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黑色的風采觀后感800字
當看完一部作品后,想必你有不少可以分享的東西,這時候十分有必須要寫一篇觀后感了!可是觀后感怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的黑色的風采觀后感800字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
黑色的風采觀后感800字 篇1
《黑色的風采》是由印度Applause娛樂、SLB影業(yè)聯(lián)合制作的122分鐘劇情影片,歡迎大家閱讀小編整理的黑色的風采觀后感吧!
還記得海倫·凱勒的故事嗎?海倫自幼因病成為盲聾啞人,但她自強不息,克服巨大的困難讀完大學。海倫一生寫了十幾部作品,同時致力于救助傷殘兒童、保護婦女權益和爭取種族平等的社會活動。還記得我們在中學的英文課本這個的情節(jié)嗎:海倫小時候玩水時,她的老師不斷地在她手上寫著“Water”,那一瞬間,世界在海倫面前打開了窗戶。
而《Black》則有“抄襲”嫌疑,因為它講述了幾乎相同的故事,甚至連“Water”的細節(jié)都相同。有所差異的是:背景換成了生活在印度的盎格魯移民家庭,女孩換作了米歇爾(Rani Mukherjee扮演),老師換成了德布拉(Amitabh Bachchan,大B扮演)。此外,本片也增添了這樣的感人情節(jié),當成人的米歇爾得知德布拉因患有老年癡呆癥而失去記憶后,毅然擔負起教導德布拉重新認識這個世界的重任,就像德布拉在這幾十年所的一樣——
這樣的文,顯然并不能說明影片的精髓!影片里的孤寂、窒息、堅強、愛,這些元素本身,更多地,需要我們的全心地投入才能深刻地感受到。
因為是表現(xiàn)殘疾人的生活的,所以本片并沒有采用傳統(tǒng)的載歌載舞的鮮艷色調。整部電影的'色調都顯得昏暗,壓抑感貫穿始終難以消除。
也正是這種色調,使得影片看起來是如此的動人心魄:無論是用來表現(xiàn)米歇爾的“黑暗”的世界;還是主角的種種努力,去體驗在我們看來再平常不過的事情:將單詞“水”和實物相連,理解“媽媽”、“光明”的含義,感受雪花的冷暖,認識到“Black”不僅僅是黑暗,更是成功者的戰(zhàn)袍(指畢業(yè)裝);或者是表達長大成人的米歇爾對愛情的向往:在妹妹成婚后,她穿起了鮮艷的紅色衣服,(還記得《辛德勒名單》中的小女孩的一抹紅色嗎?)……
忍不住會多想些:為什么這部影片會讓我們感動?毫無疑問,少不了主角的努力和堅強,然而從另一個角度想想:是否也是因為這樣的“成功”例子,在現(xiàn)實中太少了?!
現(xiàn)實生活中,肢體殘缺的人,一旦做出一番事業(yè),都會讓我們深受鼓舞:殘奧會、張海迪、千手觀音、霍金,莫不如是;但在更深入想想:像本片這樣失去了認知和表達能力的人,又能有幾個我們所能耳熟能詳?shù)?——也許更多地等待他們的,并不是“看見”光明,更多地是走向沉淪。
從這個意義上講,米歇爾真得是幸運的——富裕的家庭、偉大的母愛、(因自己的死亡而將愛轉移到米歇爾身上的)有能力的老師,這一切,使得她的生活發(fā)生了根本性的轉變,為以后的“奇跡”創(chuàng)造了基礎!
而,作為正常人,我們的這些愛,又會去到哪里,是否真得永無止境?
也許,盡可能地不違背良心,盡可能地關心家人和周邊,能做到這個程度,足矣! 這也算是《黑色的風采》給我們的另一個啟示吧!
