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網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)（通用15篇）
當(dāng)我們經(jīng)過反思，對(duì)生活有了新的看法時(shí)，可用寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢？下面是小編收集整理的網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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首先我感謝政府和職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師組織和提供這一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過這幾天的學(xué)習(xí)，我感受頗多，收貨很大。不僅認(rèn)識(shí)到了自身的不足，更懂得了創(chuàng)業(yè)知識(shí)的系統(tǒng)性，理論性和復(fù)雜性。 在這8天緊張有序的培訓(xùn)中，還認(rèn)識(shí)了28位和我一樣對(duì)創(chuàng)業(yè)知識(shí)求知若渴的朋友和默默奉獻(xiàn)的幾位老師，是大家的努力才使我們順利完成今天的學(xué)業(yè)，學(xué)到了創(chuàng)業(yè)的知識(shí)。
創(chuàng)業(yè)過程是學(xué)習(xí)的過程，歷練的過程，更是自我挑戰(zhàn)的過程。參加SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)雖然時(shí)間很短，但在8天的培訓(xùn)中不僅僅學(xué)到書本的知識(shí)，更重要的是讓我們學(xué)到了創(chuàng)業(yè)要從實(shí)際的角度去考慮問題，用理性和系統(tǒng)的思維去處理問題，幫助我們找到創(chuàng)業(yè)的思路和掌握創(chuàng)辦企業(yè)的步驟。特別是SWOT分析法，優(yōu)勢(shì)，劣勢(shì)，機(jī)會(huì)，威脅，巧妙的自身原因和市場(chǎng)環(huán)境有機(jī)結(jié)合，清楚認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和缺陷，了解企業(yè)面臨的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，對(duì)企業(yè)的發(fā)展有至關(guān)重要的作用。并可運(yùn)用的.生活的各個(gè)方面，有助于我們更加理性的去面對(duì)和處理各種問題。
SYB課程不僅是一套完善的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)理論。更是一筆巨大的精神財(cái)富，將伴隨我們?cè)诮窈蟮膭?chuàng)業(yè)和生活的道路上風(fēng)雨無阻，勇往直前。
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轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營(yíng)實(shí)踐活動(dòng)就結(jié)束了，心中感想萬千。在今天這個(gè)社會(huì)，大學(xué)生擇業(yè)面臨很大的挑戰(zhàn)。創(chuàng)業(yè)就成了一條很好的出路，創(chuàng)業(yè)是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的大趨勢(shì)。鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)，不僅有利于拓寬勞動(dòng)者的就業(yè)門路，為社會(huì)創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位，而且有利于實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)者的個(gè)人價(jià)值，在全社會(huì)形成創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的氛圍，推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)、快速、健康發(fā)展。大學(xué)生在這樣一個(gè)大環(huán)境中，有更多的優(yōu)勢(shì)，但也面臨著很大的.挑戰(zhàn)。
