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決定高考命運(yùn) 校長(zhǎng)們的自覺(jué)靠得住嗎(轉(zhuǎn))
決定高考命運(yùn) 校長(zhǎng)們的自覺(jué)靠得住嗎2006-10-27
汪 強(qiáng)
江蘇省教育廳正式發(fā)文,要求各地教育部門執(zhí)行高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案,在本學(xué)期結(jié)束前為高一、高二每個(gè)學(xué)生建立成長(zhǎng)記錄袋,這標(biāo)志著2008年江蘇高考方案正式進(jìn)入實(shí)施階段。(《揚(yáng)子晚報(bào)》 10月26日)
據(jù)了解,該省的普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)包括道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作、運(yùn)動(dòng)與健康、審美與表現(xiàn)等六個(gè)方面。在高考錄取時(shí),如果一個(gè)考生的學(xué)習(xí)能力、運(yùn)動(dòng)與健康、審美與表現(xiàn)等三項(xiàng)達(dá)到A級(jí),其他三項(xiàng)合格者,高?梢該駜(yōu)錄取。
從理論來(lái)說(shuō),這當(dāng)然是一個(gè)好方案,有利于推進(jìn)素質(zhì)教育,有利于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。但是,從高考改革方案公布后網(wǎng)友的留言,以及街談巷議中可以看出,老百姓對(duì)這一方案普遍存在著擔(dān)心:學(xué)校在對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的評(píng)估中,會(huì)不會(huì)偏袒領(lǐng)導(dǎo)干部的子女、本校教職工的子女?會(huì)不會(huì)有人用錢向?qū)W校買A級(jí)、買合格?如果這樣,那不是給學(xué)校的尋租提供機(jī)會(huì)嗎?
看看中考的體育加試和高考加分政策的實(shí)施情況,就知道這樣的擔(dān)心并不多余。這些年來(lái),雖然年年對(duì)中考體育加試有種種詳盡的規(guī)定,但舞弊行為總是不斷發(fā)生。只要監(jiān)考的體育老師收了你的錢,你的體育成績(jī)就能得到高分甚至滿分,這實(shí)際上早已成了一個(gè)公開的秘密。一些初中學(xué)校的校長(zhǎng)、班主任、體育老師,竟然有組織地幫助體育不佳的學(xué)生進(jìn)行舞弊。
有的省今年規(guī)定,普通高中應(yīng)屆高中畢業(yè)生在高中階段,按照參加各個(gè)級(jí)別體育比賽的成績(jī)不同,可以獲得相應(yīng)的高考加分。于是,就上演了一場(chǎng)由學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生“接力”的造假大賽,上千名體育根本不達(dá)標(biāo)者,竟然獲得了體育加分。此外,由于歸國(guó)華僑、少數(shù)民族的考生可以加分,又有多少人冒充少數(shù)民族、歸國(guó)華僑?由于省級(jí)三好生可以加分,在評(píng)定省級(jí)三好生的過(guò)程中,又有多少貓兒膩?
當(dāng)然,政策的制定者也考慮到了可能出現(xiàn)的問(wèn)題。該省教育廳有關(guān)人士說(shuō),鑒于綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)主要由高中學(xué)校作出,此次方案明確要求高中校長(zhǎng)要自覺(jué)遵守評(píng)價(jià)規(guī)定,嚴(yán)格按公開、公正、公平的原則和操作程序組織實(shí)施。也就是說(shuō),如何保證公開、公正、公平呢?很重要的一點(diǎn)就是高中校長(zhǎng)們要自覺(jué)。可是,這個(gè)自覺(jué)靠得住嗎?難道湖南省制定體育加分政策時(shí),沒(méi)有要求領(lǐng)導(dǎo)們自覺(jué)嗎?難道在評(píng)定省級(jí)三好生時(shí)的有關(guān)規(guī)定中,沒(méi)有強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)自覺(jué)嗎?干部廉潔奉公,不都是要強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)要自覺(jué)嗎?可是,依靠自覺(jué)解決了腐敗問(wèn)題嗎?依靠自覺(jué)解決了公款吃喝、公款旅游、公車消費(fèi)嗎?
高考涉及千家萬(wàn)戶的利益,涉及社會(huì)的穩(wěn)定,我們希望能有更扎實(shí)的措施保證它的公平公正,千萬(wàn)別將希望寄托在自覺(jué)上。自覺(jué),不能解決腐敗問(wèn)題,不能解決公平公正問(wèn)題,也不能保證好方案順利實(shí)施。
(四川省金堂中學(xué)童華池轉(zhuǎn)摘自《中國(guó)青年報(bào)》)
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