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文學(xué)廣播稿（通用10篇）
在廣播站鍛煉的學(xué)生，大家廣播前一般都會(huì)提前做好廣播稿，一份優(yōu)秀的廣播稿能提高節(jié)目效果，那要怎么寫(xiě)好廣播稿呢？下面是小編精心整理的文學(xué)廣播稿（通用10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文學(xué)廣播稿 1
生命的際遇，孰是孰非。獨(dú)自徘徊在無(wú)語(yǔ)的渡口，感受遠(yuǎn)山的靜穆，感受流水的執(zhí)著，感受心靈的放逐；佇立凝望江上無(wú)人的蘭舟，感受流風(fēng)的輕拂，感受雨夜的涼意，感受心與心的距離；追尋夢(mèng)中風(fēng)起云生的山口，感受長(zhǎng)發(fā)的一襲，感受素面的朝天，感受無(wú)殤的清淚。終于明白，生命中有諸多無(wú)奈，諸多歌謠，諸多風(fēng)景�！蜕揭褂�
漫步岸堤，讓心卓然而清遠(yuǎn)。堤上清雪，是心的留白，那飄逸，那純凈，那無(wú)聲的美，已經(jīng)刻上誰(shuí)的呼吸；傾城飛雪，是心的漂泊，那白樺，那清溪，那自由的風(fēng)，漸漸化作誰(shuí)的心事；青衣素然，是誰(shuí)的剪影，那月光，那蘭舟，那簫聲的夜，落寞成為誰(shuí)的清淚。
靜靜凝視，默默傾聽(tīng)，沉沉思索，把澄凈寫(xiě)成一頁(yè)詩(shī)，一首歌，一段情。獨(dú)立蒼茫，心馳然。看遠(yuǎn)山，云纏霧繞，一份美麗，一份妖嬈，一道風(fēng)景；沐清風(fēng)，雋然心醉，那一碧幽幽的湖水，那一叢叢起伏的葦子，那遠(yuǎn)方的一聲聲呼喚，蕩漾著，搖曳著，回蕩著；敞心扉，蒹葭之間，一線飛泉，一只倦鳥(niǎo)，一首樂(lè)曲，或醒而醉，或醉而醒，或情而醉而醒。
千山萬(wàn)壑，風(fēng)起云涌，淡然心中！
掬一捧清水，放逐在歲月的河上；捻一縷月光，裝點(diǎn)在美麗的夜空；吹一段簫聲，沉靜在生命的路上。平平淡淡，就是一首歌，一首永遠(yuǎn)唱不完的歌；簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，就是一幅畫(huà)，一副淡雅絕版唯美的畫(huà)；清清淺淺，就是一條河，一條清澈無(wú)言流淌的河。
誰(shuí)能告訴我：誰(shuí)是誰(shuí)的歌，誰(shuí)是誰(shuí)的畫(huà)，誰(shuí)是誰(shuí)的河？
有一種感覺(jué)，叫心有靈犀。不曾約期不曾刻意，就在生命的路上，不偏不倚；盡管櫛風(fēng)盡管沐雨，就在深夜的`夢(mèng)里，無(wú)言無(wú)語(yǔ)；有多漫長(zhǎng)有多遙遠(yuǎn)，一直徘徊在心里，不離不棄。落花人獨(dú)立，是讀懂了為愛(ài)而奏的心曲；微雨燕雙飛，是傾聽(tīng)了為愛(ài)鐫刻的心語(yǔ)；世界最近的距離，不是孤寂的相吸，而是喧囂中只能聽(tīng)到你。
一個(gè)夏夜，一場(chǎng)微雨，一種沉默。徘徊在歲月的路口，幾分疲憊，幾分輕松，是誰(shuí)的黑夜，誰(shuí)的腳步；徘徊在生命的邊緣，幾多惶恐，幾多淡然，是誰(shuí)的流風(fēng)，誰(shuí)的心雨；徘徊在思念的渡口，幾抹無(wú)奈，幾抹奢望，是誰(shuí)的輕喚，誰(shuí)的眷戀。
驀然才懂得：最美好的一直在路上，最珍貴的一直在身邊，最純凈的一直在心里！
每個(gè)人的心中都有一個(gè)地方，讓人想起，讓人走近，讓人思念如潮；每個(gè)人的眼里都有一線光芒，穿越黑夜，穿越時(shí)空，穿越風(fēng)雨歷程；每個(gè)人的生命里都有一條河，在執(zhí)著，在奔涌，在洗滌靈魂。再美的遠(yuǎn)方，總有期待；再遠(yuǎn)的路途，總有歸程；再高的心，總有驛站。
人生天地之間，我們都是一個(gè)永不停息的追尋者。
其實(shí)，已經(jīng)習(xí)慣了沉默。有了心事，不想多說(shuō)，感覺(jué)說(shuō)話很累；放逐音樂(lè)，淺釋煩憂，往事化作音符，緩緩滌蕩；淡然心境，純凈思緒，靜默成一朵花獨(dú)自綻放，涓然成一條溪清清淺淺。習(xí)慣在孤獨(dú)沉默中扣問(wèn)靈魂，習(xí)慣在寂靜沉默中沉淀情懷，習(xí)慣在傷痛沉默中升華思想。
愿在沉默中放飛自己，珍惜自己，無(wú)悔自己！
文學(xué)廣播稿 2
春天里的綿綿細(xì)雨，夏日里的干爽清風(fēng)，秋季中的溫暖陽(yáng)光，冬季里的霓虹火燭，關(guān)于文學(xué)的觸動(dòng)，一年四季為您守候。
歡迎收聽(tīng)今天的文學(xué)欣賞，我是播音xxx 我是播音xxx
佛說(shuō)：“一花一世界，一葉菩提�！�
我想沒(méi)有人會(huì)討厭花的吧，如果一朵花只擺在花盆中，那么她只是一種植物而已，假使放在人的心中，那么他就擁有動(dòng)人心魄的分量�；ǖ氖澜缣N(yùn)藉著無(wú)數(shù)或噓唏，或燦爛，或嗟嘆。本期的佳作有約為您帶來(lái)的是《四月芳菲盡》，好書(shū)在線為您推薦安意如的作品《陌上花緩緩歸》，文學(xué)之旅為您講述一朵開(kāi)在唐朝的友誼之花。
—片花：我們的聲音很好聽(tīng)，我們的節(jié)目正流行。聽(tīng)眾朋友們您現(xiàn)在正在收聽(tīng)的是文學(xué)欣賞之佳作有約——四月芳菲盡
此時(shí)的農(nóng)大校園的花，大概都謝完了吧。曾經(jīng)的姹紫嫣紅，現(xiàn)在只能下鋪天蓋地的綠，充滿生機(jī)的綠。
記得走過(guò)圖書(shū)館時(shí)，轉(zhuǎn)角看到怒放的海棠，瞬間吸引我的目光，留住我匆匆腳步，為他駐足觀賞。
四月的微風(fēng)輕似夢(mèng)，撥弄著薄如蟬翼的花瓣，那在風(fēng)中婆娑搖曳的海棠，釋放生命全部的力量，忘我而又唯我的綻放著，極盡燦爛之勢(shì)，像陽(yáng)光一般耀眼，是如此的濃烈，如此的張揚(yáng)，仿佛全世界只剩下它自己。
不禁傷春悲秋的我會(huì)想，如此張揚(yáng)的海棠，該以一種怎樣的方式結(jié)束他的花期呢，是否會(huì)在謝幕時(shí)甚是慘烈呢，會(huì)不會(huì)在某個(gè)夜里，在凄風(fēng)苦雨中結(jié)束他的生命歷程，上演一幕“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”爛熟的苦情戲。
這一天終于到來(lái)了，從西門通向圖書(shū)館的甬道上，街道上零星散落著粉紅的花瓣，愈是靠近圖書(shū)館花瓣愈多，當(dāng)走進(jìn)圖書(shū)館只見(jiàn)里面鋪了一層花瓣，遙望這粉紅的地毯仿佛通往幸福的出口。我想此時(shí)的海棠定時(shí)亂了姿色，失了顏色，可是當(dāng)我抬起頭時(shí)引入眼簾的還是依然在盛開(kāi)的海棠，依然的燦爛，這不禁讓我懷疑這地上散落的花瓣和這依然盛開(kāi)的海棠還是出自同一個(gè)母體嗎?而海棠依用舊燦爛的綻放回應(yīng)著我。
所謂的“生如夏花之燦爛”就是指的是海棠吧，只是這種燦爛從生命誕生之初，到終結(jié)之時(shí)，貫穿這條生命的長(zhǎng)線。也同樣是這種燦爛拉扯生命的弧度，感染每一個(gè)人。我們不過(guò)都是紅塵一過(guò)客，何必糾結(jié)與一切都是未知數(shù)的未來(lái)。活在當(dāng)下，珍視現(xiàn)在的分分秒秒，為了讓我們的青春了無(wú)遺憾，就像山崗上那輪靜靜的明月。
海棠在凋零的時(shí)候況且能燦爛面對(duì)，那又有什么是我們不能面對(duì)的呢?
印象中家鄉(xiāng)的春天是不能沒(méi)有楊花飛絮的。今年保定的楊花終究還是沒(méi)能飄起。
所有花中，我最喜歡的當(dāng)數(shù)楊花，或許有人很是不屑“楊花可以算作花嗎?”
