- 相關(guān)推薦
《親子共成長》觀后感（通用5篇）
在觀賞了后，心中感慨萬千，不禁為作品所深深折服，大家一定收獲不少吧，觀后感需要表達(dá)真實(shí)的情感，不能虛假刻意�？靵韰⒖加^后感是怎么寫的吧，下面是小編收集整理的《親子共成長》觀后感，希望能夠幫助到大家。
《親子共成長》觀后感 1
小時候的我們一點(diǎn)也不懂事，老是讓爸爸媽媽傷心，我們根本不理解爸爸媽媽，我經(jīng)常想：如果我長大了就好了，爸爸媽媽這么煩，我們一點(diǎn)自由都沒有�？墒�，在爸爸媽媽的眼里，無論我們多大，在他們眼里我都是小孩子。
所有的家長都希望孩子做最好的自己，以為把孩子交給學(xué)校，就能走出一個全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，卻不知道家庭教育才是孩子成長的基礎(chǔ)。同一個班級，同一個老師講課，除了智商稍微有點(diǎn)差距，背后的差距就是家長的家庭教育水平。
對孩子的'成長，不只是 學(xué)校教育的事，最重要的來源在于家庭環(huán)境的影響，沒有不聽話的孩子，只有不會溝通的父母。
所以從現(xiàn)在開始，我們要認(rèn)識到自己的不足，學(xué)著改善父母和孩子的關(guān)系，親自共成長，努力讓孩子成為最好的自己。
《親子共成長》觀后感 2
自從我和媽媽觀看了親子共成長的專家講座后，心中便有種感觸，為什么呢?因?yàn)樗麕土宋覀兇竺�，一起來看看�?Go!
媽媽平時對我很嚴(yán)厲，自從觀看了專家講座以后，她就懂得了應(yīng)該讓我在快樂中學(xué)習(xí)、進(jìn)步。她立馬拿起來一張紙。你一定會問我，這是干什么呢?你猜對了，就是要給我定學(xué)習(xí)計(jì)劃。
1、溫故而知新。
2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，確定學(xué)習(xí)任務(wù)。
3、數(shù)學(xué)錯題本、英語筆記本真理好。
4、每周作文兩篇，書法一張。這就是媽媽給我制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我每天按照這個計(jì)劃來做事情，結(jié)果我的`學(xué)習(xí)取得了進(jìn)步。在這里，我要謝謝媽媽，謝謝親子共成長，當(dāng)然，我也懂得了很多知識，比如：要孝敬父母、懂事等等……
讓我們繼續(xù)學(xué)習(xí)吧，親子共成長!
《親子共成長》觀后感 3
近期收看了濰坊市“親子共成長”電視課堂，使我受益匪淺。印象中孩子應(yīng)該是叛逆、自私，自我不懂感恩，只知享樂的孩子，沒想到他們雖在蜜罐，卻能如此深刻的體會到父母的艱辛，并如此細(xì)膩的表達(dá)對母親的愛。我想作為一個母親是辛苦的，但又是幸福的、自豪的。
但是，正如教育家所言，母愛雖然是透明的，沒有雜質(zhì)，不求任何回報的，可是當(dāng)一位媽媽很難。尤其想當(dāng)一名孩子心目中的媽媽更難。而對于教育這一課，我想大多數(shù)的父母都不及格。因?yàn)槊τ谏?jì)，忙于生活，忙于交際，忙于家庭等等原因，沒有幾個父母能蹲下來傾聽孩子的心聲。而對于孩子的缺點(diǎn)，大部分的父母沒有積極的應(yīng)對，而是簡單，粗暴的.對待。正如舞臺上第一對母子所演的正是無數(shù)家庭的縮影。
聽了專家的報告。我苦苦思索，到底該怎樣為自己定位?在孩子成長的路上我們該扮演什么樣的角色?面對孩子各種各樣的問題，我們該怎樣正確對待?每個孩子就是一個個體，都有各自的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)所有的問題都不會是1+1﹦2那樣簡單。沒有人生來就會做父母。前車之鑒，后車之師，我想還是借鑒教授的經(jīng)驗(yàn)吧。
1、讓孩子學(xué)會自立，培養(yǎng)孩子遇到問題自己動腦思考，解決問題的能力。
2、培養(yǎng)孩子形成良好的習(xí)慣。使生活做到井然有序，做事有始有終，培養(yǎng)孩子的決心、恒心與毅力。這對于孩子的一生將是至關(guān)重要的。
3、家長的愛要愛在點(diǎn)上。這一點(diǎn)相信大多數(shù)的父母很難做到。面對孩子的無理要求，我們很難從容應(yīng)對，要么粗暴的打罵，要么一味妥協(xié)。這對于孩子的成長是極為不利的，而自我控制能力對于孩子長遠(yuǎn)發(fā)展影響深遠(yuǎn)，世界不是因你一人而創(chuàng)造。要讓孩子學(xué)會忍耐，學(xué)會失望，學(xué)會等待，學(xué)會正確的世界觀。
4、客觀看待孩子，不能盲目攀比，不能拿成績決定孩子的命運(yùn)，人才是方方面面的，成績只是一方面，并不能說明孩子優(yōu)秀與否，孩子學(xué)習(xí)好并不能代表教育成功。教育更多的是體現(xiàn)在世界觀，價值觀，方向觀，更重要的是培養(yǎng)孩子養(yǎng)成健康、健全的人格。做到德、智體、美、勞全面發(fā)展。
教育下一代，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。身教盛言教。為了孩子美好的明天。讓我們從自身做起，為孩子樹立正確的榜樣。相信孩子，放開我們的手，讓他們在自己的世界里盡情潑墨，描繪自己精彩的人生!
