中學(xué)教師辭職信最新

時(shí)間:2024-08-10 21:09:22 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿
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中學(xué)教師辭職信最新

  辭職交接是必不可少的程序,以下是小編推薦的中學(xué)教師辭職信最新,歡迎閱讀!

中學(xué)教師辭職信最新

  中學(xué)教師辭職信一

  尊敬的**校長(zhǎng):

  您好!

  首先要感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)一直以來(lái)對(duì)我工作的關(guān)心、支持與肯定。這五年我收獲很多,也十分珍惜這段美好而充實(shí)的時(shí)光。在學(xué)校,我就像生活在一個(gè)和諧快樂(lè)的大家庭里,與同事們互相探討切磋教學(xué)方法和課業(yè)論題,互相幫助與促進(jìn)。同時(shí),與學(xué)生們亦師亦友的相處,讓我始終保持著年輕和活力。我就這樣一直以一個(gè)教師的身份生活與工作著,也一直堅(jiān)持為黨的教育事業(yè)服務(wù)終身的信念。這些,充實(shí)、快樂(lè)、積極上進(jìn),填滿了我的生活,讓我很知足。

  但是今天,我卻不得不向?qū)W校提出辭職申請(qǐng)。我的父母是從事連鎖商店經(jīng)營(yíng)行業(yè)的,如今生意有了不錯(cuò)的發(fā)展前景,而且他們也逐漸年老力衰,所以希望我可以回去接手他們的事業(yè),幫他們分擔(dān)。為人子女,理所當(dāng)然應(yīng)該在父母跟前盡孝。當(dāng)初,我為了自己的理想,毅然決然選擇當(dāng)一個(gè)中學(xué)教師,五年的時(shí)間讓我成長(zhǎng),讓我很好地實(shí)現(xiàn)了自己的理想,這已經(jīng)足夠了。如今,該是我接下父母肩上的擔(dān)子,為父母排憂解難的時(shí)候了。所以最終,我決定辭職。希望校長(zhǎng)能諒解我的心意,成全我的孝心。

  辭職后的工作我已經(jīng)安排交接妥當(dāng)了,相信不會(huì)給學(xué)校帶來(lái)不便。

  最后,祝學(xué)校蒸蒸日上,愿所有領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康,工作順利!

  此致

  敬禮!

  辭職人:xxx

  20xx年xx月xx日

  中學(xué)教師辭職信二

  尊敬的×××:

  很遺憾在這個(gè)時(shí)候再次向您提出辭職申請(qǐng),辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的期望,深感慚愧。

  感謝八年來(lái)對(duì)我的信任和關(guān)照,但是由于個(gè)人及家庭方面的原因,本人已經(jīng)無(wú)法勝任此工作。正是考慮到這些因素,我鄭重向?qū)W校提出辭職,希望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn),另外我會(huì)認(rèn)真做好現(xiàn)有的工作,把未完成的工作做一下整理,以期在一周之內(nèi)順利地完成工作交接。

  我真心的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)愛(ài),也感謝身邊同事對(duì)我的關(guān)心和幫助,由于自身能力及性格等到方面的原因,我對(duì)自己所做工作已感到力不從心。沒(méi)能給領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好助手,心里很是過(guò)意不去,加之工作無(wú)規(guī)律性,對(duì)家人關(guān)心不夠,也讓自己倍感壓抑。就在上學(xué)期當(dāng)我產(chǎn)生辭職的念頭時(shí),已對(duì)這份工作失去應(yīng)有的熱情,希望領(lǐng)導(dǎo)理解我的苦衷,準(zhǔn)許我的申請(qǐng),同時(shí)也相信學(xué)校許多有能力的年輕人更能勝任此項(xiàng)工作。

  本人考慮再三,決意辭去教師工作,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。

  此致

  敬禮!

