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小學(xué)慶六一演出主持詞
六一兒童節(jié)即將到來(lái),那么如何說(shuō)好這場(chǎng)活動(dòng)的主持詞呢,以下是CN人才小編搜集并整理的慶六一演出主持詞有關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助!
2017小學(xué)慶六一演出主持詞篇一
A: 尊敬的各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng),
B: 親愛(ài)的小朋友們,
合:大家好!
A:送去五月的芬芳,迎來(lái)六月的時(shí)光,
B: 今天,我們?cè)谂瓮杏瓉?lái)了“六一”這個(gè)屬于孩子們自己的節(jié)日!
A:六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié),
B:六月是青蘋(píng)果誘人的季節(jié),
A: 六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié),
B:在這個(gè)歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小朋友們節(jié)日快樂(lè)!
A:在這個(gè)特別的日子里,孩子們會(huì)用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為自己的節(jié)日增光添彩。
合:xxxx幼兒園2017年“慶六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
A:瞧,中班的孩子們已經(jīng)等不及了,那么接下來(lái),有請(qǐng)這群可愛(ài)的孩子們?yōu)槲覀儙?lái)一段動(dòng)感十足的健身操《減肥拳》,大家掌聲歡迎!
B:黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨,蟲(chóng)兒飛、蟲(chóng)兒飛、你在思念誰(shuí)?請(qǐng)欣賞學(xué)二班的集體舞《蟲(chóng)兒飛》
A:孩子是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的希望,愿所有的孩子們?cè)谖覀僗XX幼兒園這個(gè)平臺(tái)上,各展所長(zhǎng),成為老師和家長(zhǎng)心中一顆顆永不西沉的小太陽(yáng)。下面請(qǐng)欣賞大二班的舞蹈《日不落》
B:每個(gè)女孩都天生愛(ài)美,每個(gè)女孩都幻想著自己就是那美麗的白雪公主,請(qǐng)欣賞有中一班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《我是女生》。
A:今天是個(gè)激情飛揚(yáng)的日子,今天是個(gè)快樂(lè)舞動(dòng)的日子,讓我們隨著快樂(lè)動(dòng)感的節(jié)拍,和學(xué)一班的孩子們一起舞動(dòng)起來(lái),一段現(xiàn)代舞送給大家《不如跳舞》。
B:請(qǐng)欣賞學(xué)一班XXX小朋友帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《梁祝》。
A:我們唱歌,我們跳舞,我們是一群快樂(lè)的`小天使,花一樣的世界里,有我也有你,愿這群可愛(ài)的小天使把愛(ài)灑滿大地,請(qǐng)欣賞小一班的小朋友們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的舞蹈《快樂(lè)小天使》。
B:六一了,你們快樂(lè)嗎?(快樂(lè))是呀!六一是小朋友們自己的節(jié)日,我們都非?鞓(lè),下面學(xué)前班有一群快樂(lè)的男孩為我們帶來(lái)現(xiàn)代舞《快樂(lè)指南》。
A:是誰(shuí),在我們成長(zhǎng)的道路上一路陪伴,是誰(shuí),在我們成長(zhǎng)的道路上,教會(huì)我們知識(shí),是父母,是老師,在今天這個(gè)特殊的日子里,大一班的孩子們都懷揣一顆《感恩的心》,要把自己最美的舞蹈獻(xiàn)給他們最親,最愛(ài)的人。
B:請(qǐng)欣賞小二班的舞蹈《母雞帶小雞》
