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2006年河北省中考作文試題解說(shuō)及滿分文展示
2006年河北省中考作文試題解說(shuō)及滿分文展示
山東 王永坐
【作文試題】
閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇文章。
我們每個(gè)人都需要財(cái)富，我們每個(gè)人都擁有財(cái)富。金錢是財(cái)富，知識(shí)是財(cái)富，時(shí)間是財(cái)富，健康是財(cái)富，信譽(yù)是財(cái)富，親情是財(cái)富，朋友是財(cái)富，成功的經(jīng)驗(yàn)是財(cái)富，失敗的教訓(xùn)也是財(cái)富……擁有財(cái)富，我們才可以擁有真正富有的人生。請(qǐng)以"財(cái)富"為話題，自選角度，自定文體，自擬題目，寫一篇不少于600字的文章。
要求：①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。②可以記敘經(jīng)歷，抒發(fā)感情，發(fā)表見(jiàn)解……③寫成詩(shī)歌應(yīng)不少于20行。④文章中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。
【試題解析】
一、審清話題開(kāi)思路。
通過(guò)提示語(yǔ)及話題本身，我們可以看出這個(gè)命題的內(nèi)涵：財(cái)富，包括物質(zhì)、精神的等一切有價(jià)值的東西，表現(xiàn)在具體的“物”上，不光是金錢、財(cái)產(chǎn)等等有形的東西，精神領(lǐng)域的財(cái)富會(huì)更富有迷人的色彩：親情、友情、挫折、磨難、自然、讀書、寫作……哪一樣不能讓我們的人生充實(shí)？所有這些哪一樣又不是我們?nèi)松猛局芯薮蟮呢?cái)富和寶藏呢？所以，寫這個(gè)話題時(shí)，要從多角度多方面去考慮，你的思路才會(huì)因之而開(kāi)闊。
二、化大為小找支點(diǎn)。
寫話題作文特別需要注意的一點(diǎn)就是話題本身，命題者所出示的話題只是一個(gè)大而冷統(tǒng)的范圍，一個(gè)抽象的概念，所以寫話題作文要善于“化大為小”，找到自己寫作的“支點(diǎn)”�！柏�(cái)富”這個(gè)話題，我們可以采用在話題前后加修飾語(yǔ)的方式來(lái)縮小話題范圍，比如“詩(shī)歌是我的財(cái)富”“失敗也是一種財(cái)富”等等，你就很容易駕馭你所寫的文章，并且不會(huì)有“跑題”的危險(xiǎn)了。
三、強(qiáng)化個(gè)性出新彩。
“一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特”，每個(gè)人對(duì)話題的感受及闡述不盡相同。作為考場(chǎng)作文，“有個(gè)性”是能高分的主要原因之一。對(duì)這個(gè)話題，你可以在體裁上作文章，寓言、童話、故事新編、訪談錄等等體裁的創(chuàng)新或許能讓人眼前一亮；你可以在文章的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)上出采，或是生動(dòng)活潑，或者低沉柔婉，都能表現(xiàn)自己的個(gè)性。形式是為內(nèi)容服務(wù)的，不管怎樣的形式，都不要脫離話題而變成“無(wú)源之水”“無(wú)根之草”。
【滿分文展示一】
我是百萬(wàn)富婆
我有錢，我真的有錢，我真的很有錢！
我擁有很多的財(cái)富，其中包括親情二十五萬(wàn)，做人道理二十五萬(wàn)，同學(xué)之情二十五萬(wàn)，師生之情二十五萬(wàn)。