通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我對(duì)創(chuàng)業(yè)有了更清晰的了解，對(duì)自身的不足也更加了解。在外出參觀時(shí)了解了當(dāng)前社會(huì)較熱的創(chuàng)業(yè)前景，讓自己對(duì)自己創(chuàng)業(yè)更加有熱情，但也明白創(chuàng)業(yè)不是一蹴而就，我還需要更深的學(xué)習(xí)來幫助自己成長(zhǎng)，也為自己的創(chuàng)業(yè)做準(zhǔn)備。同時(shí)，那些創(chuàng)業(yè)實(shí)踐家的講座讓我明白創(chuàng)業(yè)要面臨許許多多的困難，我要有很強(qiáng)的心理承受能力去面對(duì)一切，并堅(jiān)持下去。
最后，我相信，我以后不論是創(chuàng)業(yè)者還是就業(yè)者，這次培訓(xùn)課都將對(duì)我有很大的幫助。在接下來的生活中我會(huì)運(yùn)用這次培訓(xùn)課中學(xué)到知識(shí)知道我的人生航向。
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短短的培訓(xùn)很快就結(jié)束了，這期培訓(xùn)雖然時(shí)間短，但老師精辟幽默的講授，學(xué)員們大膽熱烈的討論，使我受益匪淺。
處處留心皆商機(jī)。 要?jiǎng)?chuàng)業(yè)，首先要有創(chuàng)業(yè)理念，問題就是商機(jī)，要做個(gè)留心人，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，嘗試新產(chǎn)品。
強(qiáng)化經(jīng)營(yíng)理念。經(jīng)營(yíng)好自己的企業(yè)，經(jīng)常要有創(chuàng)新，要考慮
顧客需求，建立個(gè)性化市場(chǎng) 。經(jīng)營(yíng)好自己的'員工，善待員工，讓員工心懷感激為你工作。經(jīng)營(yíng)好自己的顧客，商人商人，凡事都可以商量的人。哪里有顧客，哪里就市場(chǎng)，學(xué)會(huì)欣賞、取悅、贊揚(yáng)顧客，要明白，顧客之所以走掉，要么是沒有顧客需要的產(chǎn)品，要么是你不能提供他要的價(jià)格和服務(wù)，要尊重顧客的感受，不與顧客爭(zhēng)執(zhí)，幫助顧客解決問題。讓顧客滿意，能給你帶來更高的效益。
慎重選擇合伙人。不要盲目合伙，要有合伙協(xié)議約束對(duì)方，分工明確，責(zé)任明確，出現(xiàn)問題，積極解決，不互相埋怨。
評(píng)估你的市場(chǎng)。通過市場(chǎng)調(diào)查，了解你的顧客和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的情況，知己知彼，制定切實(shí)可行的市場(chǎng)營(yíng)銷計(jì)劃。
短短的培訓(xùn)，讓我明白，處處留心皆學(xué)問。除非不想學(xué)，這個(gè)高速發(fā)展的世界，我們需要學(xué)的東西太多太多，抱著謙虛的態(tài)度，可以學(xué)到很多。
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首先是讓我們正確認(rèn)識(shí)自己，不要為當(dāng)前的成就感到驕傲，從各個(gè)方面評(píng)價(jià)自己，積極適應(yīng)社會(huì)，選擇未來的職業(yè)考慮各種因素，他們現(xiàn)在掌握知識(shí)、技能和什么興趣選擇職業(yè)，而不是固執(zhí)的想法和他們的一廂情愿。通過了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)來選擇工作，不要有太高的期望，同時(shí)做好失敗的心理準(zhǔn)備。
其次，在申請(qǐng)過程中，我們應(yīng)該理性地分析什么樣的職業(yè)對(duì)我們最有幫助，并在提交簡(jiǎn)歷之前確定我們的職業(yè)方向。在提交簡(jiǎn)歷之前，首先了解公司的真實(shí)性，并通過查詢基本情況確定是否符合您的選擇。在這個(gè)過程中，不要跟隨別人，而是根據(jù)自己的判斷抓住機(jī)會(huì)。
然后在面試中注意自己的外表和禮貌，慷慨的談話，體面的態(tài)度會(huì)加深面試官對(duì)我們的.印象，當(dāng)然，被錄取或需要優(yōu)秀的專業(yè)素質(zhì)。
此外，還制作簡(jiǎn)歷。不同的公司職位有不同的簡(jiǎn)歷。制作簡(jiǎn)歷時(shí)，要簡(jiǎn)潔精致，揚(yáng)長(zhǎng)避短，但不能弄虛作假。
最后，我們不應(yīng)該在工作中高人一等。進(jìn)入社會(huì)學(xué)習(xí)是我們不能留下的。在工作中，我們應(yīng)該多聽、多看、多學(xué)，也就是說，少說，清楚地知道我們?cè)谧鍪裁矗皇窍掳嗪箝_始懈怠。
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“創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多”，我知道創(chuàng)業(yè)很難，但我還是走上了創(chuàng)業(yè)這條道路。
