讀《竊讀記》有感

時間:2024-05-26 16:27:20 學人智庫 我要投稿

讀《竊讀記》有感500字

  《竊讀記》這篇課文講的是一個小女孩刻苦讀書的故事。小女孩常常不顧吃飯就趕去書店讀書,有時,一本書要到幾家書店才能讀完。下面是小編為大家整理的讀《竊讀記》有感500字,歡迎參考~

 

  篇一:讀《竊讀記》有感500字

  轉眼間,到了五年級。學了《竊讀記》。這篇文章講述的是一個小女孩去書店竊讀,從書中得到了很大樂趣的事,她常常光顧書店,卻從不購買書,所以她想方設法地把自己隱藏起來。藏在人群中或者貼在一個大人身旁。直到飯店飄來一陣陣菜香,書店的日光燈也亮起來的時候,她才依依不舍地離開。有時還會為了看完一本書而跑幾家書店。她這種強烈的求知欲和對讀書的渴望真令人感動。

  在讀書的時候作者是多么困難。他跨進書店門,暗喜沒人注意。他踮起腳尖,使矮小的身體挨蹭過別的顧客和書柜的夾縫,從大人的腋下鉆過去。喲,把短發(fā)弄亂了,沒關系,我到底擠到里邊來了。在一片花綠封面的排列隊里,我的眼睛過于急切地尋找,反而看不到那本書的所在。從頭來,再數(shù)一變。我覺得作者對書是多么渴望。就算看到書是多么困難。他還是堅持要進去看書?梢泽w現(xiàn)作者對書的如醉如癡。

  作者最喜歡的還數(shù)下雨天。那樣有充足的理由在書店待下去。還想讓雨大些。因為雨大些,待在書店的機會就打些,讀書的機會也大些。我體會到作者對書的如醉如癡。

  讀了這篇課文我感到很慚愧。因為媽媽禮拜天到書店買書,或者去圖書館看書。我要不是玩,要不是小和上念經(jīng)有口無心,總而言之沒放在心上。讀了這課書我一定要積極看書。

 

  篇二:讀《竊讀記》有感500字

  這篇課文講的是一個小女孩刻苦讀書的故事。小女孩常常不顧吃飯就趕去書店讀書,有時,一本書要到幾家書店才能讀完。

  與小女孩相比,我讀書的條件那么好,她那么差,就算爸爸媽媽給我買書,我也不是經(jīng)?矗皇桥紶柨匆幌。我以前很喜歡看書的,可是我現(xiàn)在不喜歡了,可能是因為電影、游戲等等的誘惑吧。每想到這些,我心里就有點慚愧。

  與小女孩相比,我是多么幸福啊!如果老師叫我們買或學校要我們買課外書,爸爸媽媽都會盡量地滿足我們。而且,我們也可以在學校、家看書。在家看書的時候,我們可以坐著看、躺著看、靠著枕頭看,渴了、餓了的時候,我們可以喝水、吃東西,多舒服?伤?她只能站著看書,腿酸了,只能用另外一條腿支撐,靠在書柜旁休息。

  讀了這篇課文,我對她的刻苦讀書、不怕累的精神感到敬佩。我想對她說:“你這種刻苦讀書,不怕累的精神令我敬佩。從現(xiàn)在起,我要向你學習,好好讀書,做一個有用的人”。

  同學們,你們有的人是不是不喜歡讀書呢?千萬不可以這樣。因為,讀書有很多的好處:它可以幫你提高寫作水平,提高你的閱讀量,還有很多其它的,我們可以在今后的日子中不斷的發(fā)現(xiàn)。

  我們一定要好好學習,天天向上!

 

  篇三:讀《竊讀記》有感500字

  今天,我們學習了課文《竊讀記》,我深受啟發(fā)。

  課文寫的是作者林海音小時候因為家里窮買不起書,就去書店竊讀。讀書的時候,怕書店的老板發(fā)現(xiàn)她只讀書、不買書。晴天的時候她把自己隱蔽在一個大人的身邊,雨天又要裝著十分著急的樣子給老板看。書店沒有地方坐,時間一長,腰酸背痛,饑腸轆轆。

  課文中有這樣一段話,“急忙打開書,一頁、兩頁,我像一只餓狼,貪婪地讀著……”林海音將滿懷讀書渴望的自己比作一只餓狼,一頁頁貪婪的閱讀,猶如餓狼撲食,寫出了林海音強烈的求知欲和對讀書的渴望。

  作者家里窮買不起書,就去書店竊讀,十分辛苦。而我們呢?有哪位同學能說,你要買對學習有幫助的書而家長不同意呢?沒有。家長一聽,就會立刻去買,一分鐘也不會耽誤?晌覀冇辛趾R裟菢訜釔書籍、渴望讀書馬?看書,有的同學是走馬觀花,簡簡單單看一看,有的同學是只看頭、不讀尾,還有的同學是書買回來后,連翻也不翻;甚至有的同學是家長逼著看書,我們與林海音的差別多大啊!

  讓我們記住課文中國文老師的一句話吧!“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!笔前!吃飯能提供我們物質營養(yǎng)的,而讀書是給我們提供精神營養(yǎng)的。這兩種營養(yǎng)都不能少,只有這樣我們才能健康成長。

 

  篇四:讀《竊讀記》有感500字

  開學以后,我經(jīng)過老師的熏陶引導,我讀了《竊書記》這篇課文。從這篇課文里我領悟了許多感受,你們想知道嗎?

  《竊讀記》說的是一個家庭貧困的小女孩,頑強好學,因為沒有錢買書,所以便只好書店偷偷地去讀,這充分體現(xiàn)了小女孩那種愛讀書,渴望知識的可貴精神。

  那個小女孩和我們相比,簡直就是天壤之別。我們現(xiàn)在的學習環(huán)境好多了,有錢買書,卻沒有想要好好讀書,多讀好書,多增長積累知識。而我們整天就只知道這兒去玩,那兒去玩,做作業(yè)馬馬虎虎,應付了事,心思沒有好好地放在學習上,沒有想到讀書的重要性。自從我讀了《竊讀記》這篇課文以后,我和書中的主人公小女孩一對比,就感到自己有些慚愧,我一個男生竟然不如一個環(huán)境條件那么差的女生。在那么差的環(huán)境條件下,小女孩都知道,只有讀書才能豐富自己,改變自己。我從現(xiàn)在開始,一定要把書讀好,珍惜現(xiàn)在的美好時光。

  書是打開知識大門唯一的鑰匙,又是人類進步的階梯,更是全人類的營養(yǎng)品。它指引我們走向美好生活,頑強奮斗,不斷進取。小女孩的學習精神是我學習的榜樣,所以我一定要把書讀好。

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