的確蘇東坡也稱其為“似花還似飛花”楊絮蒼茫，隨風(fēng)萬(wàn)里，即使拋家旁路，也無(wú)人為他惋惜吧，甚好，也絕非我一人喜愛(ài)楊花，還有一代文豪東坡作陪，否者定會(huì)有人把我當(dāng)作異類吧!
喜歡楊花，喜歡楊花的純潔，尤其是故鄉(xiāng)的楊花。素雅的楊花隨風(fēng)而逝，裝飾著整個(gè)城市，為城市平添了純情，浪漫。每次看到楊花時(shí)總能想到舊日的人和事，腦海中總是會(huì)浮現(xiàn)那些在飛中追逐楊花的身影，回憶起楊花落在地面時(shí)，然后大步的踩上去，驚起楊絮飛舞。
舊時(shí)陪伴我踩楊花，逐柳絮的人，現(xiàn)在都已各分東西，僅留下我一個(gè)人留在這個(gè)飛絮的城市在此賞飛花，總讓人不禁頭涔涔，淚潸潸。
回憶總會(huì)讓人沉迷不能自拔，可是誰(shuí)也無(wú)法讓時(shí)光靜止，誰(shuí)也無(wú)法停留在昨天，喜歡一句話，如果我們擁抱過(guò)去太緊，我們?cè)跄茯v出手擁抱未來(lái)。
如果我們總是停留在過(guò)去，我們又怎么會(huì)為未來(lái)創(chuàng)造更加美好的回憶呢。何不把對(duì)往昔的追憶轉(zhuǎn)化為對(duì)明天的期待，把回憶塵封起來(lái)鎖在心中，等到我們到了耄耋之年再打開(kāi)，細(xì)細(xì)品鑒呢!
又是一年風(fēng)飄絮，滿城飛雪滿城春。
春色未減人未在，楊花無(wú)情盈衫袖。
可憐相思不相見(jiàn)，只愿飛花寄相思，
又恐飛花載不動(dòng)，唯見(jiàn)飛花不見(jiàn)情。
兒時(shí)的玩伴，舊事的朋友，你們那里楊花飄絮了嗎?你們的身邊有陪和你們一起賞花的人嗎?
—片花：書(shū)中你我相遇，書(shū)中你我相知。好書(shū)相伴，一生無(wú)憾。接下來(lái)您將聽(tīng)到的是文學(xué)欣賞之好書(shū)時(shí)光—樂(lè)府是繼《詩(shī)經(jīng)》之后，古代民歌的又一次大匯集，語(yǔ)言通俗、貼近生活，刻畫(huà)人物細(xì)致入微，故事情節(jié)較為完整，是中國(guó)詩(shī)史五言詩(shī)體發(fā)展的一個(gè)重要階段。時(shí)間猶如一面巨大的墻壁，阻擋了我們情感的交流，艱澀難懂的文字來(lái)自遙遠(yuǎn)的古代，精致珍貴卻又那么模糊遙遠(yuǎn)，在成堆枯燥無(wú)味的注釋幫助下，終于可以把它翻譯成現(xiàn)代的.文字，可是那距離，似乎未曾拉近一點(diǎn)點(diǎn)，但是，在安意如細(xì)膩的文字中，樂(lè)府，已經(jīng)不僅僅是樂(lè)府，她用猛虎輕嗅薔薇的姿態(tài)，小心的將它們從心中釋放出來(lái)，描繪出一幕幕古典詩(shī)詞背后唯美、動(dòng)人的歷史愛(ài)情畫(huà)卷，引領(lǐng)讀者傾聽(tīng)一段段經(jīng)典、震撼的浪漫往事。
從《人生若只如初見(jiàn)》、《當(dāng)時(shí)只道是尋�！�、《思無(wú)邪》直到這本《陌上花開(kāi)緩緩歸》，在安意如的作品中，讀者真真切切地感受到了古典與現(xiàn)代也是可以找到契合點(diǎn)的，幾千年來(lái)什么都翻天覆地的變了，但是只有人心的變化是緩慢的。安意如不拘泥于對(duì)古典詩(shī)詞字面的理解，也非傳統(tǒng)意義上的簡(jiǎn)單賞析，而是一種風(fēng)格獨(dú)特、感情豐富的散文隨筆，結(jié)合宏觀的歷史環(huán)境和細(xì)膩真摯的人類情感，用現(xiàn)代的視角闡述了她獨(dú)特的想法，當(dāng)讀者用心去體會(huì)，去理解，去閱讀的時(shí)候，頓時(shí)，有種跨越時(shí)代的心心相印之感。安意如說(shuō)：要去看隱藏在詩(shī)詞后面的故事，要寫(xiě)一些真的情感、真的人，仔細(xì)描述出那些跨越歷史時(shí)空的真性情，不因人廢文，亦不因文廢人�！闭窃谶@個(gè)想法的支持下，她動(dòng)筆寫(xiě)出了一系列古詩(shī)詞賞析的文章。而《陌上花開(kāi)緩緩歸》，無(wú)疑是將會(huì)帶給人們更多的感動(dòng)和思考。本書(shū)在追尋古典詩(shī)詞的浪漫足跡，沉醉唯美愛(ài)情的曠世韻味。在歷史中游歷，有如行走在薔薇園。你可看到那些華美的詩(shī)句，一如正放的花般鮮艷，一如明日的花般凋零，或喜或悲，又要分辨那薔薇下的刺，不被歷史的滄桑人世的坎坷所刺傷刺痛。
讓我們回到漢魏，兩晉，六朝，盛唐。去觀望彼時(shí)的風(fēng)月無(wú)限，向那些古人討一些情愛(ài)暖暖身。
南北朝的歷史光怪陸離，大一統(tǒng)之前的年代荒誕華美不可盡言。那些簡(jiǎn)單的歌章，在歷史的游歷中一如綻放的花般鮮艷，一如明日的花般凋零，或喜或悲，本書(shū)注定要以史來(lái)繹情。 用猛虎細(xì)嗅薔薇的姿態(tài)，小心將它們從心中釋放出來(lái)，描繪出一幕幕古典詩(shī)詞背后唯美、動(dòng)人的歷史愛(ài)情畫(huà)卷，引領(lǐng)我們傾聽(tīng)一段段經(jīng)典、震撼的浪漫往事。
—片花：插著文學(xué)的翅膀，迎著文學(xué)的新風(fēng)，你，和我，自由翱翔在文學(xué)的國(guó)度。歡迎來(lái)到文學(xué)欣賞之文學(xué)之旅�！一ǹ偸悄艹删驮�(shī)里最艷的詞，讀到有關(guān)桃花的詩(shī)詞時(shí)，那書(shū)上總宛若見(jiàn)到氤出的一朵緋紅。
那時(shí)候《詩(shī)經(jīng)》里的桃花意象不似后來(lái)的桃花蘸水般的淺，光有著“岸夾桃花錦浪生”的艷，而是暗暗地帶著“桃花春浸一篙深”的深，是用來(lái)居家過(guò)日子的。艷的深度，恰在這種一心一意地居家過(guò)日子的淡泊里。美人的美，是要驀地輕寒一陣，才能上得了桃花的顏色。不是一層胭脂一層胭脂地覆蓋就做出了桃花色。
今天的文學(xué)之旅就到這里了，不知道你心頭是否還留有一脈溫暖的馨香。我們下期見(jiàn)吧。
文學(xué)廣播稿 3
春天里的綿綿細(xì)雨，夏日里的干爽清風(fēng)，秋季里的溫暖陽(yáng)光，冬季中的霓虹火燭，文學(xué)欣賞，一年四季為您守候。
大家好，歡迎收聽(tīng)今天的文學(xué)欣賞，我是播音—。
天氣漸寒，秋日的私語(yǔ)又開(kāi)始在耳邊蕩漾，秋天在我們的等待中悄然而至。
我們都在等待著一份蕭瑟的華美，等待著一份悲而不傷的淡然，在今天的佳作有約中，我們將和大家分享一篇關(guān)于等待的文章。
“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它去尋找光明�！薄逗脮�(shū)在線》中我們將一同走進(jìn)顧城的精神世界，追溯天才的悲與喜。
當(dāng)繁華退去，英雄老矣，遲暮之年的嫁軒正在感嘆什么呢？文學(xué)之旅，我們陪您一起領(lǐng)悟。
片花我們的聲音很好聽(tīng)，我們的節(jié)目正流行，你正在收聽(tīng)的是文學(xué)欣賞之佳作有約。
最近在一本雜志上，偶然看到了這樣一句話，它說(shuō)“等待又是一場(chǎng)錯(cuò)過(guò)的延續(xù)",細(xì)想起來(lái)，未免有些消極。
等待是什么？是一種厚積薄發(fā)的過(guò)程，是一種智慧的積淀。
于是想起了諸葛孔明得等待。
十年風(fēng)華，正值年少有為，他卻在隆中躬耕于田野，就在那里等待著，韜光養(yǎng)晦，在那里積累無(wú)邊的智慧，等待讓他躬行的太多，積累的太多，于是，成就了歷史的風(fēng)云變色。
儒雅，謙恭，睿智的諸葛孔明在等待中便醞釀出了一種震撼世代的力量。
誠(chéng)然，我們都不是他，我們的時(shí)代有著高節(jié)奏的生活，有著浮躁的急進(jìn)，等待可能成為了一種無(wú)奈與折磨，而非智慧的選擇。
我們常常覺(jué)得每天的事情都好多，每天的時(shí)間都不夠用，那是因?yàn)槲覀冃凶叩奶炝恕?/p>
追逐的過(guò)程應(yīng)該有些許的等待，讓我們慢下來(lái)，停下來(lái)。
