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五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末作文（精選34篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末作文 1
父母對(duì)我的愛是無(wú)邊無(wú)際的，是高尚無(wú)私的，她們用無(wú)私的愛呵護(hù)我們健康快樂地成長(zhǎng)著。
母愛似水。上個(gè)暑假，生病的媽媽發(fā)覺到我愛好溜冰，而自己的身子也和虛弱。為了讓我早日實(shí)現(xiàn)愿望，他決定帶我去學(xué)。第二天，生病中的媽媽帶我來(lái)到了報(bào)名地點(diǎn)，我看媽媽既瘦小又蒼白的面孔，淚水忍不住從眼眶中流出，我發(fā)誓一定要拔溜冰學(xué)好，不令媽媽失望。
母親很溫柔，但父親卻截然不同。他是非常嚴(yán)厲的。四年級(jí)期末的時(shí)候，我正和一位叫“QQ女俠”的網(wǎng)友聊天。爸爸看見后，臉上由晴轉(zhuǎn)陰，厲聲說：“馬上就要考試了，怎么還聊天啊?”“明天還可以復(fù)習(xí)嘛!”我反駁了一句。爸爸拉長(zhǎng)了臉，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“棱兒，你聽過‘明日復(fù)明日，明日何其多’，明天還有明天的事，你這樣拖拖拉拉的.，萬(wàn)事成磋砣�！蔽宜坪趼牰税职值脑挘⒖烫码娔X椅，迅速地跑回房間復(fù)習(xí)語(yǔ)文了。
爸爸媽媽，你們放心吧!你們對(duì)我的愛不會(huì)白費(fèi)。我長(zhǎng)大后一定用自己的努力報(bào)答你們，回報(bào)社會(huì)。
五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末作文 2
假如我是一只小鳥，我愿做一只健壯的貓頭鷹。雖然會(huì)被人們視為不祥之物，但這一切都阻擋不了我為人類做貢獻(xiàn)的決心。我愿在萬(wàn)籟俱寂的夜晚，睜亮那雙有神的眼睛，樹起那對(duì)敏銳的耳朵，仔細(xì)觀察每一個(gè)角落，仔細(xì)傾聽每一處的動(dòng)靜，不放過一只作惡多端的田鼠，保衛(wèi)莊稼的安寧。
假如我是一只小鳥，我愿做一只潔白的和平鴿。不怕艱難險(xiǎn)阻、不怕風(fēng)欺雪壓，飛遍世界上每一個(gè)有戰(zhàn)爭(zhēng)的'角落。我要用自己象征著和平的白色，警告每一個(gè)挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的狂人。告訴人們，戰(zhàn)爭(zhēng)只會(huì)給人類帶來(lái)災(zāi)難，告訴人們只有和平才會(huì)有幸福的真理。我愿飛往伊拉克，為飽受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦的人們帶來(lái)希望，給那里的人們帶來(lái)一絲溫馨�？傊�，我要讓世界沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，讓人類幸福地生活在這個(gè)地球上。
假如我是一只小鳥，我愿做一只不起眼的信鴿。歷盡磨難，飛遍大江南北，給等待赤子歸來(lái)的母親帶來(lái)一份安寧，給離別多年的親戚帶去一份溫馨，給等待丈夫歸來(lái)的妻子捎來(lái)一絲甜蜜，給遠(yuǎn)方的友人捎來(lái)一聲問候，給同窗多年的學(xué)友捎來(lái)一份祝�！�
五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末作文 3
她是一個(gè)非常友善的人。我是永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記她的。她的身子不是很胖也不是很瘦。眼睛是那樣小，臉是那樣圓，外表是那樣可愛，皮膚是那樣黃。她的眼睛像是星星似的吸引人。
記得有一次，你為我做的事。
那一天，我們一起去學(xué)校幫老師的忙。我們到那里后，足足做了大概兩小時(shí)就完成了。在回來(lái)的路上，我們正在過馬路，但沒想到一輛汽車突然從我眼前出現(xiàn)。它向著我這邊行駛，嘭的一聲，我被撞倒了，幸虧我沒事，只是我的自行車的輪子變形了。所以我不得不去修自行車。那時(shí)，我很緊張，也很害怕自行車修不好。但我看見你那鎮(zhèn)靜的眼神，我漸漸地放輕松了。路不但遠(yuǎn)，而且車也推不動(dòng)，也只好用手把它托著。是你幫我托到修車那里的，而且一路上，你還直問我：“你沒事吧。要不要去檢查一下！”那時(shí)候令我真的.很感動(dòng)，幾乎要流出了眼淚。你不僅幫我把車托到那里，還一直陪我等到自行車修完為止。你真是一個(gè)友好的朋友。不管我做什么，你都會(huì)陪我到底。你真像一個(gè)天真可愛的小天使。
我的朋友，你就是這樣子。這是你的優(yōu)點(diǎn)之一吧。
那時(shí)，你的所作所為令我認(rèn)為你是一個(gè)友善的女孩。我真的好想，好想跟你說聲：“謝謝！”
五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末作文 4
友誼像一道彩虹，有著五彩繽紛的美麗；友誼像陽(yáng)光，帶給人舒適愜意的溫暖；友誼還像一只蠟燭，照亮著我的心靈。
在幼兒園的時(shí)候，我交了一個(gè)好朋友。她高高的個(gè)子，圓圓的`臉，很討人喜歡。
有一天我去找她玩，順便兒帶了玩具。當(dāng)我到她家里的時(shí)候感覺非常緊張。敲開了門，我對(duì)她說“能一起玩兒么？”她笑著說：“可以呀�！蔽倚χf“那就出來(lái)吧！”出來(lái)的時(shí)候，她總盯著我手中的玩具。我說“：你喜歡嗎？”
她說“嗯。”我狠了狠心，咬了咬牙，“那就送給你吧！”“真的可以嗎？”“她眼睛里閃耀著光彩�！罢娴��！蔽覉�(jiān)定地說�！疤x謝了”，她開心地大笑起來(lái)。
時(shí)間一分一秒地從身邊溜走了，我們要回家了�；ハ嘣僖娭�，我才想起媽媽說過我的玩具不能隨便送給別人�？墒�，我也不能反悔呀？思來(lái)想去，我硬著頭皮回到了家里。坦白從寬吧，我主動(dòng)向媽媽講述了事情的經(jīng)過，媽媽摸著我的頭說：“你們之間真正的友誼是比玩具還要貴重的，以后你自己的物品可以由你自己決定送給哪個(gè)朋友了！”我的眼眶瞬間濕潤(rùn)了，原以為會(huì)挨批評(píng)，沒想到媽媽卻告訴我要珍惜友誼……
真正的友誼是多么純潔和美好！我們要珍惜友誼！
五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末作文 5
“友誼的一大奇特作用是：如果你把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂；而你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁�！边@句名言就是贊美友誼的珍貴。
我的朋友，他，看起來(lái)不怎么開朗，不過他在玩時(shí)，總是很開朗也很歡快的`樣。他長(zhǎng)著一雙水汪汪的黑眼睛，像兩顆水靈的葡萄。他有一只大大的嘴巴，吃起東西來(lái)總是大口大口的，在看，他有兩只小小的耳朵，別看他的耳朵小，不過他聽聲音時(shí)，總是聽得很仔細(xì)，很遠(yuǎn)的地方，他也能聽見，他就是我的朋友——胡樂斐。
有一次，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)，我做呀做呀，眼看就要做完的時(shí)候，我突然遇到了一道難題，我想了一會(huì)兒，還是想不到，我又繼續(xù)想。這時(shí)，我的朋友胡樂斐從我身邊路過，他看了看我，明白了我的心思，便把頭伸過來(lái)，問我：“你哪一道題不會(huì)？”我說：“這一題。”他凝視地看了一會(huì)兒，對(duì)我說：“我們一起來(lái)解答這道難題吧，”我聽了說：“好，好”。過了幾分鐘，我倆終于把這道難題做出來(lái)了，我心里別提有多高興，真誠(chéng)地對(duì)胡樂斐說了聲：“謝謝你”，胡樂斐搖搖頭說：“朋友之間互幫互助是應(yīng)該的！”
我想：這就是友誼吧！一個(gè)分離不開的友誼，永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷的友誼，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)......
