大學生自來水廠的實習報告

大學生自來水廠的實習報告

　　前言

　　實習活動的開展是當代大學生提高自身素質(zhì)、開拓自身視野、豐富社交能力的重要環(huán)節(jié)。各類實習活動的順利開展會讓我們更加廣泛的接觸各類技術(shù)型人才，豐富自己的知識儲備。實踐是檢驗真理的唯一標準，沒有實踐就沒有發(fā)言權(quán)!當代大學是一個面向世界全面發(fā)展的新型群體，他所培養(yǎng)的不 僅僅只是“讀書人” 。當代的大學生更是社會新興發(fā)展的代表，始終站在各方面 的最前沿。所以，現(xiàn)在的大學生，不再僅僅滿足于埋頭苦讀書本上的“死”的一 筆一劃的文字，而是將書本讀“活” ，真真切切的下到社會當中去，實地考察， 動手操作。這對于大學生各方面的發(fā)展意義非凡。不僅有助于更加全面知識體系 的養(yǎng)成，更有利于拓展大學生的知識面，豐富社交能力。

　　作為當代的大學生，我們意識到我們不應當在書本一米開來的地方高談闊 論，實習的聲音時刻催促著我們進步的腳步。為了提高自身各方面的素質(zhì)，完成 學校教給我的任務，我們環(huán)科專業(yè)于今年小學期期間7月5日到太谷縣自來水公司水廠進行實習活動，期間我不但了解到了自來水公司的整個操作流程，管理制度實施方案等，對自己所學習的內(nèi)容有了進一部的了解與細化，知道了書本上那些理論防御現(xiàn)實中是什么樣的情形; 并且知道了嚴謹?shù)淖黠L是一個人做事情不可或缺的，工作要一絲不茍，只有這樣才能將最安全、最優(yōu)質(zhì)的自來水送給千家萬戶。

　　1.水廠情況

　　太谷縣水廠，位于縣城往東一公里的楊家莊一帶，占地一萬多平方米。2006年，水廠進行了擴建，將原來的地下水廠改建為地表水廠。水源來自于烏馬河上游距縣城20公里的龐莊水庫，原水經(jīng)過管道輸送到楊家莊水廠，經(jīng)過加藥、反應、沉淀、過濾、消毒達到飲用水標準，再經(jīng)過變頻恒壓系統(tǒng)控制加壓后進入城市管網(wǎng)。現(xiàn)水廠供水能力達到1.6萬m3/日。 水廠建設(shè)有平流式預沉池兩座，穿孔反應池、斜管沉淀池各三座，虹吸濾池兩座，清水池四座(總庫容達5000M3)，凈水車間1600M2和一些附屬工程。 工藝流程圖

　　2.水廠自控系統(tǒng)

　　水廠水處理及供水系統(tǒng)自動化程度較高，采用北京和利時公司設(shè)計的水廠自控系統(tǒng)，水處理過程中的加藥、消毒、水質(zhì)在線監(jiān)測以及供水調(diào)度系統(tǒng)可實現(xiàn)遠程控制。操作界面清晰，簡單，可靠。運行 6 年來，未發(fā)生任何生產(chǎn)事故，設(shè)備完好率保持在100%。

　　3.水質(zhì)消毒、化驗

　　水廠采用二氧化氯消毒，有二氧化氯發(fā)生器一臺，負責對飲用水的消毒處理。水廠設(shè)有化驗室，限于各種條件，現(xiàn)在能完成對出水廠22項指標的檢測任務，縣衛(wèi)生監(jiān)督部門對我公司的供水水質(zhì)每月進行一次30多項指標的化驗監(jiān)督。公司每年對有關(guān)的供水員工進行一次定期體檢和培訓，取得體檢合格證后才能上崗。

　　4.水廠生產(chǎn)安全狀況

　　公司成立飲用水安全衛(wèi)生管理領(lǐng)導組，并制定了《飲用水衛(wèi)生管理制度》，《加氯消毒制度》，《值班制度》和《安全保衛(wèi)制度》，《各種設(shè)備操作規(guī)程》等一系列的制度及措施，加強對飲用水的安全衛(wèi)生管理工作，確保居民用水的安全衛(wèi)生，并按照國家《生活飲用水衛(wèi)生標準》，嚴格做好飲用水水質(zhì)的管理，按照規(guī)范工藝進行凈化處理檢測。水質(zhì)綜合合格率達98%以上，出廠水水質(zhì)達100%。

　　5.水源地、水廠的安全保護

　　龐莊水庫設(shè)水源保護區(qū)，由水庫管理處設(shè)專人值守。沿路管線也有專人巡視，水廠安裝有24路監(jiān)控攝像頭，晝夜值班監(jiān)視，確保供水安全。

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