大學(xué)競(jìng)選學(xué)委的演講稿

時(shí)間：2024-07-10 04:31:46 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿

相關(guān)推薦

　　大學(xué)競(jìng)選學(xué)委的演講稿怎么寫(xiě)？同學(xué)們，以下是大學(xué)競(jìng)選學(xué)委的演講稿范文，請(qǐng)參考！

大學(xué)競(jìng)選學(xué)委的演講稿

　　大學(xué)競(jìng)選學(xué)委的演講稿【1】

　　同學(xué)們、老師們，晚上好。今天我要競(jìng)選的是學(xué)習(xí)委員。首先，我要說(shuō)一下我競(jìng)選學(xué)習(xí)委員的原因。從高中升入大學(xué)，我們一下子從緊張忙碌的學(xué)習(xí)中解放出來(lái)。在大學(xué)這座塔中，我們體驗(yàn)到了一種全新的生活學(xué)習(xí)方式。社團(tuán)活動(dòng)及其他豐富的活動(dòng)一下子充實(shí)了我們?cè)瓉?lái)單調(diào)的生活，學(xué)習(xí)似乎變得不那么重要了。其實(shí)不然。我們?nèi)允菍W(xué)生，學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該在學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的基礎(chǔ)上參見(jiàn)各種活動(dòng)。

　　其次，我說(shuō)一下自身的優(yōu)勢(shì)。在很多人眼中可能我不太說(shuō)話(huà)，比較內(nèi)向。但是其實(shí)這只是一個(gè)方面。我個(gè)人不認(rèn)為話(huà)多的人就一定勝任，話(huà)少的人就干不好工作這一觀點(diǎn)。我平時(shí)不太愛(ài)說(shuō)話(huà)，但我卻用心觀察一些事情，我會(huì)注意到各種問(wèn)題并試圖尋求方法解決。力求說(shuō)的每一句話(huà)卻擲地有聲，確實(shí)可以解決到問(wèn)題。我還有強(qiáng)烈的責(zé)任感，認(rèn)真仔細(xì)對(duì)待每一件事，用一顆平常心，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和公平公正地處理每一個(gè)問(wèn)題，不管干什么工作，都要時(shí)刻想到“在其位，謀其政”。再次，我自己信奉的一句話(huà)就是：“不要輕易許下承諾，許下的承諾就是欠下的債�！彼裕词刮医裉炜梢皂樌�(dāng)選，我也不會(huì)對(duì)大家許下我一定會(huì)怎樣怎樣，一定會(huì)讓我們班成績(jī)及其他發(fā)面變得有多好多好的'承諾。我只會(huì)用實(shí)際行動(dòng)一步步走下去。我會(huì)變成老師與同學(xué)間交流的橋梁，同時(shí)也會(huì)嚴(yán)以律己，爭(zhēng)取得到大家的認(rèn)可。

　　今天雖然競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都是精英，實(shí)力不可小覷，但我更充分相信自己的能力，畢竟以前有過(guò)一定的工作經(jīng)驗(yàn)。假如當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我會(huì)進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿(mǎn)的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待班級(jí)的每一件事情。

　　最后，我想說(shuō)，給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明今天所說(shuō)的這一切！

　　大學(xué)競(jìng)選學(xué)委的演講稿【2】

　　大家好！

　　我是***，在這次班委競(jìng)選中我選擇的職位是學(xué)習(xí)委員。相信在過(guò)去一年的共同學(xué)習(xí)中，大家或多或少對(duì)我都會(huì)有一點(diǎn)了解。其實(shí)在我這個(gè)人平時(shí)話(huà)不怎么多，但是與我相處久了都知道我這個(gè)人很實(shí)在，很樂(lè)于助人。