五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末作文 6
每當(dāng)我與媽媽談起我這個(gè)或那個(gè)朋友時(shí)，我總會(huì)想起他。
他，我至今都沒問過他叫什么，他也沒問過我的名字。他是我寫字班的同桌，他自稱有胖子中的瘦子，瘦子中的胖子的身材，一對(duì)瞇瞇眼，一個(gè)塌塌的小鼻，一張能說會(huì)辯的大嘴，還經(jīng)常穿著一雙拖鞋來(lái)上課。
我們?cè)谝黄鸢l(fā)生很多趣事，好像是剛剛發(fā)生似的。每節(jié)課他都會(huì)給我驚喜，今天要不帶嚇人玩偶，明天就帶個(gè)坦克。記得最深刻的是，那天，他帶了個(gè)錄音機(jī)，錄音機(jī)深黑色，小巧玲瓏 ，功能齊全，在我偷玩著入迷時(shí)，他卻一把搶過去，按下按鈕，等我明白太遲了，錄音機(jī)已在錄音了，我們用耳塞聽著我們自己有趣的聲音，互相扮鬼臉。還沒完，他又按了另一個(gè)按鈕，我們聽到一對(duì)父子的對(duì)話，小明問爸爸：“爸爸，我傻嗎?”爸爸說：“傻孩子，你怎們會(huì)傻呢？”聽到這，我們不禁哈哈大笑，笑聲傳遍整個(gè)教室，同學(xué)們都用迷惑的.眼神看著我們，我們趕緊脫下耳機(jī)，也裝著迷惑的眼神看著四周，老師也被我們搞糊涂了，認(rèn)為我們是從“神經(jīng)病院”跑出來(lái)的吧。
不知不覺，一學(xué)期過去了，我答應(yīng)他我還會(huì)報(bào)寫字班的，可寫字課與作文課“沖”了，所以我沒報(bào)寫字班，從此我再也沒見過他，就這樣我失去了一份美好的友誼。
五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末作文 7
友誼是我生命中重要的一部分。在我小學(xué)的生活中，認(rèn)識(shí)了許許多多的.人，也結(jié)交了一些朋友。在我高興的時(shí)候，他們會(huì)跟我一起歡笑；在我悲傷的時(shí)候，他們會(huì)和我一起落淚；在我需要幫助的時(shí)候，他們會(huì)義無(wú)反顧地來(lái)向我伸出援助之手，給予幫助。在我痛苦的時(shí)候，他們會(huì)幫我排憂解難。
艷就是我眾多朋友中的一位，她也是我最要好的朋友。我與她之間經(jīng)歷過許多事情。但是有一件事最令我難忘。
記得那是一天上午，外面陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我們正在班級(jí)里開心地上著美術(shù)課。老師讓我們拿出鉛筆來(lái)畫畫。由于我們很少用到鉛筆，老師又沒提前通知，有一些同學(xué)沒帶鉛筆。我心想：幸好今天早上我?guī)Я艘恢сU筆，否則我就不能畫畫了。我急忙把鉛筆拿了出來(lái)。這時(shí)，我旁邊的艷對(duì)我說：“文，你借我一支鉛筆好不好？”我心想：借不借她鉛筆呢？如果借了，我就沒有鉛筆用了；如果不借，她有可能和我生氣。我猶豫兩三，最后還是沒有借她鉛筆。
誰(shuí)知道，她竟然從那兒以后一直不和我說話了。事后，我回想了事情的經(jīng)過，覺得這件事我也有錯(cuò)。于是，我主動(dòng)和她道了歉，她也原諒了我。從此，我們又恢復(fù)到了以往的樣子。
通過這件事，我明白了：友誼是珍貴的，我們應(yīng)該珍惜它。
五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末作文 8
友誼是我們朋友、同學(xué)之間的感情，因?yàn)槲也钜稽c(diǎn)就是去了我最好的朋友，因此我非常珍惜我們之間的友誼。
平時(shí)我經(jīng)常和我的好朋友小文開玩笑，但是她也很開心。有一次我開了一個(gè)玩笑，我差點(diǎn)兒就不可以和小文做朋友了。所以我再也不敢開玩笑了。事情是這樣的發(fā)生的。一天老師發(fā)試卷了，我就告訴小文說：“我92分。”其實(shí)我是94分。后來(lái)小文知道了，小文就生氣的來(lái)到我的桌子前對(duì)我說：你為什么老師開玩笑，老是騙我�！蔽乙粫r(shí)說不出話來(lái)就隨便說了一句：“我喜歡開玩笑就開玩笑。關(guān)你什么事。”就這樣我就兩天沒有和小文玩了。我真后悔!在第三天，我看到了小文就馬上跟她道歉，并誠(chéng)心誠(chéng)意的對(duì)她說：“對(duì)不起，我錯(cuò)了。我以后再也不開玩笑了!”小文微微一笑：“沒有關(guān)系。我們是好朋友�！蔽衣牭搅诉@句話終于放下了心頭大石。
從此我知道友誼是多么重要!而且朋友之間一定要相互信任。要以禮相讓，對(duì)待朋友要誠(chéng)實(shí)，最重要的'是珍惜我們的朋友。有好東西要一同分享，不要自私自利。
我一定會(huì)珍惜我和小文之間的友誼。而且我知道了：感恩才會(huì)長(zhǎng)久，珍惜才會(huì)擁有。
五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末作文 9
人人都有一段美好的友情，可最后都會(huì)面臨破碎的危險(xiǎn)，可真正的友誼是牢不可破的，只有在危險(xiǎn)時(shí)刻患難與共的.真朋友，才能建立友誼。
我和他是非常好的朋友。一次，我家和他家相約一起去爬山。坐了幾個(gè)小時(shí)的車，終于到了山腳下。從山腳下往上看那座大山，我和他不由得發(fā)出一聲贊嘆。我倆的爸爸說：“你們兩人一組，我們四個(gè)人一組，看看哪組先到山頂，你們先到會(huì)有獎(jiǎng)品哦！”聽到有獎(jiǎng)品，我倆再也不怕山高了，二話不說，手手拉這手往山上爬去，他們也開始了登山。
一路上，我們相繼而行，沒有人領(lǐng)先前進(jìn)。突然，我不小心摔了一跤，褲子也破了，手上也有一大塊皮掉了，鮮血直流，腳也不能走了。無(wú)奈之下，只好在路邊坐著，我說：“你先走吧，不然我們會(huì)輸?shù)��！薄安�！我不�?huì)留下你的�！彼麍�(jiān)定的說：“我扶你走吧�！蔽野咽执钤谒募缟希槐囊惶叵蛏巾斪呷�。等我們到山頂?shù)臅r(shí)候，他們?cè)缇偷搅恕?/p>
雖然沒有拿到獎(jiǎng)品，但我們的友誼更深了一層，這比任何獎(jiǎng)品都要珍貴。
五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末作文 10
我一個(gè)好朋友，她的名子叫李思雨。我和她是一對(duì)形影不離的好朋友，但是我們之間也有吵架的.時(shí)候。我們關(guān)系非常要好，雖然我們不在一個(gè)班級(jí)，但是我們一起放學(xué)后都在學(xué)校門口互相等著對(duì)方，一起回家。