黑色的風采觀后感800字 篇2
與其說這是一部電影,不如說這是一部長篇的舞臺話劇,說到印度,人們就會聯(lián)想到英國。這部片子,無疑充滿了英國風情,很多時候不得不贊嘆這個發(fā)展中國家無論在編劇還是導演,甚至到演員.都超越中國。
這部電影制作成本并不高,場景幾乎只圍繞一棟私人別院與學校,幾乎所有的拍攝都在室內進行,其它一切都靠演員的肢體與內在去演繹這部影片。
米歇爾從出生就是一個聾啞,盲童,在無聲與黑色的世界中度過了8年,她恐懼的活著,對世界一無所知的她更像一位精神病患者,像動物一樣的茍活著,她的出生無疑是可悲的,而這個幸福的家庭從此陷入極大的痛苦中,正當全家絕望時,出現(xiàn)了一位她人生中的唯一一位導師,從此她的命運開始得到徹底的改變,他將她從黑暗帶出了光明,他指引了她前進的道路,教她懂得做人應有的尊嚴與自我。她最終花了40年的時間,從英國的一所正常的.全日制大學成功的獲得了學位。米歇爾又是幸運的,她有一位偉大的母親與導師,才會獲得這樣受人尊重的人生?赐暾科,這無疑是印度版的海倫-凱特。
整部電影讓我們看到了人性光輝的一面,尤其在現(xiàn)在這個人性極度缺失的當今社會下,更加襯托出愛存在這個世界的重要意義,愛是偉大的,愛能改變一切。
影片不斷的提醒我們字典里不應該有“不可能”,米歇爾穿著學士服在畢業(yè)典禮上用著手語那段精彩發(fā)自內心的演講時,無疑看過的人都禁不住潸然淚下,是的。知識就是一切,知識能改變一個人,尊嚴與自我永遠不能拋棄。
其實人生很簡單,人的能力有限,我們總是用各種理由去說服自己,給自己各種借口,事實上我們似乎真正專注于一件事情過?
此片推介給正在為人父母的朋友看,也推介給所有矛盾與迷茫的朋友。
這部片子看了很久后才寫影評,我想說的是,改變了我對過去的看法,讓我為自己行動起來,是她教會我要去做自己。所以苛刻的我給這部影片滿分。
用米歇爾的一句話結束這篇影評:你們用20年,我用40年去獲得。
黑色的風采觀后感800字 篇3
從來沒有想過看不見聽不見的生活會是怎樣的,小時候看到海倫凱勒的事跡時僅僅驚嘆她的成功跟不可思議,其背后的艱辛與努力從沒有深入想過。電影給了我一個契機,去了解一個沒有聲音沒有色彩的世界,我沒有辦法親身體驗,但看到女主人公的生活可以窺探一二,無法想象一個全黑安靜的環(huán)境將會是多么地令人窒息與恐懼,仿佛被世界遺棄,陷入一片無盡的混沌。藍天白云,歡聲笑語……一切從來沒有過,也沒有機會體驗過。黑暗靜謐的環(huán)境,不知何處所潛伏的危險,也許身體上帶來的傷害遠不如心靈上的孤寂感,都說人是群居動物,那一個如此令人窒息的環(huán)境讓一個孩子如何適從,或許只有以所謂的任性,橫沖直撞,傷害身體的方式來證明自己的存在,來消除不斷吞噬自己的無盡黑暗……
影片最感動的地方莫過于小米歇爾第一次觸碰到水的那一瞬間,水流是如此溫柔地劃過指尖,沉甸甸的,仿佛承載著生命的重量。那一瞬間,她在想什么,或許是在好奇這是什么,這是長什么樣子的,那一刻她的臉上帶著茫然,好奇,或許還有一絲絲驚喜,全然沉浸在自己的世界中,撫摸探尋著這闖入她黑暗世界的一抹溫柔,一縷生機。整個過程讓人不禁落淚,心疼的同時也欣慰,她的.人生里不再是那鋪天蓋地沉重的黑暗,一股潺潺的流水帶著世界的精彩與奇妙緩緩流入她的生命,以獨特的方式帶她進入我們的世界,一個絢麗多彩,遠離窒息孤獨的世界。
后來的一切都是那么地順理成章,她慢慢融入周圍的世界,曾經臉上的茫然無措,驚慌恐懼早已消失不見,在老師的保駕護航下過著一個正常女孩子喜怒哀樂的生活,前進的道路仍舊遍布荊棘,曲折坎坷,失意過,沮喪過,甚至一度想要放棄過,但她何其幸運擁有一個如此愛她的老師,不斷鼓勵她,支持她,引導她,她漸漸地開始得心應手,過得越來越好,直至有一天,老師走了……落寞么?傷心么?肯定是會有吧,但人生的路總是要自己走的,沒有誰可以陪你一路走下去,老師曾在她最艱難無助的時候出現(xiàn),如牽引稚兒學步般將她送上屬于她的人生之路,功成身退,她所能做的,只有帶著老師對她的殷切期望不斷走下去,她也做到了,她過得很好。
影片最后一個高潮是老師得了帕金森健忘癥,米歇爾像幼時老師幫助自己一般,耐心溫柔地牽著老師的手,一點點喚醒老師的回憶……影片結束了,我的心情久久不能平靜,我無法想像如果我看不見也聽不見會陷入怎樣的瘋狂之中,可能是擁有過之后再想像著失去是件很痛苦的事情吧,既然不能承受,唯有好好珍惜。想想,能用眼所看,用耳傾聽是件多么幸運的事啊,用眼睛記錄下這世界的壯麗之景,生活中的點滴幸福鏡像;用耳朵傾聽世間的純美之音,親人在耳畔的殷切關懷。我想,每個人生命中都會有如同米歇爾的老師一樣的存在,也許是親人,也許是朋友,更有甚者是路邊偶施善念的陌生人,羔羊尚能跪乳,烏鴉尚能反哺,何況人乎?所以,在一切還來得及的時候,在你還擁有的時候,珍惜你所擁有的一切,好好看這個世界,好好聽這個世界,心懷感恩,用心去感受,去擁抱這個美麗的世界!