本人正在經(jīng)營(yíng)一家小吃店，此次參加《SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)》課程的時(shí)間雖然很短，只有五天。但在這五天的時(shí)間里，學(xué)到了以前從未學(xué)到的東西，包括怎樣創(chuàng)業(yè)和從毛老師的身上學(xué)到的�！癝YB”意思是“創(chuàng)辦你的企業(yè)（STARTYOURBUSINESS）”，這門課程的內(nèi)容分兩個(gè)部分，共十步，步步相扣，逐漸深入，非常的'好。講師的講解也很到位。因此在這五天我學(xué)到了不少的東西。經(jīng)過這五天的學(xué)習(xí)，我們學(xué)員要寫一份《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書》，我在做計(jì)劃書的過程中，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)辦企業(yè)有很多因素要考慮。要是沒有這次培訓(xùn)，我真的不會(huì)考慮到這么全面，也不能衡量自己的創(chuàng)業(yè)構(gòu)思是否可行，創(chuàng)業(yè)過程中具體實(shí)施步驟就更難得知了。
在《SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)》課程中，我不僅學(xué)到了創(chuàng)業(yè)相關(guān)的知識(shí)，還增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，學(xué)到了更多做人的道理，明白了連帶責(zé)任。
這次培訓(xùn)課讓我獲益匪淺。我相信，我以后不論是創(chuàng)業(yè)者還是就業(yè)者，這次培訓(xùn)課都將對(duì)我有很大的幫助。在接下來的生活中我會(huì)運(yùn)用在這次培訓(xùn)課程中學(xué)到知識(shí)指導(dǎo)我的人生航向。
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在這次的SYB培訓(xùn)里，首先我想謝謝我們的syb的培訓(xùn)老師，感謝老師的細(xì)心栽培，感謝給我這次機(jī)會(huì)的好朋友，正有了這次機(jī)會(huì)我才跟老師們學(xué)到創(chuàng)業(yè)的知識(shí)，這次的`培訓(xùn)中我學(xué)到了一個(gè)集體的重要，學(xué)到創(chuàng)業(yè)所需要的知識(shí)，一個(gè)創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，不只是去等待時(shí)機(jī)，創(chuàng)業(yè)的堅(jiān)持也是很重要的，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)問題就被打敗，要持之以恒，這樣才能見到光明，就想馬云說的一句經(jīng)典之語，今天是有很多人努力，可大部分卻死到了明天，只有小部分人活到了后天，二后天是美好的，明天確實(shí)殘酷的，還有就是培訓(xùn)的這次，感覺老師會(huì)采用好的管理，而且心里學(xué)業(yè)不錯(cuò)，也許是經(jīng)歷的多吧，我給它想的是心里戰(zhàn)術(shù)，一種謀略，這樣讓自己在大家眼里做到好的印象，這樣讓大家欣賞自己，我的理解是，懂得把自己在別人的面前降低位置，是別人地位高，從心理學(xué)上來講，每個(gè)人都喜歡聽到別人稱贊自己，哪怕是假
話，聽起來都很舒服，還有很多·····
還有就是在這次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)里，我了解到了創(chuàng)業(yè)的一些經(jīng)驗(yàn)，都是老師們給的，還有就是老師做的活動(dòng)，讓我們很喜歡，讓我從活動(dòng)中知道初步的了解創(chuàng)業(yè)應(yīng)該注意哪些問題。最后要謝
謝新希望的全體領(lǐng)導(dǎo)和老師們，你們辛苦了。
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在學(xué)院的組織下，7月23日至8月1日，我參加了為期10天的SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。