星期三，我放學(xué)后，我就在學(xué)校大門口等李思雨，不一會(huì)兒，姥姥來(lái)接我說：“嬌嬌今天我們?nèi)ワ埖瓿燥�。”我瞅了瞅�(qū)W校大門口心想：李思雨應(yīng)該會(huì)理解我的。之后，我就和我姥姥打車支離飯店，她出來(lái)后就在大門口等我，學(xué)校大門都關(guān)了，她還是沒有看見我，她就自己回家了。
第二天，我還是一放學(xué)就在門口等她，不一會(huì)兒，她也出來(lái)了，但是和她說話，她卻對(duì)我不理不睬的，她說：“昨天你都不等我就自己回家了�！蔽蚁蛩忉屗宦牐J(rèn)為我是在編造謊言，自己繼續(xù)往前走。
姥姥看見我們倆這兩天誰(shuí)也不理誰(shuí)。就在前幾天，姥姥上街碰到了李思雨和她閑聊，姥姥說：“你怎么和嬌嬌這兩天不象以前那樣好了呢？是不是吵架了呢？李思雨把事情從頭到尾給姥姥講了一遍。姥姥對(duì)李思雨說：“你誤會(huì)嬌嬌了，那天中午是我來(lái)接她去飯店吃飯的......
第二天早上，她去我家和我道歉，我說沒有關(guān)系之后，我們倆個(gè)一起去上學(xué)，我們又和好如初了。
五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末作文 11
我捧著一束紫色的花，在晚風(fēng)中尋找溫馨的友誼。遙遠(yuǎn)的天邊，風(fēng)的聲音輕輕告訴我答案。我走在沐浴著陽(yáng)光的街道上，在人群中尋找真實(shí)的友誼。喧鬧的街頭，人們的聊天中悄然地告訴我答案。
友誼是什么？
他們說友誼是朋友間純潔而真摯的感情，我聽懂了，同時(shí)，我也有我的見解。
友誼，她像一塊糖，而我與朋友是一杯咖啡，只有將糖放入咖啡中，才會(huì)更加濃郁香甜，我與朋友也因“咖啡與糖”間的依賴，而更加珍惜彼此。
友誼，她像畫筆，我是畫板，朋友是顏料，只有畫筆很好地利用顏料，才能在畫板上描繪出精美的圖畫，才有了美的享受，我與朋友也因“畫筆”的功勞更加親近彼此。
友誼，她也像一盞明燈，我與朋友是探尋未來(lái)之路的人，而友誼為我們照亮了前方的'道路，我與朋友間也因“明燈的指點(diǎn)”而更加信賴彼此。
莊稼需要雨露滋潤(rùn)，友誼需要真誠(chéng)澆灌，所以你只需有一顆真摯的心，甜美的笑容，一定會(huì)有真正的朋友與你相遇、相識(shí)、相知，到那時(shí)候，你會(huì)看到一束溫馨的紫色的花——友誼之花。
五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末作文 12
我有許多朋友，只有一個(gè)是我的知心朋友。
他叫張耀威，當(dāng)時(shí)我第一次到他家時(shí)，我倆都一言不發(fā)。終于，我按捺不住寂寞的心情，對(duì)他說：“你好我叫于逸飛，我倆交個(gè)朋友吧�！彼q豫了一下，眼睛一亮對(duì)我說：“好，我叫張耀威，我很高興能成為你的朋友，我周末都很孤單，有你我以后就不孤單了�！本瓦@樣我倆結(jié)交了，我和他家靠的.很近。有時(shí)我們家長(zhǎng)沒空，就讓我們乘公交車回家。
那一天放學(xué)后，我和他坐公交車回家，我一摸口袋，心一驚：沒帶錢！我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，看著身邊的同學(xué)都上車了，我思緒萬(wàn)千。一陣腳步聲讓我豁然開朗，我轉(zhuǎn)過身去直，奔張耀威，吞吞吐吐地說我：“我想借點(diǎn)錢。”他一笑，對(duì)我說：“用得著這么激動(dòng)嗎�！庇谑�，他掏出一塊錢對(duì)我說：“咱倆是好兄弟啊，只是我買冰淇淋的錢沒了�！蔽壹�(dòng)地對(duì)他說：“回家我?guī)湍阗I冰淇淋�！彼砗笠豢�，說：“快點(diǎn)，車子要快開走了。”
到了家，我舉起手與他擊了個(gè)掌，我倆大聲說：“友誼萬(wàn)萬(wàn)歲！”
五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末作文 13
童年的時(shí)候，總會(huì)有我們不懂的事情。
我總以為友誼就是有吃的一起分享，有玩的一起玩，可是這些我試了多少遍，都沒有得到我行得到的友誼，比如說呂子研，她是一個(gè)名副其實(shí)的吃貨，有我一點(diǎn)的好吃的就會(huì)分給她，不求她的報(bào)酬，可是不過給她什么好吃的她給友誼只是忽冷忽熱的，給人一種好像和她做朋友不那么有安全感，還有陳昱帆每次背著老師偷偷地拿零食來(lái)學(xué)校，只有一個(gè)目的.就是和呂子研一起吃，雖然有時(shí)有分給我們一點(diǎn)，可是不想梁颯穎那樣的爽快，從我的好朋友里對(duì)我最好的應(yīng)該就是劉燁林和李可馨了吧，劉燁林在我每次傷心的時(shí)候總會(huì)安慰我和逗我開心，李可馨在課余時(shí)間的時(shí)候就是一個(gè)非常幽默的人，今天在我上衛(wèi)生間的時(shí)候，突然感覺有人在掐我的脖子，頓時(shí)我下了一跳，回頭一看李可馨在笑，頓時(shí)我也不知道怎么了，剛才不高興的臉就開心的笑了起來(lái)，難道李可馨的“惡作劇”是可以讓人變開心的么，希望能被她多“惡作劇”我?guī)状巍?/p>
真不知道，友誼是個(gè)什么東西。
五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末作文 14
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！边@句詩(shī)生動(dòng)體現(xiàn)了朋友之間的深厚友誼。我也有一件親身經(jīng)歷，這件事使我收獲了友誼。
在我的朋友當(dāng)中，跟我關(guān)系最好的就數(shù)王洲楠了。記得又一次上數(shù)學(xué)課時(shí)，王老師在黑板上寫題，我們?cè)谂_(tái)下抄題并做完。我視力不怎沒好，又沒戴眼鏡，怎么都看不清。我撓撓頭皮，聳聳肩膀，擺出一副沒辦法的樣子。
我悶悶不樂地?fù)沃掳停瑔柾滥懿荒芙栉铱纯�，沒想到她卻譏笑我說：“咋，就不給你看�！蔽液苌鷼�，但也沒辦法，我急得向四周的同學(xué)投去求助的目光。突然，我看見老師向我這邊走來(lái)，我心想：呀！完蛋了。心里像被獵人追趕的兔子一樣上躥下跳。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，“來(lái)，你看我的吧�！蓖踔揲f。我沒來(lái)得及謝謝，迅速轉(zhuǎn)身一看，題目飛快一抄，總算逃過一劫。
