如何準(zhǔn)備好組織部面試問題？
面試是通過書面、面談或線上交流（視頻、電話）的形式來考察一個人的工作能力與綜合素質(zhì)，通過面試可以初步判斷應(yīng)聘者是否可以融入自己的團(tuán)隊(duì)。下面是小編帶來的如何準(zhǔn)備好組織部面試問題相關(guān)內(nèi)容，希望對你有幫助。
組織部想招新生要進(jìn)行的面試問題，請您對下文進(jìn)行參考：
組織部在招新計(jì)劃
一、宣傳工作
組織部納新宣傳活動將以海報(bào)的形式于9月13日開展，宣傳標(biāo)語為“只要你有一技之長，有著對自己的自信，有著青春朝陽般的沖勁，那就快快行動吧。在自己的大學(xué)生活里，打出屬于自己的一片天地。我們已經(jīng)為你搭建好了舞臺，就等你的自我展示了，把握現(xiàn)在展望自己的未來。團(tuán)委組織部將與你并肩同行，活出精彩真生活，譜寫壯美新篇章!”
二、納新面試
第一輪——海選
首先要說明的是，各個組織部成員在與新生日常接觸了解之后，發(fā)現(xiàn)一些我部門確實(shí)需要的人才，可以告知部長，經(jīng)部長與副部長同意后，可使其直接通過第一輪面試。第一輪面試初定時(shí)間為9月16日。
第一環(huán)節(jié)
這一環(huán)節(jié)請面試者作自我介紹。(控制在3分鐘左右)
第二環(huán)節(jié)
這一環(huán)節(jié)由面試官根據(jù)新生的自我介紹提問，進(jìn)一步的了解對方的日常生活與學(xué)習(xí)，同時(shí)緩解新生的緊張心情。(考察面試者的隨機(jī)應(yīng)變、邏輯組織、語言表達(dá)能力�？刂圃�5分鐘內(nèi))
第三環(huán)節(jié)
這一環(huán)節(jié)進(jìn)行快速問答，問題針對組織部的工作需求，分為共答題和個答題兩類題型。
共答題：1、你為什么選擇組織部?在你概念中組織部應(yīng)該是怎么樣的?2、你認(rèn)為自己的優(yōu)勢是什么?是實(shí)干型的還是創(chuàng)意型的?被錄用的可能性有多大?
個答題：
1、給你一元錢，十元錢，一百元，你會選擇多少錢?打算用來干什么?
2、在組織部工作，給你一張紙，一支筆，你想干什么?
3、憑你的個人第一感覺，看出部長(副部長)的缺點(diǎn)是什么?
4、請分別列舉學(xué)校讓你感到最滿意和最不滿意的地方。
5、你心情很不好時(shí)，什么都不想干，組織部的事情又來打擾，你會怎么處理?
6、對組織部建設(shè)有什么建議，希望營造一種怎樣的氛圍，希望有些什么特色活動?
7、給你一個權(quán)利，可以問我一個問題，請?zhí)釂枴?/p>
第二輪——重點(diǎn)選拔
在這一輪面試我部門將與其他部門合作，初定為9月21日開展。面試中，請第一輪通過的同學(xué)全部進(jìn)入面試場地，每人發(fā)一份由我們幾個合作部門統(tǒng)一印制的考卷，該考卷是每個部門出的2、3道選擇題綜合而成，問題內(nèi)容不得明顯涉及本部門的相關(guān)內(nèi)容。
面試者作答之后，進(jìn)行小組討論環(huán)節(jié) (考察面試者的'團(tuán)隊(duì)合作和討論組織能力)。給小組成員2分鐘準(zhǔn)備，后3分鐘小組發(fā)揮，可以采用各抒己見，也可以采用互相補(bǔ)充，形式多樣，力求創(chuàng)新。
討論題：你是愿意做一個大池塘里的一條小魚，還是愿意做一個小池塘里的一條大魚?
討論結(jié)束后，進(jìn)行總結(jié)陳詞環(huán)節(jié)。 每個人用一句話總結(jié)今天的面試，可以是感受，也可以說服我們錄用你，自由發(fā)揮。(考察面試者的總結(jié)概括和情感渲染能力)
第三輪
通過第二輪的同學(xué)進(jìn)入組織部開始為期1個月的工作試用期。在此期間，新成員需要提交個人對組織部工作的設(shè)想，并設(shè)計(jì)一份自己規(guī)劃的活動方案。工作中要有團(tuán)隊(duì)合作精神，勤奮踏實(shí)，有責(zé)任心，樂觀開朗。
拓展閱讀
學(xué)生會組織部面試問題
1、如何看待學(xué)生會工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系？
參考回答：工作與學(xué)習(xí)之間確切說沒有太大界限，能夠用學(xué)習(xí)的東西應(yīng)用在工作上，在工作中同樣能夠?qū)W會很多書本上學(xué)不到得東西，兩者是相互輔助的。
2、當(dāng)學(xué)生會干部會不會影響學(xué)習(xí)？
參考回答：這個看個人，因?yàn)閷W(xué)生會本身就是鍛煉自己綜合潛力，如果連工作與學(xué)習(xí)都無法調(diào)和的話也不用去參加了。只要自己好好調(diào)節(jié)，是不會影響的，同時(shí)還會學(xué)到很多東西。
3、對同學(xué)上學(xué)帶手機(jī)的用途和利弊分析
參考回答：手機(jī)方便大家聯(lián)系，有什么事能夠打電話。但是有些事情用電話說清楚了之后，反而容易拉開人與人之間得距離。畢竟電話是不能傳達(dá)表情，態(tài)度這些內(nèi)在得東西。
4、學(xué)生會干部需要在同學(xué)之間建立威信，關(guān)于建立威信，要注意哪些問題？
參考回答：多和別人交流，不要認(rèn)為自己高人一等什么的，要團(tuán)結(jié)別人，尊重他人，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，說話做事穩(wěn)重，贏得他人尊重自然有了威信。
5、對你理想中師生關(guān)系的設(shè)想
參考回答：師生關(guān)系要亦師亦友，老師不光只是明白我們得學(xué)習(xí)，還有生活，人生道理。而平時(shí)能夠像朋友一樣交流溝通，指出我們工作上得不足。
6、當(dāng)你某一科成績退步時(shí)，你會采取什么樣的措施？
參考回答：學(xué)習(xí)退步要找出退步原因，認(rèn)真改正自身不足，只有不斷改善自我，才能更好的學(xué)習(xí)工作。
7、談?wù)剬ψ约簝?yōu)缺點(diǎn)的認(rèn)識
參考回答：我的缺點(diǎn)是凡事太過于認(rèn)真，一旦工作學(xué)習(xí)就投入進(jìn)去，喜歡追求完美，盡力做到最好。但是，這同樣也是我的優(yōu)點(diǎn)，負(fù)職責(zé)。
8、當(dāng)于被檢查人發(fā)生矛盾時(shí)，會如何處理？
參考回答：盡量不能與人發(fā)生沖突，說明原因，請被檢查人能理解自己職責(zé)所在。
9、對新一屆學(xué)生會有哪些推薦？
參考回答：多學(xué)習(xí)學(xué)長學(xué)姐，吸取前人經(jīng)驗(yàn)，糾正自身缺點(diǎn)，團(tuán)結(jié)互助，多溝通交流，完善自身。
10、對于組織學(xué)生活動，會如何處理？
參考回答：組織活動首先要好好策劃，思考活動資料，時(shí)間，地點(diǎn)等。同時(shí)還要注重安全，不可造成他人困擾。經(jīng)過詳細(xì)策劃再實(shí)施。
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