在這十天的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中，我對(duì)創(chuàng)辦一個(gè)企業(yè)有了完整系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，從對(duì)自身的評(píng)估，到對(duì)創(chuàng)辦企業(yè)的設(shè)想，銷售與成本的計(jì)算，讓我受益匪淺。這十天的時(shí)間里，我學(xué)到的不僅是一些書本上面的知識(shí)，更加重要的是老師帶著我們從現(xiàn)實(shí)的角度去考慮問題，從更加實(shí)際的角度去認(rèn)識(shí)問題，這些是在學(xué)校里學(xué)不到的，即使到了社會(huì)上也要經(jīng)歷很長(zhǎng)時(shí)間的摸爬滾打才能弄清楚的，這些對(duì)我們這些走上社會(huì)的不久大學(xué)生來說是極其寶貴的經(jīng)驗(yàn)，讓我們能少走很多很多的彎路，減少了我們?cè)谝院蠼?jīng)營(yíng)中的損失，提高了我們創(chuàng)業(yè)成功的概率。老師在向我們分享許多成功經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，也舉了一些失敗的案例，并讓我們自己去分析失敗的`原因，提出應(yīng)對(duì)的措施。在我們提出自己的創(chuàng)業(yè)想法后，老師也是提出各種“刁難”，讓我們學(xué)會(huì)去應(yīng)對(duì)，并給了我們很多實(shí)際解決問題的意見，這讓我們學(xué)會(huì)更加全面地審視現(xiàn)在的項(xiàng)目，更徹底地分析可行性。
總之，這10天的培訓(xùn)讓我整個(gè)人都有了一種提升的感覺，讓我認(rèn)識(shí)到創(chuàng)業(yè)的艱辛，以及創(chuàng)業(yè)對(duì)我們自身的要求。在今后的工作中，我會(huì)努力將這10天的所學(xué)與官橋的實(shí)際情況相結(jié)合，去帶動(dòng)官橋人民一同創(chuàng)業(yè)致富。
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創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。自從我工作以來，我參加了很多培訓(xùn)，每次都有不同的想法。今天是關(guān)于創(chuàng)業(yè)的，但是內(nèi)容插入了很多其他的知識(shí)，最重要的是啟發(fā)生活態(tài)度。如何在有限的時(shí)間內(nèi)過上更精彩的生活？首先要明白這輩子想做什么，能做什么，因?yàn)椴皇敲總�(gè)人都適合做任何行業(yè)。其次，有了目標(biāo)，就要正確分析現(xiàn)狀，為下一步的計(jì)劃提供準(zhǔn)確的依據(jù)。第三，制定計(jì)劃來指導(dǎo)未來的工作，有時(shí)在制定計(jì)劃時(shí)，有必要提出多個(gè)計(jì)劃來面對(duì)復(fù)雜的情況，以便快速調(diào)整工作。第四，嚴(yán)格按照預(yù)定計(jì)劃執(zhí)行，在工作過程中不斷總結(jié)學(xué)習(xí)。
在前一階段，我的心處于矛盾之中。我不知道如何面對(duì)下一步。聽了幾位領(lǐng)導(dǎo)和老師的.講座后，我立刻明白，只有積極的參與和快速的行動(dòng)才能證明我的價(jià)值，勇敢地面對(duì)生活，利用自己的優(yōu)勢(shì)成為一個(gè)有前途的人。
目前，我正在努力學(xué)習(xí)知識(shí)、收集信息、分析市場(chǎng)、交朋友、籌集資金等一系列工作，為我現(xiàn)階段的創(chuàng)業(yè)和未來的職業(yè)生涯奠定基礎(chǔ)。懇求領(lǐng)導(dǎo)多關(guān)心我們的工作和成長(zhǎng)，畢業(yè)后工作的第一站是農(nóng)村。到處都有積極和消極的想法，這里也不例外，更重要的是，在我看來，在農(nóng)村，往往是消極的思想更多，需要更多的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。人們的生活充滿了學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過程。如果有學(xué)習(xí)，沒有實(shí)踐，那就是資源的浪費(fèi)。如果有實(shí)踐，沒有學(xué)習(xí)，就不能優(yōu)化資源的利用。因此，在今后的工作中，我們將結(jié)合學(xué)習(xí)和實(shí)踐來提高自己。
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參加“跨越創(chuàng)業(yè)生死線”這個(gè)培訓(xùn)，我學(xué)到了很多關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的知識(shí)，對(duì)于創(chuàng)業(yè)有了更加明確的了解，我在大一在我們大創(chuàng)做干事也看到了很多創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，在他們身上也學(xué)到了很多東西。這次的培訓(xùn)請(qǐng)的老師也非常厲害，在創(chuàng)業(yè)這方面也有很多干貨。所以在培訓(xùn)的時(shí)候我認(rèn)真的聽了關(guān)于商標(biāo)的培訓(xùn)。