等我心態(tài)平靜了后，我真的'非常感謝王洲楠，因?yàn)樗偸窃谖易顭o(wú)助的時(shí)候給予我?guī)椭�，讓我很受感�?dòng)，這件事也使我們之間的友誼變得更加深厚。
這件事我至今記得很清楚，因?yàn)樗刮沂斋@了友誼，讓我懂得了當(dāng)朋友有困難時(shí)一定要去幫助的道理。
五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末作文 15
在我的身邊有許多好朋友，比如：連佳美、劉晴爽、許雅雯，她們是我從小一起玩到大的最要好的朋友，我在她們身上學(xué)會(huì)了很多，如：寬容、諒解、友誼等。但是再好的朋友也有發(fā)生誤會(huì)的時(shí)候。
記得那是小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩跳皮筋，我們玩的很高興。突然我發(fā)現(xiàn)連佳美耍賴，我是個(gè)急性子，發(fā)現(xiàn)問題了就必須馬上說。于是我對(duì)她說：“連佳美，你后腳刮筋了�！币�?yàn)閯e人都沒看見，所以連佳美不承認(rèn)，不僅如此，她還生氣了，就不跟我們玩了。我也很生氣，就對(duì)她說：“小氣鬼，耍賴還不許人家說，不玩就不玩，好象誰(shuí)愿意跟你玩似的�！�
就這樣我們誰(shuí)也不理誰(shuí)了，一連幾天我們都沒說話。
有一天在語(yǔ)文課上老師講了什么是友誼。老師在講的時(shí)候，我想起了前幾天發(fā)生的事，我覺得好朋友之間不應(yīng)該為一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較。我正想著什么時(shí)候該跟她道歉呢，她偷偷遞給我一張紙條，上面寫著：對(duì)不起，那天的.事是我錯(cuò)了，我不應(yīng)該和你計(jì)較的，請(qǐng)?jiān)徫野�！我回過頭看了她一眼，我們不約而同地笑了，我知道我的朋友又回來(lái)了。
放學(xué)后，我們手拉著手一起向校門外走去。我望著藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵，心里很開心。
五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末作文 16
我和陳明是好朋友。
一天，我們把在手工小組做的小木船拿來(lái)玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過她的小木船，把它摔在地上，用腳使勁的踩著他的小木船，他的小木船也壞了。因?yàn)樾∧敬氖�，我們兩個(gè)大打大鬧起，這時(shí)，一位老師出現(xiàn)了，他把我們兩個(gè)分開，我兩個(gè)誰(shuí)也不理誰(shuí)，各自回了自己的家。我回到家里，生氣的走回自己的房間，使勁的`把門關(guān)起來(lái)，門砸到門框發(fā)出的響亮的聲音，這聲音把正在午睡的爸爸給震醒了，爸爸來(lái)到我的房間的門前說：“兒子，你干什么呢？又和同學(xué)鬧別扭了吧？”我把門打開說：“你怎么會(huì)知道的呀？”爸爸說：“你這脾氣，我還不知道嗎，給人家道歉了，你們還是好朋友呀！不是嗎？”聽了這話，我覺得我今天的做法是錯(cuò)誤的，我做了一個(gè)小木船，去給陳明道歉，想不到，陳明也做了一個(gè)木船，來(lái)和我道歉，我們互相把木船遞給對(duì)方，說對(duì)不起，又到了河邊去玩小木船。
從此，我們的關(guān)系更加密切。
五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末作文 17
寒風(fēng)颯颯，我冷的直哆嗦，不由得抱緊了身體。心中緊張的氣氛，在這種環(huán)境下更顯得冰涼。我不停的吸氣，呼氣，以此來(lái)緩解些許緊張。
800米一直是我的難題，在我的記憶中，不管是平常跑還是小測(cè)驗(yàn)都沒及格。“唉！”我不由得嘆了一口氣。該來(lái)的總會(huì)來(lái)，我渾身冰涼，只知道拼命向前跑，為了自己沖一下吧。我暗暗的在心里想著一圈、兩圈......我緊咬著牙，邁著早已透支力氣的雙腿，向前奔著一步，兩步，那種從心里透出來(lái)的累，真的'好想就這樣放棄。
陽(yáng)光黯淡，樹林無(wú)光，這時(shí)二隊(duì)的徐薛雯加快了步伐，跑上前來(lái)，匆匆的說了一聲“加油”，旁邊原來(lái)小學(xué)班上的同學(xué)也在高喊著：“蔣吳瑤，加油！”那一聲聲，似是陽(yáng)光折射進(jìn)了我的心房，心里那陰暗潮濕的角落反被照得透亮，心中的柔軟一陣又一陣的翻起，我嘴角上揚(yáng)，每一步都是那么艱難，每一步是那么充滿希望，向著終點(diǎn)極速奔去，如離弦之箭、決堤之水、一瀉千里、其勢(shì)難擋。
加油！不為什么，只為自己拼一拼。是啊，加油！不為什么，只為那潺潺的友情，只為那為你呼喊的加油聲！
五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末作文 18
“砥礪豈必多，一璧勝萬(wàn)珉。”多么好的一句詩(shī)�。『门笥巡辉诙�，真正和你好就行。我也是第一次知道人的朋友也有好壞之分——佞友和諍友。
而我的好朋友高雨萱。就是我的諍友，摯友。她對(duì)我很好，而且還和我一起學(xué)習(xí)，想知道我是怎么認(rèn)識(shí)她的'嗎？想知道我們是怎么認(rèn)真學(xué)習(xí)的嗎？我來(lái)告訴你吧。
我們第一次認(rèn)識(shí)是在小新星英語(yǔ)學(xué)校丹江校區(qū)。我第一天來(lái)這里時(shí)，對(duì)這里還有些生疏。不一會(huì)兒下課休息了，有一個(gè)女孩拉著我就往樓下跑，我問，“怎么啦？”那女孩說：“我有一些事要問你。”到了樓下后，她就問我：“你叫什么名字呀？我想認(rèn)識(shí)你，還有我們能做好朋友嗎？”我一聽是要交朋友。就把名字告訴了她，又問了她的名字，得知她叫高雨萱。然后我們就成為好朋友了。
她還和我一起背單詞，然后互相考，檢查是否學(xué)會(huì)。我們就是這樣互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步的。我們還一起吃好吃的。
真開心，有她這樣的諍友。以后一起學(xué)習(xí)，一起玩兒。朋友不在多，有一個(gè)就可以。希望我們的友誼長(zhǎng)存！