　　綜合考慮后我感覺(jué)學(xué)習(xí)委員這一職位比較適合我。而學(xué)習(xí)委員的職責(zé)就是協(xié)調(diào)好任課老師和同學(xué)之間的.關(guān)系，促進(jìn)大家協(xié)調(diào)合作，達(dá)到雙贏。估計(jì)大家多少都會(huì)聽(tīng)說(shuō)過(guò)我們以后的就業(yè)，雖然說(shuō)，我們的整體就業(yè)率還行，但隨著人才的不斷增多，多多少少我們都會(huì)面臨一定的和就業(yè)壓力。而現(xiàn)在的航空公司來(lái)學(xué)校招聘的一個(gè)重要依據(jù)就是學(xué)習(xí)成績(jī)。這就給我們?cè)俅巫C明學(xué)習(xí)成績(jī)的重要性。因此，大家也都要重視起來(lái)。

　　班級(jí)所有的職務(wù)都是為了服務(wù)同學(xué)、促進(jìn)同學(xué)學(xué)習(xí)、豐富同學(xué)生活而設(shè)立的，學(xué)委則更是如此。在以后的生活中我一定會(huì)努力為老師和同學(xué)服務(wù)。在與老師、同學(xué)共同的努力下，幫助同學(xué)盡可能的提高成績(jī)。同時(shí)在競(jìng)爭(zhēng)中提高自我、在互幫互助中完善自我、在興趣的推動(dòng)下完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　同我自己會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，更加謙虛嚴(yán)謹(jǐn)，努力學(xué)習(xí)，給大家做好榜樣。如果大家相信我，選我擔(dān)任學(xué)委一職，我相信在今后的學(xué)習(xí)中大家一定能夠向前邁一大步！

　　謝謝！

　　大學(xué)競(jìng)選學(xué)委的演講稿【3】

　　老師，同學(xué)們，大家好。

　　今天，我要競(jìng)選的是x年級(jí)x班的學(xué)習(xí)委員。我熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)。但我也有許多缺點(diǎn)，上課愛(ài)說(shuō)話(huà)，不愛(ài)聽(tīng)別人對(duì)我的勸告。我希望在未來(lái)的日子里，大家能幫我改掉這些壞毛玻在班里，我不算是最好的，但我相信，在以后的日子里，我會(huì)是最努力的。假如我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)們樹(shù)立榜樣，提高大家的學(xué)習(xí)成績(jī)。相信在我們的共同努力下，人人都能發(fā)揮自己的聰明才智，使我們的'整個(gè)班級(jí)變成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)，“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)當(dāng)這個(gè)職務(wù)。如果大家對(duì)我有任何意見(jiàn)，都盡管向我提出，我一定接受并改正。請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我，我一定會(huì)言必行，行必果。最后，我真誠(chéng)希望大家能給我這次展示能力的機(jī)會(huì)。同學(xué)們，請(qǐng)為我投上你最誠(chéng)摯的一票。我的演講完畢，謝謝大家!

　　我這次競(jìng)選的是學(xué)習(xí)委員，我自信我能勝任這一職。

　　“做事要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的去做。”這是小時(shí)候父母常對(duì)我說(shuō)的一句話(huà)，我是一個(gè)做事十分認(rèn)真踏實(shí)的人，任何事不做則已，做則一定做好。也許我不是最優(yōu)秀的，但只要我認(rèn)真，用心去做了，那么我一定是最出色的!如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位?我會(huì)主動(dòng)地承擔(dān)起一份幫助同學(xué)的責(zé)任。我知道，再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)停留在這一刻，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。所以說(shuō)，如果我當(dāng)選的話(huà)，一定會(huì)言必行，行必果。

　　最后，我真誠(chéng)希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機(jī)會(huì)。

　　同學(xué)們，請(qǐng)為我投上你最誠(chéng)摯的一票。

[大學(xué)競(jìng)選學(xué)委的演講稿]相關(guān)文章：

1.競(jìng)選學(xué)委的演講稿300字

2.競(jìng)選學(xué)習(xí)委員演講稿

3.大學(xué)競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席演講稿

4.大學(xué)學(xué)生競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席演講稿范文

5.精選學(xué)生競(jìng)選班干部演講稿

6.競(jìng)選學(xué)生會(huì)干部演講稿

7.競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席演講稿范文

8.競(jìng)選學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)演講稿3篇

9.我的競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席演講稿