商標(biāo)對(duì)于一個(gè)企業(yè)人說是非常重要的，好的商標(biāo)能讓你的產(chǎn)品更加深入人心。商標(biāo)作為一種重要的'知識(shí)產(chǎn)權(quán)，已成為企業(yè)和國(guó)家發(fā)展的重要戰(zhàn)略性資和推動(dòng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，在一定程度上代表著一個(gè)企業(yè)、一個(gè)地區(qū)乃至一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、發(fā)展水平和整體形象。特別是著名和馳名商標(biāo)，既是企業(yè)的無形資產(chǎn)，也是社會(huì)的資和財(cái)富�？煽诳蓸返膭�(chuàng)始人曾經(jīng)說過，只要有可口可樂這個(gè)商標(biāo)在手，即使可口可樂的有形資產(chǎn)一夜間化為烏有，可口可樂公司也馬上可以靠該商標(biāo)獲新的資金，進(jìn)行新的生產(chǎn)。日本有個(gè)豆腐品牌叫“男前豆腐”也憑借他特殊的名字火爆日本�？梢娚虡�(biāo)的價(jià)值所在。
也正是由于商標(biāo)的價(jià)值如此巨大，才會(huì)出現(xiàn)那么多的關(guān)于商標(biāo)的官司。很多人就因?yàn)樘崆白?cè)商標(biāo)，導(dǎo)致企業(yè)損失巨大。所以在我們有好的關(guān)于商標(biāo)的想法時(shí)可以馬上去注冊(cè)，以后也能價(jià)值千金。
這次的培訓(xùn)非常有意義，我也學(xué)到了很多知識(shí)，以上就是我的心得體會(huì)。
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短短的十三天稍縱即逝，感謝市委組織部給我們大學(xué)生村干部提供這次機(jī)會(huì)，也感謝創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班的老師們，讓我感受與以往不一樣的教學(xué)體驗(yàn)。由于是第一次接觸siyb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，所以感觸頗多。
一、增強(qiáng)了創(chuàng)業(yè)意識(shí)。
通過這段時(shí)間的培訓(xùn)，我最重要的收獲就是有了創(chuàng)業(yè)意識(shí)，有了自己創(chuàng)業(yè)的想法。此次培訓(xùn)讓我更系統(tǒng)地了解siyb的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，通過在一種輕松玩游戲的環(huán)境中體驗(yàn)siyb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，將道理自然而然蘊(yùn)含其中，加深理解掌握，增強(qiáng)了學(xué)員的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，提升了學(xué)員的創(chuàng)業(yè)能力，讓有創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的人走創(chuàng)業(yè)的陽光大道！
我以前理解的創(chuàng)業(yè)，是有錢人拿著錢去賺更多的錢。但現(xiàn)在我想說的是：創(chuàng)業(yè)是你人生起航的開始，迎風(fēng)斗浪，一往向前。不管你還是否有錢，不管你的身份是什么，只要你抓住機(jī)遇，你就去干，而大學(xué)生創(chuàng)業(yè)白手起家的人不在少數(shù)，我們年輕，有知識(shí)，走在社會(huì)的前沿。創(chuàng)業(yè)，是最高境界的就業(yè)，也是當(dāng)今世界社會(huì)發(fā)展的大趨勢(shì)。自主創(chuàng)業(yè)，不僅是成才的`重要模式，更是就業(yè)重要途徑，你無路可走或可放手一搏。
二、真正理解創(chuàng)業(yè)流程。
通過培訓(xùn)真正理解創(chuàng)業(yè)的流程，而不是盲目沒有著手點(diǎn)。如果我真正去創(chuàng)辦自己的公司，肯定會(huì)遇到更多問題。但通過這次培訓(xùn)，使我大概了解到，一個(gè)企業(yè)的誕生所經(jīng)歷的過程，以及為了維持它的運(yùn)轉(zhuǎn)，你必須在哪些方面有所作為。如何以最小的成本換取最高的收益。學(xué)習(xí)法律方面的知識(shí)來保護(hù)自己的利益。
面對(duì)新農(nóng)村的工作，大部分同學(xué)來說都是新的領(lǐng)域，從零做起，從零學(xué)起，我們有決心有信心完成這項(xiàng)任務(wù)。沐浴在國(guó)家新農(nóng)村的發(fā)展政策中，我們看到了新農(nóng)村的美好未來；站在前屆村官同志的肩膀上，我們看到了廣闊田野中果實(shí)豐碩的美景。