不要在乎等待后的得失，單純的去享受一種心平氣和的過(guò)程。
當(dāng)然，有些等待也有痛苦。
等待一種成全，等待一個(gè)答案，等待一個(gè)未來(lái)，在毫不預(yù)知的焦灼中等待，在漫天的疑慮中等待，我們需要太多的勇敢，需要太多的淡定，例如夢(mèng)想。
等待著夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，我們付出的太多。
如果生命是大樹(shù)，夢(mèng)想就是懸在葉下的滴滴露珠，永遠(yuǎn)晶瑩在生命的精彩中。
如果我們?cè)诘却龎?mèng)想之花的開(kāi)放，那么請(qǐng)耐心等待，只要花期在，花兒一定會(huì)開(kāi)。
不由得又想起詩(shī)人的等待，“雁字回時(shí)，月滿西樓”是清照的等待，那時(shí)思念的等待，那也是等待中的思念。
有時(shí)我們都不免懷有一些詩(shī)人般的愴然，感傷等待的凄涼，感嘆等待的錯(cuò)過(guò)。
可還是想保留這樣的一份等待，這種過(guò)程絕非是根據(jù)結(jié)果衡量的吧，我們都需要某些等待來(lái)說(shuō)服自己，來(lái)成全自己，甚至來(lái)幫助自己。
沒(méi)有怯懦的逃避，也絕非是逃避，等待著心靈的休憩，等待著明日的輝煌，我想即使等待過(guò)后，又是一場(chǎng)錯(cuò)過(guò)，那也是另外一種人生吧，一種無(wú)悔無(wú)恨的人生，因?yàn)槲覀儫o(wú)憾于我們的等待。
片花書(shū)中你我相遇書(shū)中你我相知，好書(shū)相伴一生無(wú)憾，你現(xiàn)在欣賞的是文學(xué)欣賞之好書(shū)在線。
先來(lái)和大家分享一首小詩(shī)《遠(yuǎn)和近》“你一會(huì)看我，一會(huì)看云，我覺(jué)得，你看我時(shí)很遠(yuǎn)，你看云時(shí)很近。”顧城式的朦朧，隱而不晦，仿若夢(mèng)中的虛無(wú)。
下面讓我們來(lái)欣賞記憶外的顧城——《走了一萬(wàn)一千里路》。
這是一本用來(lái)紀(jì)念的書(shū)。
每首詩(shī)旁都影印著顧城手抄的詩(shī)稿，上面還會(huì)有些他隨性畫(huà)下的圖案，許多詩(shī)后都附上了顧城姐姐的解注，或是校正詞句，或是描述弟弟寫(xiě)作時(shí)的心情、背景，這些都很好地勾勒出了記憶的味道。
這本新的詩(shī)集帶給我們的卻是另一面的顧城，一個(gè)寫(xiě)著古體詩(shī)和寓言敘事詩(shī)的顧城。
他的不少古體詩(shī)會(huì)讓人有驚訝之感，比如“才高凌天庭，狂歌萬(wàn)世行。
自嫌天地小，卻到山�？铡！�
詞若清泉酒，命如黃花消。”
塵世葬千回，詩(shī)魂總輕飄。”
再細(xì)細(xì)讀來(lái)，發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作的時(shí)間大多在他的少年時(shí)。
開(kāi)始大量寫(xiě)朦朧詩(shī)后，古體詩(shī)變得少了，卻依然斷斷續(xù)續(xù)寫(xiě)著，和他晚期的現(xiàn)代詩(shī)一樣，有一種澄清的悟性。
書(shū)的后半部是他的寓言詩(shī)，會(huì)給人另一種驚喜。
在手抄詩(shī)集的扉頁(yè)上有這樣一段話，“諷刺多有點(diǎn)荒誕，于一時(shí)一事，及至真荒誕，便成大諷刺，已不是對(duì)某些不合存在的事，而是對(duì)存在本身了�！痹捳f(shuō)得很透徹，用在他自己的寓言詩(shī)上是再恰當(dāng)不過(guò)了。
這些詩(shī)寫(xiě)得非常生動(dòng)有趣，想象豐富又鞭辟入里，處處透著詩(shī)人敏銳的才情和孩子般單純的視野與頑皮。
這本詩(shī)集幫助我們還原一個(gè)完整的顧城，一個(gè)朦朧詩(shī)外的顧城。
一個(gè)當(dāng)代詩(shī)歌史上的“童話詩(shī)人”！讀他的詩(shī)總會(huì)遇到一些出現(xiàn)頻率很高的詞，比如“兩個(gè)”和“小孩”，這時(shí)總會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)的氛圍不期而至，顧城是孤獨(dú)的吧。
別人說(shuō)他是黑夜的顏色，可他卻追求光明。
盡管“黑夜像一群又一群的黑衣人”他依然大聲的控訴，用自己的方式戰(zhàn)斗著。
反觀我們生活的時(shí)代，有太多金屬的腐朽，有太多欲望的膨脹，反而少了顧城式的純真，顧城有孩子似的夢(mèng)想，用一支筆勾勒夢(mèng)想的島嶼，如同永無(wú)島的傳說(shuō)，當(dāng)我們讀到顧城，我們不會(huì)那么積極用事，不會(huì)那么蠅營(yíng)狗茍了
片花插文學(xué)的翅膀，迎文學(xué)的輕風(fēng)。
你和我自由翱翔在文學(xué)的國(guó)度，您現(xiàn)在欣賞的是文學(xué)欣賞之文學(xué)之旅。
今天的《文學(xué)之旅》編者將帶領(lǐng)大家走進(jìn)辛棄疾的詩(shī)詞意境。
楚天千里清秋，水隨天去秋無(wú)際。
岑遠(yuǎn)目，獻(xiàn)愁供恨，玉簪螺髻。
落日樓頭，斷鴻聲里，江南游子。
把吳鉤看了，欄桿拍遍。
無(wú)人會(huì)，登臨意。
休說(shuō)鱸魚(yú)堪膾，盡西風(fēng)，季鷹歸未?求田問(wèn)舍，怕應(yīng)羞見(jiàn)，劉郎才氣。
可惜流年，憂愁風(fēng)雨。
樹(shù)猶如此！倩何人，喚取紅巾翠袖，搵英雄淚。
一首很熟悉的詞，創(chuàng)作之時(shí)，詞人南歸已有五年，偏居一隅，茍且偷生的南宋王朝，好像存在的價(jià)值只剩成就辛棄疾的'落魄。
楚天的江水流向天邊，蒼翠凝愁的峰巒起伏無(wú)盡，夕陽(yáng)垂地，孤雁哀鳴，滿眼的秋色仿佛還伴著詞人聲聲的喟嘆，“把欄桿拍遍”終究一世英雄還是徒剩悲憤無(wú)奈，想當(dāng)年的寶刀空懸，到如今，只留一片慘淡。
“只將萬(wàn)字平戎策，換取東家種樹(shù)書(shū)”，一個(gè)生不逢時(shí)的詞人，一名不能選擇戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士，最后的選擇會(huì)是如何？是退隱？像西晉張翰那樣為蔬菜，鱸魚(yú)而棄官南歸，以名士風(fēng)流自炫；還是求田問(wèn)舍，只知購(gòu)營(yíng)產(chǎn)業(yè)而被有識(shí)之士恥笑？正直忠肝的稼軒什么也沒(méi)做，朝廷的主和幻滅了一個(gè)英雄的報(bào)國(guó)夢(mèng)，主戰(zhàn)派的未受重用，閑置了一腔熱情，滿腹才華的朝之棟梁。
“樹(shù)猶如此，人何以堪”那是最無(wú)奈的吶喊，卻終究沒(méi)有撼動(dòng)迂腐的朝廷。
“忠憤起填膺，有淚如傾”啊。
或許在一定程度上，我們應(yīng)該感謝那個(gè)破落懦弱的南宋朝廷，艱難困苦，才煉造了一個(gè)曠世奇才。
南宋選擇了逃避，無(wú)力回天的辛棄疾選擇了流浪。
他懷揣著一顆破碎的心，在被排擠孤立的人生路途上輾轉(zhuǎn)顛簸，四處飄游，時(shí)而滯留于古道荒原，抒發(fā)抑郁之氣，時(shí)而歸隱于山水田間，偷得一時(shí)的寧謐，淡遠(yuǎn)。
生命中的不能承受之重，但愿能稍許的放下。
沒(méi)有人攻訐的過(guò)往，沒(méi)有孤立自危的處境，古井流水依然清澈，或許可以洗愈炎涼江湖烙在身上的傷疤。
縱橫于唐宋，好像遺世獨(dú)立著的悲痛者。
“故山獨(dú)自不堪聽(tīng)，況半世，飄然羈旅”好一個(gè)辛棄疾，流連于唐宋或艷麗，或豪邁，或哀婉的詩(shī)詞殿堂里，我們看到了不屈的一尊，搵掉英雄淚，依然不倒！
好了，今天的文學(xué)欣賞就到這里了，人生可以寒涼，但絕不可以放棄，不可以停下奮斗的腳步，不能傾負(fù)青春的使命。
下次節(jié)目，依然盼望您的守候，我們一起，不見(jiàn)不散！播音代表編輯李紅薇感謝您的收聽(tīng)