黑色的風采觀后感800字 篇4
我不知道現(xiàn)代心理學是什么時候開始探求人類意識和知覺系統(tǒng)的,現(xiàn)在的科學家應用各種精密儀器,探測電磁波、紅外線這個波那個波,但是他們的論文只是一再地印證而已,毫無建樹,因為2500多年前,佛祖就憑一具肉身坐在菩提樹下而了知這一切,佛陀告訴他的弟子們,人與環(huán)境接觸,計有六根:眼、耳、鼻、舌、身、意,與之對應的是外六塵:色、聲、香、味、觸、法;我們還在為第六意識而爭論不休,佛陀和他的弟子們早已把第七識、第八識論述的清清楚楚。佛且告訴眾生,你們了知的都不完整,那不是真相,由于不了知而處在無明之中,不斷地輪回,如果真正想要知道世界的真相,必須把自己的一切打碎重來。
很少人仔細觀察過自己的六根,雖然人人都有,天天在用,人生滋味都在其內,但沒人理會。你看到一堵墻,你怎么知道不能穿過它?你還能記得什么時候知道桌子不能吃的'?腦后的風聲會讓你縮頸躲閃你想過這個動作嗎?其實這都是六根互相作用的結果,眼根與身、舌的互動,耳根與身根的互動,很多時候六根互動不用過腦,比如嚇一跳這類只是脊柱反射,但是,總不過腦子就不對了,佛說,大家最好多用用腦子,很多人誤會盲人摸象的故事,以為只是說各執(zhí)一端的問題,非也,我們每個人都有六個盲人,就是我們的六根,任何外在的事物都是一頭巨大的象,要想知道大象的樣子,最好用腦子把六個盲人的報告綜合一下。
“色”是一種具有波粒二相性的波動,也就是可見光,現(xiàn)代人都已經知道那并非實相,紅外紫外伽瑪線我們都看不到,但它們大量存在;“聲”是空氣的波動,聲納是水的波動,同樣存在感知范圍有限的問題,蝙蝠天天在唱歌,人類聽不見;“香”是物體揮發(fā)的部分分子,“味”也是分子,我們感知的是分子內部的波動,這兩類感知范圍就更少了,少得可憐,一只手數(shù)的過來,我們不知道二氧化碳的味道,也嘗不出鐵和鋅的不同;“觸”是最堅實的,但也是最受蒙蔽的,我們不知道那些也只是波動,只不過波動的足夠快,你以為那是堅實的,對其中細微的差別,全然不顧。總體而言,人類所知覺到的,對于真實的世界而言,信息量大概不足百分之一,還不及一個盲人摸著象尾巴。
大概是這樣的,眼耳鼻舌身意,所接受的信息量是遞減的,正常的人無法想象,喪失任何一種知覺器官的世界,假如喪失兩種,而且是最管用的兩種,就是盲聾雙障,不止“潮汐與蟬聲傳來的訊息”一片朦朧,所有的信息都是朦朧的,你與世界將無法交流,海倫凱勒之所以偉大,不在于其寫了幾本書、會幾國語言,而在于以盲聾之身而能成為一個正常人,只有千萬億萬分之一的幾率,我看到一份資料上說,19世紀一位羅拉小姐,眼耳鼻舌都不管用,最終能學會閱讀和簡單的算術,已是偉大的奇跡。
《黑色的風采》導演在創(chuàng)作初期采訪印度的海倫凱勒學校,才知道正常人用一天就能學習的東西,盲聾可能要用上整年甚至多年,片中女主角在結尾演講時對同期畢業(yè)的學生們中感嘆,你們走過這段路用了20年,而我用了40年,如果她沒有幸運地碰到老師,這完全的黑暗沉寂不知道要持續(xù)多少年。
電影的音樂很煽情,情節(jié)催人淚下,有人當勵志片看,未嘗不可,但我覺得還是當論理的電影比較好,或者當教學片也可,把自己當成盲聾,去設身處地感覺一下,只憑手指如何與這個世界交流。
從電影本身來說,本只想給個推薦,但從故事題材來說,很少有導演涉及這個領域,大家都該看看。
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