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《快樂(lè)是一種能力》讀后感
《快樂(lè)是一種能力:生活哲學(xué)札記》以“快樂(lè)”為紅線，把“博雅”、“做人”、“做事”、“為官”、“做企”、“學(xué)習(xí)”等6個(gè)部分有機(jī)結(jié)為一體的書，讀之會(huì)讓人由衷地感到、“博雅有健康”、“做人有品位”、“做事有學(xué)問(wèn)”、“為官有境界”、“做企有追求”、“學(xué)習(xí)有快樂(lè)”等的確是一種快樂(lè)的能力。
《快樂(lè)是一種能力》讀后感【1】
追求快樂(lè)、享受快樂(lè)，為人之常情。
快樂(lè)是什么?千百年來(lái)，古今中外的智者哲人都曾給出過(guò)各自的答案。亞里士多德曾說(shuō)：“快樂(lè)主要來(lái)自靈魂的善�！钡履死卣J(rèn)為：“使人快樂(lè)的不是體力，也不是金錢，而是正義和多才。”費(fèi)爾巴哈說(shuō)的更透徹：“生命本身就是快樂(lè)”。人人都追求快樂(lè)，但結(jié)果大相徑庭,為什么?最近，我讀了一本《快樂(lè)是一種能力》的書籍，由文德編著，中國(guó)華僑出版社于2014年4月出版，感悟良多，愿與大家共享。
《快樂(lè)是一種能力》這本書從“態(tài)度”、“心情”、“困境”、“挫折”、“成敗”、“得失”不同角度闡述了快樂(lè)的真諦和本質(zhì)，從“生活”、“工作”、“交際”、“做人做事”、“健康”等幾部分論證了快樂(lè)帶給我們的正能量。這本書告訴我們快樂(lè)是一種心態(tài)，也是一種能力;快樂(lè)做人是一種境界，一種處世智慧;快樂(lè)生活是一種修為，一種生存藝術(shù)。
現(xiàn)如今，朋友、家人都是聚少離多，大家都在為生活而奔波，都在努力地工作，努力地生活。也許有太多人都背負(fù)著房貸、車貸的重?fù)?dān)，成天為瑣事怨天尤人。閱讀完這本書，記憶猶新的.莫過(guò)于：善待工作就等于善待自己。不要因?yàn)楣ぷ�，失去了快�?lè)，失去了健康。因?yàn)椋チ私】当闶チ嘶偷扔谑チ艘磺小?/p>
我只是一名普通的普洱茶產(chǎn)品研發(fā)員，每天面對(duì)的是各種原料樣品、拼配方案，不停的試飲、審評(píng)，常感身心疲憊。但積極的心態(tài)，讓我每天保持充沛的精力，努力提升產(chǎn)品素養(yǎng)、自我修為，把最好的產(chǎn)品帶給消費(fèi)者，以消費(fèi)者的品飲笑容作為補(bǔ)充“能力”的能量，以求善待工作，善待自己，服務(wù)他人。
人人都想追求快樂(lè)，但是結(jié)果大相徑庭，有的享受著快樂(lè)，有的還在不停的尋找但已感到疲憊不堪，有的病入膏肓但仍未感受到快樂(lè)……生活中其實(shí)不乏快樂(lè)，只是我們?nèi)狈Πl(fā)現(xiàn)快樂(lè)的能力，其實(shí)它就在我們身邊。在孩提時(shí)代，得到一顆喜愛(ài)的糖果、一個(gè)可愛(ài)的玩具、一句父母的贊許，那就是快樂(lè);在學(xué)生時(shí)代，一份高分的試卷、一句老師的鼓勵(lì)、一份向往的錄取通知書，那就是快樂(lè);在青年時(shí)代找到一位心儀的愛(ài)人、工作得到肯定、聽(tīng)著孩子咿呀學(xué)語(yǔ)、擁有父母的關(guān)切叮囑，那就是快樂(lè);老年時(shí)代，看著兒孫滿堂、孩子事業(yè)有成、家庭和睦，那就是快樂(lè)�？鞓�(lè)無(wú)處不在，我們不要被多愁的思緒、沉重的包袱剝奪了享受快樂(lè)的權(quán)利。
快樂(lè)是把握當(dāng)下，珍惜已有，昂首厄運(yùn)，苦中一笑。
快樂(lè)是笑看得失，冷卻心欲，知足常樂(lè)，大肚能容。
快樂(lè)是活出自我，仁者愛(ài)人，追逐情趣，放松身心。
讓我們從今天做起，善待每一天，快樂(lè)一生。
《快樂(lè)是一種能力》讀后感【2】
關(guān)于快樂(lè)這個(gè)問(wèn)題，我們?cè)?jīng)討論過(guò)。剛剛又看過(guò)了一期《小學(xué)教學(xué)研究》的卷首語(yǔ)，題為《快樂(lè)也是一種能力》，品味過(guò)后，更為感慨。
文章介紹說(shuō)，有一家跨國(guó)公司招聘策劃總監(jiān)，層層篩選后對(duì)三名佼佼者進(jìn)行最后的考核。三名應(yīng)聘者被帶到一家豪華的飯店，被分別安排在單獨(dú)的'房間里。房間內(nèi)各種生活用品一應(yīng)俱全，但是沒(méi)有電話也不能上網(wǎng)�？己朔街皇歉嬖V他們要耐心等待考題的送達(dá)。
第一天三個(gè)人都略顯興奮看看書報(bào)看看電視，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，不知不覺(jué)地就過(guò)去了。第二天，三個(gè)人的情緒開(kāi)始出現(xiàn)了不同，因?yàn)檫t遲等不到考題，一個(gè)人變得焦躁起來(lái)，另一個(gè)人不斷地更換著電視頻道，把書翻來(lái)翻去，只有一個(gè)人跟隨著電視節(jié)目的情節(jié)快樂(lè)地笑著，還津津有味地看書踏踏實(shí)實(shí)地睡覺(jué)……第三天考核的題目依然沒(méi)有送達(dá)，一個(gè)人開(kāi)始在屋里不停地轉(zhuǎn)悠;另一個(gè)人對(duì)電視頻道更加失去了興趣，不知所措地把幾本書翻了又翻;另外一個(gè)人，則千方百計(jì)地在屋子里找事做，一會(huì)兒，做點(diǎn)吃的，一會(huì)兒睡一覺(jué)。
三名候選人的一舉一動(dòng)，他們相互之間都不知道卻已被傳達(dá)給了主考官。五天后，主考官對(duì)三人說(shuō)出了最終結(jié)果——那個(gè)能夠堅(jiān)持快樂(lè)生活的人被聘用了。主考官解釋說(shuō)：“快樂(lè)是一種能力，能夠在任何環(huán)境中保持一顆快樂(lè)的心，可以更有把握地走近成功!”
人并不是時(shí)時(shí)刻刻都生活在快樂(lè)中，我們也一樣，工作和生活中經(jīng)常會(huì)遇到很多不順心的事，有時(shí)也經(jīng)常被人誤解、欺騙，甚至被不公平地對(duì)待，但這些煩惱都短暫的，我們會(huì)從生活的細(xì)微處去尋找快樂(lè)。人生如同一件針織毛衣，其中有好毛線也有差毛線;人生雖不可能完全公平，但依然是美好的。快樂(lè)是一種能力，能夠在任何環(huán)境中保持一顆快樂(lè)的心，可以更有把握地接近成功!
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