文學(xué)廣播稿 4
L：光影流年，歲月浮光，不改的是文字的魅力，不變的是今晚的相約。大家好，文學(xué)魔方又在周三晚上與大家準(zhǔn)時(shí)見(jiàn)面了，我是xxx。
x：我是xxx，
x：首先要恭喜新生同學(xué)們，大學(xué)第一課軍訓(xùn)已步入尾聲了，迎接你們的將是幸福美好的新生活，不過(guò)這段英姿颯爽的青蔥歲月，日后回憶起來(lái)，真的是值得懷念，值得珍惜，如一段清新的笛音飄蕩在歲月的長(zhǎng)途。今天的文學(xué)魔方將與大家分享那些有點(diǎn)古老的故事，有關(guān)上一輩人的青春，有關(guān)朦朧的希望與等待，有關(guān)愛(ài)與追尋的曾經(jīng)。
L：“我不能等你一年零一個(gè)月了，我也不能等你到二十五歲了，但是我會(huì)等你一輩子……”
這是老三對(duì)靜秋深沉的表白，不知道大家有沒(méi)有看過(guò)這本艾米的《山楂樹(shù)之戀》，樸實(shí)素凈的文字，可以給你遠(yuǎn)比電影多太多的震撼與感動(dòng)。幸運(yùn)如靜秋，她聽(tīng)到了那個(gè)時(shí)代最真切最情意綿綿的告白。那是老三寫(xiě)在紙上的含蓄：從我遇見(jiàn)你得那一天起/我就在心里懇求你/如果生活是一條單行道/就請(qǐng)你從此走在我的前面/讓我時(shí)時(shí)可以看見(jiàn)你/如果生活是一條雙行道/就請(qǐng)你讓我牽著你的手/穿行在茫茫人海里/永遠(yuǎn)不會(huì)走丟。
x：堅(jiān)強(qiáng)如靜秋，她在老三逝去之后完成著老三的心愿——“你活著，我就不會(huì)死；但是如果你死了，我就真正地死了”。老三走了，靜秋機(jī)械式的重復(fù)呼喊自己的名字的情節(jié)是所有人避之不及的，酸楚凝結(jié)鼻尖，一切都安靜下來(lái)，只看見(jiàn)書(shū)頁(yè)上暈開(kāi)的眼淚。好似唯有這般才能清解了對(duì)靜秋不解老三苦心的埋怨，才甘于把這份純真之愛(ài)隱匿心間，才能真正蕩氣回腸一番。
L：這個(gè)故事其實(shí)很簡(jiǎn)單，也很純凈。小說(shuō)講述了一段上世紀(jì)七十年代的愛(ài)情故事：靜秋是個(gè)漂亮的城里姑娘，因家庭成分不好，靜秋一直很自卑；而英俊又有才氣的軍區(qū)司令員之子老三卻喜歡上了靜秋，甘愿為她做任何事。他等著靜秋畢業(yè)、等著靜秋工作、等著靜秋轉(zhuǎn)正，等到靜秋所有的心愿都成了真，老三卻得白血病去世了……據(jù)了解，這個(gè)令所有讀者心酸落淚的故事完全是真人真事。老三死后的三十年紀(jì)念日，靜秋將三十年前的回憶錄交給了好友艾米，請(qǐng)她寫(xiě)成小說(shuō)。
x：“你要好好活著，為了我們兩個(gè)人活著，幫我活著，我會(huì)通過(guò)你的眼睛看這個(gè)世界，通過(guò)你的心感受這個(gè)世界。我要你結(jié)婚，有你自己的孩子，我們兩個(gè)人就活在孩子身上，孩子又有孩子，我們就永遠(yuǎn)不會(huì)死”。這是靜秋原型寫(xiě)下的，有關(guān)山楂樹(shù)的故事。山楂花的花語(yǔ)是守護(hù)，白色也好，紅色也好，有心的人總能為自己的愛(ài)情找個(gè)情牽夢(mèng)繞的結(jié)，永恒的愛(ài)情，我相信。也許下一個(gè)轉(zhuǎn)身的街角，就會(huì)和相知相戀的人在一起。那時(shí)候的花，只開(kāi)不敗。
N：伴隨著久石讓人生的回轉(zhuǎn)木馬，繼續(xù)今天的文學(xué)之旅。接下來(lái)的這個(gè)故事同樣是那個(gè)年代的往事，不同的是，苦辣酸甜，刻薄嘲諷，心機(jī)城府，卻凌駕的愛(ài)情之上。撥開(kāi)十里洋場(chǎng)的`外衣，拋去燈紅酒綠的包裹，讓我們看看張愛(ài)玲的《傾城之戀》中，這份來(lái)之不易的愛(ài)情。故事發(fā)生在香港，上海來(lái)的白家小姐白流蘇，經(jīng)歷了一次失敗的婚姻，身無(wú)分文，在親戚間備受冷嘲熱諷，看盡世態(tài)炎涼。偶然認(rèn)識(shí)了多金瀟灑的單身漢范柳原，便拿自己當(dāng)做賭注，遠(yuǎn)赴香江，博取范柳原的愛(ài)情，要爭(zhēng)取一個(gè)合法的婚姻地位。兩個(gè)情場(chǎng)高手斗法的場(chǎng)地在淺水灣飯店，原本白流蘇似是博輸了，但在范柳原即將離開(kāi)香港時(shí)，日軍開(kāi)始轟炸淺水灣，范柳原折回保護(hù)白流蘇，在生死交關(guān)時(shí)，兩人才得以真心相見(jiàn)，許下天長(zhǎng)地久的諾言。
L：第一次看見(jiàn)白流蘇，像白色的幕布前走來(lái)的女子，她安靜。眼里流淌著讓人不舍及觸的柔情，可身上自有一種筆挺的氣質(zhì)，這樣的女子注定一生寫(xiě)滿故事。而范柳元，放浪形骸，游戲花叢，他的那一抹真實(shí)沉浸在吃喝玩樂(lè)中，不問(wèn)世間情為何物，在他冰冷的心中，應(yīng)該是沒(méi)有愛(ài)的吧。
x；張愛(ài)玲的書(shū)里，總有讓人心涼的臺(tái)詞，總有讓人思緒萬(wàn)千的絮語(yǔ)�！熬駪賽�(ài)只有一個(gè)毛�。涸趹賽�(ài)過(guò)程中，女人往往聽(tīng)不懂男人的話”柳原倚著窗臺(tái)，伸出一只手來(lái)?yè)卧诖案褡由�，擋住了她的視線，只管望著她微笑。流蘇低下頭去。流蘇道：“我什么都不會(huì)。我是頂無(wú)用的人�！绷Φ溃骸盁o(wú)用的女人是最最厲害的
女人”也許，你并不喜歡張愛(ài)玲這種冷冰冰的語(yǔ)調(diào)，但你卻無(wú)法忽視它所帶給你的荒涼感慨之感。
L：陽(yáng)臺(tái)搭著紫藤花架，半壁斜陽(yáng)爬，誰(shuí)又拉起胡琴咿咿呀呀；紅胭脂映著白月牙，歲月起風(fēng)沙，油紙傘外雨還在下；只是一個(gè)自私的女人，只是一個(gè)自私的男人，別再計(jì)算愛(ài)的代價(jià)，都已經(jīng)淪落在天涯；只是一個(gè)平凡的女人，只是一個(gè)平凡的男人，別再計(jì)較愛(ài)的真假，都不過(guò)一剎那，忽然聽(tīng)到警報(bào)在拉，整個(gè)城市瞬間傾塌，為了成全她，都不過(guò)一剎那。他們用各自的方式愛(ài)上了彼此，從此都沒(méi)有停下來(lái)。死生契闊，與子相悅，執(zhí)子之手，與子偕老。
——音樂(lè)——
x：在大家即將入眠的時(shí)刻，《文學(xué)魔方》依舊與您相隨。那么今天的短信平臺(tái)我們將與您分享····
x：伴著悠揚(yáng)的音樂(lè)，本期文學(xué)魔方又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，我是雅蕭L：我是寧遠(yuǎn)，文學(xué)魔方，與您同行，
合：我們下期再會(huì)
文學(xué)廣播稿 5
讀書(shū)、創(chuàng)造、品味、評(píng)價(jià)、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
這就是文學(xué)的所在，文學(xué)的精髓，文學(xué)的魅力。
文學(xué)，是語(yǔ)言的的藝術(shù)，是心靈的抒寫(xiě)，是感情的升華，是人生與自然的審美表達(dá)，是美好的載體，是智慧的結(jié)晶。
它帶給人快樂(lè)和幸福，當(dāng)我們苦悶或快樂(lè)振奮的時(shí)候，當(dāng)人生波瀾壯闊或平靜閑適的時(shí)候，當(dāng)大自然春光明媚或風(fēng)雨如磐的時(shí)候。用文學(xué)的方式來(lái)表現(xiàn)，使別人產(chǎn)生審美的愉悅和感情的共鳴，進(jìn)而把人的靈魂提高到一個(gè)崇高的境界。
在文學(xué)這美麗的伊甸園中，我們一起遨游萬(wàn)古長(zhǎng)空，遍觀歷史潮流，探求全新思維，瞎想未來(lái)的夢(mèng)想。