  辭職人:xxx

  20xx年xx月xx日

  中學(xué)教師辭職信三

  尊敬的*校長(zhǎng)閣下鈞鑒:

  下走懷難言之隱,抱失責(zé)之痛,執(zhí)摯誠(chéng)之言,言無(wú)奈之事,特請(qǐng)辭***班班主任及**學(xué)校一切職務(wù)。誠(chéng)惶誠(chéng)恐,乞望伏允。

  遙想庚寅秋月,霧雨正緊,愚文辭家別里,涉水跋山,過(guò)羊穗,歷閔清,經(jīng)余杭,而止于江贛。何為?求生,勵(lì)志,為國(guó)為家為天下蒼生者矣。然數(shù)日以來(lái),身雖劬勞,卻不能惠我子弟;心亦交瘁,仍莫以收伏人心。人道無(wú)功不祿,我何德何能,竟枉食此厚祿哉?思前慮后,始知前緣已盡,唯此間言別,方我志士之明也。

  竊思桂香稻熟之節(jié),月明秋實(shí)之際,余自浙至贛,沉舟破釜,立志達(dá)而后止。孰料七月秋寒,榆李折枝,悲夫六班,張氏新走。軍不可一日無(wú)帥,班不可一日無(wú)師,部段委曲,遂委文以任。自接任以來(lái),夙夜憂嘆,恐有愧子弟,故日夜兢勤,朝請(qǐng)前師以教,暮?jiǎn)栕拥芤砸?guī);課時(shí)投我至誠(chéng),堂后傾我盡知;起于寅卯,而不言為師之痛;寢于子丑,豈妄談男兒艱辛!但悲子弟頑劣,嬉于學(xué),頑于事,矯于情,拗于性。雖耳提百遍,仍陋習(xí)難改;面命千言,依癡頑如故。每思每痛,每念每凄——堂堂男兒,豈茍行如此之事?赫赫英雄,豈甘為如此之師?

  后閉門(mén)自省,及慮先賢,始悟人無(wú)劣子,天無(wú)絕事,而我子弟竟頑劣至此,非人之過(guò),而系我失責(zé)瀆職之過(guò)也。古人云:君子不寄人籬下,志士不枉食厚祿,而今愚寸功未立,卻空耗人財(cái),于心何安?前思后慮,惘嘆不息。自思今若自離,終不言棄;委而婉去,彼此相怡。故趁此位卑權(quán)微、名薄望淺之時(shí)辭舊職、圖遠(yuǎn)慮,而達(dá)彼贏我利之效也。

  花月無(wú)情,常匿云霾以寂;檀榆多艱,怎奈風(fēng)雨狂飆?自八月洎今,凡歲月已逾甲六,正趕坤輪。愚雖拙劣,然不失赤子之心。數(shù)日以來(lái),常念所謂師者,當(dāng)以學(xué)貴,莫以利先,故曰:人可苦,不可誤我子弟;祿可寡,不可棄我摯誠(chéng)也。今我既為黔驢,技短至此,豈能殘抱以誤人哉?故痛切此心,著望子弟前程,而念學(xué)部聲譽(yù),切切乎含淚以去,惶惶乎掩泣而別。

  試想當(dāng)初,浩浩公舉明眸;而想今日,切切吾將輕離。悲夫哉,不得已此節(jié)由事,此事由心,此事由衷,實(shí)屬萬(wàn)般無(wú)奈者也。

  疾在腠里,不曾誓而后決;病入膏肓,豈可任我妄為?而今赤腳已然無(wú)力,它日華佗必然功垂。

  滿目繁華何所倚,綺羅散盡人獨(dú)立。今志在遠(yuǎn)離,姑望明日引壺觴以自酌,眄庭柯以怡顏,倚南窗,審容膝,貌似神往,實(shí)則辛酸。然心力交瘁,卻無(wú)寸功;志致堯舜,實(shí)遙無(wú)期。事至于此,實(shí)無(wú)由再留也。

  且感所謂導(dǎo)學(xué),實(shí)難應(yīng)意;合庠陽(yáng)剛,乾坤不齊。又思妍妍賞罰,勉而常隙;灼灼臧否,查而不期;真醒時(shí)多為人謗,雖夢(mèng)時(shí)卻盡相宜。以致劬勞數(shù)日,掙得半秋茫然;誤人累期,合取一生愧怍。然方枘不合圓鑿,巴橘難接贛枝,萬(wàn)不得已,此番務(wù)去也。

  驟生去意,實(shí)在唐突,懇請(qǐng)?zhí)煺。然吾意至斯,定?dāng)遠(yuǎn)離,乞望朱批!