五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末作文 19
友誼是不分大小，沒有界限的。
它會(huì)在你需要它的時(shí)候給你勇氣，會(huì)在你失敗的`時(shí)候給你足夠鼓勵(lì)。
在我人生的一次旅行中，我明白了這樣的道理，哪怕只是一個(gè)和你素不相識(shí)的人……那是一次去九寨溝的旅行，我旁邊坐著一個(gè)女孩，她比我大，是一個(gè)小姐姐。有一天，我們出發(fā)去游玩，我突然感覺十分惡心，有些想吐。
到了一個(gè)景點(diǎn)，媽媽讓我坐在車?yán)锖煤眯菹⒁幌拢易谲嚴(yán)铮粋�(gè)人顯得十分冷清。過了一會(huì)兒。那個(gè)小姐姐跑了上來(lái)，她說她也不舒服來(lái)陪陪我。于是，我們便坐在一起聊起了天，她問我要不要吃點(diǎn)東西，我感覺好點(diǎn)兒了就同意了，于是，她去買了兩個(gè)香腸，我們開心的吃起來(lái)。過了一會(huì)兒，她又給我講起了故事。在路上，我的肚子又疼了起來(lái)，哇的一聲，我把剛剛吃的香腸吐了出來(lái)，小姐姐的媽媽罵小姐姐。
小姐姐受了委屈感到很難過，卻還和我說對(duì)不起。
我想說不怪她，可是睡意朦朧。我一下子就睡著了。
至今，我還忘不了那個(gè)小姐姐，是她，放棄了游玩的機(jī)會(huì)，愿意幫助像我這樣素不相識(shí)的人，讓我在病痛中感受到了安慰，更感受到了友誼的溫暖和快樂！
五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末作文 20
小時(shí)候，認(rèn)為一起玩的就是朋友，那時(shí)候的想法太天真了。長(zhǎng)大了，卻不知道友誼是什么了？我一向不愛孤獨(dú)，所以，我很想友朋友，也怕失去朋友，所以我盡量控制自己。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我和朋友竟然沒有共同語(yǔ)言了，但我還不愿意放棄這一份友誼，對(duì)我來(lái)說失去是痛苦的。我何嘗不想能有一個(gè)知心的朋友能聽我說心里話�？伤齻儾粣勐牐抑缓冒言捦睦锶�，竟然沒有一個(gè)人能聽我的心里話。但我并沒有放棄，只是話題不同罷了。我曾經(jīng)試著去找我們的'共同語(yǔ)言，可這又何嘗容易呢？或許我太在乎這份友誼了，我希望它不要破滅。她們一次次打破我希望的心，我知道我有很多的缺點(diǎn)，的她們是否知道我正在努力改正，她們干嗎不給我一個(gè)機(jī)會(huì)，改過的機(jī)會(huì)呢？
為什么老是把我看扁呢？我也是人，我不是機(jī)器，你們這樣一次次傷害我，我也會(huì)傷心的，我也會(huì)放棄的�；蛟S你們不知道這對(duì)我的打擊有多大，你們正把我推向放棄的邊緣。當(dāng)你們用嘲笑的目光看著我時(shí)我的心有多涼。什么是友誼？我曾經(jīng)擁有嗎？誰(shuí)能告訴我？我該放棄嗎？
五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末作文 21
友誼是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈在嚴(yán)寒中感受春天的溫暖；友誼是一陣微風(fēng)，讓你的臉龐在困難面前一掃憂愁；友誼是一面鏡子，讓你在朋友面前看到自己的不足。
那天上午，小紅剛好買了一支和我一模一樣的筆，由于學(xué)習(xí)時(shí)間緊促，小紅忘記告訴我了，所以引起一場(chǎng)誤會(huì)。
下午，我的筆落在家里了，我并不知道。我東找西找，可就是找不到。這時(shí)，小紅問：“你放在家里了嗎？”我回答：“應(yīng)該不會(huì)呀，我每天都放在書包里的。"話剛說完，我就看見小紅從文具盒里拿出一支和我一模一樣的'筆，我的眼睛頓時(shí)睜得大大的，一把搶過筆，話像連環(huán)炮一樣射了出來(lái)：“小紅，你怎么會(huì)有我的筆？哦，我知道了，這是你偷我的，對(duì)不對(duì)？哼，沒想到我把你當(dāng)朋友，你卻忘恩負(fù)義，你還想說什么？”小紅一臉冤枉地說：“不是我偷的，是我買的，忘記跟你說了�！�
這時(shí)，同學(xué)們紛紛圍了過來(lái)，說小紅的不是：“你太卑鄙無(wú)恥了。”
“你怎么能這么做？”
“小紅是小偷�！�
回到家，我發(fā)現(xiàn)筆放在家里了。第二天，我向小紅道歉，小紅原諒了我。
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間在飛逝著，我們的友誼卻天長(zhǎng)地久，永不磨滅！
五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末作文 22
老友，顧名思義，就是關(guān)系好到爛的朋友。我的老友和誰(shuí)都和得來(lái)，懂得替別人著想，怎么評(píng)價(jià)她，老好人吧。
老友不算太聰明，有些迷糊，經(jīng)常上課遲到，丟三落四，虧她爹取她名時(shí)用了個(gè)睿字。老友相貌平平，一個(gè)西瓜太郎頭，一副眼睛，一雙小燕，看上去有些臃腫，但實(shí)際上卻是個(gè)瘦子，標(biāo)志性的就是那一張永遠(yuǎn)都笑的臉。我和老友相識(shí)多年，因臭味相投，便常常廝混在一起。兩家父母是好友，這才見怪不怪。
別以為老友總是很陽(yáng)光，就不經(jīng)世事。她那離奇的身世，那真是幾天幾夜講不來(lái)。經(jīng)歷過父母離婚，她親愛的爺爺去世，親媽后媽鬧矛盾，父親不在身邊�，F(xiàn)在的老友，就跟剛才描述一般堅(jiān)強(qiáng)地笑著，懂得體諒別人，真心地為別人所想。
和家里鬧矛盾一般都找到，哎，我給她取了一個(gè)外號(hào)家庭兩代人矛盾專家。因?yàn)槊靼装�，唯有她懂得自己，也懂得大人的想法。若是同齡人，肯定用偏激的'手法解決。但從她那里，我卻懂得了冷靜，學(xué)著怎么去體會(huì)他人。
現(xiàn)在，她舊事重提時(shí)，對(duì)我講述過去的傷心往事，眼里也不凈然是傷心和難過。因?yàn)槲覀兌贾�，我們都在成長(zhǎng)
新年了，以此文來(lái)祝賀老友和我又長(zhǎng)一歲，但愿老友在新的一年里記性能夠好一點(diǎn)。
五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末作文 23
記得三年級(jí)時(shí)，我和我的好朋友們?cè)趯W(xué)校的中廳里玩耍著，這時(shí)有人說：“我們來(lái)玩游戲吧!”