從陸游的“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”中領(lǐng)略他至死不渝的愛(ài)國(guó)之情；從李白的“仰天長(zhǎng)笑出門去，我輩豈是篷篙人”中感悟他氣貫長(zhǎng)虹的壯志豪情；從曹操的“明月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里”中品味他如大海般的博大胸懷；從屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”中悟透他永無(wú)止境的探索精神，偉大的天才作家托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“藝術(shù)永恒，人生短暫”。
我們敢于用短暫的人生撞擊永恒藝術(shù)的大門，哪怕是靠近藝術(shù)殿堂百分之一步，千分之一步乃至是萬(wàn)分之一步。
我們都屬于趕潮的年齡，我們勇于拼搏，我們每一次的.的搏擊都會(huì)獲得新生。
世紀(jì)的浪潮的洶涌而來(lái)，我們趕潮而去。
于是，空曠的沙灘上，每一個(gè)屬于趕潮的青春留下我們一串又一串深深淺淺的足跡，直向著遠(yuǎn)方的海灣而去。
面對(duì)時(shí)代的挑戰(zhàn)，面對(duì)關(guān)愛(ài)我們的殷殷目光，我們都知道文學(xué)探索的道路并不是一帆風(fēng)順，而是在無(wú)數(shù)次的經(jīng)歷中積累起來(lái)的，文學(xué)之路漫漫，我輩當(dāng)以?shī)^起求之。
長(zhǎng)空下，我們攜手前進(jìn)。
星空下，我們共同探討。
文學(xué)廣播稿 6
播放開(kāi)始曲
開(kāi)場(chǎng)白：
男、女：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
女：紅領(lǐng)巾廣播在這熟悉的旋律中又和大家見(jiàn)面了。我是主持人xxx。
男：我是主持人蔡曉東。
很高興能在這里與大家見(jiàn)面。今天我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的欄目是文學(xué)小星星希望大家能夠喜歡。
《荷葉母親》作者：冰心
父親的朋友送給我們兩缸蓮花，一缸是紅的，一缸是白的，都擺在院子里。
八年之久，我沒(méi)有在院子里看蓮花了——但故鄉(xiāng)的園院里，卻有許多；不但有并蒂的，還有三蒂的，四蒂的，都是紅蓮[1] 。
九年前的一個(gè)月夜，祖父和我在園里乘涼。祖父笑著和我說(shuō)：“我們園里最初開(kāi)三蒂蓮的時(shí)候，正好我們大家庭中添了你們?nèi)齻�(gè)姊妹。大家都?xì)g喜，說(shuō)是應(yīng)了花瑞。”
半夜里聽(tīng)見(jiàn)繁雜的雨聲，早起是濃陰的天，我覺(jué)得有些煩悶。從窗內(nèi)往外看時(shí)，那一朵白蓮已經(jīng)謝了，白瓣兒小船般散飄在水面。梗上只留個(gè)小小的蓮蓬，和幾根淡黃色的花須。那一朵紅蓮，昨天還是菡（hàn）萏（dàn）的，今晨卻開(kāi)滿了，亭亭地在綠葉中間立著。
仍是不適意！——徘徊了一會(huì)子，窗外雷聲作了，大雨接著就來(lái)，愈下愈大。那朵紅蓮，被那繁密的雨點(diǎn)，打得左右攲（qī）斜。在無(wú)遮蔽的'天空之下，我不敢下階去，也無(wú)法可想。
對(duì)屋里母親喚著，我連忙走過(guò)去，坐在母親旁邊——一回頭忽然看見(jiàn)紅蓮旁邊的一個(gè)大荷葉，慢慢的傾側(cè)了下來(lái)，正覆蓋在紅蓮上面……我不寧的心緒散盡了！
雨勢(shì)并不減退，紅蓮卻不搖動(dòng)了。雨點(diǎn)不住的打著，只能在那勇敢慈憐的荷葉上面，聚了些流轉(zhuǎn)無(wú)力的水珠。
我心中深深地受了感動(dòng)——
母親��！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？
《歌聲》作者：朱自清好嘹亮的歌聲！
黑暗的空地里，
仿佛充滿了光明。
我波瀾洶涌的心，
像古井般平靜；
可是一些沒(méi)冷，
還深深地含著縷縷微溫。
什么世界？
什么我和人？
我全忘記了，——一些不省！
只覺(jué)輕飄飄的，好像浮著，
隨著那歌聲的轉(zhuǎn)折，
一層層往里追尋。
結(jié)束：
男：時(shí)間過(guò)得真快，同學(xué)們，又到該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。我是主持人蔡曉東。
女：我是主持人李媛。下周同一時(shí)間再見(jiàn)。
播放結(jié)束曲
文學(xué)廣播稿 7
——跳動(dòng)的旋律
——輕音樂(lè)《二胡演奏》循環(huán)播放
a：絢麗色彩，繽紛校園，體味文學(xué)，感悟生活。
b：《文學(xué)沙龍》帶你走進(jìn)文學(xué)殿堂，與你共享優(yōu)美的篇章，我是王xxx。
a：我是xx。中華民族是一個(gè)偉大的民族，愛(ài)國(guó)主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。愛(ài)國(guó)，是一個(gè)神圣的字眼，在歷史發(fā)展的曲折過(guò)程中，愛(ài)國(guó)主義歷來(lái)是我國(guó)人民所崇尚的。
b：回顧中華民族的歷史長(zhǎng)河，無(wú)數(shù)為國(guó)家拋頭顱、灑熱血、無(wú)私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動(dòng)人事跡，永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人奮發(fā)向上！今天，我們文學(xué)沙龍要給同學(xué)們講講抗金名將岳飛的故事。
a：岳飛（1103~1142）字鵬舉，漢族。北宋人。中國(guó)歷史上著名戰(zhàn)略家、軍事家、民族英雄、抗金名將。傳說(shuō)岳飛母姚氏在他背上刺了“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字，這成為岳飛終生遵奉的信條。靖康二年四月金軍攻破東京（今河南開(kāi)封），在城內(nèi)搜刮數(shù)日，擄徽宗，欽宗二帝和后妃，皇子，宗室，貴卿等數(shù)千人后北撤，東京城中公私積蓄為之一空。兩位皇帝被脫去了黃袍，換上了青衣小帽。從東京城出發(fā)時(shí)共有三千多人的宗室隊(duì)伍，到達(dá)燕京后，只剩下一千幾百人，而且十人九病。此時(shí)的皇帝、皇后都是蓬頭垢面，滿身的虱子，蟲(chóng)蟻，三分像人七分像鬼。過(guò)著奴隸一樣的生活，后來(lái)宋徽宗死在五國(guó)城的`一間破屋的土炕上。宋欽宗更可憐，受盡折磨，求生不得求死不能，足足度過(guò)了三十年的囚犯生涯，才離開(kāi)人間。北宋滅亡。又稱靖康之難、靖康之禍和靖康之變。
b：康王趙構(gòu)（即宋高宗）于南京繼位，史稱南宋。初期，宋高宗主張收復(fù)失地，啟用了大批主戰(zhàn)將領(lǐng)，其中就有岳飛。岳飛堅(jiān)決反對(duì)議和，主張抗戰(zhàn)到底。就在抗金戰(zhàn)爭(zhēng)取得輝煌勝利的時(shí)刻，朝廷連下十二道金牌，急令岳飛班師回朝。岳飛明知這是秦檜搗的鬼，但為了保存抗金實(shí)力，不得不忍痛班師。岳飛憤慨地說(shuō)；“十年之功，廢于一旦！”岳飛的抗金戰(zhàn)斗，至此被迫中斷。岳家軍班師時(shí)，久久渴望王師北定中原的父老兄弟，攔道慟哭。岳飛為了保護(hù)老百姓的生命財(cái)產(chǎn)，故意揚(yáng)言明日渡河，嚇得金兀術(shù)連夜棄城北竄，準(zhǔn)備北渡黃河，使岳飛得以從容地組織河南大批人民群眾南遷到襄漢一帶，才撤離中原。這時(shí)，有一個(gè)無(wú)恥的書(shū)生，騎馬追上金兀術(shù)扣馬而諫：“太子（兀術(shù)）毋走，京城可守也，岳少保兵且退矣。”金兀術(shù)又整軍回到開(kāi)封，不費(fèi)吹灰之力，又占領(lǐng)了中原地區(qū)。