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“創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多”。我知道創(chuàng)業(yè)很難，但這是一種學(xué)習(xí)、一種挑戰(zhàn)。這次我很高興參加了由我院高技能人才培訓(xùn)處舉辦的第六期創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課，在學(xué)習(xí)的過程中使自己對(duì)創(chuàng)辦一個(gè)企業(yè)有了更加正確和清晰的認(rèn)識(shí)，從中受益匪淺，在這里真誠(chéng)的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和同學(xué)們的幫助，因?yàn)槟銈兊膸椭屛覍W(xué)到了很多關(guān)于創(chuàng)業(yè)的知識(shí)。
參加《SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)》課程時(shí)間雖然很短，但在這十天的培訓(xùn)當(dāng)中，不僅僅是學(xué)習(xí)了一些書本上面的知識(shí)，更重要的是讓我從現(xiàn)實(shí)的角度去考慮問題，從更加實(shí)際的角度去認(rèn)識(shí)問題，這個(gè)是在大學(xué)里面學(xué)不到的，即使到了社會(huì)上也要經(jīng)歷很長(zhǎng)時(shí)間的摸爬滾打才能弄清楚的�！癝YB”的意思是創(chuàng)辦你的企業(yè)，這門課程的內(nèi)容分為兩個(gè)部分，共十步，步步相扣，逐漸深入，引人入勝。授課教師的講解也很到位，很詳細(xì)。他們是舵手，為我們揚(yáng)起希望之帆；他們是紐帶，使我們一顆顆火熱的心與創(chuàng)業(yè)知識(shí)緊緊聯(lián)系在一起，為我們以后的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)提供了精神支柱。通過課程學(xué)習(xí)，明白了創(chuàng)業(yè)要考慮很多因素，我不僅學(xué)到了與創(chuàng)業(yè)有關(guān)的知識(shí)，還增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，學(xué)到了更多做人的道理，明白了連帶責(zé)任�？傊�，這樣一個(gè)培訓(xùn)讓我整個(gè)人都有了一種提升的感覺，對(duì)現(xiàn)在自己的將來也有了全新和更加完整的看法。
這次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課讓我受益匪淺，授課教師把他們的經(jīng)驗(yàn)傳授與我們，對(duì)我們即將畢業(yè)的'大學(xué)生來說是極其寶貴的，這讓我們能少走很多很多的彎路，提高了我們創(chuàng)業(yè)成功的概率。我相信，我以后不論是創(chuàng)業(yè)者還是就業(yè)者，這次培訓(xùn)課都將對(duì)我有很大的幫助。在接下來的生活中我會(huì)運(yùn)用這次培訓(xùn)課中學(xué)到知識(shí)指導(dǎo)我的人生航向。
網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì) 12
剛開始參加培訓(xùn)時(shí)，我有一點(diǎn)失望。因?yàn)槲腋杏X到大家什么都不懂，xx老師就讓他們組隊(duì)。當(dāng)時(shí)對(duì)老師培訓(xùn)的程序有了一些不滿。比如說，老師讓第一個(gè)團(tuán)隊(duì)介紹一下自己想的公司名字，他們的公司名稱不符合規(guī)范(行政區(qū)劃、名稱、公司的性質(zhì))他們的只不過是個(gè)名稱。老師做了糾正并進(jìn)行了講解，但是第二個(gè)團(tuán)隊(duì)也犯了同樣的錯(cuò)誤，如果說情有可原的話，那第三個(gè)團(tuán)隊(duì)就無法原諒了，他們竟然也犯了同樣的錯(cuò)誤!作為一名場(chǎng)外觀戰(zhàn)的，真的很氣惱!當(dāng)天下午結(jié)束后，我在博客上寫到：
今天去聽了一個(gè)關(guān)于創(chuàng)業(yè)的`培訓(xùn)，一整天啊，累煞我了!還有兩天才完呢!有一些想法，權(quán)且記下：
通過這個(gè)培訓(xùn)，我懂了創(chuàng)業(yè)需要智勇雙全!但是，現(xiàn)實(shí)……哎!
那些同學(xué)們啊，他們連企業(yè)的名稱由什么構(gòu)成都不懂啊，還在大談創(chuàng)業(yè)，可謂勇氣可嘉，但智慧不足啊!大學(xué)生創(chuàng)業(yè)為什么成功率極低，可以看出點(diǎn)端倪來吧
由此我懂了，理論不能說不重要啊，大家雖然反對(duì)紙上談兵，但是沒有這一段時(shí)間的紙上談兵，想真打仗是萬萬不行的，當(dāng)然不乏天才!所以我建議大家創(chuàng)業(yè)慎重啊!