老媽對(duì)我的關(guān)心無(wú)微不至，不信你瞧！“蕾蕾，天熱了，記得下次來(lái)?yè)Q被�！薄芭�！”“你吃慢點(diǎn)，別噎著，著什么急呀，這樣對(duì)腸胃不好……”“媽，我知道了�！蔽壹泵Υ驍嗨脑�，不然，可就沒(méi)頭了。雖然媽媽對(duì)我總是嘮嘮叨叨，但是我卻能感受到這嘮叨中的幸福。從小到大，我始終在享受這種“殊榮”，現(xiàn)在我已經(jīng)15歲了，但這種幸福從未停止過(guò)。二十五萬(wàn)我輕松拿到。
老爸在我成長(zhǎng)道路中教給我很多道理，不信你瞧！“蕾蕾，眼睛怎么紅紅的？”“沒(méi)、沒(méi)事。”“昨晚熬了三百六十度吧！”“不是，就是看了一會(huì)杰倫歌友會(huì)�！薄敖軅悺⒔軅�，天天杰倫，字都咬不清，還唱什么三截棍！”“老爸，人家那是雙截棍！”“笑什么笑！其實(shí)，我不反對(duì)你崇拜明星，但是要有度，不要瘋狂追逐，要學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處。聽(tīng)聽(tīng)歌嘛，還是可以的。”“我知道了，老爸。”“乖！”嗬，二十五萬(wàn)又到手了。
老班也給了我二十五萬(wàn)，不信你瞧！“蕾蕾，最近怎么了？學(xué)習(xí)成績(jī)可是直線下滑呀！”我沉默不語(yǔ)�！捌鋵�(shí)我也知道原因……” 聽(tīng)著老班的教誨，我很想早點(diǎn)離開(kāi)這里，因?yàn)槲倚闹幸严露藢W(xué)習(xí)的決心。“你回去吧，老師只是希望你端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力啊！”“謝謝老師！”我跑出辦公室，心中竊喜，二十五萬(wàn)又到手了。
“老大”是我的死黨朋友們，她們年紀(jì)比我大，我自然就成了她們的“小弟弟（沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我活得像男生�。�，不過(guò)，我可吃香了，我們?cè)谝黄饸g歡笑笑，熱熱鬧鬧，豐富了我的求學(xué)生活。有時(shí)我生病了，她們對(duì)我噓寒問(wèn)暖，讓我感到家的溫暖；碰到煩心事了，她們就長(zhǎng)輩般地開(kāi)導(dǎo)我，讓我走出陰霾，重新陽(yáng)光起來(lái)。瞧，二十五萬(wàn)我又拿到手了！
哇塞，我好富哎！我有錢，我真的有錢，我真的很……有錢！
【滿分理由】
一、題目奪人眼。
文章以“我是百萬(wàn)富婆”為題目，既新穎別致，又讓人心生懸念，引人興趣。
二、語(yǔ)言活潑幽默。
文章語(yǔ)主要通過(guò)語(yǔ)言描寫，取于生活，既有生活氣息，又不乏幽默和妙趣，充滿陽(yáng)光。
三、構(gòu)思精巧，于別致之處突現(xiàn)主題。
作者以“我好富”貫穿全文，首尾照應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，各部分分別扣親情、做人、同學(xué)之情、師生之情來(lái)展現(xiàn)“財(cái)富”，于新穎的結(jié)構(gòu)中展現(xiàn)了話題的含義。
【滿分文展示二】
上帝的測(cè)驗(yàn)
某日，天氣晴朗，艷陽(yáng)高照，萬(wàn)里碧空，沒(méi)有一絲烏云，上帝的心情如同這天的天氣一般——非常好。他興致勃勃地坐在寶座上，雙手拿著昨天大臣送來(lái)的金邊望遠(yuǎn)鏡，仔細(xì)觀察著自己的徒子徒孫：現(xiàn)在人類進(jìn)入二十一世紀(jì)了，時(shí)代發(fā)展了，社會(huì)進(jìn)步了，人們的生活水平日益提高。唉！我的子孫們?cè)僖矡o(wú)須為五斗米折腰嘍！他們大多數(shù)腰纏萬(wàn)貫，富得冒油�，F(xiàn)在，他們擁有這么多財(cái)富，我卻不知他們對(duì)財(cái)富的真實(shí)看法。嗨！不如我來(lái)出道題考考他們，上帝心里盤算著······