a：岳飛一回到臨安，立即陷入秦檜、張俊等人布置的羅網(wǎng)。紹興十一年（1141），他遭誣告“謀反”，被關(guān)進(jìn)了臨安大理寺。監(jiān)察御史萬(wàn)候卨（音末期屑）親自刑審、拷打，逼供岳飛。據(jù)說(shuō)與此同時(shí)，宋金政府之間，正加緊策劃第二次和議，雙方都視抗戰(zhàn)派為眼中釘，金兀術(shù)甚至兇相畢露地寫(xiě)信給秦檜：“必殺岳飛而后可和。”岳飛正氣凜然，光明正大，忠心報(bào)國(guó)。從他身上，秦檜一伙找不到任何反叛朝廷的證據(jù)，韓世忠當(dāng)面質(zhì)問(wèn)秦檜，秦檜支吾其詞“其事莫須有”。韓世忠當(dāng)場(chǎng)駁斥：“‘莫須有’三字，何以服天下？”紹興十一年農(nóng)歷除夕夜，高宗下令賜岳飛死于臨安大理寺內(nèi)，時(shí)年三十九歲。岳飛部將張憲、兒子岳云亦被腰斬于市門。民族英雄岳飛，就在“莫須有”的罪名下，含冤而死。臨死前，他在供狀上寫(xiě)下“天日昭昭，天日昭昭”八個(gè)大字。天日昭昭的意思就是：期望上天能主持公道，善惡報(bào)應(yīng)分明，雖然受到誣陷，但上天能明白他的忠心，壞人一定會(huì)受到懲戒。
b：岳飛被害后，獄卒隗（kuí）順冒了生命危險(xiǎn)，將岳飛遺體背出杭州城，埋在錢塘門外九曲叢祠旁。隗順?biāo)狼�，又將此事告訴他兒子，并說(shuō)：岳帥精忠報(bào)國(guó)，今后必有給他昭雪冤案的一天！岳飛沉冤21年后，宋孝宗下詔平反岳飛，謚武穆，改葬在西湖棲霞嶺，即杭州西湖畔“宋岳鄂王墓” 。如今在杭州西湖的岳王廟里還能看到當(dāng)年誣陷岳飛的秦檜、秦檜妻子王氏、萬(wàn)候卨（末期屑）和張俊的銅像跪在岳飛墓前，至今他們還遭受人們的唾罵，他們不恥行為遺臭萬(wàn)年。
a：岳飛作為中國(guó)歷史上的一員名將，其精忠報(bào)國(guó)的精神深受中國(guó)各族人民的敬佩。其在出師北伐、壯志未酬的悲憤心情下寫(xiě)的千古絕唱《滿江紅》，至今仍是令人士氣振奮的佳作。今天就讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)這千古絕唱。播放《滿江紅》
b：這首詞的意思是：我怒發(fā)沖冠，獨(dú)自登高憑欄，陣陣風(fēng)雨剛剛停歇。我抬頭遠(yuǎn)望天空一片高遠(yuǎn)壯闊。我禁不住仰天長(zhǎng)嘯，一片報(bào)國(guó)之心充滿心懷。三十多年的功名如同塵土，八千里經(jīng)過(guò)多少風(fēng)云人生。好男兒，要抓緊時(shí)間為國(guó)建功立業(yè)，不要空空將青春消磨，等年老時(shí)徒自悲切。靖康年間的奇恥大辱，至今也不能忘卻。作為國(guó)家臣子的憤恨，何時(shí)才能泯滅！我要駕上戰(zhàn)車，踏破賀蘭山缺。我滿懷壯志，發(fā)誓喝敵人的鮮血，吃敵人的肉。待我重新收復(fù)舊日山河，再帶著捷報(bào)向國(guó)家報(bào)告勝利的消息。
a：愛(ài)國(guó)，是至高無(wú)上的品德、是民族的靈魂。親愛(ài)的同學(xué)們，為了學(xué)校的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)無(wú)愧于人民的具有愛(ài)國(guó)主義情懷的莘莘學(xué)子吧！讓我們一起高唱《少年強(qiáng)》。
b：琴聲淡去，余音裊裊；詩(shī)詞吟罷，口留清香。這就是我們中華民族的優(yōu)秀文化，這就是我們中華民族的精神食糧。
a：美好的人生是文采人生，美好的人生是詩(shī)意人生。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們的人生多一些文采，讓我們的人生多一些詩(shī)意！讓我們的校園充滿朝氣，讓我們的心靈沐浴書(shū)香。今天的廣播到此結(jié)束，我是xx。
a：我是王xx，謝謝收聽(tīng)，下周再見(jiàn)�。úシ鸥枨�，把設(shè)備調(diào)為自動(dòng)狀態(tài)，祝播音愉快）
文學(xué)廣播稿 8
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xxx。
經(jīng)過(guò)大家的辛苦準(zhǔn)備，紅領(lǐng)巾廣播站今天終于正式開(kāi)播了！首先，我代表廣播站全體成員感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力支持和幫助，同時(shí)希望各位同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜兆永锬芏喽嘀С謴V播站的工作！
學(xué)雷鋒日剛剛過(guò)去，我們學(xué)校舉行了一系列的學(xué)雷鋒活動(dòng)。雷鋒是楷模，是榜樣，是道德標(biāo)桿和精神高地。同樣，他也是底色，是共鳴，是每個(gè)人心底深藏的那個(gè)聲音。學(xué)習(xí)雷鋒，從平時(shí)做起，從點(diǎn)滴起步。讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著做一個(gè)樂(lè)于助人的好少年！
好了，我先把本學(xué)期的節(jié)目安排跟大家匯報(bào)一下。
星期二《文學(xué)星空》
星期三《音樂(lè)欣賞》
星期四《故事天地》
星期五《校園新聞》
多余的話就不說(shuō)了，本期節(jié)目正式開(kāi)始廣播！
趙子鑫：絢麗色彩，繽紛校園，體味文學(xué)，感悟生活。
《文學(xué)星空》帶你走進(jìn)文學(xué)殿堂，與你共享優(yōu)美的`篇章。
我是趙子鑫。
今天給大家?guī)?lái)一篇摘自互聯(lián)網(wǎng)的文章，《我們都是可愛(ài)的》 。
我們是一群甜蜜的孩子，書(shū)包，牙刷，放學(xué)，回家。
一分一秒，一季一夏。
我們聽(tīng)見(jiàn)，柳樹(shù)發(fā)芽，在校園，我們的家。
悲傷中帶著淡淡的淚水。
我們，是可愛(ài)的。
我們已經(jīng)長(zhǎng)大了么？
原來(lái)我們都還可愛(ài)，略帶著稚氣。
日歷被翻頁(yè)，陽(yáng)光灑進(jìn)窗戶，
耀眼的亮毫不客氣地灑下來(lái)。
閉上眼，不刻意放大悲傷和喜悅。
我們是可愛(ài)的，
沉浮于各自的學(xué)校，
樸實(shí)無(wú)華，但卻安然的存在。
某年某月，某一天，我們?cè)谀车攸c(diǎn)不知所措。
校園的柳樹(shù)下，有首動(dòng)人的歌謠，我們傻傻地唱給自己聽(tīng)。
呼喊聲漫天回響，有誰(shuí)在叫你么？
你在學(xué)校不住的張望，
是老師？是同學(xué)？
生活在色彩斑斕的學(xué)校，
走上老師為我們鋪好的路，
幻想著一場(chǎng)演出般的游行。
牽著朋友的小手，我們一起前行。
祝福我們吧，一群可愛(ài)的少年！
我們都是甜蜜而單純的小孩，
喜歡把美好的記憶積攢，
等待它綻放的那一刻。
能夠記得花開(kāi)，能夠看見(jiàn)彼此的未來(lái)。我們將它稱之為幸福。鬧鐘聒噪，叫醒的是你？或是我？
衣服晾干了，又該感謝誰(shuí)？
起床，洗臉，刷牙，吃飯，上學(xué)。
一如既往。
我們承載著父母的希望，
背上書(shū)包，往返于家與學(xué)校，
安穩(wěn)地走在一條充滿希望的路上。
父母的手牽著，我們不走遠(yuǎn)，兩點(diǎn)一線。沒(méi)有放肆，沒(méi)有妄為。
我們，足夠聽(tīng)話。
羞怯的臉帶有一點(diǎn)稚氣，
聽(tīng)話中攙雜著一絲調(diào)皮。
我們是可愛(ài)的。
我們是祖國(guó)的鮮花，一朵又一朵，
站在這里，沐浴陽(yáng)光。
陽(yáng)光照不到的地方，有老師為我們指引方向。