《親子共成長》觀后感 4
說起孩子，每個家長都有說不完的話題。到底應(yīng)該怎樣搞好孩子的教育呢?我先說一下我個人的一些觀點(diǎn)和看法。
現(xiàn)在孩子在小學(xué)階段，是活潑可愛，純潔無暇的，是非分辨能力差，但他們模仿能力和接受能力都很強(qiáng)。我們應(yīng)該從家長自身做起，只有家長自己做了，孩子才會跟著學(xué)習(xí)，要是只和孩子講道理，而自己不能作為孩子的榜樣，那樣根本起不到什么作用。同時，學(xué)校的教育同等重要，只有雙方面積極配合，才能看出效果。
平時我們都提倡孩子德智體全面發(fā)展，在德育方面，應(yīng)當(dāng)從小教育孩子愛自己的家，愛自己的家人，尊敬、關(guān)心父母，聽從他們的教導(dǎo)和指點(diǎn)。在智育方面，要時時關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況。平時光是問一問是不夠的，必須深入了解情況和老師做溝通交流。還要注意培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。在平時的家庭教育中，要想方設(shè)法善于引導(dǎo)，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，因?yàn)榕d趣是孩子最好的老師，要是孩子沒興趣，那他們做什么事情都不會做好。在體育方面，小學(xué)生正處于長身體的時期，特點(diǎn)是愛動，家長必須適度的引導(dǎo)孩子運(yùn)動。但也不能因?yàn)橥娴倪^度而影響孩子的學(xué)習(xí)和休息，讓孩子做些正當(dāng)?shù)陌踩挠幸娴幕顒�，以促進(jìn)孩子的健康和發(fā)育。在飲食方面，要盡量做到不偏食，不挑食。
在學(xué)習(xí)方面，平時要注意對孩子進(jìn)行獎勵，鼓勵孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步，好好學(xué)習(xí)。孩子學(xué)習(xí)行為上表現(xiàn)出來的笨拙盒幼稚是正�，F(xiàn)象，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是細(xì)致的`，只有逐步聯(lián)系才能熟練掌握。要是孩子寫的差，就撕掉讓孩子重寫，這樣次數(shù)多了，孩子就不愿意寫了，因此要允許孩子有個逐步學(xué)習(xí)的過程，用欣賞的目光和夸獎的語言關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，對孩子的進(jìn)步要盡可能的給予表揚(yáng)和鼓勵。有那個孩子不愿意自己的父母和老師對自己進(jìn)行夸獎呢?另外還要注意對孩子獎勵的時候還要注重物質(zhì)獎勵和精神獎勵相結(jié)合，這樣才能達(dá)到家長想要達(dá)到的結(jié)果。
另外，作為一名家長，我覺得要有極大的忍耐力和足夠的耐心對待孩子。切莫把工作生活當(dāng)中遭遇到的煩惱告訴孩子，甚至把孩子當(dāng)成發(fā)泄桶，還是應(yīng)該耐心地引導(dǎo)，說服。孩子要是做錯事情時，應(yīng)當(dāng)處罰孩子，但是要適當(dāng)，并且還要積極地引導(dǎo)孩子，做孩子的好朋友。
作為家長要有科學(xué)的家庭教育的觀念。與時俱進(jìn)的家庭教育觀念可以推動家長去改進(jìn)家庭教育，所以家長也要不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步。我們應(yīng)該既把子女當(dāng)作子女，也把他們當(dāng)作朋友。這樣的家庭氛圍才會有利孩子的成長�？傊瑢⒆拥募彝ソ逃�，要學(xué)會用心去與孩子們交流，即要耐心細(xì)致，又要靈活多樣，只要我們都成了孩子的好朋友，還怕教不好他們嗎?