為了解徒子徒孫的真實(shí)情況，這一次，上帝親自披掛上陣，親自出題，親自制卷，親自下凡，來(lái)到人世間舉行考試，而且不放心任何人，開(kāi)天辟地頭一回——他親臨考場(chǎng)監(jiān)考。
一場(chǎng)緊張而有序的考試開(kāi)始了，考生們連大氣都不敢出，個(gè)個(gè)埋頭認(rèn)真答卷�！ぁぁぁぁぁ�
考試結(jié)束了，上帝又開(kāi)始了繁忙而緊張的閱卷。
“財(cái)富是什么？”
商業(yè)巨子、電腦大王比爾·蓋茨答道：我擁有的財(cái)富僅次于上帝你。電腦及其軟件是我所有財(cái)富的來(lái)源。我所有的樂(lè)趣也來(lái)源于它們。對(duì)我來(lái)說(shuō)，財(cái)富就是金錢。
上帝批閱道：金錢是財(cái)富，但財(cái)富并不就是金錢�，F(xiàn)今世界，沒(méi)有金錢是萬(wàn)萬(wàn)不能的，但金錢又絕對(duì)不是萬(wàn)能的。希望你能憑借自己的聰明才智，創(chuàng)造出更多的物質(zhì)財(cái)富，為全人類服務(wù)。這就是你的財(cái)富。
“財(cái)富是什么？”
“雜交水稻之父”袁隆平寫道：一望無(wú)際的稻田里那金燦燦的稻谷就是我的財(cái)富。
上帝批閱道：你善良的心和你勤勞的手，創(chuàng)造了巨大財(cái)富，使你成為舉世聞名、家喻戶曉的科學(xué)家。我再特賜你一穗黃金打造的稻谷，讓你時(shí)刻銘記你肩負(fù)的使命。
“財(cái)富是什么？”
“匕首”的主人魯迅回答道：財(cái)富就是知識(shí)。擁有了知識(shí)，就可以揭露人世間的假丑惡，贊頌人世間的真善美。知識(shí)是一把匕首，刺進(jìn)敵人的心臟；知識(shí)是一盞明燈，照亮人們前進(jìn)的路程。
上帝批閱道：你愛(ài)憎分明，立場(chǎng)堅(jiān)定，有強(qiáng)烈的是非感和正義感。你的言辭犀利而準(zhǔn)確，猶如人世間的一把匕首，又如夜空中的一顆璀璨的明星。我把重大的歷史使命托付給你，希望你不負(fù)重托�！ぁぁぁぁぁ�
批閱工作結(jié)束了。忙碌了一個(gè)晚上，上帝打了一個(gè)哈欠，雖然感到有些疲倦，但是，臉上卻露出了滿意的笑容。他呼喚身邊的近臣，為他更衣洗浴，他要休息了。
【滿分理由】
本文能從眾多的作文當(dāng)中脫穎而出，得益于以下幾個(gè)方面：
一、體例的新穎。作者采用了神話故事的形式，展開(kāi)想象的翅膀，以上帝考試為載體闡釋對(duì)“財(cái)富”的看法，是本文一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)。
二、取材的巧妙。文章分別讓上帝考查了比爾·蓋茨、袁隆平、魯迅三個(gè)人，這三個(gè)人分別代表著金錢、勤勞、知識(shí)三個(gè)方面，對(duì)財(cái)富的闡釋可謂詳盡。
三、精巧的構(gòu)思。文章虛構(gòu)了一個(gè)故事，行文流暢，作者巧妙借助人與神的答卷和閱卷點(diǎn)評(píng)，表達(dá)自己的思想，構(gòu)思可謂巧妙。
【滿分文展示三】
腳印·財(cái)富
腳印是什么？大家都應(yīng)該清楚，如果說(shuō)“腳印就是走路的人留下的或深或淺的痕跡”，相信沒(méi)有人反對(duì)；但是如果說(shuō)腳印是一種財(cái)富，也許有人要持懷疑的態(tài)度了。
告訴你，腳印就是一種財(cái)富，千真萬(wàn)確。
一
腳印是先行者留下的財(cái)富。