謝謝收聽(tīng)！再見(jiàn)！
文學(xué)廣播稿 9
播放開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)love youself
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，今天是20xx年3月1日星期二，寒冷的冬天已經(jīng)過(guò)去，又是一年春暖花開(kāi)時(shí)，不約而同的，我們?cè)俅蜗嗑墼谶@里，xx一中20xx年第一期校園之聲廣播站和大家見(jiàn)面了。歡迎您的收聽(tīng)。hello，大家好，在這里陪伴大家的是~~~（播音人名）。先聽(tīng)一首好聽(tīng)的歌曲，精彩的內(nèi)容馬上為大家送上。本期將帶您走進(jìn)文學(xué)星空。
欄目開(kāi)場(chǎng)白：絢麗色彩，繽紛校園，體味文學(xué)，情感生活，佳文共賞帶你走進(jìn)文學(xué)殿堂，與你共享佳文。生活的大樹(shù)需要文學(xué)的花朵來(lái)點(diǎn)綴。這里是文學(xué)星空，請(qǐng)您靜靜地聆聽(tīng)。我是今天主播xxx
播放音樂(lè)
首先和大家分享一篇文章關(guān)于讀書(shū)的文章！題目是《你有多久不讀書(shū)了?》 1前一段時(shí)間，朋友圈里流行起“收到多少贊，今年就讀多少本書(shū)”的游戲。我看了，挨個(gè)點(diǎn)贊，挨個(gè)保存他們的截屏，打算年末的時(shí)候再問(wèn)問(wèn)他們。
身邊總有很多人喜歡碼各種書(shū)單說(shuō)要屯著看，很多人在新年立flag要讀幾十本書(shū)、一百本書(shū)�？墒�，到最后，真正兌現(xiàn)諾言的，往往寥寥無(wú)幾。
宋朝詩(shī)人黃山谷有這樣一句話：三日不讀書(shū)，便覺(jué)語(yǔ)言無(wú)味，面目可憎。
而碼了那么多書(shū)單的我們，到底有多久不讀書(shū)了？
一天？一星期？一個(gè)月？一年？
我自己回答下。
按黃山谷的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看，我的模樣一定已經(jīng)不忍直視了。
在被手機(jī)“綁架”前，我是個(gè)文藝青年，最愛(ài)徜徉在卷帙浩繁的圖書(shū)館里，讀莎士比亞、卡爾維諾、卡夫卡、三島由紀(jì)夫、張愛(ài)玲等等�？吹枚�、看不懂的，我都愛(ài)讀，頗有五柳先生“好讀書(shū)，不求甚解”的雅興。
時(shí)間推移，迷上了智能手機(jī)后，我漸漸地冷落了書(shū)籍。手機(jī)里有閑聊發(fā)紅包的朋友，有神乎其神的帖子，有讓人笑出腹肌的視頻。手機(jī)里裝著新奇的大千世界，讓人目不暇接，哪還有空讀書(shū)呢？
回首過(guò)去的一年，我讀過(guò)的書(shū)屈指可數(shù)。
我開(kāi)始產(chǎn)生危機(jī)感，是因?yàn)榕既婚g看了一本書(shū)，大陸譯名叫《淺�。夯ヂ�(lián)網(wǎng)如何毒化了我們的大腦》。
臺(tái)灣譯名更直接一些——《網(wǎng)絡(luò)，讓我們變笨？》
大意是講，互聯(lián)網(wǎng)讓我們的大腦變得更“善于雜�！�。我們習(xí)慣于蜻蜓點(diǎn)水般，從多種信息來(lái)源中廣泛采集碎片化的信息，對(duì)掃描和略讀越來(lái)越得心應(yīng)手，卻越來(lái)越難聚精會(huì)神。 ——就這樣，我們?cè)诓恢挥X(jué)間，喪失了深度閱讀、深度思考的能力。
出于“易讀”的考慮，手機(jī)里的文章往往在三千字以內(nèi)，這些碎片化的文字，誠(chéng)然可以獲取信息、引發(fā)感悟，但總歸承載不了厚重的靈魂。
更令人堪憂的是，這些文章質(zhì)量參差不齊，卻無(wú)一例外取著吸睛的標(biāo)題，引誘你點(diǎn)擊閱讀。讀完，一聲感慨后，你一無(wú)所獲。
《女孩子為什么要努力》《我為什么要拼命學(xué)習(xí)呢》這些文章，有些確實(shí)能擊中人的內(nèi)心，讓人深有同感，可是那又怎樣呢？
“說(shuō)的就是我啊”，嗟嘆過(guò)后，生活波瀾不興，毫無(wú)起色。
戳中你內(nèi)心的金句，提供不了改善你生活的實(shí)質(zhì)性指導(dǎo)，偶讀怡情，多讀無(wú)益。 讀完《網(wǎng)絡(luò)，讓我們變笨？》，心中警鐘大作。于是，我決定重拾書(shū)籍。
我開(kāi)始讀書(shū)后，我?guī)缀跏亲叩侥谋阕x到哪，我以為我已經(jīng)很拼了�？墒�，一次在上海的地鐵上，大家擠得前胸貼后背，我眼見(jiàn)了一個(gè)令我自愧不如的小哥。
當(dāng)時(shí)，我被擠得快窒息，毫無(wú)心情讀書(shū)，于是百無(wú)聊賴地隨意掃描著車廂。于是，我看到一個(gè)小哥，前后左右被人包圍，他卻分外淡定，左手拎著包，右手舉著kindle，聚精會(huì)神地看著滿屏的英文。
他就這樣，在人山人海中，開(kāi)辟了一片自己的凈土。
看著他安靜讀書(shū)的樣子，我不禁慚愧——永遠(yuǎn)別標(biāo)榜自己努力，比你還拼的人多的是。 讀書(shū)，讓我的生活發(fā)生了哪些變化？
最直觀的一點(diǎn)是，我發(fā)現(xiàn)，人生需要學(xué)習(xí)的真的太多了！
讀完《說(shuō)服你其實(shí)很簡(jiǎn)單》后，我大為感慨：原來(lái)說(shuō)服也是一門學(xué)問(wèn)，而這種能力完全可以通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提高。
我常苦惱于和他人意見(jiàn)不合卻無(wú)法彼此說(shuō)服，懊悔于在專柜常常被忽悠著買買買，為什么不花時(shí)間看看書(shū)，學(xué)一學(xué)說(shuō)服的技巧呢？
很多人以為，只有學(xué)生才需要讀書(shū)。而同學(xué)認(rèn)為，讀書(shū)就是讀課本。
其實(shí)，人和人差距越拉越大的時(shí)期，并非是學(xué)生時(shí)代，而是在戰(zhàn)線更長(zhǎng)的成人期。有的人成年后，就安于現(xiàn)狀、不再學(xué)習(xí)，或者是有了親身教訓(xùn)后才學(xué)習(xí)；有的人，則善于通過(guò)讀書(shū)的方式，與偉大的靈魂對(duì)話，他們?cè)跁?shū)中孜孜不倦地汲取新的知識(shí)，持續(xù)地學(xué)習(xí)和思考。
問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)。閱讀，便是思維的活水。讀書(shū)的人，和懶于閱讀的人，氣質(zhì)、談吐、境界，都是不一樣的。
人可以老去，但切勿沒(méi)有靈魂地、麻木地老去。
其二，讀書(shū)能幫助我們反思生活，開(kāi)闊胸襟。
讀書(shū)時(shí)，我們用自己的經(jīng)歷比照書(shū)中的內(nèi)容，反思人生，獲得啟迪。有句話說(shuō)得好，未經(jīng)反思的人生，不值得過(guò)。
我很驚訝，時(shí)間多寶貴呀，對(duì)他這樣的精英更是如此，便問(wèn)他，為什么不在附近租房子呢？ 小哥想了想說(shuō)，一方面，他想趁現(xiàn)在多陪陪父母；另一方面，他其實(shí)挺享受通勤時(shí)間的——可以看看書(shū)，厘清自己的.思路。書(shū)里的乾坤，讓他時(shí)時(shí)有一種豁然開(kāi)朗之感。
書(shū)中有浩瀚的宇宙，寬闊的世界，宏大的歷史，那么多悲歡離合，那么多盛衰興亡。相較之下，眼下的小煩惱小情緒，簡(jiǎn)直微不足道。
人如果不讀書(shū)，很容易把自己束縛在生活瑣事里，錙銖必較，日漸變得思想狹隘，格局窄小。
每天讀書(shū)半小時(shí)的活動(dòng)里，大家讀的書(shū)包羅萬(wàn)象�！稊[渡人》、《三體》、《月亮與六便士》、《理想國(guó)》、《拆掉思維里的墻》?