“好啊!好極了!”我們應(yīng)和道。
“那我們要玩什么游戲呢?”
“我們玩追趕游戲好嗎?一個(gè)人追，另一個(gè)人跑。”
“好!好!”大家都同意了。我們便用剪刀石頭布決定了誰(shuí)是追的人，誰(shuí)是跑的人。游戲開始了!我們你追我趕玩得不亦樂乎，繞著柱子轉(zhuǎn)，一個(gè)追一個(gè)跑，跑得滿頭大汗，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，生怕被抓到，都跑得腳底生風(fēng)!
但是快樂的時(shí)間總是很短暫，我們就要上課了，于是只能回到教室，收起心思好好學(xué)習(xí)。快要到教室的時(shí)候，突然從前面跑來(lái)一個(gè)人把我撞倒了，我的手跌在地上，撞傷了!朋友們連忙把我扶到醫(yī)務(wù)室去，讓醫(yī)生好好看看我的手。接著他們又把我扶回教室，還幫我抄作業(yè)，拿本子、拿書包，送我回家。我真的很感動(dòng)，都說不出什么話來(lái)感謝他們。他們看我這個(gè)樣子都笑著跟我說：“不用客氣，我們是朋友嘛!”
這樣的.友誼讓我的人生充滿了歡樂和希望，我很珍惜這段友誼，謝謝你們，我的朋友!
五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末作文 24
翻開相冊(cè)，看著一張張熟悉的照片，一段段回憶就會(huì)涌入腦海。它們是快樂的，感人的，更是珍貴的。其中有一張照片，特別讓我記憶猶新。
那是在我二年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)天正值六一節(jié)，學(xué)校組織義賣活動(dòng)，我與最要好的閨蜜李奕忻在一輛“冰淇淋車”前拍攝的`。我們拿著不同口味的圓筒冰淇淋，對(duì)著鏡頭大笑著，美好的時(shí)光就凝固在了那一瞬間。
但是，好景不長(zhǎng)
李奕忻是我們學(xué)校弦樂團(tuán)的首席大提琴手，她從小就有一個(gè)音樂家的夢(mèng)想。為了圓夢(mèng)，她準(zhǔn)備報(bào)考音樂學(xué)院。如果這樣，我們以后就不能繼續(xù)做同學(xué)了，而且在一起的時(shí)光也會(huì)少之又少。想到這里，我難免傷心難過。但是，好閨蜜之間不就是應(yīng)該互相支持互相鼓勵(lì)，為彼此的夢(mèng)想加油嗎？
最終，李奕忻以全國(guó)四強(qiáng)的優(yōu)異成績(jī)順利考入音樂學(xué)院。我那天別提有多高興啦！
還記得李奕忻在世外的最后一天，我用心愛的折紙折了一只精美的小包，里面放入了大提琴掛件，并且附上了一張最真摯的賀卡。禮雖輕但情意重，它承載了我滿滿的不舍和濃濃的友誼。
想到這里我不由地眼眶濕潤(rùn)。
五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末作文 25
對(duì)人來(lái)說友誼是非常珍貴的，你如果失去了就不會(huì)再來(lái)，友誼表現(xiàn)出我對(duì)你的真誠(chéng)，對(duì)你的喜歡。
今天晚上，剛上完電子琴，媽媽就帶我去吃飯，我高興極了，連蹦帶跳上了車，我和楊楊碰了面，咱倆一邊吃飯一邊喝飲料，可高興了，我倆玩了許多許多的游戲《兩只小蜜蜂》《捉迷藏》《走樓梯》還有《摸10點(diǎn)半》《鉤子釣魚》等。特別是走樓梯，連服務(wù)員也跟著玩，這樣畫面就更精彩了。我和楊楊玩的可帶勁了，她總是先出剪子，后出刨子，我也跟著后面先出錘子，后出剪子，所以我?guī)缀蹩偸勤A�，F(xiàn)在我倆距離差一大節(jié)，我當(dāng)然搖搖領(lǐng)先，接著我們又玩10點(diǎn)半玩了三把都是我贏，她不服氣，跟著后面打我，我當(dāng)然不會(huì)被打倒，嘻嘻！一會(huì)兒我倆一下子喝了兩瓶飲料，可把我們脹死了。
散了，我和楊楊在路上走著，我們來(lái)到了商之都，還沒上去，媽媽就要帶我回家了，楊楊拉著我的'手不放，要我去她家玩，可天已經(jīng)很晚了，楊楊硬不放手。我呆呆的站在那里，其實(shí)我很愿意。一會(huì)兒楊楊哭了。我們說了好多一番話才離開。我想：這就是友誼吧！一個(gè)分離不開的友誼，永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷的友誼，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末作文 26
真誠(chéng)像一縷陽(yáng)光，照亮我的心田；真誠(chéng)像一股暖流，溫暖著我們的心靈；真誠(chéng)是一柄利劍，指出并讓我改正錯(cuò)誤，使我們擁有真誠(chéng)。
在一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的下午，我和朋友在一起快樂地玩耍，可是時(shí)間如流水般漸漸逝去。我該走了，卻忘記了我的足球還在草坪上。我心急如焚，生怕自己的足球被那個(gè)剛和我相處不久的朋友據(jù)為己有。我開始責(zé)怪自己的過錯(cuò)，我轉(zhuǎn)念又想：我有一個(gè)那樣對(duì)我非常友好的朋友，沒人和他玩時(shí)，我和他一起玩耍，我想他一定會(huì)很感動(dòng)，我相信他一定會(huì)還給我的！
第二天到樓下玩，我的目的可不是真玩，而是忘不了心中對(duì)他那份信任！我到了之前玩足球的.那片草坪焦急地等待著。等了不一會(huì)兒，只見那位朋友抱著我的足球氣喘吁吁地跑來(lái)，只見她臉上又是激動(dòng)，又是高興。他像一只矯健的駿馬向我狂奔而來(lái)，到我面前才停住了腳步，他累得說不了話，顯然是累得筋疲力盡了。他上氣不接下氣地對(duì)我說：“終于等到你了！”他竭盡全力把足球給我，我感激不已。就這樣，我和他成為了一輩子不分開的好朋友。
我自豪自己有一位這樣好的朋友，這就是－－真誠(chéng)的友誼呀！我也明白了一個(gè)道理：待人最需要的是真誠(chéng)，這是一個(gè)平凡且極其普通的道理。
五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末作文 27
“筱杭，你怎么了?我在學(xué)�？上肽懔��！边@兩句來(lái)自同學(xué)的問候，一直在我耳邊回蕩。
雖然大家認(rèn)為在小孩子中間友誼是不牢固的，但我覺得友誼卻在我和她之間實(shí)實(shí)在在的存在著。記得那是在二年級(jí)時(shí)發(fā)生的事情了，那一次我發(fā)燒請(qǐng)假在家休息，到了半夜竟然接到了來(lái)自同學(xué)的電話，電話里流淌著兩句她對(duì)我關(guān)心的溫柔的話語(yǔ)�！绑愫迹阍趺戳�?我在學(xué)�？上肽懔�。”聽了她的話，我小小的心靈里像是有一股暖流在流淌�！拔疫�好，我也很想你�！本褪沁@樣的一問一答，就能讓我一生難以忘懷。那時(shí)我燒的很重，接到她的`電話，我就像是一只生病的小鳥，只因?yàn)橐痪鋪?lái)自朋友的問候，就又能展翅高飛了，這可能就是友誼的力量吧!當(dāng)掛掉電話以后，我的眼淚就像不受我控制了一樣“嘩嘩”地往下掉。僅僅是幾句溫馨的話語(yǔ)，就可以讓一個(gè)人的心情從谷底上升到頂峰。我好像一下子好了起來(lái)，我想也許這幾句就叫做“友誼”。
以前，我覺得同學(xué)之間只是一起玩得很開心，現(xiàn)在我知道，原來(lái)友誼也可以溫暖受傷的心靈。我一定要讓這美好的感覺傳遞下去。最后，我要大聲地吶喊：“友誼萬(wàn)歲!”