但是隨著后面兩天的培訓(xùn)，我的想法慢慢有了轉(zhuǎn)變，我不再認(rèn)為老師的程序有什么不對(duì)的地方了，因?yàn)閰?zhàn)的團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)業(yè)知識(shí)再慢慢積累，最后大家都了解了創(chuàng)業(yè)的過程，包括我們場(chǎng)外的。他們的創(chuàng)業(yè)構(gòu)想也日臻完美!
在這個(gè)過程中，我不但了解了創(chuàng)業(yè)的過程，更為重要的是，我決心改變自己內(nèi)向的性格，看到大家都那么踴躍，而我連站起來回答問題都不敢，相形見絀啊!今后一定要加強(qiáng)鍛煉。參加了這次培訓(xùn)，我受益匪淺，我想這必將成為我在這一年學(xué)習(xí)生活的一大亮點(diǎn)，這要感謝xx老師，感謝就業(yè)辦!
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創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，自從我任職以來，參加過好多次培訓(xùn)，每次都有不同的想法。今天參加的是有關(guān)創(chuàng)業(yè)的，但是內(nèi)容卻插入了很多其他的知識(shí)，最重要的就是對(duì)人生態(tài)度的啟發(fā)。在有限的時(shí)間里，怎樣才能活得更精彩。首先，得明白這輩子想干什么與能干什么，因?yàn)椴皇敲總�(gè)人都適合干任何一個(gè)行業(yè)。其次，有了目標(biāo)以后，就得對(duì)當(dāng)前的形勢(shì)做出正確的分析，以便對(duì)下一步計(jì)劃做出準(zhǔn)確依據(jù)。再次，定出計(jì)劃來指導(dǎo)以后的工作，并在做計(jì)劃的時(shí)候，有時(shí)有必要拿出多套方案，用來面對(duì)復(fù)雜的情況，以便對(duì)工作快速作出調(diào)整。第四，嚴(yán)格按照預(yù)定方案施行，并且在工作的過程當(dāng)中不斷的做總結(jié)和學(xué)習(xí)。
前一階段，我心中正處在矛盾之中，不知道自己該怎么面對(duì)下一步的工作，在聽了幾位領(lǐng)導(dǎo)和老師的`講課以后，我立刻明白，唯有積極的參與和迅速的行動(dòng)才能證明自己的價(jià)值，要勇敢的面對(duì)生活，利用自身的優(yōu)勢(shì)做一個(gè)有作為的人。
當(dāng)前，我正在努力學(xué)習(xí)知識(shí)、搜集信息、分析市場(chǎng)、結(jié)交朋友、籌集資金等等一系列工作，來為自己現(xiàn)階段的創(chuàng)業(yè)和未來的事業(yè)打基礎(chǔ)。懇求領(lǐng)導(dǎo)多多的關(guān)心我們的工作和成長(zhǎng)，畢業(yè)后工作的第一站是農(nóng)村。在哪都有積極的和消極的思想，在這里也不例外，更重要的是，在我看來在農(nóng)村，往往消極的思想更多一些，需要更多的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。而人的一生是充滿著學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過程，如果，有學(xué)習(xí)沒有實(shí)踐那是資源的浪費(fèi)，有實(shí)踐沒有學(xué)習(xí)那就不能使資源得到最優(yōu)化利用，所以，在以后的工作中一定會(huì)做到學(xué)習(xí)和實(shí)踐的結(jié)合，來提高自己。
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12月5日，寧波第二技師學(xué)院潘美祥老師為我們本次培訓(xùn)打開了第一課——《撒播創(chuàng)新的種子，激發(fā)學(xué)生潛能》。他以神奇的同頻共振導(dǎo)入，鼓勵(lì)我們營(yíng)造創(chuàng)新場(chǎng)，協(xié)同創(chuàng)新，共同成長(zhǎng)。他分別從創(chuàng)新時(shí)代背景、什么是創(chuàng)新、教師如何創(chuàng)新、學(xué)生如何創(chuàng)新以及創(chuàng)新前景展望五個(gè)方面進(jìn)行了講述，這堂課打破了我們?cè)械墓袒季S，各種創(chuàng)新實(shí)例讓我們真切的體會(huì)到創(chuàng)新就在我們身邊，還教會(huì)了我們創(chuàng)新的靈感可以來源于對(duì)生活不便的思考，也可以是多種組合，亦或是進(jìn)行改進(jìn)。