《親子共成長》觀后感 5
有幸聽了胡玉敏老師的講座，有一些自己的感悟。
先說說胡老師的關(guān)于家庭教育方面，在新教師培訓(xùn)的時候就聽過，還拜讀過胡老師的《家庭是教育的主陣地》，這本書就細(xì)細(xì)口味，認(rèn)真閱讀，感覺收獲頗豐�；叵肫甬�(dāng)今社會物質(zhì)生活的富裕，使父母對子女的成就充滿期待，望子成龍的社會心理給萬千家庭的教育追求帶來了畸變，應(yīng)試教育提前啟動，家長不惜斥巨資爭奪最佳教育資源，為子女成才搶跑。于是，孩子壓力重重，失去了游戲的童年，每天奔波了各個輔導(dǎo)班，特長班之間，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭倦，對人生失去了興趣......
作為一名教育工作者，感覺到現(xiàn)在的孩子真的也很不容易，好像都是為了滿足父母的愿望而活的，他們每天要面對繁重的學(xué)業(yè)，還要不停地充電，為的'是將來不落人后�；叵肫鹞覀冃r候，每天放學(xué)后就是瞎瘋亂跑，每天開開心心的，作業(yè)完成得很輕松，而且每天很快樂�？墒乾F(xiàn)在的孩子見的多了，得到的也多了，反之問題也多了：厭學(xué)的，打架的，自殺的……在這一系列的問題后面，一個主要的問題是家庭問題。
家庭是教育的第一站，父母是孩子的首任導(dǎo)師，是永不卸任的大老師，他們不僅是子女的學(xué)習(xí)楷模，也是孩子的道德榜樣，因此營造優(yōu)良的子女成長的人文環(huán)境，是每一個家庭、每一個父母的責(zé)任。
但是作為教師，一年級孩子的啟蒙老師，也應(yīng)時時刻刻地做好孩子的榜樣，同家庭教育一起既不拔苗助長、盲目攀比，也不不管不問，自生自滅。在孩子取得成績時，要及時鼓勵;在孩子遇到困難時，要對癥下藥，幫助孩子解決問題。因此對于孩子的學(xué)習(xí)，也要張弛有度，不能老在他耳邊嘮叨，而是讓他自己有計(jì)劃，有動力地完成任務(wù)，家長做好引導(dǎo)罷了。
不容質(zhì)疑，家庭教育在年輕一代成長過程中起著十分重要的作用。但家庭教育受父母的文化修養(yǎng)、教育觀念和方法的影響有其局限性，需要學(xué)校的指導(dǎo)和幫助，針對個別學(xué)生和特殊家庭的情況，教師要分別做好不同家長和學(xué)生的思想工作。教師要與班主任教師配合，不定期地走訪家長，深入了解學(xué)生。家庭情況是非常必要的。這是指導(dǎo)家庭教育的一項(xiàng)重要工作。但要防止每月不登門，一登門就“告狀”的做法，對學(xué)生，家長要誠懇地教育，互相尊重，以協(xié)作的態(tài)度與家長一道研究教育問題。
實(shí)踐證明，學(xué)校教育同家庭教育、社會教育是緊密聯(lián)系的，相互補(bǔ)充完善的關(guān)系，只有二者相結(jié)合，才能充分調(diào)動各方面的力量，以關(guān)心與促進(jìn)年輕一代的健康成長。
【《親子共成長》觀后感】相關(guān)文章：
我與公司共成長演講稿（精選10篇）08-08
三八親子活動的感想（精選10篇）03-11
親子共讀一本書讀后感（通用25篇）10-08
親子讀書事跡材料（通用18篇）04-19
幼兒三八親子活動感想（精選11篇）03-08
幼兒園親子春游活動方案（精選10篇）03-15
幼兒園親子春游感想（通用13篇）05-11
成長檔案同學(xué)的話12-31