我們都不是每一個(gè)走路的人。我們的面前已布滿先行者的腳印。它們有的深，有的淺；有的輕快，有的深重。細(xì)細(xì)品味，閱讀這些腳印，我們走起路來(lái)可以輕松些，就可以少走些彎路，就可以快些到達(dá)理想的彼岸。
不是嗎？不是沿著孫中山這位革命先行者的腳印，中國(guó)革命的事業(yè)哪能風(fēng)起云涌巨浪滔天？不是沿著但丁、達(dá)·芬奇這些文藝先行者的腳印，歐洲怎么能掀起文藝復(fù)興的浪潮沖破中世紀(jì)神學(xué)的桎梏？不是沿著法拉第這位科學(xué)的先行者的腳印，人類哪能走進(jìn)電氣時(shí)代創(chuàng)造輝煌燦爛的文明？
多留心觀察一下先行者們的腳印吧，那是不可多得的珍寶�！扒笆虏煌�，后事之師”，“前車之鑒”說(shuō)的都是這個(gè)道理。
二
腳印是我們正在創(chuàng)造的財(cái)富。
我們每天在走路，每天都在“制造”不少腳印，又有多少人能停下來(lái)審視一下自己創(chuàng)造的這些財(cái)富呢？
人們往往就是如此，匆匆忙忙地往前趕，一下子不小心走進(jìn)了死胡同，又匆匆忙忙地退出來(lái)，再不小心又走進(jìn)一條死胡同！其實(shí)，只要我們留心看著自己的腳印，不就可以不再走進(jìn)死胡同了嗎？生活上、學(xué)習(xí)上、工作上都是如此，靜下心來(lái)想想，我們有多少錯(cuò)誤不是重復(fù)再犯的呢？“吃一塹長(zhǎng)一智”的智者，正是一位有心的趕路人，他們有時(shí)會(huì)停下來(lái)，整理一下思緒，凝視一陣自己留下的腳印，再輕松地往前走去。
不少人嗟嘆自己的財(cái)富微薄，其實(shí)你的腳印就是一份豐厚的財(cái)富——如果你懂得利用，它或許不能保證不再犯錯(cuò)誤，但它可以幫助你不再犯同一錯(cuò)誤。
三
腳印是我們將要留給后人的財(cái)富。
世上本來(lái)沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。魯迅先生如是說(shuō)。不難想象，腳印多的就是大路，腳印少的就成了小路。
人們總是希望把最好的東西留給自己的后人。其實(shí)最好的東西應(yīng)該是腳印。當(dāng)我們用畢生的精力，用腳印走出一條康莊大道時(shí)，我們當(dāng)然可以自豪地對(duì)后人說(shuō)，這路是我走出來(lái)的，你沿著它一直走下去準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。但也有人用畢生的精力，卻總在一些羊腸小道上留下腳印，這些小道泥濘，甚至讓人一步三滑，卻也是一種難能可貴的財(cái)富。因?yàn)槟憧梢詫?duì)后人說(shuō)，我這一輩子沒(méi)干什么，只是證明了我走的這幾條路都不行，你可千萬(wàn)別往這幾條路上走。
不管你留下的腳印是在大道上不是在小路上，對(duì)后人來(lái)說(shuō)都是財(cái)富。當(dāng)然，留在大道上的腳印自然更為寶貴。因此，走好每一步，不僅為你自己，也為你的后代。
天空沒(méi)有鳥(niǎo)的翅膀，但我已飛過(guò)。這種是無(wú)形的腳印，無(wú)形的財(cái)富。
地上有我的腳印，我確實(shí)已走過(guò)。這種是有形的腳印，有形的資產(chǎn)。
腳印是一種財(cái)富，真的。
【滿分理由】
本文在表現(xiàn)形式上，一是分三個(gè)小標(biāo)題分層次論述了三個(gè)小論點(diǎn)，層次分明；二是采取了層遞式的論證方法，使得說(shuō)理透徹，且能令人信服。在材料的安排上，作者從腳印與財(cái)富之間的關(guān)系入手，巧妙地展開(kāi)話題。進(jìn)而表達(dá)出文章的內(nèi)涵：奮斗的歷史——腳印也是一種財(cái)富。
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