A:我有一雙小小手,一只左來(lái),一只右,會(huì)寫(xiě)字,會(huì)畫(huà)畫(huà),會(huì)拍球,會(huì)……會(huì)做好多好多事情呢,我們的小手多神奇啊,讓我們一起來(lái)棒棒它們吧……,請(qǐng)欣賞學(xué)二班的舞蹈《一雙小小手》。
B:讓我們領(lǐng)略一下激情四射,帶有異域風(fēng)情的印度舞蹈吧。請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的印度舞蹈《歡樂(lè)跳》。
A:“床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,………”小朋友們真聰明,以前啊,我們都是這樣背唐詩(shī)的,那么今天,和老師一起去看一看,大二班的小朋友是怎么樣用舞蹈和歌聲去詮釋唐詩(shī)的,請(qǐng)欣賞《唐詩(shī)聯(lián)唱》。
B:有誰(shuí)成功沒(méi)下過(guò)了苦功?有誰(shuí)出生就拿著麥克風(fēng)?中二班的舞蹈《我的麥克風(fēng)》將用肢體語(yǔ)言告訴我們這個(gè)生活哲理。
A:小朋友,你們聽(tīng)過(guò)“小白兔和大灰狼”的故事嗎,里面的小白兔聽(tīng)了媽媽的話,沒(méi)有給狡猾的大灰狼開(kāi)門(mén),當(dāng)你一個(gè)人在家,聽(tīng)到有壞人敲門(mén),你會(huì)怎么辦呢?請(qǐng)欣賞中一班的舞蹈《我不上你的當(dāng)》
B:風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳,云兒帶著詩(shī)一般的故事在天空中吟誦。多姿的舞,燦爛的笑,陽(yáng)光雨露,花兒朵朵,下面請(qǐng)欣賞蒙氏中班帶來(lái)的舞蹈《小花裙》。
A:當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來(lái)啦,下面請(qǐng)欣賞大一班的舞蹈《彩虹的微笑》。
B:“金琵琶、雨花花,闖進(jìn)了一頁(yè)夏天的童話”請(qǐng)欣賞學(xué)前班的歌伴舞《踩雨》
A:誦讀中華經(jīng)典,傳承華夏文明,請(qǐng)欣賞由中二班的小朋友用武術(shù)為我們帶來(lái)的別具一格的《三字經(jīng)》表演。
B:每個(gè)人都有夢(mèng)想,我們學(xué)二班的小朋友也有,我們的夢(mèng)就是小小兵,請(qǐng)欣賞舞蹈《猜猜看》
A:小朋友,你們知道大力水手為什么力氣那么大嗎,對(duì)啦,他呀愛(ài)吃菠菜,那么小朋友在長(zhǎng)身體時(shí),牛奶也是很重要的營(yíng)養(yǎng),它能給我們的身體補(bǔ)充大量的鈣,下面有請(qǐng)中班的小朋友給大家?guī)?lái)一段歡快的舞蹈《牛奶歌》。
B:童年令我們向往,童年令我們難忘,我們多想停留在這快樂(lè)的時(shí)光,請(qǐng)欣賞大一班的舞蹈《我不想長(zhǎng)大》。
A:在爸爸媽媽眼中,每個(gè)女孩都是公主,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,那童話公主的生活是怎么樣的呢?讓我們和學(xué)一班的孩子們一起去感受一下吧,請(qǐng)欣賞學(xué)一班的歌伴舞《童話公主》。
B:為了夢(mèng)想,為了我們的明天更美好,讓我們一起加油吧!請(qǐng)欣賞大二班的舞蹈《加油歌》。
A:下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班的舞蹈《飛》。同時(shí),祝愿我們所有的小朋友乘著金橋中心幼兒園這雙彩色的翅膀越飛越高,越飛越遠(yuǎn),也祝愿我們金橋中心幼兒園的明天更美好!
(結(jié)束詞)
A: 快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,
B: 快樂(lè)的時(shí)光也總那么讓人難忘,
A: 六月是孩子們童年的搖籃,童年的夢(mèng)鄉(xiāng),
B: 六月,是養(yǎng)育孩子們的沃土,照耀他們的太陽(yáng),
A: 今天我們共同擁抱美好的六月,明天讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!
B: XXX幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束,感謝各位家長(zhǎng)和朋友們的光臨!
A: 祝各位家長(zhǎng)朋友生活愉快,家庭幸福,祝小朋友們的明天更美好!讓我們------
合:明年六一再相會(huì)!