五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末作文 28
我和劉振宇是一對(duì)很要好的朋友，我們?cè)谝粋�(gè)班里學(xué)習(xí)，他家里我家很近，我們是朋友，經(jīng)常互相幫助，我們之間發(fā)生了一些事情。
記得有一次，他的舌頭被縫了幾針，不能上課，落下了幾天的課，一次周六，我與我媽媽說好，由她送我去了他家，在他家里，我細(xì)心的教會(huì)了他一道題，他不時(shí)地問我些“方程怎么求的”、“七嘴八舌”是什么意思、“這個(gè)單詞怎么讀”……我總是耐心的告訴他，我們都不懂得的問題就查書，把它弄會(huì)了。我們學(xué)的很開心，也非常高興，因?yàn)椴坏麑W(xué)會(huì)了許多知識(shí)，就連我上課沒有搞會(huì)的問題都一一搞會(huì)了，我在他家的這一天，受益匪淺，還增強(qiáng)了我們的友誼。
我還有一次，我們?cè)谕嫔嘲�，我不小心把它扔到了臺(tái)子上，弄得他很不高興，他就說了我?guī)拙�，我也不怎么高興，就說：“我不就把你的沙包仍沒了嗎，至于嗎？我以后沒有你這個(gè)朋友了！”說完以后，我轉(zhuǎn)身就走了。過了幾天，我發(fā)覺沒有朋友的'日子好寂寞，我仔細(xì)想，我是真的錯(cuò)了，我跑去承認(rèn)了錯(cuò)誤，他原諒了我，我們又可以在一起玩了。
我與他的友誼我想不算太有什么經(jīng)歷，可卻永遠(yuǎn)銘記在我的心里，我要記住他，我最好的朋友——?jiǎng)⒄裼睢?/p>
五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末作文 29
什么是友誼？你知道嗎？我對(duì)它存有一份質(zhì)疑...我和她之間到的存在不存在！
這幾天我和我的朋友發(fā)生了一些不愉快的事情，只是一些小小的問題，可是不知道我們?yōu)槭裁醋兂蛇@個(gè)樣子？我和她之間的友誼深厚嗎？一些問號(hào)在我的腦海中出現(xiàn)，是我說話太過分了嗎？我在反思我自己，可是我找不到答案。
有時(shí)自己認(rèn)為，兩個(gè)人之間要是朋友那就是，有什么秘密，有什么開心的'事情一起分享，成天呆在一起。但是經(jīng)過這么多的事情后，我才明白以前的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。
所謂朋友，并不是每天都要呆在一起，有什么秘密一定要告訴你。朋友，是當(dāng)你遇到困難時(shí)，她愿意當(dāng)你的天使，陪你一起度過困難的時(shí)刻；朋友，是當(dāng)你在哭泣時(shí)，她愿意當(dāng)一張面巾紙，為你擦干那滾燙的淚水；朋友，是當(dāng)你苦悶時(shí)，她愿當(dāng)你的開心果，逗你哈哈大笑；朋友，是一位隱形的信使，讓人找不到他的終跡，就存在你我之間，不知何時(shí)收到了一份《朋友協(xié)議書》，讓你在不經(jīng)意間簽下了那張沒有日期的協(xié)約。
或許，我和她就簽了一份這樣一份協(xié)約，我們之間存在的那份友誼被藏得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。對(duì)不起，是我錯(cuò)了，我不應(yīng)該質(zhì)疑我們的那份友誼。請(qǐng)?jiān)徫乙郧昂雎阅欠萦颜x，我以后不會(huì)了，好嗎？
五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末作文 30
樹，一生都會(huì)堅(jiān)定地立在那里，決不會(huì)輕易倒下。風(fēng)來(lái)了，它會(huì)挺拔地立著，和風(fēng)對(duì)抗；雨來(lái)了，它會(huì)頑強(qiáng)地和雨戰(zhàn)斗。而我們同學(xué)之間的友誼不正像這樹一樣堅(jiān)忍不拔嗎？我和李瀅利的友誼是不會(huì)輕易倒下的。
有一次，我們約好在電影院門口見面，可我等了足足有半個(gè)小時(shí)，還是沒有等到她，不過我想她是不會(huì)失言的.。
真的，就在我堅(jiān)持等了一個(gè)小時(shí)的時(shí)候，一個(gè)熟悉又陌生的身影映入我的眼簾。是李瀅利！她一走到我面前，我就想問她為什么這么晚才來(lái)，要我一看到她打不起精神的樣子，就關(guān)切地問她：“你怎么了？”她有氣無(wú)力地回答：“沒什么，有點(diǎn)發(fā)熱了�！薄笆裁�？你生病了？”我一驚，原本生氣的我心情一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤。
原來(lái)李瀅利因?yàn)榍耙惶焱砩铣鋈ベI東西沒穿羽絨服，所以今天早上起來(lái)就發(fā)熱了。我連忙問：“那你為什么還要來(lái)？”“我怕你擔(dān)心嘛！”李瀅利不愧是我的好朋友了，她為了不失信于我，就連生病了，還堅(jiān)守我們承諾，都是因?yàn)槲摇?/p>
我急忙把她送回家，她對(duì)我微笑著說：“我們永遠(yuǎn)是好朋友，你放心，我永遠(yuǎn)都不會(huì)失言，我們的友誼會(huì)天長(zhǎng)地久！”
“嗯！”
我們的友誼如樹，一定會(huì)天長(zhǎng)地久。
五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末作文 31
友誼是一把雨傘下的身影；是一張課桌上的兩雙明眸；是宏偉樂章上的兩個(gè)音符；沒有友誼，心靈就會(huì)在季節(jié)的變奏里荒蕪。
開學(xué)時(shí)，老師調(diào)了一下座位，我一見我的同桌，不禁嘆氣起來(lái)，因?yàn)樗墒谴竺ΧΦ腵“調(diào)皮鬼”呀。