  此致

  敬禮!

  辭職人:xxx

  20xx年xx月xx日

  中學(xué)教師辭職信四

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我工作的關(guān)心,支持與肯定。自20xx年8月進(jìn)入×××中學(xué)這個(gè)大家庭以來(lái),我倍受“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、開(kāi)拓、奉獻(xiàn)”精神的鼓舞,在為×××中學(xué)服務(wù)的同時(shí),自身也在各個(gè)方面得到好良好的發(fā)展。今天我選擇離開(kāi)××中學(xué),有很多原因:

  一、工資收入低,不足以養(yǎng)活妻兒老小。

  每月的工資收入,在這個(gè)物價(jià)飛漲的年代,想用來(lái)養(yǎng)家口,簡(jiǎn)直是癡人說(shuō)夢(mèng),買房更是成了傳說(shuō)中的神話。還曾記得20xx年的那個(gè)夏天,外面下著瓢潑大雨,屋里則下著毛毛細(xì)雨,如此情景,令我黯然神傷。身為男子漢,竟然叫自己最愛(ài)的雙親生活在如此境況之下,每憶及此景,便如一場(chǎng)噩夢(mèng)!如今生活境況雖稍有改善,但是我覺(jué)得作為一個(gè)兒子,一個(gè)男子漢,我有責(zé)任讓我的家庭擺脫貧困,走向幸福的康莊大道。顯然,這一切僅僅靠一份待遇微薄的工資是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。

  還有我的女友,她跟我吃了那么多苦,幾乎從沒(méi)怨言,但是作為一個(gè)男人,我真的很羞愧,為了改變此種境遇,我不得暫時(shí)告別我心愛(ài)的教育事業(yè)。

  說(shuō)句心里話,我不喜歡錢,可是我又不得不為它奮斗?赡苁澜绫緛(lái)就是這個(gè)樣子的吧:世界上有很多東西比錢重要,但是也只有錢才可以買到。

  二、找不到自己的位置,失去了為人師的驕傲。

  教師,處在貌似最高的峰巔,貌似為人父母,卻得不到應(yīng)有的尊重,忍辱負(fù)重。甚至大家都羞于讓別人知道自己的職業(yè)。在別人的心目中,也許教師就成了“無(wú)能“、”“軟弱”等的代名詞吧,至少我所認(rèn)識(shí)的人中間,大部分人都是持這種看法。再加上教育界“各領(lǐng)風(fēng)騷三五天”的改革,也叫我們迷茫,也許是自己有一些落后了,不能跟上專家們改革的步伐。既然自己不能跟上改革的步伐,那么我就不白浪費(fèi)這個(gè)寶貴的職位,把它給予一個(gè)更適合這個(gè)職位的朋友。不能兼濟(jì)天下只求獨(dú)善其身,我想讓我自己保留一份對(duì)此職業(yè)的美好幻想,唯一的途徑便是暫時(shí)離開(kāi)這個(gè)行業(yè),也許等思想能夠跟上社會(huì)前進(jìn)步伐的時(shí)候,我還可能會(huì)再次步入這個(gè)行業(yè),也許此一別便是永訣。

  經(jīng)過(guò)多個(gè)不眠之夜,我終于鼓起勇氣寫(xiě)了這封辭職信,決定暫時(shí)退出這個(gè)行業(yè),并將此職位留給更需要它的高層次人才。希望各位領(lǐng)導(dǎo)能同意我誠(chéng)懇的請(qǐng)求。

  三尺講臺(tái),將我我永遠(yuǎn)的懷念,不老的情節(jié)。

  此致

  敬禮!

  辭職人:xxx

  20xx年xx月xx日

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