2017小學(xué)慶六一演出主持詞篇二
男:孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,下面就請(qǐng)我們幼兒園的法人代表梁園長(zhǎng)為我們發(fā)言。。。并為我們獻(xiàn)上一首優(yōu)美的歌曲〈好人一生平安〉
女:我相信,我們的小朋友呀都喜歡聽(tīng)童話故事,那么就請(qǐng)你們跟著老師一起走進(jìn)甜蜜童話屋吧,請(qǐng)欣賞舞蹈班的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《甜蜜童話屋》
男:都說(shuō)女孩愛(ài)跳舞,今天,我們大班的小帥哥們也不干示弱了,請(qǐng)欣賞舞蹈《炫酷男孩》
女:接下來(lái)請(qǐng)欣賞《香水百合》
男:在家里每個(gè)孩子都是家長(zhǎng)的寶貝,在幼兒園里,每個(gè)孩子都是老師的寶貝。因此寶貝們的一舉一動(dòng)都在感動(dòng)著我們每一個(gè)人,下面請(qǐng)欣賞普大班的小朋友為我們帶來(lái)的一段歡快的舞蹈《動(dòng)感寶貝》
女:暖暖的春天走過(guò),迎接我們的是炎炎的夏日,小朋友們是個(gè)個(gè)愛(ài)干凈,個(gè)個(gè)愛(ài)漂亮,接下來(lái)請(qǐng)欣賞蒙氏中班小朋友為大家?guī)?lái)的一段活潑可愛(ài)的舞蹈《我愛(ài)洗澡》
男:下面請(qǐng)欣賞普中班的小朋友為我們帶來(lái)的〈螃蟹操〉
女:快樂(lè)的節(jié)日是屬于小朋友們大家的,你也來(lái),我也來(lái),大家一起來(lái),請(qǐng)欣賞蒙氏中班的小朋友們?yōu)槲覀儽硌莸奈璧浮创蠹乙黄饋?lái)〉
男:印度是一個(gè)多彩舞蹈的國(guó)度,那里勝行著多種多樣的舞蹈,肚皮舞也具有強(qiáng)身,健體之功效,下面請(qǐng)欣賞宋老師為大家?guī)?lái)的〈肚皮舞〉,同時(shí)請(qǐng)繪畫(huà)班的小朋友做好準(zhǔn)備;
女:接下來(lái)請(qǐng)欣賞〈我是勇敢小小兵〉
男:親子班的小朋友是我園最小的小朋友了,他們是人小志不小,對(duì)這個(gè)屬于自己的節(jié)日是一點(diǎn)也沒(méi)含糊,下面請(qǐng)欣賞他們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的一段動(dòng)感的舞蹈〈搖搖!
女:欣賞完了舞蹈搖搖停,接下來(lái)我們就要〈快快樂(lè)樂(lè)上學(xué)校〉了,請(qǐng)欣賞
男:人們常說(shuō):現(xiàn)在的孩子在家就是‘小皇帝’、“小太陽(yáng)”,那么下面就請(qǐng)小班的“小太陽(yáng)”們?yōu)槲覀儙?lái)的一段歡快的舞蹈〈小太陽(yáng)〉
女:孩子天生具有極強(qiáng)的模仿性,看到活潑、可愛(ài)的小動(dòng)們往往會(huì)身不由己的跟著它們模仿著動(dòng)起來(lái),下面就請(qǐng)我園舞蹈班的小朋友為我閃表演的舞蹈〈十二生肖〉
男:愛(ài)動(dòng)是孩子的天性,淘氣是孩子的本能,無(wú)論孩子我頑皮、多淘氣,那都不是他們的本意。因此請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們能以博大的胸懷去親親他。抱抱他。下面請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們站到自己小孩子的身旁宣誓:我保證:當(dāng)我生氣的.時(shí)候,不會(huì)帶著情緒對(duì)待孩子;當(dāng)看到孩子范錯(cuò)的時(shí)候,我不驕、不燥,認(rèn)真的分析錯(cuò)誤碼的起因;當(dāng)孩子給我建議的時(shí)候,我會(huì)尊重孩子的意見(jiàn),給他以發(fā)言的權(quán)力。我保證:一生一世愛(ài)我的孩子;尊重我的孩子。
女:現(xiàn)在請(qǐng)所有的家長(zhǎng)帶著你的孩子和我們一起做親子活動(dòng)〈親親我,抱抱我〉、〈唱和笑〉
男:花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光,綻開(kāi)笑臉,吐露芬芳
女:小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲格外清脆、歡暢
男:讓我們懷著感恩的心共同記住此刻。記住這快樂(lè)的節(jié)日(全體老師出場(chǎng))落幕
女:有一首詩(shī)夸我們孩子是新世紀(jì)的雛鷹
男:有一支歌贊我們是祖國(guó)的花朵
女:有一個(gè)偉人把我們比作是初升的太陽(yáng)
男:不管怎能樣,春天孕育著未來(lái)
女:無(wú)論如何,孩子憧憬著希望
男:托起閃亮的金星,未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造
女:走遍遼闊大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔
男:胸情天下,我們踏著老師的肩膀,站得更高,看提更遠(yuǎn)
女:放眼未來(lái),我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽(tīng)得更多,走得更穩(wěn)
男:今天,我們用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福
女:明天,我們將姹紫嫣紅,分外妖嬈
男:尊敬的老師,親愛(ài)的小朋友們
女:雷鼓墩小區(qū)童之夢(mèng)幼兒園2011年慶六一文藝匯演到此結(jié)束
合:謝謝大家!
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