可是那件事情讓我改變了對(duì)他的態(tài)度，那是一個(gè)下著大雨的一天，我去送作業(yè)，可沒有想到腳底一滑，造成了“狗啃泥”的現(xiàn)象。這時(shí)他從一邊走了過來(lái)，我本以為他一定會(huì)嘲笑我的，于是朝他瞟了一眼，接下來(lái)的一個(gè)舉動(dòng)讓我十分震驚。
他將我拉了起來(lái)，拍了拍我身上的灰塵，還問我說：“你有沒有哪里疼呀？下次可要注意些呀。”聽了這話，我不禁想起自己對(duì)他的不滿、嘲諷的態(tài)度。想著想著，我的臉漲得就像蘋果一樣紅，他看著我那紅彤彤的臉，又幽默地說了一句：“哎呀，看來(lái)我要打個(gè)電話了，我們學(xué)校竟然有珍貴的動(dòng)物——變色龍呀�！蔽衣犕辍皳溥辍毙α似饋�(lái)，從此我們倆之間的兩天一小吵，五天一大吵的陋習(xí)就被我給廢除了。
友誼像春日里的小雨滋潤(rùn)著我；友誼像夏日里的風(fēng)拂去我的憂傷；友誼像秋日的果實(shí)散發(fā)著香甜；友誼像冬日的陽(yáng)光讓我溫暖。
五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末作文 32
有朋友者，不亦說乎。
我有一個(gè)讓我又喜歡又討厭的好朋友，她是我的'同學(xué)，也是我的鄰居，她就是李雨熙。
李雨熙長(zhǎng)得瘦瘦小小的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好，她媽媽經(jīng)常打她�？匆娝ご颍倚睦锖茈y過，就決心幫助她。每天我們一起坐校車回去后，我就讓她到我家來(lái)寫作業(yè)，有不會(huì)做的地方我就給她講解�？伤偸遣缓煤脤懽鳂I(yè)，還在作業(yè)本上一通亂畫。我生氣極了，把她趕了出去�？梢幌氲剿厝ズ笏龐寢層忠�?yàn)樗鳂I(yè)沒完成而打她，我就于心不忍了，便又耐著性子把她叫了回來(lái)，并苦口婆心地給她講道理。
慢慢的，在我的幫助和影響下，李雨熙的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了一些。我倆每天形影不離，一起上下學(xué)，一起學(xué)習(xí)，一塊玩耍。她媽媽也再?zèng)]有打過她了。
突然有一天，李雨熙哭著到我家說，她要轉(zhuǎn)學(xué)了，以后再也不能和我一起學(xué)習(xí)、玩耍了。我失去了陪伴我的好朋友，心里難過極了。
李雨熙，你現(xiàn)在好嗎？你的學(xué)習(xí)成績(jī)又提高了嗎？你在新學(xué)校有沒有交到新朋友？你想我了嗎？
五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末作文 33
友誼是人與人之間的信任，也是人與人之間的關(guān)心與關(guān)愛，我有一份寶貴的友誼，那份友誼和我的朋友小趙有關(guān)。小趙胖乎乎的，眉毛淺淺的，一副眼鏡架在小挺的鼻子上，一張口齒伶俐的嘴，那就是小趙了。
小趙經(jīng)常幫助我。有一次，數(shù)學(xué)老師讓帶三角板進(jìn)行學(xué)習(xí)。我一時(shí)疏忽竟忘了帶，我十分著急，心里如同激蕩的湖水一般不能平靜。這時(shí)小趙來(lái)了，我就像抓住了救命稻草一樣，連忙問：“小趙，帶三角板了嗎?”小趙把三角板給了我，略有猶豫，他似有些不放心地說：“別......別弄壞了!”我連忙答應(yīng)。數(shù)學(xué)課上，老師卻把小趙訓(xùn)斥了一頓，因?yàn)樗麤]用三角板來(lái)學(xué)習(xí)，這不禁讓我既感動(dòng)又自責(zé)!
小趙不僅給予我需要的幫助，也非常注重我們的友誼!有一次，我送給了他一支鋼筆，有一位同學(xué)看到這支鋼筆這么漂亮，便跑過來(lái)說：“小趙，我用兩只鋼筆換你手里的這一支鋼筆可以嗎?”小趙在這樣的引誘下，卻仍堅(jiān)決搖搖頭表示反對(duì)。原因只是因?yàn)槟鞘俏宜偷?，無(wú)法用物品或價(jià)值來(lái)衡量......
是啊，友誼是無(wú)法用物品或價(jià)值來(lái)衡量的，友誼是無(wú)價(jià)的!它給了我許多感動(dòng)，像是一把火焰照亮了我的生活!
五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末作文 34
我和陳明是好朋友，一天，我們把手工小組做的小木船拿出來(lái)玩具，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩了一腳，我非常生氣，一把奪過他的小木船一舉，準(zhǔn)備猛的一砸時(shí)，我沉默了。想了想，我覺得那份感情、友誼是寶貴的。我看見陳眼中的那股疑惑，我想他一定在想為什么？我為什么不把他精致的小木船摔壞，為什么不一物抵一物，為什么還有著猶豫的眼神？我把他的小木船放在桌子上，拾起我小木船的'一個(gè)個(gè)零件，然后無(wú)精打采地起開了。
這幾天，我們倆也沒有說過話，只是見到對(duì)方時(shí)，隨意的打一下招呼，而且他平時(shí)都會(huì)幫擦桌子，但這幾天沒有幫我擦，我覺得事情已經(jīng)發(fā)展到了無(wú)可挽回的地步了。直到有一天我垂頭喪氣的來(lái)到學(xué)校門口被陳明叫住了。他從身后拿出一艘精致的小木船，十分威風(fēng)，有著結(jié)實(shí)的圍欄，飄起旗幟和海帆，就像一只海軍戰(zhàn)艦，他羞愧地說：“對(duì)不起，那天的事……”我含著淚水和他緊緊的擁抱著。
通過這件事情讓我明白到，我們的每一份友誼是那樣的珍貴，我們無(wú)論怎樣都要考慮到友誼，無(wú)論怎么樣都要珍惜友誼，愿我們的友誼長(zhǎng)存。
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