說(shuō)來(lái)也挺慚愧，好多人讀；的書(shū)都是我只曾耳聞，卻從未真正讀過(guò)的。
最后一小節(jié)，附上一些讀書(shū)的經(jīng)驗(yàn)。
�、儆盟槠瘯r(shí)間讀書(shū)。
常常有人抱怨，抽不出時(shí)間讀書(shū)，我以前也常以此為借口。
后來(lái)，我告訴自己——當(dāng)你想拿出手機(jī)來(lái)時(shí)，就拿起書(shū)來(lái)讀！只要你有決心，你可以在一切零零碎碎的時(shí)間里，用kindle或者紙質(zhì)書(shū)閱讀。用刷一分鐘手機(jī)的時(shí)間來(lái)讀一頁(yè)書(shū)，那么一天起碼能讀個(gè)幾十頁(yè)。
②“丟三落四”地讀書(shū)。
讀書(shū)的另一痛點(diǎn)在于，完整讀完一本書(shū)，十分耗時(shí)。
你可以挑最感興趣的部分來(lái)讀，讀的頁(yè)數(shù)多少無(wú)所謂，主要是有收獲。
讀書(shū)，不是誰(shuí)給你規(guī)定的任務(wù)，一定要完完整整地讀完。你讀進(jìn)去幾段，就“賺”了幾段知識(shí)。
�、鄞胱陨斫�(jīng)驗(yàn)去讀。
讀書(shū)的還有一大困難在于，讀完了書(shū)，卻留不下什么印象。這時(shí)候，可以代入自身經(jīng)驗(yàn)去閱讀，一邊閱讀，一邊結(jié)合自身情況，進(jìn)行思考和發(fā)想。
譬如，讀《紅樓夢(mèng)》，寶玉和黛玉彼此有意，卻常常起口角�！凹仁鞈T，則更覺(jué)親密，既親密，則不免一時(shí)有求全之毀，不虞之隙，這日不知為何，二人言語(yǔ)有些不和起來(lái)�！弊x到這里，可以回憶自己的經(jīng)歷，你是否也曾把多少感情敗在“求全之毀，不虞之隙”上呢？因?yàn)橛H密熟稔，所以生出過(guò)于苛求的貶損，產(chǎn)生預(yù)料不到的誤會(huì)。隨意使小性子，發(fā)脾氣，導(dǎo)致感情失和。
《紅樓夢(mèng)》里，熙鳳、寶釵的“說(shuō)話術(shù)”，也值得細(xì)細(xì)琢磨。當(dāng)你有不知該不該說(shuō)、該怎么說(shuō)的話時(shí)，想一想，如果這時(shí)候是寶釵，她會(huì)怎么說(shuō)這一番話呢？
給每一本書(shū)以自己的經(jīng)歷做注腳，更容易記憶、更方便應(yīng)用，就不會(huì)匆忙讀過(guò)，卻毫無(wú)收獲了。
�、苷业酵椋嗷ゼ�(lì)。
采用同學(xué)之間讀書(shū)會(huì)的形式，可以有效地避免自己找借口偷懶。
一想到還有那么多小伙伴會(huì)和我一起堅(jiān)持下去，我就會(huì)自覺(jué)地坐起來(lái)看書(shū)。
找到同伴，還可以相互交流讀書(shū)感想。既可以享受讀書(shū)時(shí)沉浸的感覺(jué)，又因?yàn)槊\(yùn)奇妙的連結(jié)，認(rèn)識(shí)志趣相投的伙伴。和書(shū)友一起作伴進(jìn)步，豈不是很美好的經(jīng)歷？
�、輰�(xiě)讀書(shū)筆記，輸出內(nèi)容。
讀書(shū)，是信息的輸入；寫(xiě)讀書(shū)筆記，是加工后的信息輸出。當(dāng)你知道自己要寫(xiě)一些反思的時(shí)候，會(huì)下意識(shí)讀得更認(rèn)真。
譬如我在讀書(shū)時(shí)，給了自己寫(xiě)讀書(shū)筆記的任務(wù)。于是在讀書(shū)時(shí)，我就一直在思考，哪些問(wèn)題是我曾遇見(jiàn)過(guò)的？下次遇到時(shí)，我該如何應(yīng)對(duì)？作者的建議，高明在哪里？白巖松的《白說(shuō)》里，談及讀書(shū)，這樣寫(xiě)道——“如果沒(méi)有閱讀，你會(huì)走到死路的盡頭。而在書(shū)中，你會(huì)讀到跟你有著同樣經(jīng)歷的人，在那個(gè)死路盡頭記錄下來(lái)的所思所想，幫你推開(kāi)一扇新的門。”
他還寫(xiě)道，讀書(shū)時(shí)，好像有一層窗戶紙被捅破了，突然洞悉了與生命、人性緊密相關(guān)的一切。 如果你不甘于淺薄地活著，那么，是時(shí)候重拾書(shū)本了。
同學(xué)們，你聽(tīng)完這篇文章，有什么樣的感觸呢？是否也準(zhǔn)備捧起手邊的書(shū)開(kāi)始您的閱讀 之路了呢？
隨州二中王桂蘭校長(zhǎng)在新年開(kāi)學(xué)之際，給在校中學(xué)生們上了一場(chǎng)生動(dòng)的課，句句經(jīng)典。更令人注意的是，這次講話雖然是針對(duì)在校學(xué)生，但是內(nèi)容同樣也適用于每一個(gè)成年人，振聾發(fā)聵，瘋轉(zhuǎn)朋友圈！看看她到底說(shuō)了些啥？
不讀書(shū)、不吃苦，你要青春干嘛
文學(xué)廣播稿 10
馨馨之聲，微微動(dòng)聽(tīng)，溝通你我，傳遞溫馨。大家好，歡迎收聽(tīng)今天的欄目《文學(xué)天地》我是播音員xxx。
我是播音員王欽蘭。今天我給大家介紹的作品是《春宴》，作者是安妮寶貝。
安妮寶貝，作家，曾任職銀行、廣告公司、網(wǎng)站、雜志社等。1998年起發(fā)表小說(shuō)，體裁多圍繞城市中游離著的邊緣生活，探險(xiǎn)人之內(nèi)心與自身及外界的關(guān)系。至今出版長(zhǎng)篇小說(shuō)集、攝影圖文集、隨筆集《告別薇安》《薔薇島嶼》《清醒紀(jì)》《素年錦時(shí)》等各種著作。問(wèn)題自省疏離，風(fēng)格清冽，擁有大量讀者。作品均持續(xù)進(jìn)入全國(guó)各類暢銷書(shū)排行榜，更被引介到香港、臺(tái)灣、越南、韓國(guó)、日本、德國(guó)、英國(guó)等地區(qū)和國(guó)家�，F(xiàn)居北京。
輕音樂(lè)
早期作品主題多為工業(yè)化城市中游離著的生活，主題邊緣，后期作品則開(kāi)始關(guān)注人與外界和自我的關(guān)系，注重內(nèi)心關(guān)照，有較多人性和哲學(xué)上的探討升入�，F(xiàn)在，其《告別薇安》《八月未央》和《彼岸花》風(fēng)格獨(dú)特。吻別晴朗，意境淡雅�！端啬赍\時(shí)》即代表此類風(fēng)格，病的奧讀者的喜愛(ài)。她的故事簡(jiǎn)單，賦予故事的含義卻頗豐富，作品一般都潛藏著自我解釋的系統(tǒng)，隨處可見(jiàn)高度概括、清醒自解和向更高更深的探索，文字急迫、緊張、直接，具有解放的活力與直指本心的誠(chéng)意。其他作品風(fēng)格在漫長(zhǎng)時(shí)光的磨練下有很大變化。其《告別薇安》《八月未央》和《彼岸花》讓人敢接隨意、慵懶、漫不經(jīng)心卻又絲絲入骨的頹廢與悲傷。
本次作品《春宴》主人公是背景不同的兩個(gè)年親女孩，他們?cè)谧非蟾星榈缆飞�，做出各自不同選擇.主要講述愛(ài)情在現(xiàn)代社會(huì)中的困意，并傳達(dá)‘愛(ài)是必須要做的一件事’的觀念。這部作品，內(nèi)心強(qiáng)韌，筆法精湛。在30多萬(wàn)字的作品中，有味道有哲理的桔子俯拾皆是，令人印象深刻，比如‘愛(ài)沒(méi)有對(duì)錯(cuò)、真假、是非它是人對(duì)自身的探索、時(shí)間和驗(yàn)證。它不持原則，無(wú)需評(píng)斷。它最終是一種洞悉，一種原諒。’
輕音樂(lè)
一以貫之的是，這是一部形式專注且立意單純的小說(shuō)，講述的命題是：由愛(ài)的試練而得到的關(guān)于人和自我、外界關(guān)系的感悟。在書(shū)中，安妮寶貝描述寫(xiě)了兩個(gè)普通女子的故事。講述的命題是：一個(gè)人與所置身的時(shí)代，可保持一種怎樣的關(guān)系，以及由愛(ài)的試煉而得到的關(guān)于人和自我、外界的關(guān)系。安妮寶貝以前所未有的超長(zhǎng)篇幅，描寫(xiě)了兩個(gè)女子——周慶長(zhǎng)、沈信得，在各自人生中所經(jīng)歷的`生命狀態(tài)，情節(jié)文字包含濃度和廣度，章節(jié)中充盈各種意象，潛意識(shí)，幻相和暗示：古都、亭子、湖、白鳥(niǎo)？一座被摧毀的古老的橋、黑白照片、獨(dú)自穿越隧道、夜泳、一次春日宴席、夢(mèng)境、眼神和氣味、獨(dú)繩幻術(shù)、一場(chǎng)脫離世俗而合乎秩序的戀愛(ài)、一次孤立的背叛和回歸，等等等等，深讀下去更有歷練的成分絲絲滲入。
安妮以一貫自控和敏銳的人性優(yōu)美文體，呈現(xiàn)出她對(duì)文體敘述道路的重新發(fā)現(xiàn)：觀察、深思、分析、檢驗(yàn)、所展現(xiàn)駕馭文字的技巧和能力，再次令人嘆為觀止。在這部完整體現(xiàn)作者哲學(xué)世界觀與愛(ài)情觀的作品中，字里行間處處可見(jiàn)安妮對(duì)人生的感悟，文中哲思的火花俯拾皆是，隨處可見(jiàn)精彩之極的格言金句。她的文字，單純，自然，讀起來(lái)總有一種憂傷，但卻不絕望，她在告誡你悲劇的同時(shí)，又給你看到了些希望，所以，周游對(duì)她的文字熱愛(ài)的人，而沒(méi)有為此沉溺不振的人。
好了，今天的《文學(xué)天地》就到這里，我們下周同一時(shí)間再會(huì)。
隨意播放兩首歌曲之后結(jié)束今天的播音（記住設(shè)備要調(diào)為自動(dòng)狀態(tài)）。
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