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勝似親人作文400字(看圖寫話)
在寒冬的一天,漢族小姑娘花花的母親病世了,花花在墳墓前哭得死去活來。她哭著哭著,心想:既然媽媽已經離我遠去了,我以后就去隔壁幫孤寡的苗族老婆婆干點活吧。這樣,我也會慢慢把這事淡忘的。第二天一早,花花就來到了老婆婆家。見婆婆樓下沒人,心想:她肯定在樓上了,花花就沒去打擾。接著,花花利索地把屋子里的東西整理了一遍,還又掃地又擦桌子的,把一切都打掃好了,花花聽見了樓梯上“咚、咚、咚”的下樓聲!拔业米吡恕被ɑㄗ匝宰哉Z,“不要被婆婆知道這是我做的!碑斊牌畔聵前l(fā)現,“咦,這是怎么回事呀?原來都亂七八糟的,現在好干凈啊,這是誰做的呢?”好奇心促使她想看個究竟。第二天,花花又來到了婆婆家,她還是把家里整理了一遍,又發(fā)現角落里有一盆臟衣服沒洗,花花二話沒說,拿來洗衣粉和搓衣板就認認真真地洗了起來。不一會兒,衣服被花花的一雙巧手洗得干干凈凈,又拿出去晾好了。這時,婆婆已經攝手攝腳地走下樓來,發(fā)現了花花,一把摟住花花心疼地說:“傻孩子,昨天也是你幫婆婆干的吧,看看你這雙小手凍得痛紅痛紅的,來,婆婆給你暖和暖和。”“婆婆,我……”花花一想到自己的媽媽,傷心地對婆婆說:“婆婆,您以后能做我的媽媽嗎?”“好,好,可憐的孩子!
”婆婆激動地回答道。這時,她們倆的臉上都露出了燦爛的笑容。從此以后,花花和婆婆就互相幫助,真可謂“不是親人卻勝似親人”啊!
名師點評:這篇看圖作文小作者把故事的前因后果都寫的很清楚.作者通過對圖面仔細的觀察以及對圖面的加工和聯(lián)想后,寫出了這個有著豐富內容的故事.作文中不僅有人物動作的描寫:“花花在墳墓前哭得死去活來”“還又掃地又擦桌子的”“拿來洗衣粉和搓衣板就認認真真地洗了起來,還有人物心理活動的描寫“既然媽媽已經離我遠去了,我以后就去隔壁幫孤寡的苗族老婆婆干點活吧。這樣,我也會慢慢把這事淡忘的。”使整個故事在表達時更加生動具體。作文的結尾是對全文的總結,也是對作文中心的深化和表露!捌牌,您以后能做我的媽媽嗎?”這句話在稱謂上有點矛盾。
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