng)業(yè)的三中精神,創(chuàng)建特色品牌,實現(xiàn)學校可持續(xù)發(fā)展
挖掘學,F(xiàn)有的文化內(nèi)涵,繼承優(yōu)良傳統(tǒng),打造新形勢下的校園特色。研究存在的問題,成立小組研究對策,確定方針政策,加強執(zhí)行力建設。高舉教育家肖川的“生命教育”偉大旗幟,從尊重生命開始,從傾聽入手,從賞識出發(fā)。為學生終生學習奠基;為學生終生發(fā)展奠基;為學生終生幸福奠基。
最后我要說,學校辦好了,學生受益了,我們的老師也高興了。我們的老師要養(yǎng)家糊口,他們上有老父老母,下有求學的子女,還有作為個體存在要實現(xiàn)的人生價值。校長要對得起他們,不能因一己之私利而不把教育做好。如果我們把教育做好做強,那么我區(qū)的百姓受益,我區(qū)的財政不會外流,從而會更好更快地促進我區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展。作為教育者,我們沒有理由不把我區(qū)教育做好,沒有理由愧對我們的家鄉(xiāng)父老!
人在地上行走,心在天上觀望。不管這次校長競聘能否成功,我都感謝局黨委給我這個展現(xiàn)自我的機會。在我的成長歷程中,能有幸成為##區(qū)教育系統(tǒng)的一員,更有幸成為教學管理中的一員,我深感自豪和驕傲。即使這次競聘不能成功,我依然會一如既往地踏實工作,為##區(qū)教育事業(yè)發(fā)展做出我更大的貢獻!
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