12月6日，上午浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師龐璁給我們作了《創(chuàng)新計(jì)劃書設(shè)計(jì)與指導(dǎo)》講述，讓我們對(duì)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的設(shè)計(jì)有了更清晰的認(rèn)識(shí)，明白了在設(shè)計(jì)過程中如何簡(jiǎn)單、直接的展現(xiàn)自己的.創(chuàng)作。下午我們參觀了麗水職高的“粒之匯”，“才藝、智造”等創(chuàng)作中心、“一處窯”青瓷創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等創(chuàng)作基地。觀摩了麗水職高吳林永老師的《創(chuàng)業(yè)素質(zhì)拓展》課，他用一個(gè)游戲?qū)⑦@堂課貫穿，在游戲活動(dòng)過程中讓學(xué)生體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)中很重要的智慧、溝通和誠(chéng)信，達(dá)到合作共贏。隨后的評(píng)課環(huán)節(jié)，更讓我看到了團(tuán)隊(duì)讓一堂好課更好的效果。晚上，麗水市教研院邱榮奇老師為我們展出了各類創(chuàng)意作品的視頻講解，從視頻中直觀、簡(jiǎn)易的體現(xiàn)作品的獨(dú)到之處。
12月7日，新昌技師學(xué)院陳光明老師給我?guī)砹恕秳?chuàng)新就在身邊，實(shí)踐就是夢(mèng)想》，他分享了很多身邊創(chuàng)新作品的例子，從一個(gè)產(chǎn)品經(jīng)過不同組裝和組合變成另外一種功能的產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)了便捷又實(shí)用的價(jià)值。
三天的學(xué)習(xí)，受益匪淺，創(chuàng)新讓老師變得智慧，讓學(xué)生變得主動(dòng)，讓生活變得精彩。
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歷時(shí)八天的創(chuàng)訓(xùn)營(yíng)就這樣拉下了帷幕，陪伴了我們一個(gè)月的周六周日的課程帶給我了關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思想的一個(gè)初印象，不同于傳統(tǒng)的課堂授課方式，這門課程給我留下最深刻的印象的是其富有創(chuàng)新與革新的新思想、新方法與新的思考問題的角度。
學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作，這是教給我的第一課，這個(gè)思想也貫穿了這門課程的全過程，來自不同專業(yè)、不同年級(jí)的我們隨機(jī)被分到了各個(gè)小組，開始了小組的協(xié)作與配合，利用課堂上生動(dòng)鮮明的理論知識(shí)，我們發(fā)揮著各自的優(yōu)勢(shì)，模擬著企業(yè)運(yùn)營(yíng)，通過對(duì)企業(yè)六大職能的模擬分配，我們?cè)诓恢挥X中靈活的掌握了企業(yè)運(yùn)行的思路，了解到了企業(yè)發(fā)展的.模式與思路。這一過程，對(duì)尚未接觸社會(huì)，對(duì)企業(yè)了解僅存在于網(wǎng)絡(luò)上的只言片語的我們而言，是寶貴且新穎的。通過各位老師的辛勤工作和熱心引領(lǐng)下，創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的精髓在這八天內(nèi)向我們充分展示了出來。
作為一名大三的學(xué)生，不同于大一同學(xué)初入學(xué)的迷惘，大學(xué)期間，留給我們探索的時(shí)間并不多了，我們的每一步抉擇都需要去考慮對(duì)未來的發(fā)展的影響，因而，有幸從眾多報(bào)名者中獲得這一次寶貴的機(jī)會(huì)，我倍感珍惜，積極參與了課堂的各個(gè)環(huán)節(jié)，也在這一過程，內(nèi)化了各種新思想，開拓著自己的眼界，課堂的書本知識(shí)為我們今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，而來自企業(yè)的佼佼者們用他們的經(jīng)驗(yàn)與無私奉獻(xiàn)向我們展示了真實(shí)的職場(chǎng)狀況，將缺乏實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的我們推向了一個(gè)更高的維度，給仍有困惑和迷惘的我提供了一個(gè)新的方向，參加過本次創(chuàng)訓(xùn)營(yíng)，各位老師熱情投入，都給我留下了深刻的印象，從最基本的時(shí)間觀念到創(chuàng)業(yè)思路的精髓，這門課程帶給我的震撼不僅僅局限于豐富新奇的名詞，更多是細(xì)節(jié)上的處處把握。
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